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【實(shí)用】寓言故事作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寓言故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寓言故事作文 篇1
很久以前，小熊和小兔是一對(duì)非常好的朋友。有一天，小兔說(shuō)：“小熊，我要去外地上學(xué)。等我回家了再來(lái)看你。”小熊說(shuō)：“好吧！我等你回來(lái)�！毙⌒芴焯炫瓮⊥�。
一個(gè)月過(guò)去了，小熊在散步的時(shí)候，無(wú)意中看見小兔倒在路邊上。小熊十分著急，立即走過(guò)去把小兔扶起來(lái)，問(wèn)他：“你怎么倒在地上呢？”小兔小聲地說(shuō)：“我一不小心摔倒在地上了！”原來(lái)，小兔趕著回來(lái)看小熊。小熊說(shuō)：“知道了，你以后走路要小心啊，不用這么慌，我等著你呢！”小兔說(shuō)：“哦！知道了小熊，謝謝你了！”小兔和小熊你看看我，我看看你，大家都笑了。一對(duì)好朋友一起回家了。
經(jīng)過(guò)一塊小山坡，小熊跑呀跑呀，忽然摔倒了，把皮都摔破了。小熊哇哇地哭起來(lái)。小兔趕緊跑過(guò)去，扶起他說(shuō)：“小熊，把皮摔破了，不要哭，我送你到醫(yī)院里�！彼麄兟掏痰刈叩搅酸t(yī)院。醫(yī)生見了傷，立刻熟練地將傷口包扎好了。醫(yī)生對(duì)小熊說(shuō)：“過(guò)幾天再來(lái)?yè)Q藥。”小熊說(shuō)：“知道了！”
從這以后小兔天天陪著小熊養(yǎng)傷，過(guò)了幾天他們到醫(yī)院里去換藥。醫(yī)生對(duì)小熊說(shuō)：“你的`傷口好了很多，可以不包扎傷口了，但是不要感染了，如果感染了會(huì)更加嚴(yán)重�！毙⌒苷f(shuō)：“哦！知道了啦！”小兔更加注意小熊的傷口，不久，小熊的傷口就徹底好了。
寓言故事作文 篇2
自從老虎被狐貍騙過(guò)了之后，老虎就時(shí)刻提醒自己，不要再被狐貍騙了。要利用因特網(wǎng)來(lái)報(bào)仇!
真是無(wú)巧不成書啊，這不，狐貍剛買了臺(tái)液晶電腦，剛上因特網(wǎng)就碰到了老虎。狐貍的網(wǎng)名叫做“將詐騙進(jìn)行到底”，他正準(zhǔn)備找一個(gè)網(wǎng)友好好聊聊騙術(shù)。正好，一個(gè)叫“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的網(wǎng)友向他發(fā)一條QQ信息：你好，親愛的網(wǎng)友。狐貍毫無(wú)戒心地與“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”聊了起來(lái)，聊得最多的還是他是如何在百獸面前騙了老虎。其實(shí)，那個(gè)叫“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的`就是威風(fēng)凜凜的老虎!這次，老虎利用因特網(wǎng)給狐貍設(shè)下了圈套。
老虎首先給狐貍發(fā)了條信息：“你好，‘將詐騙進(jìn)行到底’，我能和你交個(gè)朋友嗎?”過(guò)了好久，顯示屏上才出現(xiàn)了狐貍的信息：“好呀!咱們聊些什么呢?”老虎快速地敲著鍵盤，不一會(huì)兒就打好了字：“老兄啊，我買了六合才中了頭獎(jiǎng)，既然是朋友就應(yīng)該有福同享，你要是感興趣，就給我寄66萬(wàn)元所得稅，我寄300萬(wàn)元給你，怎么樣啊?”狐貍一看有賺錢的機(jī)會(huì)，就用生硬的手打上幾個(gè)字：“好，說(shuō)帳號(hào)，我明天就把66萬(wàn)元給你寄過(guò)去!你等著!可別忘了……”老虎一看，興奮不已，立即給了狐貍一個(gè)“66666”的帳號(hào)。
第二天天還沒(méi)亮，狐貍就直奔動(dòng)物銀行，把錢寄了過(guò)去。狐貍仔細(xì)一想：“天下沒(méi)有掉餡餅的好事�！焙傂氖轮刂氐仉x開了銀行，回到家，狐貍立馬打開了電腦，心急火燎地給“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”連續(xù)留了言，可是“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”就是沒(méi)有回音。搞得狐貍茶不思，飯不想，一天到晚就守在電腦前，等候“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的信息。
幾天后，“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”給狐貍留了言，告訴狐貍：“‘誰(shuí)與爭(zhēng)鋒’就是我??上次被你整得可慘的老虎。對(duì)了，還得謝謝你那66萬(wàn)元錢呢!哈哈哈哈!菜鳥一只還敢跟我大蝦斗!我早就用軟件識(shí)別你的身份啦!哈哈哈!”
狐貍看完信息，氣得咬牙切齒，昏了過(guò)去。
寓言故事作文 篇3
一天，刺猬正背著草莓趕路。狐貍見了，又想吃草莓，但又怕刺猬身上的刺。它眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
狐貍裝作親切地樣子走了上去，對(duì)刺猬說(shuō)：刺猬姐姐，我聽說(shuō)您跳的舞很好看，能放下草莓，為我跳一支嗎？刺猬聽了狐貍的花言巧語(yǔ)，高興的說(shuō)：既然你這么想看我跳舞，那我就勉為其難地為你跳一支吧！說(shuō)完，刺猬把草莓放下跳起舞來(lái)了。
狐貍邊叫著好，邊慢慢靠近草莓，他趁刺猬一不注意，拿起草莓就飛快地溜走了。正在興頭上的刺猬還沒(méi)發(fā)覺自己上了狐貍得當(dāng)。
這時(shí)，早已有許多小動(dòng)物來(lái)看這支免費(fèi)的舞蹈了。等刺猬發(fā)現(xiàn)了以后，狐貍早已跑的無(wú)影無(wú)蹤的'了！刺猬坐在地上大哭了起來(lái)。這時(shí)，一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：刺猬姐姐，是誰(shuí)把你弄哭的？你不是正跳的高興的嗎？刺猬傷心的說(shuō)：狐貍把我辛辛苦苦摘得草莓偷走了！這時(shí)，熊警官走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：從此以后，狐貍在我們動(dòng)物世界永遠(yuǎn)不受歡迎！刺猬聽了以后，高興地笑了！
小朋友們，從這個(gè)故事中，我們懂得的道理是：我們不要輕易相信別人的話。
寓言故事作文 篇4
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的'桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞得直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里漂來(lái)了一棵大樹。狐貍說(shuō)：“我們可以用這棵大樹做一個(gè)獨(dú)木橋��！”猴子也認(rèn)可他的說(shuō)法。
于是，狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來(lái)�！鞍汛髽淅蟻�(lái)了接下來(lái)怎么辦呢？”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō)：“我們拿把鋸，做個(gè)獨(dú)木橋。”于是猴子從家中拿出鋸來(lái)，開始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上�？墒仟�(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過(guò)去�！拔蚁冗^(guò)去吧”狐貍說(shuō)。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過(guò)去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說(shuō)：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說(shuō)：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過(guò)自新，不再吃獨(dú)食了�！�
猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒(méi)說(shuō)就走了。
寓言故事作文 篇5
書，是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，我在小的時(shí)候我就很愛看書，有時(shí)摸到一本好看的書，我就不會(huì)撒手，非要看完才行，有的故事情節(jié)太好看了，我還會(huì)看上一遍又一遍，甚至?xí)诚聛?lái)呢！慢慢的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，喜歡的`書的種類也越來(lái)越多，像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。
有一次，我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》，我剛看了開頭就笑得合不攏嘴，我為了快點(diǎn)看完，我就用我的絕招——一目十行來(lái)看，過(guò)了十五分鐘，我終于把第一本看完了。又看第二本，可剛看了幾頁(yè)媽媽就讓我睡覺，我戀戀不舍的把書合上放在床頭，心想：不知道下面是什么情節(jié)，下面應(yīng)該更有趣吧！我漸漸睡著。到了早上，我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服，就拿起書坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。爸爸也忙完了，就準(zhǔn)備好下樓，我拿著書像一支箭沖向樓下，爸爸把車鎖打開我就迅速上車又看了起來(lái)，快到學(xué)校了，我正好也看完了，便興沖沖的背著書包上學(xué)去。古人說(shuō)得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀好書可以增長(zhǎng)見識(shí)；多讀壞書大腦就會(huì)出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍就是我們精神上的食糧，讓我們一起多讀書吧！
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