- 寓言的故事作文 推薦度：
- 寓言的故事作文 推薦度：
- 寓言的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】寓言作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寓言作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寓言作文 篇1
利用這個假期，我讀了《伊索寓言》這本書。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷刺比喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在的《伊索寓言》。這本書由許多小故事組成，其中許多故事人們已經(jīng)耳熟能詳，比如：鹿與角，狐貍與烏鴉
這本書中每一篇故事都諷刺了一種人，告訴我們了一個道理。比如：不要只看表面要看到事物的本質(zhì)；不要半途而廢；不要不勞而獲；要熱愛勞動
從這本書中我最大的領(lǐng)悟與收獲還要屬要公平公正，不要貪心。告訴我這個道理的故事是《高個子矮個子抬金子》，書中的高個子與矮個子發(fā)現(xiàn)了一堆金子，每人都裝了一大x袋向家走去。在兩人都走不動的情況下，矮個子一直扔金子，帶走了自己能帶走的'一部分。而高個子卻把矮個子扔掉的金子都裝進(jìn)了自己的麻袋里，結(jié)局可想而知，高個子被活活累死了。
《伊索寓言》是一本好書，但我相信好書不止這一本，我一定要多讀書、讀好書，讓書籍充實我的生活，滋潤我的心靈。
寓言作文 篇2
小貓、小狗和小兔一起快樂的生活在森林里的一間小屋子里。
他們每天都有自己的家務(wù)：小狗撿柴并把柴叼到爐灶里；小兔在家里做飯；小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非�？鞓�。
但是有一天，搬來了一個新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見小狗撿柴時跑來跑去，就嘲笑他，說他是“傻瓜”。一天，小狗去小鴨家問他：“你為什么老是嘲笑我呢？”小鴨子解釋道：“因為你太傻了�！毙」凡唤獾貑栃▲喿樱骸拔疑凳裁囱�?”小鴨子回答說：“你看，小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松，只有你要出門干活？你不覺得非常不公平嗎？”小狗想：小鴨說得對，為什么只有我要出門干活呢？于是，小狗馬上跑回家里，對小兔和小貓說：“我每天去外面撿柴非常累，我要換一下家務(wù)�！毙⊥谜f：“我們還是不換了吧，我們現(xiàn)在的生活不是挺好的嗎？” “你們欺負(fù)我！我每天都那么累，還不體諒我一下！”小狗喊道。小貓和小兔勸不動他，就只能換家務(wù)了，改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地；小兔外出撿柴；小貓做飯。第二天生活，全亂套了。小狗捉老鼠時不小心被老鼠咬到，在去醫(yī)院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路；小貓做飯時不小心掉到鍋里了……原來快樂的'生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了，心想：如果當(dāng)初不聽信小鴨的話，也就不會發(fā)生這種情況了。
這個故事教會了我們一個道理；只有發(fā)揮自己的長處才能將事情做好；與此相反，輕易聽信別人錯誤的言論，用自己短處去做事情，反而會把事情搞***。
寓言作文 篇3
有一天，下課鈴聲響了，班里的同學(xué)紛紛走出了教室，都到操場上玩了，只剩下孤獨的文具們在教室里。
文具們在教室里等著主人回來和文具們玩，突然之間，文具們發(fā)生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭吵的，削筆刀水說：“如果沒有我，你會有的在社會中嗎？是有我在社會中，你才會在社會中的�！便U筆說：“哼！如果不是我出現(xiàn)在社會中，你都不會出現(xiàn)，還說你現(xiàn)在這個社會中的，在這一個社會中小學(xué)生沒有了我是不行的�！焙鋈�，橡皮搶著來說：“這在一個社會中沒有了‘我’是不行的，有些時候小學(xué)生寫字時寫錯了一個字那怎么幫呢？用什么來擦呢？難道用手來擦嗎？”鉛筆說：“如果你孤獨一人在這一個社會中，在小學(xué)生手中，你會得到他們的喜愛嗎？”尺子說：“小學(xué)生在做題時，如果沒了我，那怎么行呀？”鋼筆說：“小學(xué)生在寫字時，如果沒有我，小學(xué)生們會寫出漂漂亮亮的'字出來嗎？”鉛筆盒說：“如果沒有我，你們會出現(xiàn)在現(xiàn)實的社會中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在‘我’的里面！”蠟筆說：“人們在畫畫時，沒了我涂顏色怎么行呢？”
書包說：“你們天天都是裝在我的書包里呢？你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢！”
書包和鉛筆說：“你們在爭吵什么，爭吵是沒有用的，簡直是在浪費時間，還不如為他人做一點有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該為他人做出有益的事。
寓言作文 篇4
這是一塊雖有裂縫卻價值不菲的寶石，它屬于那個工于算計的商人。現(xiàn)在讓我們發(fā)揮想象力，如果從裂縫處切開這塊寶石，會有什么結(jié)果？
結(jié)果無非有三：第一，石破天驚，里面蹦出個孫悟空；第二，萬事大吉，寶石一分為二；第三，切割失敗，玉石俱焚。顯然，第一個結(jié)果是小概率事件，可以排除在思考范圍之外。于是，切割寶石也就剩下了兩個結(jié)果，要么成功，要么失敗。
老工匠笑而不語，表情詭異。年輕工匠則舉重若輕，將那塊有裂縫的寶石“完美”地切割為兩塊。
技驚四座。一群御用歌手模仿鳳凰傳奇的調(diào)子唱道：“喲、喲，勇氣，勇氣！”
掌聲欻欻地響起來。
這次輪到了年輕工匠笑而不語。他腦海里浮現(xiàn)出一句話：勇氣總在算計后。
是的，就是“算計”。
切割寶石，是一場博弈。是勇氣和利益的`博弈：切割成功，會有什么收益，這收益是否有足夠的誘惑；切割失敗，會有什么損失，這損失是否能夠承受得起……若有人不經(jīng)算計就貿(mào)然出手，那仿佛就是赤膊上陣的許褚，魯迅說，“中了箭是活該”。
因此，我們應(yīng)該理解老工匠。半生的勞碌，讓他們過上了小康日子，老婆孩子熱炕頭，雖然說來俗氣，但實實在在。實實在在的日子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起一意孤行。是啊，人生不是賭博，老工匠找不到非要去切割那塊寶石的理由。
因此，我們更應(yīng)該理解年輕工匠。這年頭，就業(yè)越來越難，辛辛苦苦學(xué)來的手藝，一天天閑置；借貸湊來到學(xué)費，還款依然遙遙無期……人都是逼出來的，這塊有裂縫的寶石也許就是帶血的機(jī)會。如果僥幸成功，那就是一戰(zhàn)成名，衣食無憂！如果切割失敗，大不了身敗名裂。而一無所有的年輕工匠，顯然無“身”可“敗”，無“名”可“裂”。這就叫成功有收益，失敗無損失。勇氣來自于哪里，來自于走投無路，來自于失無可失。
所以，區(qū)別老工匠和年輕工匠的，不是所謂的年齡，而是行為的方式；不是所謂的勇氣，而是做事的動力；不是所謂的銳氣，而是現(xiàn)實的利益。老工匠的笑而不語，是算計之后的笑而不語；年輕工匠的舉重若輕，是算計之后的舉重若輕。
這哪里是切割寶石，這是“勇氣”和“動力”在較勁，這是“銳氣”和“利益”在角力。
這哪里是切割寶石，而分明是一則寓言。
你我既可能是老工匠，也可能是年輕工匠，這和年齡無關(guān)。
他既可能是老工匠，也可能是年輕工匠，這和你我無關(guān)。
寓言作文 篇5
在一片遼闊的土地上，有一片濃密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他們是鄰居，更是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起游戲。
有一年暑假，小松鼠收到了他叔叔的信，信里說：“我在原始森林，有空你也可以去�！毙∷墒笙耄阂晃液托』彝靡黄鹑ピ忌郑繘]想到小灰兔很爽快地答應(yīng)了。
第二天，小松鼠和小灰兔帶好工具，來到了原始森林。他們的`話被無惡不作的小老鼠聽見了，小老鼠也偷偷地來了。
他們剛進(jìn)去就遇到了食人花。食人花要吃了小灰兔，就在這時，小老鼠啊--地喊了一聲，被小松鼠聽見了，小松鼠邊找“小刀”邊說：“既然來了，那歡迎加入！”小老鼠聽了這話就立刻拿起他們那“鼠家寶劍”一斬，食人花斷了。
小老鼠因此，也成了個大好人。
小松鼠對大家說：“后面的路還很長呢！”
然后，他們翻山越嶺，又?jǐn)厣哂謹(jǐn)鼗ā?/p>
無論前面有什么波濤洶涌，他們都能夠乘風(fēng)破浪；不管有多么困難，他們?nèi)匀徊慌隆?/p>
在他們走到山谷時，小老鼠打頭陣，山谷里沒有一點兒光，誰知山谷里有一條河，小老鼠被淹死了，小松鼠和小灰兔十分傷心，下了決心，一定要過了這條河，小老鼠在天上一定不希望我們死。小灰兔一跳，過了河，小松鼠一爬也過了河，走出了山谷，發(fā)現(xiàn)這里草翠花開，還有一位復(fù)活女神，她說：“你們通過了我的考驗，說吧，把你們的愿望說出來吧！”
小松鼠和小灰兔齊聲喊道：“我們要小老鼠回來！”
從此以后，小老鼠、小松鼠和小灰兔不再分開，一起快樂地生活著。
寓言作文 篇6
國王沙特一直覺得自己的王冠不夠完美，應(yīng)該鑲嵌一顆寶石。這件事被女巫亞特知道了。
一天，亞特向國王說：“尊敬的國王啊，綠色森林里有一顆天下最美的綠寶石，您不妨把它鑲嵌在王冠上？”國王大喜：“真的？好，我立刻召集軍隊前往綠色森林！”
國王率領(lǐng)著浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了。一路上，軍隊用伐木機(jī)砍伐樹木，幾乎都把整片森林都“掃蕩”了！終于，國王發(fā)現(xiàn)了綠寶石，大臣連忙跑過去拿住綠寶石，交給國王。這綠寶石真完美啊！誰都想擁有它！回到皇宮后，國王命令侍衛(wèi)把綠寶石鑲嵌在王冠上，成為了世上最美的王冠！
不料，女巫婆亞特用魔棒把綠色森林（其實已經(jīng)算不上森林了）變得可怕：長沙直入，害蟲繁殖！
由于亞特破壞森林，所以整個王國里的空氣變差，蔬菜減少......
國王沙特看到自己的`國家是這樣，心里很不是滋味。突然，王冠上的綠寶石說話了：“國王，一切都是您的貪婪引起的。我并不是什么綠寶石，而是一個綠色精靈，想要恢復(fù)國家的面貌，只有一個辦法：只要您流下悔恨的眼淚，才能化解亞特的魔力！”國王聽了，如夢初醒，說：“嗯。”
一天，國王獨自來到綠色森林，看到樹木被大堆大堆的害蟲吃光，簡直不是森林，而是“蟲的家園”！沙特流下了悔恨眼淚，他在懺悔。這時，國王的王冠上的綠寶石變成綠精靈，它用魔力把森林恢復(fù)了原貌！
回宮后，女巫亞特氣呼呼地坐在沙發(fā)上：“您難道就不要寶石了嗎？！”
國王笑了：“有一個完美的國家就是一顆美麗的寶石！”
寓言作文 篇7
寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》�！掇朊缰L》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認(rèn)為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的.時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快《伊索寓言》讀書筆記4篇故事�？杉依锶寺犝f這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然
寓言作文 篇8
森林動物幼兒園開學(xué)了，小動物們可高興了，小猴子、小兔、小熊、小狐貍等等等等，好多好多小動物都紛紛背著書包、提著水壺，早早來到幼兒園。小動物們選小猴子當(dāng)班長。在小猴子的帶領(lǐng)下，小動物聚在一起快樂的玩耍、盡情的嬉戲，玩得可開心了�？墒遣痪寐闊┦聛砹恕Ｔ瓉碓S多小動物都沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，把吃過的果皮、樹枝、皮毛到處亂扔，好端端的幼兒園不幾天就變成了一個大垃圾場。園長長頸鹿要小猴子組織大家打掃衛(wèi)生，可是前面打掃了，后邊又扔上了。怎么辦?這可急壞了小猴子。小猴子抓耳撓腮也沒想出一個好辦法。
萬般無奈，小猴子只好去請教老猴子，老猴子說，誰不聽你就批評他們，罰他們。小猴子很高興，他照著老猴子說的辦法去做，剛開始還真有效，可不久就失靈了。動物們亂扔的壞毛病遲遲沒有改變。
小猴子很苦惱，實在無計可施了，他找到園長，訴說了自己的苦惱，并表示辭職不干了。園長摸著小猴子的腦袋笑著說：遇到問題的時候不要一味埋怨別人，更不要隨意撂挑子。要多從自身找原因。我相信你一定會有辦法的`。晚上，小猴子躺在床上翻來覆去睡不著，他一邊吃著香蕉一邊想問題。吃完了隨手一扔，很快地上便堆滿了香蕉皮�？粗鴿M地的果皮，小猴子頓時恍然大悟，他想到自己亂扔果皮的壞習(xí)慣，臉上一紅。
從第二天開始，小猴子主動將自己吃剩的果皮放到垃圾箱里。在他的帶動下，別的小動物們也都紛紛主動將垃圾放到垃圾箱里。幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境一天天好起來。從此，小猴子再也不用煩惱了。
寓意：任何時候，領(lǐng)導(dǎo)的以身作則、率先垂范都是最有力的組織、宣傳和動員。
【寓言作文】相關(guān)文章：
寓言的作文01-09
寓言的故事作文09-17
編寓言作文04-27
伊索寓言作文06-04
寓言的故事作文[經(jīng)典]10-24
寓言的故事作文(精選)11-08
動物寓言作文01-08
編寫寓言作文02-19
有關(guān)寓言的作文02-27
寓言的作文（熱）03-06