讀《中國(guó)古代寓言》有感通用13篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀《中國(guó)古代寓言》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《中國(guó)古代寓言》有感1
我看了《中國(guó)古代寓言》這本書，里面的故事很多，其中有兩個(gè)我最讀，一個(gè)是“守株待兔”。我看完這則寓言后笑了。我笑那個(gè)傻瓜，他不好好干活，一天到晚總想得到意外的喜財(cái)。他有一天撿到一只野兔，就想每天都撿到一只。大家想想，這是可能的嗎？可是他整天坐在樹樁旁邊，左等也等不來，右等也等不來，日像流水般一天天過去了。他種的田里面長(zhǎng)滿了野草，莊稼全完了。這個(gè)寓言說明：干事不踏踏實(shí)實(shí)地努力，存在僥幸心理，希望得到意外收獲，結(jié)果會(huì)一無(wú)所得。我想，我有時(shí)不專心聽講，又不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，卻想得100 分，這豈不是和那個(gè)傻瓜差不多？
另一則寓言我也喜歡，那就是“葉公好龍”。寫的'是從前有一個(gè)人，叫葉公。他呀，非常喜歡龍：梁柱上雕著龍，衣服上繡著龍，帽上鑲著龍，墻壁上畫著龍。葉公這樣喜歡龍，真龍就親自去拜訪他了。真龍一到葉公家，葉公嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，抱著腦袋逃跑。這個(gè)寓言說明，有的人口頭上某種東西，但實(shí)際上又不真，這是很可笑的。當(dāng)我讀完這個(gè)寓言，我就有點(diǎn)不好意思了。記得有個(gè)星期六的下午，我要求肖老師不去看電影，留下來輔導(dǎo)我寫作文。肖老師說：“我要帶班上的許多同學(xué)去看電影，你明天來吧�！钡�，星期天我又貪玩，并沒有到學(xué)校去�，F(xiàn)在想來，我多么像那個(gè)真龍的葉公�。�
讀《中國(guó)古代寓言》有感2
星期三的晚上，我洗完澡后，在床上拿起《中國(guó)古代寓言》津津有味地看了起來，其中《濫竽充數(shù)》這篇寓言故事讓我受益匪淺。
故事情節(jié)是這樣的：古時(shí)侯，齊宣王愛好音樂，特別是竽，他每次都會(huì)讓手下三百多人一起來演奏。南郭先生發(fā)現(xiàn)了齊宣王的癖好，覺得自己雖然不會(huì)，但是混在這三百多人里，齊宣王肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)，是個(gè)賺錢的'好機(jī)會(huì)，他就這樣一次又一次弄虛作假。后來，齊湣王擔(dān)任齊王，他讓三百個(gè)人一個(gè)一個(gè)給他演奏音樂，南郭先生只好灰溜溜地逃走了。
讀了這個(gè)故事讓我想到我的好朋友皇甫峻熙，他和我說他上學(xué)時(shí)老師讓背古詩(shī)，同學(xué)們都是一起背的，他經(jīng)常沒有認(rèn)真背，總是蒙騙過關(guān)的�？墒�，有一次，他們班換了語(yǔ)文老師，這個(gè)老師和以前的老師與眾不同，背古詩(shī)時(shí)是一個(gè)一個(gè)抽查的，不會(huì)背的需要留堂。從那以后，他再也不敢這樣濫竽充數(shù)騙老師了。
這則寓言故事讓我明白了一個(gè)道理，那些弄虛作假的人，手段再高明，也無(wú)法蒙騙一世，早晚會(huì)露出破綻的。
讀《中國(guó)古代寓言》有感3
暑假里，我讀了這本書。書里藏著許多中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深的故事是《怕鬼的人》。故事講的是：楚國(guó)有個(gè)怕鬼的人，只要聽見枯葉落下或者蛇鼠爬行的聲音，都認(rèn)為有鬼。一個(gè)賊知道后就在夜里窺伺這人的矮墻，并發(fā)出鬼叫聲。這人很害怕，不敢出來看。賊就這樣反復(fù)了四五天，終于去這人的房間，把他的`財(cái)物透?jìng)�(gè)精光。等到第二天早上這人才發(fā)現(xiàn)了，鄰居們都說他的東西“被鬼偷了”。他也不明白是怎么回事，但他還是相信大家的話。
讀了這個(gè)故事之后，我懂得了，不要輕易相信別人的話，遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝心里的恐懼。故事中的人就是因?yàn)樘懶�，太輕易相信別人的話了，才使他丟掉了全部的財(cái)務(wù)。
《中國(guó)古代寓言故事》這本書太有意思了，讓我懂得了很多知識(shí)，我好喜歡這本書。
讀《中國(guó)古代寓言》有感4
暑假，我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。這本書是由許多寓言故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，但是每一個(gè)故事里面都講述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。
“揠苗助長(zhǎng)”告訴我們：自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都是有自己的客觀規(guī)律的�！安积斒炙帯备嬖V我們：一個(gè)東西用處的.大小，不是絕對(duì)的，同樣的東西，用在不同的地方，發(fā)揮的作用也就不一樣。所以要注意人盡其才，物盡其用。“邯鄲學(xué)步”告訴我們：別人的長(zhǎng)處是應(yīng)該學(xué)習(xí)，但不能盲目地學(xué)習(xí)，要目標(biāo)明確，根據(jù)需要，有選擇去學(xué)，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。不能生搬硬套，更不能喪失了自我。還有“愚公移山”讓我想到了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！背晒σ欢ㄊ菍儆谧詮�(qiáng)不息的人。
我喜歡這本書，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
讀《中國(guó)古代寓言》有感5
寒假里我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書，書中有許多富有教育意義或深刻道理的短故事。比如《廣納賢才》告訴我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不能根據(jù)一個(gè)人的身份地位就判斷他的能力；《馬和驢》告訴我們天底下沒有免費(fèi)的午餐，當(dāng)你正免費(fèi)享受的時(shí)候，一定要提高警惕，想想背后是否有陰謀。我最喜歡的'故事卻是《東郭先生和狼》。
《東郭先生和狼》主要講的是：有一群捕獵者在途中遇見一匹狼，他們?nèi)プ�。狼在逃跑的時(shí)候，碰見了一個(gè)名叫東郭的先生，它看見先生手上有一個(gè)麻袋，就對(duì)東郭先生說：“求求你，讓我鉆進(jìn)你的麻袋里吧！”仁慈的東郭先生將狼放到了他的麻袋里，結(jié)果放不進(jìn)去，于是，他想了一個(gè)辦法，把狼的四條腿綁了起來。不一會(huì)兒，捕獵者來了，他們?cè)儐枛|郭先生狼在哪里，東郭先生隨便指了一條路，他們就追了過去。然后東郭先生對(duì)狼說：“他們走了�！彼蛯⑺帕顺鰜�，狼對(duì)東郭先生說：“我餓了，你就再做一次好事，讓我吃掉你把！”說著，狼張牙舞爪地?fù)湎蛄藮|郭先生。東郭先生就與狼徒手搏斗，一個(gè)農(nóng)夫恰巧路過，把狼騙進(jìn)袋子里，打死了狼！這就說明一定要懂得分辨好人和壞人，不能將同情心用在壞人身上。
《中國(guó)古代寓言故事》這本書太有意思了，不僅讓我懂得了很多知識(shí)，還教會(huì)了我許多人生哲理。
讀《中國(guó)古代寓言》有感6
新學(xué)期里，按照老師的要求，我每天堅(jiān)持讀一篇課外文章,養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。在我讀的眾多的書中，讓我印象最深刻的是《中國(guó)古代寓言》。這本書內(nèi)容簡(jiǎn)潔，每一個(gè)故事看似淺顯易懂，但細(xì)細(xì)讀來都寫滿智慧，書中的故事有批評(píng)、有贊揚(yáng)、有諷刺、有歌頌，告訴了我們?cè)S多的人生哲理。
形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同:有的告訴我們做人不要狂妄自大,更不能好高騖遠(yuǎn)——《望洋興嘆》；有的讓我們看事物要懂得去看到它的本質(zhì)，不能夠盲目地去追捧一些事物——《葉公好龍》；還有的告訴我們只要持之以恒，就沒有做不到的事情——《愚公移山》。這本書中，我最喜歡的寓言故事是《楚厲王打鼓》。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是說西周時(shí)期的楚厲王在位時(shí)，每當(dāng)遇到緊急的敵情，就會(huì)命人擊鼓，把老百姓火速召集起來守城。有一次，楚厲王喝醉了酒，酒意朦朧地敲起了鼓。百姓們聽到鼓聲以為出現(xiàn)了緊急的敵情，馬上集合起來去守城。楚厲王清醒后，卻若無(wú)其事的跟百姓說是因?yàn)楹茸砹司�，敲響了鼓。過了幾個(gè)月，真的有敵人入侵楚國(guó)。這次，不管楚厲王怎么擊鼓發(fā)警報(bào)，百姓們都以為是楚厲王喝醉酒敲著玩的，因此沒有趕去守城。經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，楚厲王改變了原來的號(hào)令方式，重新頒布了新的報(bào)警信號(hào)，老百姓這才相信了他。
這則寓言告訴我們，信用是很寶貴的財(cái)富，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，當(dāng)我們數(shù)次失信于人時(shí)，就很難再取得他人的.信任了。同時(shí)也告訴我們，對(duì)于國(guó)家的君主來說，如果失信于民，無(wú)異于自取滅亡。我們要知錯(cuò)就改，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
《中國(guó)古代寓言》讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，同時(shí)也讓我領(lǐng)悟了許多做人，做事的基本原則。德國(guó)作家歌德說過這樣一句名言:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話�！弊鳛槿昙�(jí)的我，以后要讀更多的好書，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
讀《中國(guó)古代寓言》有感7
我今天看的這本書就叫做《中國(guó)古代寓言精選》.這本書中聚集了古代的一些寓言精華.寓言的意義就在于每個(gè)寓意,寓意就是每個(gè)寓言告訴讀者的道理.我每讀完一個(gè)寓言故事,都會(huì)細(xì)細(xì)品味它的寓意,所以讀完這本書后,我就懂得了許許多多的人生大道理.雖然說這是寓言“精華”,但是這本書中每個(gè)寓言都非常具體.有的寓言家喻戶曉,有的卻無(wú)人知曉.這本書不像其他寓言書,他的故事后面并沒有直接寫明寓意,而是讓讀者自己去慢慢品味,這樣就可以使讀者的理解更加深一層.使道理刻進(jìn)心中.這一個(gè)個(gè)故事充分地表現(xiàn)出了古代勞動(dòng)人民的`智慧.我想,這些故事一定是老百姓們一傳十,十傳百才創(chuàng)造出來的吧！這每個(gè)故事都體現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)格.是什么讓這些民間寓言流傳至今的呢？是——智慧.看了這書,我覺得古代的老百姓真厲害
讀《中國(guó)古代寓言》有感8
寓言故事有很多很多，但《呂氏春秋》里有一篇誰(shuí)都知道的寓言故事，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。這篇故事就是---《掩耳盜鈴》。
這篇故事主要講的是古時(shí)候有個(gè)愛占便宜的人，不管走到哪里都得順便偷些東西回家。有一次，他看到一戶人家門上掛著一只大鈴鐺，這只鈴鐺非希美麗、精致，他就起了貪念：要把鈴鐺偷走。司是這只鈴鐺的聲音很清脆、響亮。只要一碰，就會(huì)“丁零丁零”地響。鈴鐺一響，就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，他想，把自已耳朵捂住不就聽不到了嗎？于是，一天晚上，他捂住自己的耳朵，然后就去偷，結(jié)果被當(dāng)場(chǎng)抓住。
雖然這個(gè)故事家喻戶曉，偷鈴的人的結(jié)局大家也都知道，但總是有自作聰明的人去鋌而走險(xiǎn)。
比如說有些人考試沒復(fù)習(xí)，就說自己復(fù)習(xí)了，給果一考試，慘不忍睹。
這則寓言告訴我們不要自欺欺人，不懂裝懂，自己欺騙自己。不然到頭來吃苦的`不是別人，而是自己。
說到“自欺欺人”，我深有感觸。比較近不能去學(xué)校改成了在網(wǎng)上上課，所以我使用屏幕的時(shí)間也越來越多。有時(shí)候我感覺我的玩心已經(jīng)大大超過了我的學(xué)心。有點(diǎn)控制不住自己。我有一點(diǎn)點(diǎn)近視，媽媽提醒我，用眼時(shí)間二十分鐘，就需要休息可是我常常忘記了時(shí)間。媽媽一走過來問我，我就跟媽媽說我已經(jīng)休息好了�？赐辍堆诙I鈴》這則寓言后我突然覺得我自己的行為跟這個(gè)掩耳盜鈴的人有什么區(qū)別呢？長(zhǎng)此以往，我的近視度數(shù)就會(huì)逐漸地加深，沒有占到一點(diǎn)好處，而且到真正去查的時(shí)候，就露餡了。讀了這則寓言之后，我決定不能自欺欺人、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀《中國(guó)古代寓言》有感9
冬末的午后，老師給我們發(fā)了一本有趣的書——《中國(guó)古代寓言》。從翻開第一頁(yè)，我的眼睛如同掉進(jìn)米缸的小雞，一刻都不愿意停歇。
齊人學(xué)瑟、杯弓蛇影、兩小兒辯日……《中國(guó)古代寓言》講述了一個(gè)個(gè)富有深意的小故事，非常適合小學(xué)生閱讀。
我印象最深刻的故事是“紀(jì)昌學(xué)箭”。吃苦耐勞的紀(jì)昌為了學(xué)好射箭，先練習(xí)眼睛長(zhǎng)時(shí)間不眨：目不轉(zhuǎn)睛地盯著織布機(jī)，好幾次布匹的碎屑都差點(diǎn)掉進(jìn)他的眼睛里；再練習(xí)視力，把“小物件”看成“大目標(biāo)”……堅(jiān)持苦練三年后，紀(jì)昌終于能用箭射中系在牦牛毛上的一只虱子——他成功了！
猶記得我練習(xí)書法時(shí)，剛開始也是荊棘叢生：手握不住筆，腰挺不直，尤其我的大腦猶如受到驚嚇的魚兒到處亂竄，最后干脆撩開筆不練了。讀完“紀(jì)昌學(xué)箭”這個(gè)故事，我明白了堅(jiān)持的可貴，于是重新提筆練字，想辦法安撫腦海中“頑皮的.魚兒”，讓它們逐漸安靜下來，我的注意力也越來越集中，字也寫得越來越好了！
如果我是一株小草，《中國(guó)古代寓言》就是一場(chǎng)甘甜的春雨，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
讀《中國(guó)古代寓言》有感10
《中國(guó)古代寓言》里包含了許多膾炙人口的寓言故事，每個(gè)故事都寓意深刻。但是，在這么多經(jīng)典的故事當(dāng)中，最讓我難忘的是《大鰲與螞蟻》。這個(gè)故事講的是東海有只體型巨大的大鰲，它頭頂仙山，一躍激起千層浪。一群紅螞蟻見識(shí)了大鰲所作出的'壯舉之后，竟然自大地認(rèn)為大鰲和自己頭頂米粒、在蟻窩邊爬行的行為是一樣的。
剛開始讀完這個(gè)故事，我只是想：這一群小小的螞蟻哪來的這么大的自信，還把自己跟大鰲相提并論，這可真是可笑至極！可是“名師感悟”中的一句話令我瞬間驚醒，那句話就是“在生活中，不少人也是這樣，明明自己與別人相差很大，卻總自以為是，覺得自己比別人好。”
在生活中，對(duì)那些比我強(qiáng)的人，我有時(shí)候不也如紅螞蟻那般自欺欺人、自以為是嗎？就拿上次期末考試來說，語(yǔ)文我考了86分，同桌考了89分。當(dāng)我看到同桌的試卷時(shí)，我想的是：“把6倒過來不就成了9？”我就跟他也沒差多少嘛！可是現(xiàn)在想想，“6”和“9”怎么會(huì)一樣，3分只差就把我們的排名拉開了很大的差距，如果我一直是這種態(tài)度，只會(huì)讓我和別人差的更多！
這故事讓我學(xué)會(huì)了見賢思齊，學(xué)會(huì)了對(duì)人對(duì)事要懷有謙虛向上的心。《中國(guó)古代寓言》讓我讀到了很多好故事，還教會(huì)了我許多做人做事的道理！
讀《中國(guó)古代寓言》有感11
俗話說小故事大道理，這說的就是寓言故事。這幾天我在看《中國(guó)古代寓言》，它是由一個(gè)個(gè)小故事組成的一本書，每一篇故事都隱藏著一個(gè)深刻的道理。
書中，我最喜歡的就是“葉公好龍”了，里面講的是有一個(gè)叫葉公的人，他很喜歡龍，天上的真龍聽說了非常感動(dòng)，就到了葉公的家里，葉公看到了真龍臉色發(fā)白，嚇得被絆倒了。這個(gè)故事告訴我們要丟棄“理論脫離實(shí)際”的壞思想、壞作風(fēng)，樹立實(shí)事求是的好思想、好作風(fēng)。
像這樣的寓言還有囫圇吞棗和拔苗助長(zhǎng)，囫圇吞棗告訴我們要按事物的一般規(guī)律正確處理。拔苗助長(zhǎng)告訴我們做每一件事都要有耐心，不能投機(jī)取巧。媽媽經(jīng)常跟我說叫我做每件事情都要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)是要靠平時(shí)日積月累的，一步一個(gè)腳印，不能心浮氣燥，說的不也就是這個(gè)道理嗎？這些寓言雖然都是編出來的.，但是里面的道理卻讓我們十分受用。
以前，我在生活中不肯動(dòng)腦筋，就像“能下雨的樹”里面的小鳥一樣，后來當(dāng)我讀完了這本寓言，它告訴了我遇到問題要多動(dòng)腦筋，不能盲目地猜測(cè)道理。當(dāng)我有時(shí)候遇到數(shù)學(xué)附加題想來想去都想不出來，我不僅會(huì)生氣，還會(huì)像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起自己曾經(jīng)看過的這些寓言故事，想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，我就鼓足勇氣去克服它，堅(jiān)決不向它妥協(xié)。
《中國(guó)古代寓言》這本書講了古代人的智慧和為人處世的基本準(zhǔn)則，它教育我們要有好的品質(zhì)。讀完這一本書后我不但積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且還感受到了中國(guó)古代文化的博大精深和魅力所在。
讀《中國(guó)古代寓言》有感12
東施效顰出自《莊子天運(yùn)》。東施也住在耶溪附近，每天看著西施浣紗�？吹轿魇┨貏e美，再看看自己，“哎呀，人家是個(gè)大美人，怎么我就是個(gè)丑女，如果哪天我也能變成美女，那該多好啊�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，東施終于想到了一個(gè)好主意，“如果我要是模仿西施的舉動(dòng)，我肯定也會(huì)是美人�！钡诙焖鹆藗�(gè)大早，專注地觀察西施。這時(shí)西施心絞痛，痛得難耐，于是她皺著眉頭，手捂住了心口�！把剑妹腊�。我就學(xué)這個(gè)姿勢(shì)吧�！泵刻焖蛄伺杷�，對(duì)著水，腦袋里想著西施的那神情，那姿態(tài)。終于，出師了。在外面走著的時(shí)候，就“秀一下”。啊，不秀還好，一秀就秀出了笑話：有錢的人一看到東施過來就把門關(guān)上，眼不見為凈。沒錢的人看著她就躲。東施困惑了，人家西施這動(dòng)作一出都把我迷住了，我怎么同樣也是這般大家都不覺得美。
西施很美，東施想要學(xué)，這是對(duì)的`，也是好的。但東施本身丑，她不知道美貌的西施即使是皺個(gè)眉頭也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向錯(cuò)了，再多的努力，只會(huì)讓自己離成功越來越遠(yuǎn)。
讀《中國(guó)古代寓言》有感13
以前，我不怎么愛看書，覺得書本太厚了，什么時(shí)候才能讀完啊！寒假里，在媽媽的利誘之下，我讀上了《中國(guó)古代寓言故事》，越讀越覺得有意思。讀完的時(shí)候，我感覺自己不僅收獲了知識(shí)，更明白了許多道理。
讀著《魯侯養(yǎng)鳥》，我笑了，怎么能憑著自己的'喜好，請(qǐng)海鳥喝酒聽音樂呢？這比對(duì)牛彈琴還離譜啊！可不能把自己的習(xí)慣強(qiáng)加給別人。同時(shí)也讓我想到了上學(xué)期學(xué)過的課文《從現(xiàn)在開始》，貓頭鷹和袋鼠讓動(dòng)物們按照它們的習(xí)慣過日子，大家當(dāng)然不會(huì)選他們當(dāng)“萬(wàn)獸之王”。
讀到《刻舟求劍》，這傻家伙更讓我忍俊不禁。掉在河中間的劍，居然在岸邊找，還理直氣壯地說自己在船上作了記號(hào)，真是笨死了。我以后可不能像這樣的傻瓜蛋一樣，不懂變通。
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