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        時(shí)間:2023-09-30 08:36:32 寓言 我要投稿

        《伊索寓言》讀書心得

          有了一些收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編精心整理的《伊索寓言》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

        《伊索寓言》讀書心得

        《伊索寓言》讀書心得1

          記得小時(shí)候經(jīng)常聽老師和父母這樣跟我說(shuō):從前有個(gè)會(huì)講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這個(gè)《伊索寓言》。

          《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來(lái)描述各種各樣的人,通過(guò)它們揭示世界的.本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《伊索寓言》,講的是一只沒見過(guò)獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個(gè)威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。第三次見面的時(shí)候,狐貍很自信的往前走,嗯?嗯?和獅子慢慢聊天。

          看完這個(gè)故事,我立刻說(shuō)出了這個(gè)寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我很膽小。走到講臺(tái)上,腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時(shí)候,我敢在臺(tái)下說(shuō)話,但還是不敢在臺(tái)上說(shuō)話;四年級(jí)的時(shí)候,我在臺(tái)上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級(jí)時(shí)還獲得了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明遇到困難要勇敢面對(duì),想辦法解決。

          還有一個(gè)《看見獅子的狐貍》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里,快要淹死了。他對(duì)自己說(shuō):“嗯,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個(gè)澡了。我死而無(wú)憾!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們,當(dāng)它在新的環(huán)境中不可避免的時(shí)候,我們也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

          《蒼蠅》簡(jiǎn)單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言都沒讀過(guò),可見你是多么的無(wú)知和懶惰!边@真是一本好書。

        《伊索寓言》讀書心得2

          記得小時(shí)候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前有一個(gè)會(huì)講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

          《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來(lái)比喻形形色色的人,并通過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來(lái)沒有見過(guò)獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去?汕伤鼈冇窒嘤隽,雖然是第二次相會(huì),狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時(shí),狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái)。

          看完這個(gè)故事后,我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的`人物很像我。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我十分膽小,一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí),敢在臺(tái)下發(fā)言了,但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話;四年級(jí)時(shí),我在臺(tái)上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問題的方法。

          《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái),因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無(wú)知的懶散!边@真是本好書!兑了髟⒀浴纷x后感最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,則讀這本書,我就愛不釋手,放下心中感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個(gè)人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財(cái),總想不勞而獲,一天他來(lái)到山上砍柴,累極了,背著柴火正準(zhǔn)備下山,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)金獅子于是便找人,將它搬走,誰(shuí)知回來(lái)的時(shí)候金獅子不見了。

          這個(gè)故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拉拉扯扯的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說(shuō)的好,“效率就是金錢”。做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

        《伊索寓言》讀書心得3

          在這個(gè)快樂的暑假里,我懷著好奇心讀了《伊索寓言》這本書。書中有很多有趣的故事,也有很多值得學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。這么多故事中,《獅子與報(bào)恩的老鼠》的故事給我印象最深。那么就讓我和大家分享一下我看這個(gè)故事的感受吧。

          這個(gè)故事主要講的是:一只老鼠看到一只正在睡覺的獅子,它想趁獅子睡覺的`時(shí)候,走近來(lái)仔細(xì)看看獅子。但是沒想到,獅子假裝睡著了。當(dāng)老鼠靠近時(shí),它被獅子抓住了。就在獅子想吃老鼠的時(shí)候,老鼠說(shuō):“如果你能饒了我,我以后就能報(bào)答你。”。獅子因?yàn)椴火I就放了它,嘲笑老鼠的“大話”。一天,獅子被獵人抓住了。這時(shí),老鼠咬斷了繩子,救了獅子,實(shí)現(xiàn)了他的諾言。獅子真誠(chéng)地感謝小老鼠,并為他以前對(duì)老鼠的嘲笑感到羞恥。這提醒我,即使你是兄弟姐妹中的大哥或大姐,也不能看不起比你弱的弟弟妹妹;即使你在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),也不能嘲諷沒有排名的選手。總之,在我們的生活中,我們不應(yīng)該忽視或嘲笑比我們?nèi)醯娜,因(yàn)樗麄冇兴麄兊募寄芎土α俊?/p>

          這個(gè)寓言,老鼠示好,獅子一犯錯(cuò)就變,值得學(xué)習(xí)。也說(shuō)明了一個(gè)道理:時(shí)過(guò)境遷,強(qiáng)者有時(shí)也會(huì)需要弱者,所以我們?cè)诒葎e人強(qiáng)的時(shí)候一定不要自大。在生活中,我們應(yīng)該感謝那些努力撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該感謝那些有說(shuō)服力的老師,感謝那些互相幫助和愛護(hù)的學(xué)生。總之,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人。

        《伊索寓言》讀書心得4

          我相信每個(gè)人都曾讀過(guò)一本對(duì)自己印象很深刻的書,《伊索寓言》這本書對(duì)我影響很大。

          看到書的名字,也許你會(huì)想到許多童話故事。沒錯(cuò),這本書就是一部寓言故事集,并且這本書還通過(guò)簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不被我們察覺的真理。

          我第一次看這本書時(shí),就被它的'的書名深深地吸引了。剛看第一卷時(shí),我就收到很多啟發(fā)。讀《馬與馿子》這個(gè)小故事,就讓我反省了自己。我以前不愛幫助人,即使別人讓我?guī)椭乙卜Q有事推辭了,但通過(guò)這個(gè)故事,我知道了人與人之間要互相幫助,否則受傷害的會(huì)是自己。我通過(guò)讀第一卷知道了我們要和正直、誠(chéng)實(shí)、見多識(shí)廣的人交朋友。第一卷的這里深深吸引我繼續(xù)讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個(gè)故事,我以后不會(huì)再因?yàn)樽约旱耐饷捕员傲,而是要通過(guò)美好的品德來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。

          讀《伊索寓言》這本書,我感受到了寓言故事的有趣,還獲得了許多人生的哲理。

        《伊索寓言》讀書心得5

          《伊索寓言》一書是由伊索寫成,他用精短的小故事來(lái)教會(huì)我們?nèi)松芾。每一篇故事不過(guò)幾十字,卻字字珠璣。每個(gè)字的背后無(wú)不在揭露著,無(wú)不在諷刺著。但總的來(lái)說(shuō),他在整本書中都在為我們講述一個(gè)道理:知足則樂,務(wù)貪必憂。

          例如《冠雀》,這則小故事講述了一只冠雀因小小的糧食的誘惑而被捕入網(wǎng)中。這告訴我們:貪小便宜而冒大風(fēng)險(xiǎn)會(huì)得不償失。

          可是就這么小小的一點(diǎn),并常常在教科書上看到的一點(diǎn),在現(xiàn)實(shí)生活中并非有多少人可以做到。人們總是會(huì)“揀了芝麻丟了西瓜”,受不了眼前的蠅頭小利,而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,在蠅頭小利中還伴隨著無(wú)限的風(fēng)險(xiǎn)。直到人們受到打擊,才會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),那時(shí)便悔不當(dāng)初了。這便是伊索的“務(wù)貪必憂”吧!

          再例如《驢和馬》,它講述了驢羨慕馬每天能得到主人無(wú)微不至的照顧,但在戰(zhàn)爭(zhēng)中,馬負(fù)傷倒下了,驢便感嘆它的不幸。這個(gè)故事告訴我們:不要羨慕那些擁有富貴和權(quán)力的`人,因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)還承受著太多的危險(xiǎn)和嫉妒。安于貧賤往往能平安享樂。

          在現(xiàn)實(shí)小康社會(huì)中,仍舊有許多窮人。他們生活在社會(huì)底層,高高在上的是那些擁有富貴和權(quán)力的人。他們就像驢一樣,或許曾經(jīng)幻想過(guò)榮華富貴,但也只是停留在幻想方面。他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是知足,越是底層人民就越是這樣。他們不妄想榮華富貴,只求衣食溫飽。因?yàn)橹,所以快樂。這便是伊索的“知足則樂”吧!

          伊索的平生就像那八個(gè)字“知足則樂,務(wù)貪必憂”。他小時(shí)不受待見,但他的知足使上帝寵幸他,他用他的智慧、他平生的閱歷為我們寫下伊索寓言這本書。我們世世代代從中獲益。

          從今起我們要學(xué)習(xí)伊索先生的“知足則樂,務(wù)貪必憂”!

          了這本書,你會(huì)像我一樣癡迷于它。

        《伊索寓言》讀書心得6

          學(xué)習(xí)就是讀書,讀書就是讀好書,讀好書就是讀名著。為了豐富這個(gè)暑假,不浪費(fèi)它,我看了一本精彩經(jīng)典的書—— 《伊索寓言》。

          《伊索寓言》這本書里有很多小寓言,每個(gè)故事都很短,甚至有的只有十幾個(gè)字,但是在這么短的文字里,卻有著深刻的人生哲理。

          其中有一個(gè)寓言讓我受益匪淺。是“兩只斗雞”。

          這個(gè)寓言主要講的是兩只公雞為母雞打架,一個(gè)被打敗了,一個(gè)被打敗了。失敗者突然跑到灌木叢里躲起來(lái)。勝利者以為失敗者害怕了,站在路上大喊大叫。這時(shí),一只老鷹飛了進(jìn)來(lái),叼走了獲勝的公雞。然后,被打敗的公雞得到了所有的母雞。

          看完這個(gè)寓言,我體會(huì)到一個(gè)道理:——驕傲帶來(lái)的傷害遠(yuǎn)大于恩惠。

          學(xué)習(xí)也是如此。不要讓成績(jī)和小勝利沖昏頭腦。贏了一場(chǎng)勝利后,不要驕傲自大,準(zhǔn)備下一場(chǎng)勝利,直到最后的勝利。否則,你會(huì)像贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的`公雞一樣成為最終的失敗者。

          不僅是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),還有以后的工作,就這樣吧:輸?shù)挠酗L(fēng)度,贏的沒有驕傲!這樣,我們就能做得很好。

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