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朱自清《揚(yáng)州的夏日》原文及練習(xí)
在各領(lǐng)域中，我們都離不開練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，大家知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎？下面是小編精心整理的朱自清《揚(yáng)州的夏日》原文及練習(xí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原文：
《揚(yáng)州的夏日》
朱自清
①揚(yáng)州從隋煬帝以來，是詩人文士所稱道的地方;稱道的多了，稱道得久了，一般人便也隨聲附和起來。直到現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，他會(huì)點(diǎn)頭或搖頭說：“好地方!好地方!”特別是沒去過揚(yáng)州而念過些唐詩的人，在他心里，揚(yáng)州真像蜃樓海市一般美麗;他若念過《揚(yáng)州畫舫錄》一類書，那更了不得了。但在一個(gè)久住揚(yáng)州像我的人，他卻沒有那么多美麗的幻想，他的憎惡也許掩住了他的愛好;他也許離開了三四年并不去想它。若是想呢，他也只會(huì)想著揚(yáng)州的夏日。
�、诒狈胶湍戏揭粋�(gè)大不同，在我看，就是北方無水而南方有。誠然，北方今年大雨，永定河、大清河甚至決了堤防，但這并不能算是有水;北平的三海和頤和園雖然有點(diǎn)兒水，但太平衍了，一覽而盡，船又那么笨頭笨腦的。有水的仍然是南方。揚(yáng)州的夏日，好處大半便在水上——有人稱為“瘦西湖”，這個(gè)名字真是太“瘦”了。下船的地方便是護(hù)城河，曼衍開去，曲曲折折，直到平山堂，這是你們熟悉的名字——有七八里河道，還有許多杈杈椏椏的支流。這條河其實(shí)也沒有頂大的好處，只是曲折而有些幽靜，和別處不同。
�、垩睾幼钪娘L(fēng)景是小金山，法海寺，五亭橋;最遠(yuǎn)的便是平山堂了。金山你們是知道的，小金山卻在水中央。在那里望水最好，看月自然也不錯(cuò)——可是我還不曾有過那樣福氣。“下河”的人十之九是到這兒的，人不免太多些。法海寺有一個(gè)塔，和北海的一樣，據(jù)說是乾隆皇帝下江南，鹽商們連夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是這個(gè)塔;但還有一樁，你們猜不著，是紅燒豬頭。夏天吃紅燒豬頭，在理論上也許不甚相宜;可是在實(shí)際上，揮汗吃著，倒也不壞的。五亭橋如名字所示，是五個(gè)亭子的橋。橋是拱形，中一亭最高，兩邊四亭，參差相稱;最宜遠(yuǎn)看，或看影子，也好。橋洞頗多，乘小船穿來穿去，另有風(fēng)味。平山堂在蜀岡上。登堂可見江南諸山淡淡的輪廓;“山色有無中”一句話，我看是恰到好處，并不算錯(cuò)。這里游人較少，閑坐在堂上，可以永日。沿路光景，也以閑寂勝。從天寧門或北門下船。蜿蜒的城墻，在水里倒映著蒼黝的影子，小船悠然地?fù)芜^去，岸上的喧擾像沒有似的。
�、艽腥N：大船專供宴游之用，可以挾妓或打牌。小時(shí)候常跟了父親去，在船里聽著謀得利洋行的唱片�，F(xiàn)在這樣乘船的大概少了吧?其次，A“小劃子”，真像一瓣西瓜，由一個(gè)男人或女人用竹篙撐著。乘的人多了，便可雇兩只，前后用小凳子跨著：這也可算得“方舟”了。后來又有一種“洋劃”，比大船小，比“小劃子”大，上支布篷，可以遮日遮雨�！把髣潯睗u漸地多，大船漸漸地少，然而“小劃子”總是有人要的。這不獨(dú)因?yàn)閮r(jià)錢最賤，也因?yàn)樗牧胬�。B一個(gè)人坐在船中，讓一個(gè)人站在船尾上用竹篙一下一下地?fù)沃�，簡直是一首唐詩，或一幅山水畫�?/p>
�、荨跋潞印笨偸窍挛�。傍晚回來，在暮靄朦朧中上了岸，將大褂折好搭在腕上，一手微微搖著扇子;這樣進(jìn)了北門或天寧門走回家中。這時(shí)候可以念“又得浮生半日閑”那一句詩了。
(選自《白華旬刊》，有刪改)
練習(xí)：
18、【整體感知】下列對(duì)文章內(nèi)容或?qū)懛ǖ睦斫�，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.開篇解題，先對(duì)“揚(yáng)州”寧人稱道，再寫“揚(yáng)州的夏日”令人懷想，層次清晰。
B.北方發(fā)了大水，文章卻說“這并不能算是有水”，主要原因是作者非常討厭水災(zāi)
C.第②③段兩次寫到“下船”，第③⑤段兩次寫到“下河”，前后呼應(yīng)。
D.本文之中多出出現(xiàn)“閑”字，表現(xiàn)了朱自清先生對(duì)閑適生活的喜愛和向往
19、【語言品味】
(1)第③段“小船悠然地漂過去”一句中“悠然”，換成“慢慢”好不好?為什么?
(2)第④段劃線的兩個(gè)比喻句，一俗一雅，妙趣無窮。請(qǐng)選一句進(jìn)行賞析。(4分)
20、“揚(yáng)州的夏日，好處大半是在水上�！闭�(qǐng)把這別有韻味的夏日，寫100字左右的文字介紹給你的朋友。(6分)
作者資料：
朱自清先生原名自華，號(hào)實(shí)秋，后改名自清，字佩弦。是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩人、散文家、學(xué)者，他的作品文字質(zhì)樸，蘊(yùn)意深刻，有許多大家耳熟能詳?shù)募炎鱾魇溃瘛洞掖摇�、《背影》、《荷塘月色》、《春》…�?/p>
朱自清先生1898年11月22日生於江蘇江都縣。六歲那年隨家人遷居揚(yáng)州，在那里度過了童年和少年時(shí)期。朱自清先生從小讀私塾，繼承了父輩的家學(xué)淵源。江南古鎮(zhèn)秀麗的自然風(fēng)光和濃郁的文化氛圍，也在不知不覺中陶冶了少年朱自清平易的性情和向往自然美的情趣，這些都潛移默化地融入了他后來的詩歌與散文創(chuàng)作中。
1916年，十八歲的朱自清考入北京大學(xué)哲學(xué)系，這使他有更多機(jī)會(huì)接受新文藝思潮的影響，而“五四”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，則推動(dòng)他堅(jiān)定地走上文學(xué)的道路。1920年，朱先生從北京大學(xué)畢業(yè)，先后在江、浙兩省的多所中學(xué)擔(dān)任國文教員。1922年，為生計(jì)所迫，他只身一人來到浙江臺(tái)州第六師范學(xué)校任教。每到夜晚，他常常會(huì)因往事而陷入迷茫的愁緒中。有一回，他在給俞平伯的信中寫道：“我想將這宗心緒寫成一詩，名曰《匆匆》�！庇谑�，一篇早期廣為流傳的散文詩就這樣誕生了。
相傳兩千多年前，孔子在山東尼山，看到一條大河，白天黑夜奔流不息，于是便發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。朱自清先生寫《匆匆》時(shí)也才24歲，因?yàn)樵缭缥虻搅藭r(shí)光的飛逝和短暫，因而，對(duì)人生也更加珍惜，教學(xué)之余更加勤奮地從事文學(xué)創(chuàng)作。1922年，他和俞平伯等人創(chuàng)辦了《詩》月刊，這是新詩誕生時(shí)期最早的詩刊。1923年，他又發(fā)表了現(xiàn)代文學(xué)史上第一首抒情長詩《毀滅》，在當(dāng)時(shí)的詩壇產(chǎn)生了巨大影響。同年他還發(fā)表了《槳聲燈影里的秦淮河》，顯示出他散文創(chuàng)作的才能。從此以后，他便開始專心致力于寫作散文。
朱先生的散文偏愛敘事和抒情。敘事散文主要以描寫社會(huì)現(xiàn)實(shí)為主；而抒情散文，一類是以《背影》、《兒女》為代表、描寫個(gè)人及家庭生活、具有濃厚的人情味；還有一類就是以描繪自然景物為主，抒發(fā)個(gè)人情感的小品文，如《綠》、《春》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。說到借景抒情，朱先生有一篇佳作，借著對(duì)舊時(shí)光、老景致的回憶，抒發(fā)了自己對(duì)故人的深切懷念之情，這就是《白馬湖》。
在這篇散文里，朱先生回憶起1924年應(yīng)夏丏尊先生之邀，來到寧波白馬湖畔的春暉中學(xué)任教的情形。那時(shí)的春暉中學(xué)，匯集了中國現(xiàn)代文學(xué)史上的眾多驕子——夏丏尊、朱自清、豐子愷、朱光潛、俞平伯、葉圣陶、弘一法師……他們或以文學(xué)為業(yè)、或借文學(xué)交友。事隔三年，先生筆下的白馬湖溫馨依舊，卻又略帶了幾分淡淡的感傷……
1931年，朱先生留學(xué)英國，并在不到一年的時(shí)間里漫游了歐洲�；貒髮⒙脷W歷程寫成散文，陸續(xù)發(fā)表在《中學(xué)生》雜志上，后結(jié)集為《歐游雜記》和《倫敦雜記》。這段時(shí)期，他的作品里展現(xiàn)出一種輕松愉快、充滿活力的抒情格調(diào)，其中最具代表性的便是他應(yīng)約為中學(xué)語文教材而作的散文《春》，于1933年7月出版。
朱先生有很多名篇被選為大中學(xué)校的語文教材，是因?yàn)樗纳⑽牟坏溃腋星�、更風(fēng)趣，被公認(rèn)為是白話美文的典范。1925年他創(chuàng)作的那篇感人至深的傳世之作《背影》強(qiáng)烈感染了幾代讀者。著名散文家林非先生曾著文寫道：“《背影》用樸素和流暢的文字寫出了一種非常真摯與至誠的情感，這又是談何容易的事情。只要能夠達(dá)到這一點(diǎn)，肯定就會(huì)長久地打動(dòng)讀者的心弦�！�
1948年8月12日，朱自清先生因病在北平醫(yī)院辭世，終年五十一歲。先生的一生是淡泊的，但他平淡為人、樸實(shí)為文的品格卻為后人景仰。正如葉圣陶先生所說：“他是一個(gè)盡職的、勝任的國文教室和文學(xué)教師�！�
1992年10月，位于揚(yáng)州安樂巷27號(hào)的朱自清故居正式對(duì)外開放。
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