朱自清讀后感

朱自清讀后感（通用29篇）

　　細細品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的朱自清讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　朱自清讀后感 篇1

　　如果你要問，這個世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。

　　今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時，老師來催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到將作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。

　　同學(xué)們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。

　　時間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。

　　讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間，我為暑假的一去不復(fù)返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。作文

　　朱自清讀后感 篇2

　　朱自清的散文一向是我喜歡的。他的散文不僅優(yōu)美動人，更讓我感嘆于他優(yōu)美的語言藝術(shù)。近日，讀他的散文——《匆匆》，被他的煉句功夫再次折服，更被這篇文章帶來和諧自然的美所傾倒，同時，也感嘆時間的匆匆流逝。

　　描寫時間的文章有很多，成語詞句亦不少，而朱自清的這篇《匆匆》，讓人更加感受到時間在無時不刻的匆匆流走。伴隨著他思緒的發(fā)展，感嘆于時間的匆匆。是啊，時間，時光，總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，讓人不由地感嘆時間過的好快。莊子曾云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。是啊，人生苦短，時間的流逝是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，盡管它匆匆的流逝，而對生命的價值體現(xiàn)則不能“白白走這一遭啊”！

　　時間總是在匆匆，因此，要做一些有意義和有價值的事情，進而體現(xiàn)生命的價值。曾幾何時，本應(yīng)今天做完的事情推到明天去做，明日又復(fù)明日……，惰性思維總是戰(zhàn)勝積極進取的心態(tài)，進而卻又追悔莫及�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，時間真的很可貴，卻又何曾想過！

　　時間的積累作用又不可小視。就像學(xué)習(xí)考試一樣，臨陣磨槍，終達不到理想的效果。因為浪費以前的光陰，想去彌補，總沒有扎實面對做的好一些。時間的積累會達到的厚積薄發(fā)，就像一種好習(xí)慣的養(yǎng)成，時間長，便也自然。不由的想到“郭娜陸地航空班”，她們八年來如一日，不斷創(chuàng)新服務(wù)，用心做好文明服務(wù)，隨著時間的積累，將用心服務(wù)社會成為不斷追求的目標(biāo)，在本職工作中，實現(xiàn)自身的價值。

　　盡管時光匆匆，而在短暫的時間里，要干的事很多。人生總不能碌碌無為，虛度年華吧。人生有夢想和理想，有目標(biāo)和追求，那么就趁著大好時間奮發(fā)圖強吧。

　　朱自清讀后感 篇3

　　自從讀了朱自清的《背影》，我的心情就久久不能平靜。人們大都在歌頌?zāi)笎�，而《背影》這篇文章卻描寫的是父愛；歌頌父愛，一般是正面寫父親那高達的形象，而這篇文章卻寫父親的背影，寫父親那樸實的外表，笨拙的動作；寫愛的文章，往往是淋漓盡致的描寫，而這篇文章卻并沒有使用什么華麗辭藻……朱自清在文中四次提到了父親的背影，有三次都是一筆帶過，只有買橘子的那次，作者詳細的進行了描寫，看著父親那不協(xié)調(diào)的動作，艱難地翻過土堆，想起父親那熟悉的背影，情到深處，淚水不自然的流下……

　　在我們的生活中，父親總是默默的為子女付出，父親的愛是偉大的，他們雖不善于表達，但所做的一舉一動、一言一行，哪里沒有凝聚著他們深深的愛……父親的愛是嚴厲的，父親就如大海那般，寬廣的胸懷，深刻的內(nèi)涵和深沉的愛則是他完美的體現(xiàn)。

　　也許人們忘了，也許人忽視了，也許人們從未注意過，在漫天紛飛的賀卡中唯獨少了寄給父親的，在一聲聲情意綿綿的祝福中唯獨少了給父親的。

　　曾幾何時，我們總是在父親面前撒嬌；曾幾何時，當(dāng)我們受了委屈，父親那寬厚的胸膛是我們避風(fēng)的港灣；曾幾何時，當(dāng)我們陷入莫名的情結(jié)時，父親為我們舉起了導(dǎo)航燈，引導(dǎo)我們走出人生的迷宮，重新鼓起勇氣站在起點之上；曾幾何時，…………

　　當(dāng)人們高唱母親的贊歌時，我想起了父親，難道我們能忘記父親嗎？

　　有人說過：小時候覺得父親是萬能，青年時覺得父親是古董，中年時覺得父親是多余，老年時說的最多的就是“當(dāng)年，我父親說……”為什么擁有時不知道珍惜，到失去了才感到他的寶貴？

　　朱自清讀后感 篇4

　　“紙醉金迷”“六朝金粉”的秦淮河，伴隨歷史長河的流淌而漸漸失去昔日氣質(zhì)，朱自清“漿聲燈影里的秦準河”以濃墨重彩為它猛繪一筆，第三展示了濃裝艷麗秦淮河的風(fēng)采。

　　朱自清成名作《漿聲燈影里的秦河》記敘夏夜之泛舟秦淮河的見聞感受，作者在聲光色彩的協(xié)奏中，敏銳地捕捉到了秦淮河不同時地、不同情境中的卓越風(fēng)姿，引發(fā)人思故之幽情。富有詩情畫意是文章的最大特點，秦淮河在作者筆下如詩如畫通常。奇異的“七板子”船，足以被人發(fā)幽思之情；溫順飄香的綠水，仿佛六朝金粉所凝；縹緲的歌聲，似是微風(fēng)和河水的密語……平淡中見神奇，意味雋永，有詩的意境，畫的意境，正所調(diào)是文中有畫，畫中有文。作者的筆觸是細致的，描繪秦淮河風(fēng)光時，不求氣勢豪放，而以精巧展示美，具體細膩地描繪秦淮河的秀麗安逸，充分體現(xiàn)了作者細致的描寫手法。船只、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲……種種景物，作者抓住其光、形、色、味，細細描繪，卻是明麗中不見雕琢，淡雅而不俗氣，使秦淮河在水、燈、月交相輝映。歷史是秦準河的養(yǎng)料，可說歷史收獲了秦淮河，沒歷史的秦淮河失去了所有意義。作者從現(xiàn)實走進歷史回憶，從形態(tài)與神態(tài)兩方面喚醒了秦淮河。“艙前的頂下，一律懸著燈彩；燈的多少、明暗、彩蘇的精粗是不同的。但好歹還你一個燈彩�！边@燈彩實在是最能釣人的東西：“在這霧靄和微漪里，聽著那悠然的間歇的槳聲，哪個能不被引入他的美夢去呢”只愁夢太多了，這部分大小船兒怎么樣載得起呀？大家這個時候模模糊糊的談著明末秦淮河的艷跡，如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。大家真神往了。大家仿佛親見那時華燈映水，畫舫凌波光景了。于是大家的船便成了歷史的重載�！�

　　作者由燈開始墮入歷史，模模糊糊中、恍惚中，實在是很多歷史的影像使然了：行走的船只、霧里看花，盡是飄飄然，朦朦朧朧；縹緲的歌聲，似幻似真……，作者借用對歷史影像緬懷，將秦淮河寫的被人陶醉，讓人神往。

　　朱自清讀后感 篇5

　　今天，我讀了一篇文章，名叫：匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

　　本文主要圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

　　有些偶然看見的東西，也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。

　　當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心里產(chǎn)生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？

　　課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢？

　　看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，但是什么也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自己的知識。寫寫課外作業(yè)，對考試有幫助，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎？其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

　　朱自清讀后感 篇6

　　最近，我讀了《朱自清散文集》，我對朱自清也有了更多的了解。作為一位散文大家，朱自清以他獨特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國現(xiàn)代散文增添了許多瑰麗的色彩，建立了中國現(xiàn)代散文全新的審美特征，創(chuàng)造了具有中華民族特色的散文體制和風(fēng)格。

　　朱自清的散文反映著當(dāng)時的社會現(xiàn)實，他初期創(chuàng)作的散文是寫景抒情的，如《槳聲燈影里的秦淮河》、《綠》等，讓人感受到朱自清先生對大自然的熱愛和對美的追求。如對《槳聲燈影里的秦淮河》的描寫，將秦淮河大大小小的船活生生的展現(xiàn)在讀者面前，這些文章體現(xiàn)著朱自清先生對于美好生活的熱愛和向往，對于美好的追求�？戳诉@些，你是不是迫不及待想了解這本散文集呢？那么，請翻開《朱自清散文集》的第一頁吧！

　　《朱自清散文集》對于朱自清本人來說只是他自己作品中的一部，可對我們青少年來說可是我們的必讀之書籍。

　　那時，朱自清寫的“匆匆”、“我是揚州人”、“揚州的夏日”等故事令我很喜歡；當(dāng)朱自清消耗時間時，他決定從頭開始生活，多年之后，朱自清隨同家人搬到了揚州，朱自清很喜歡揚州的夏天，等故事都很精彩，令人拍案叫絕。

　　不過，最吸引我眼球的當(dāng)然是朱自清的成長歷程了。朱自清畢業(yè)于北京大學(xué)，學(xué)歷很高，后來他在中學(xué)教書，教了五年中學(xué)后，他又

　　到中華大學(xué)任教，開始研究中國古典文學(xué)，創(chuàng)作以散文為主，樹立了“白話美文的模范”。5年后，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，他又擔(dān)任了清華大學(xué)中文系主任。

　　朱自清的散文體現(xiàn)了他的生活觀。如《背影》表達的是對于父子珍惜親情，這是生活中很平凡的一種感情，往往因為在平凡而容易被忽視。《背影》其實就是要提醒大家好好珍惜這種感情。再如《春暉的一月》就體現(xiàn)了朱自清對于閑適生活的向往，這就是對于他心目中美好生活的思考。

　　朱自清讀后感 篇7

　　朱自清，現(xiàn)代散文家、詩人、民主戰(zhàn)士。他的散文風(fēng)格主要以樸素、簡單和充滿真情實感的風(fēng)格。在他的散文集里，我讀到了不少精美的作品。像阿河、荷塘月色、背影……

　　其中我最喜歡的一篇就是背影了。背影非常感人，講述的是朱自清和他父親的故事。當(dāng)時朱自清祖母死了，他父親要去南京謀事，他要去北京讀書。他們便首次同行。在火車站，爸爸幫他看行李，忙這忙那兒，交代給腳夫付小費，很不容易上了車，他還給了朱自清一件非常好看的非常華貴的大衣，讓他鋪在坐墊上。并且吩咐茶社等人對我做好照顧。車要開走了，爸爸說給他買橘子。買橘子的門店和他們隔了一道月臺，爸爸便翻上月臺。爸爸的身體有的肥胖，只如此努力了，抬起來試圖翻過去。作者就抓住了這個背影來描寫，當(dāng)時朱自清的眼淚就流下來了。他抓住了這個背影，這個背影里包含了爸爸對他深深的愛。朱自清通過充滿真情的文筆來凸顯出爸爸最好的愛。他的文筆非常不錯，每一個字沒一個多余的，都是精髓。感情好恰到好處。背影這篇文章，不知感動了多少讀者。

　　還有朱自清散文集中第一篇就是匆匆，匆匆寫得非常美。其中有一句話：燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。但聰明的你告訴我，大家的日子為何一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們吧。那是哪個？又藏在什么地方呢？是他們自己逃走了吧。目前又到了哪兒呢？

　　這部分名句運用了擬人和比喻的手法。和時間對話，有人偷了他們，他們自己逃走了。每一個描寫都被人印象深刻。還有一句：去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又什么樣的匆匆呢。這句話點題了，來去匆匆代表時光一去不復(fù)返了。

　　朱自清讀后感 篇8

　　今天，開學(xué)了。我興高采烈的把新書領(lǐng)回了家，坐到了書桌前，開始津津有味的讀了起來。當(dāng)我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時，不禁開始沉思了。

　　《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度年華感到無奈和惋惜，提示了舊時代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復(fù)雜心情。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么咱們的日子一去不復(fù)返了呢？”是啊，轉(zhuǎn)眼間，4380個日子，就這樣離我而去了。每次冬天來臨，都很快會再次迎來春天，每次春天來臨，也會再次迎來冬天，但是，我已經(jīng)逝去的日子，卻在也會不來了。

　　‘其實，你別以為時間能有很多，每次，在自己不經(jīng)意之間，那飛逝如流水的時間，很快便會離開咱們了，面對默默離去的時間，咱們又能做什么呢？只有看著自己手上的時間一分一秒的離去！時間稀少，生命苦短，咱們又怎么能浪費它呢？怎么能讓它白白的流去呢？怎么能讓它沒做到一點用處呢？

　　回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”！

　　所有，同學(xué)們，珍惜時間吧！不要讓它白白的流去！要用有限的時間，做有限的事情！

　　朱自清讀后感 篇9

　　清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮�！吨熳郧迳⑽募�》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

　　而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸著萬物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話是：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。他那栩栩如生、獨一無二的語句，像小河的流水般灌溉進我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。

　　“一年之計在于春”在這個美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……

　　春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。

　　請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧!

　　我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!

　　朱自清讀后感 篇10

　　我愛讀書，尤其喜歡從書中體會無窮樂趣。在我們六年級的課本里，有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次，都會有新的感受。

　　這是一篇描寫時間的散文。文中告訴我們時間每分每秒都會從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺，時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是多么的公正無私，它對每個人都是一視同仁的，并不會因為你的懶惰多給你幾秒，也不會因為你的勤奮而少給你幾分。

　　從文中我體會到，只有珍惜每分每秒，才能成為時間的主人，而不是做時間的奴隸。為了合理地利用好時間，我一直都努力的做到：上課時認真聽講，下課時認真復(fù)習(xí)，放學(xué)后，認真完成作業(yè)。并且努力擠出時間來讀英語，參加少年宮的活動。如寫作、書法、豎笛等。課外的時間被我充分地利用起來，這樣我覺得我就有機會成為時間的主人。

　　去年暑假，爸爸和媽媽都下地干活去了，我一個人在家里，做完了所有的作業(yè)后，就練習(xí)寫作文。窗外，小伙伴們玩得可熱鬧了，我也想快點跑出去玩�？僧�(dāng)我看到自己的作文還沒有寫完，就又坐下來了，直到寫完才出去玩。我想：如果自己平時上課不認真聽講，放學(xué)后只知道玩，肯定就成了時間的奴隸。

　　在反復(fù)地閱讀了《匆匆》這篇散文后，我對它又有了新的認識：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，他也會覺得有所收獲；浪費時間的人，就是給他幾百年，他也會覺得一無所獲。同學(xué)們，讓我們合理地利用時間、珍惜時間，做時間的主人吧！

　　朱自清讀后感 篇11

　　最近我買了一本《朱自清散文集》，當(dāng)我從《匆匆》讀到《白種人·上帝的驕子》時，頗有感想。

　　這件事發(fā)生在電車上的一件事，作者看到兩個西洋人，他仔細的看其中的一個西洋孩子，不料卻受到那個西洋孩子的襲擊—眼神的攻擊，那眼神中也透露著輕蔑與鄙視，讓作者不禁感到一絲驚慌失措。

　　我覺得朱自清說的對，人人都應(yīng)有赤子之心，因為這個世界不屬于某種人，也不屬于某種國，更不屬于某個人。我們都有享受這個世界的權(quán)利，這也是文中“世界之世界”的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了，他們自認為比別人優(yōu)越，所以以輕蔑的態(tài)度來對待中國人，來踐踏國人的尊嚴，這不光是中國人的損失，而是世界的損失，這也是對世界的侮辱，再回頭想想也就是那時中國人“低三四”，才會出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是中國的“弱小”才“教育”出了這樣的小西洋人。而作者又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出，這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸，也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個孩子為小西洋人而并非“孩子”，因為他不屬于世界，只屬于其他國家的一個渺小、孤獨的人。

　　文章的最后，作者說那白種人是一位強者，適者，但我覺得一個以侮辱別人來獲得“強者”這個標(biāo)簽的人永遠不會成為一個強者。世界天天都在變，而只憑借那一針見血的表現(xiàn)能成為一名永遠的適者嗎?

　　讀完這個小故事，讓我更加看清了這個世界。在這個世界里，我們每個人都應(yīng)是其中一份子。我想勝者也不一定為“王”，敗者也不一定為“寇”吧。

　　朱自清讀后感 篇12

　　層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的�！敝熳郧宓摹逗商猎律�》，果然名不虛傳，令我如身臨其境，合上這本書，鼻孔里還殘留著荷香，目光里還帶著對荷的柔情，腦海里還浮想聯(lián)翩，意猶未盡啊!

　　早就聽說朱自清是個很有才華的作家，直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》，讓我深刻領(lǐng)悟了時間的珍貴，我們要抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不能枉度此生。此后，我迷戀上了他的散文，要求媽媽給我買了這本《朱自清散文集》，看到此書，我便愛不釋手，不肯放下了。

　　朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷，大致可以分兩種類型：一種是描寫個人以及家庭生活為主，具有非常濃烈的人情味和感情色彩;另一種主要是以描寫自然風(fēng)光和景物為主，抒發(fā)了朱自清的個人感情。書里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花，又有《背影》中父親偉大無私、寬容的愛。還有《春》中一副生機盎然的畫卷，《乞丐》，《兒女》，《佛羅倫司》等等，篇篇都令我回味無窮。朱自清的散文沒有華麗的詞藻，過多的修辭以及驚心動魄的內(nèi)容情節(jié)，在字里行間流露出的真實情感和那清麗雋秀的文筆，一點也不做作，令人讀起來覺得親切樸素，深深打動著我的心，他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵著一代又一代的人們。

　　此外，我也學(xué)到了很多知識，如《博物院》，讓我知道了國內(nèi)外的一些稀世珍品，知道了許多名人軼事，學(xué)到了許多歷史及書畫方面的知識�！抖�天》，《綠》，《看花》，則讓我學(xué)會了更多的詞匯和優(yōu)美的句子，豐富了閱讀知識，為以后的寫作打下了堅實的基礎(chǔ)�！墩撜\意》，《兒女》，《哀互生》，又讓我看到了人世間的真、善、美….

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了�！睆倪@篇篇清新優(yōu)雅，如詩般的感人散文中，你細細品味出其中的美，愛，信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!

　　朱自清讀后感 篇13

　　再讀《背影》時，外面春雨連綿，而我，便喜歡獨自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的雨聲，已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時初聞《背影》，一種若有若無的情感縈繞心頭，如今，我已日漸成長，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動，便會引發(fā)我無限的感慨。

　　中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。

　　《背影》對父母的情感自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，《背影》總是能帶給我們不一樣的感受

　　我情不自禁地想到我的父母。他們雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中，守著收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)。真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。

　　平凡的父母給了我不平凡的生活。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔(dān)子，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父母，都是無私而偉大的。

　　而讀了《背影》，我更加感到了父母的偉大，我想盡我所能，讓父母能夠生活的更好。

　　朱自清讀后感 篇14

　　朱自清生于1898年，名字華，號秋實，后改名為自清。他是我國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻。

　　朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽為白話美文的典范。

　　《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時間流逝之快，并且時間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。

　　而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸著萬物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話是：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。而我們小學(xué)六年級不正是我們?nèi)松�的春天�?我了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?

　　朱自清讀后感 篇15

　　早就聽說朱自清的的散文最拿手，今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口�！�，感慨萬千。

　　人的生命好比一次旅行，人生短暫。當(dāng)我們成年時，回想過去，我們是否因虛度年華而悔恨，因為碌碌無為而羞恥！所以抓住少年時光勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登為自己的人生中增添一道永不消散的彩虹，這才是明智之舉。

　　春夏秋冬，輪流替換。在這一替一換之間，時間從春流至到冬，每個人在這四季中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無論我們的生命在長，對于世界來說，都是十分渺小的。只有把握住生命的人（時間就是生命），才是生活中的強者。把握住今天，才能把握住明天，不讓一天在我們手中流失。一年過后，是否應(yīng)想想，這一年是荒廢了還是把握了。一切機會把握在我們的手中，只要你不拋棄時間，時間絕不會拋棄你。只要你合理安排時間，就可以成為時間的主人。如果你辜負了時間，時間將會使你抱憾終生�！敖袢諒�(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？”古今中外，多少人因浪費了時間而荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)以為放學(xué)鈴聲是最美好的音樂，仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰不知，今日一過，我們便缺少了一天！

　　車胤囊螢夜讀，晚上，在家里掛起“螢火燈”都在讀書，他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，一直讓后人敬仰與傳頌。許多古人幼年時，家里雖然貧窮，但是仍然發(fā)奮讀書。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，只要努力學(xué)，就會雨后見彩虹。

　　這就是我讀《匆匆》一文之零星感受。

　　朱自清讀后感 篇16

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？———是有人偷了他們罷了：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示。

　　《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對時光易逝的體驗與感受。本文以“匆匆”為題，細膩地刻畫了時光流逝的蹤跡，蘊含著濃烈的情味，潛隱著深刻的道理。表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

　　讀了這篇散文，我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中，作者用了大量優(yōu)美的語句和很多寓意深遠，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時光的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話，作者運用了新奇的比喻，把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時光比喻成浩瀚的大海。日子在時光的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個咿呀學(xué)習(xí)的孩子，成長為一個即將步入中學(xué)的少年，六年時光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。

　　同學(xué)們，珍惜時光吧！不要在虛度年華了！要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票，今天才是唯一的現(xiàn)金！

　　朱自清讀后感 篇17

　　朱自清的《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”這兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜。

　　高爾基曾說過“世界上最快又最慢，最長又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的就是時間。”

　　我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，現(xiàn)已即將成為一名中學(xué)生。十幾年光陰，轉(zhuǎn)瞬而逝，就這樣了無痕跡的從我身邊溜走，仿佛剛上學(xué)的那一幕幕就在昨天�！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從碗里過去；默默的時候，便從凝然著的雙眼前過去�！笔前。瑫r間就這么無聲無息，來去匆匆的。

　　我們總是說“時間多著呢，怕什么！”但是，當(dāng)我們老去時，一定會后悔自己年輕時，沒有好好珍惜時間，沒有好好利用時間。就像外婆眼角的皺紋，還有頭上那一根根的白頭。時間如一把鋒利的刀，在外婆的臉上刻上一道又一道歲月的痕跡。白發(fā)是多么突兀，皺紋是多么猙獰。時間還在忙碌前行，而人卻顯得有點力不從心了。

　　古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，時間是無價的。晚上，坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，天空中的最后一絲亮光也悄悄的隱退了，這時，我們又能干些什么呢？時間就像流水一樣，匆匆向東流；時間就像大雁一樣，匆匆向南歸去；時間就像日暮一樣，匆匆向西沉去�，F(xiàn)在的時間，馬上就流逝而去，而未來的日子，卻也馬不停蹄地在下一秒趕來。因此，我們要珍惜時間，讓以后的每一天都過得更有意義。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　朱自清讀后感 篇18

　　不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。在匆匆的歲月里，我們除了徘徊外，留著些什么痕跡呢?

　　每天我都在問自己，時間到底是什么，它僅僅是日月的輪回嗎?人生到底是什么，它僅僅是時間的標(biāo)志嗎?其實，我們真的和《匆匆》中所說的一樣，匆匆地來到這世界，匆匆地徘徊在世間，最后也將匆匆地回去。在這一來一去之間，我們生前的一切，都融化在了廣闊的大地，或給了至愛的親人。

　　其實，我們能留下的確實太少了，但至少你能將你最寶貴的留下，那就是——精神，只有它才能永遠留藏在人們的心中，也只有這樣，你才不白白活一生。

　　說到底，人的這一生不就是為了留下些什么嗎?當(dāng)我們上學(xué)時，想在老師同學(xué)們的心中留下些什么;當(dāng)我們長大時，便想在社會上留下些什么;而當(dāng)我們老了時，又想為家人留下些什么。

　　當(dāng)我們徘徊在學(xué)校與家之間，我們經(jīng)常覺得時間好像比較長，而且感覺會有做不完的事，這便也構(gòu)成了我的現(xiàn)在，匆匆忙忙的現(xiàn)在;而無數(shù)現(xiàn)在被下一秒定格，成為回憶，這又便組成了我的過去，匆匆忙忙的過去。每次它在我腦海中跳躍，我都感覺我的過去好短，有時我甚至不敢相信十多年的生活在回憶中卻像做夢一般，閉眼，再睜開。

　　人生苦短，匆匆如夢。當(dāng)我們在匆匆中徘徊時，不妨想想，我曾留下些什么?如果沒有，就朝著曙光升起的東方，為生命留下不朽的光輝吧!

　　朱自清讀后感 篇19

　　這個寒假，我讀了朱自清的散文集，感悟到了朱自清散文中蘊含的人生哲理，也讓我對生命的意義有了全新的認識。

　　生命好比是一塊時間的材料，每人得到的都大同小異。所以，生命的意義并不體此刻生命的物象和長度，而更多體此刻生命的氣象——創(chuàng)新，為世界留下有價值的東西。這個觀點在別人的作品中也有體現(xiàn)，如臧克家所言：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”這不就是對此觀點的最好表述嗎

　　在感悟的同時，我也致力于去體會朱自清的表達手法。既然被公認為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人的區(qū)別吧！而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法，他正是用這種方法來到達意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰……又藏在何處呢真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧！

　　漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)，朱自清的每一篇文章都蘊含著深層的意義，有對生命的思考，也有對當(dāng)時政府的諷刺，它使用了不少暗喻法，這也許是受古代先哲思想的影響，所以，他的文章看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。

　　我看了一些關(guān)于朱自清的介紹，發(fā)現(xiàn)他真是人如其名，事事要求自我做到問心無愧，生活也十分簡樸。我想，也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中，才使得他的文風(fēng)如此樸素吧！

　　朱自清讀后感 篇20

　　朱自清是一位我很喜愛的作家，在他的這本書中，讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。

　　誰匆匆的走了，誰又匆匆的來，來去匆匆，而帶走一切。是時間，是我們寶貴的時間！它逝去時是那么的悄無聲息，不知不覺。

　　它一去而不返。說話時，它從你的一言一語中逃走；吃飯時，它從你的飯勺中溜走；洗手時，它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無奈！感到惋惜。

　　作者所描述的一切，都深深打動了我。我不禁汗淚如流。為何時間走的這么快，為何又不復(fù)返？它們到哪里去了呢？其實時間，是有痕跡的。一張張稚氣的臉上，經(jīng)過時間的洗禮，會變得皺紋滿頰；年少時的健步如飛，如今卻蹣跚；鏗鏘有力的聲音，讓時間造化的蒼老。對于它的匆匆，我們怎能坐視不管？讓它揚長而去？這樣的話以后懊悔也來不及。應(yīng)當(dāng)讓我們度過的每一分每一秒變得有價值。

　　比如說，讀一本書，拾取書中的精彩段落，學(xué)以致用；做一件好事，不留名也會被人默默稱贊；解一個難題，經(jīng)過自我的思考將障礙物消滅，也是一種成長……還有好多好多，我們值得去做的事情，我們又何嘗不做呢。

　　就像我讀了《匆匆》，明白了時間的貴重，懂得了去珍惜它，使我不再虛度我的時光。這可能會改變我人生的路向，你說，我是不是突然間擁有了一筆巨大的財富呢？

　　朱自清讀后感 篇21

　　讀了朱自清散文集里的《匆匆》后，讓我深有感觸，受到啟迪。文章的開頭寫：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”這表面寫了自然界周而復(fù)始的現(xiàn)象，實際提醒了我的思考：有什么東西是永不停留，一去不復(fù)返呢？那就是時間。

　　我一句一句地讀著，思考著作者提出的問題：“我們的日子為什么一去不復(fù)返？”讓我深深感到時間的寶貴。工人、農(nóng)民把握時間，創(chuàng)造材富，獲得豐厚的收益，那“時間就是金錢”，醫(yī)生爭分奪秒地搶救病人，一個個病人康復(fù)出院，那“時間就是生命”，解放軍趕在時間的前頭，占領(lǐng)有利地形消滅了敵人，那“時間就是勝利”。證明時間是何等的重要，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！

　　其實時間對于每個人來說是公平的，現(xiàn)在社會上有些年輕人活在世上，沒目標(biāo)，沒理想，不學(xué)習(xí)，不愛勞動，依賴著父母，整天無所事事，幻想著不勞而獲，坐享其成，他的日子正如朱自清所說的時間“從水盆里過去”，“從飯碗里過去”，“從凝然的雙眼過去”“從手邊過去”“從腳過去了”……到頭來，一無所有，一事無成。人生短暫，多么希望能留住時間匆匆的腳步，多為社會作些貢獻�。�

　　光陰似箭，日月如梭，我們只要把握好眼前的一分一秒，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，定會有所作為。

　　朱自清讀后感 篇22

　　道德，不是憑空想象的，而是用實際行動來證實的。道德就像一盞燈，照亮著我們的心房。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準。

　　記得那是一個冬天的下午，我和奶奶一起坐公交車回家。因為車上人比較多，路也比較堵，所以我們坐了許久，車子才開出站臺。但才剛剛駛出彎道，車又停了下來。我很生氣，也很奇怪，為什么司機要停下來呢?無意之中，我發(fā)現(xiàn)一位年過七旬的老人正拄著拐杖向這里走來。這時，車上的一些乘客也發(fā)現(xiàn)了這位老人。可他們的反應(yīng)卻截然不同，有的讓司機快開，不要等他了；有的對那位老人喊：“快點吶，就等你了！”可司機叔叔卻無動于衷，只顧等那位老人。終于，那位老人上了車，司機叔叔又說:“請年輕人為這位老人讓個座�！痹捯魟偮洌�一位年輕的小伙子“刷”地一下子就站了起來，親切地說：“大爺，您來這里坐。”那位老人感嘆道：“現(xiàn)在社會上還是好人多�。　�

　　這次坐公交車真是令我受益匪淺，不僅看到了司機叔叔和那位小伙子“將心比心”的道德精神；也看到了那些不尊重老人的人，以及他們不道德的一面。

　　以后，我要以那位司機叔叔和年輕小伙子為榜樣，從身邊的小事做起，為他人著想，幫助他人，將心比心，真正做一個有道德的人。

　　朱自清讀后感 篇23

　　在高小的一個春天，有人提議到城外的f斯里吃他桃子吃，而且預(yù)備白吃；不讓吃就鬧一場，甚至打一架也不在乎。那時雖遠在五四運動以前但我們那里的中學(xué)生卻常有打進戲院白看戲的事。中學(xué)生能白看戲，小學(xué)生為什么不能白吃桃呢？我們都這樣想，便由那提議人糾合了十幾個同學(xué)浩浩蕩蕩地向城外而去。到了f寺，氣勢不凡的呵斥著道人們（我們稱寺里的工人為道人），立刻領(lǐng)我們向桃園里去。道人們躊躇著說：“現(xiàn)在桃樹才剛開花呢。”但是誰信道人的話呢？我們終于到了桃園里。大家都喪了氣，原來花是真開著呢！這是提議人p君變?nèi)フ刍�。道人是一直步步跟著，立刻上前勸阻，而且用起手來。但p君是我們中最不好惹的；“說時快，那時遲”，一眨眼，花在他的手里，道人已踉蹌在一旁了。那一園子的桃花，想起來可總該有些可看；我們卻誰也沒有想著去看。直嚷著：“沒有桃子，得沏茶喝！”道人們滿肚子委屈地引我們到“方丈”里，大家各和一大杯茶。這才平了氣，談?wù)勑πΦ剡M城去。

　　這樣一段讓我體會到了原來朱自清小時候也會這么頑皮、淘氣。我真可憐道人，遇見這么一群蠻橫、不講理、不愛護花草的學(xué)生。如果我現(xiàn)在是朱自清，我就會好聲好氣的仔細詢問道人桃子開沒開，不能那么蠻橫、不講理，因為我們已經(jīng)白吃，道人們能讓我們吃就不錯了，如果還那么粗暴，就真是太不講理了。

　　朱自清讀后感 篇24

　　初讀《看花》，以為作者既然不算是愛花，便不會看花，更見不到無人不道看花回中的作者，在園林著名的大江北岸城市里的作者，似乎自幼就不曾聽見過我們今天看花去一類的話，就不會把作者朱自清與看花捆在一起。

　　而凡事都不是生來就想或就知道的。像開花，先是種子的無人理睬；接著，嫩苗的開始；后來，骨朵的誘人；最后才是盛開的熱愛。作者初次看花是那里夏天的早晨，賣梔子花的姑娘籃子里那一簇一簇梔子花讓作者心動，濃而不烈，清而不淡讓作者頭一次領(lǐng)略到花的趣味。

　　這才入了正題，想要看花，賞花，贊花，先掐下幾朵花，不免讓人心生憐惜。作者心中花兒的種子，從此開始了漫長的生長過程。

　　長大了之后的作者，花兒種子受到了文學(xué)的澆灌，受到了心情的照射。朱自清與朋友丫君去看梅，從文中那梅花并沒有開，但那珍珠似的繁星似的骨朵，已經(jīng)夠可愛了。就能看出作者的心不斷被花兒的美觸動著，他正在逐漸進入一個花的世界，他的心中也漸漸充滿了美，與花之美融合，他的人格與花融合了，所以作者贊美海棠的花繁的好，也淡的好，卻沒有一絲蕩意，疏疏的高干子，英氣隱隱逼人。這難道不是朱自清本人的人格體現(xiàn)嗎？

　　再次想起一開始那個絲毫不懂花的朱自清，再看看之后的品花高手，花，好像是剔除了所有缺點的人的品性，至少作者是那么認為的。

　　可惜沒有趁著月色看過

　　會的，荷塘月色。

　　朱自清讀后感 篇25

　　《匆匆》這篇文章主要是講讓人們珍惜時光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐�今來，我們都知道時間是非常寶貴的，任何人、任何事都不可缺少的就是時間。有了時間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人需要時間，農(nóng)民需要時間，作家需要時間。社會的進步、祖國的發(fā)展都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。

　　你看，文章寫得多么形象！時間從水盆、飯碗、雙眼、手邊、身上、腳邊、嘆息中悄然無聲地過去了。像輕煙，如薄霧那樣地飛走了，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭�！庇钟姓l能有那么大的本事把時間留住呢？

　　我已經(jīng)十二歲了，屈指一算，已經(jīng)有四千多個日日夜夜從我身邊流過，我還有兩個多月就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過多四千多個日日夜夜，那么我就會大學(xué)畢業(yè)，走向社會了，來建設(shè)我的祖國了。如何才能做一個合格的學(xué)生呢？如何才能做一個合格的建設(shè)者呢？什么都需要學(xué)，什么都不能沒有時間，如果我們把時間利用得好，就什么都有可能發(fā)生；如果把時間利用得不好，時間就會從我們的身邊無聲無息地溜走了。

　　朋友，時間對任何一個人都是公平的，我們要抓緊時間，發(fā)奮向上。是朱自清的《匆匆》——是這五百字左右的文章給我的啟迪，給我的力量。

　　朱自清讀后感 篇26

　　今天，咱們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示，文章里的每一個字，每一個詞都深深的印在我的腦海里。

　　文章講述了作者對時光流逝的無奈和惋惜，也表現(xiàn)了作者對時間的留戀，時間無時無刻的在咱們的身邊，但一轉(zhuǎn)眼就消失了，一晃就過去了。

　　學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間一但過去了，就不會再回來，花多少錢也買不到它。就好像一個剛出生的嬰兒，只會慢慢的長大，不會變小。因為有些人隨意的浪費時間，任憑時間飛快地流逝，成天無一事處，最后一事無成，白白浪費時間，不珍惜時間，慢慢地時間也拋棄你，人就變老了。所以咱們要學(xué)會合理安排時間，不能虛度光陰，閑暇時，可以做一些有意義的事情，比如：看書、做手工、做家務(wù)、運動等，這樣不僅可以開發(fā)咱們的大腦，激發(fā)咱們的大腦。讓咱們把時間充分的利用起來，時間就會慢慢的走過，咱們就會收獲很多的知識。用有限的時間，全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時間的最終目的。

　　看電視的時候，時間從咱們的眼前閃過；玩電腦的時候，時間從鍵盤上劃過，做游戲的時候，時間從咱們的歡笑聲中飛過。天黑時，躺在床上，時間跨過我的腰，從我腳邊飛過�？矗�時間過的多么快呀！咱們的生命多么短暫呀！只有利用好時間，才能對得起生命，對得起自已呀！

　　讓咱們覺悟起來吧！讓咱們一起珍惜時間吧！

　　朱自清讀后感 篇27

　　時間的流逝得多么快��！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我不由得無奈和感嘆，不由得想起了一篇文章《匆匆》。自從學(xué)習(xí)了這篇文章后，我意猶未盡，感觸甚深，心情也久久不能平靜。它給了我許多啟示，讓我明白了許多。

　　這篇文章的作者是朱自清。他在文章中對大家提出了“我們的日子為什么一去復(fù)返呢？”這個問題。他同各個角度去圍繞這個問題來寫。表達了自己對時間的匆匆流逝感到深深的無奈和留戀。同時也告訴人們：時間是最平凡的，也是最珍貴的。時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握時間逝去的那一瞬間。

　　這篇課文雖然很短，但它在我的腦海中留下長長的磨印。在我現(xiàn)在，以及今后的人生道路上，它將不斷給予我啟示：未來在接近我；現(xiàn)在如飛箭般消逝；過去，將永遠地停止，將一去不再復(fù)返。我要把握好我的時間，正所謂：“少壯不努力，老大徒傷悲”��！

　　然而，每個人的生命都是有限的，同樣，每個人的時間也是有限的。我們可以在有限的生命里做一些有意義的事情，充分利用這有限的時間，因為它一分一秒都在流逝，轉(zhuǎn)眼間就永不返回了。

　　“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”這句話，讓我們知道時間流逝的匆匆。時間的流速你既看不見，也摸不著，只要我們每分每秒都不虛度，這樣，我們的餓生命就有價值了。

　　珍惜時間吧！不要再虛度它了，讓我們的生命變得有價值吧！

　　朱自清讀后感 篇28

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了兩個星期。這兩個星期內(nèi)，我學(xué)到了一篇，令我深有感悟的課文：《匆匆》。

　　《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷？

　　但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊边@句話讓感觸很深。是啊，從我們呱呱墜地的那一刻，我們來到了這個世界，是赤裸裸的，什么都沒有帶。那么當(dāng)我們在將要死亡之際，回想自己做過的一些事情，給這個世界，留下了什么呢？我們是不是把握好生命里的每一分鐘，都做了有意義的事情呢？這句話讓我認識到，我們自己要學(xué)會把握自己的時間，珍惜自己的每一分鐘，都要做有意義的事情，不能白白浪費時間，時間不等人。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態(tài)度不同，她對待你的態(tài)度也不一樣。

　　如果你珍惜時間，付出汗水她就會結(jié)出最美好的果實果實讓你品嘗；如果你珍惜時間，時間會為你撐起一片陰涼；但，如果你漠視時間，時間就會毫不留情，她會快得幾乎讓你看不見，轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對待時間，你對她好，她會有回報，你不珍惜她，她會溜走。

　　時間，是最公正的，是你的時間，她不會少給你，不是你的無論你怎么乞求都沒有用。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間，把握住她。

　　朱自清讀后感 篇29

　　時間在我們手中漸漸的流去�？措娨暤臅r候，時間從屏幕上過去；玩耍的時候，時間從手邊過去；聊天的時候，時間從嘴邊過去。

　　世間轉(zhuǎn)瞬即逝，稍不珍惜就會匆匆的過去。在以后的日子里，我們千萬不能浪費時間。浪費時間等于慢性自殺。

　　有些人，并不知道時間的珍貴。下課，老師一走，他們一個個高興地喊起來，看書的看書，玩耍的玩耍，玩棋的玩棋，捉迷藏的去捉迷藏了，簡直應(yīng)有盡有。

　　而當(dāng)老師來了，他們還安靜不下來。在上課時，他們雖然眼睛看著課本，讀著課文，但心里卻又在想下課玩什么。當(dāng)英語老師來上課時，他們一個個都像瘋子似的，大聲叫喊起來。老師教他們讀，他們也不肯讀，或是輕輕的讀而已。

　　但是，聰明的你們，不管怎么玩，也體會不到時間的寶貴。所以，你們應(yīng)該好好的珍惜時間，不能放過一分一秒。上課時不要東想西想，而應(yīng)該認真地聽老師講課；下課后要準備下節(jié)課要用的文具，以便到要用時手忙腳亂；回到家里，不應(yīng)該只看電視。在家里應(yīng)該幫媽媽做做家務(wù)事，完成家庭作業(yè)，給工作到很晚才回家的爸爸捶捶背，讓他輕松一下。爭取每一天都過得充實，千萬不能虛度。

　　所以，同學(xué)們，讓我們共同努力吧。好好的把時間用在有意義的地方，不要只懂得吃喝玩樂，我們要切記：時間如水流，一去不回頭。

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