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張母計氏文言文及答案
回答問題
張母計氏
宋張浚母計氏。子幼時,即教以父之言行。后浚以秦檜誤國日甚,欲力爭以悟君心。念母年高,言之必致禍,憂之,體為之瘠①。母怪問,以實對。母不應,惟誦其父紹圣②初對方正策之辭,曰:“臣寧言而死于斧鉞③,不忍不言以負陛下!笨R馑鞗Q,書上,竄④謫。母送之曰:“行矣。汝以忠直得禍,何愧?惟勉讀圣人書,無以家為念。”
。ㄟx自《宋史》)
【注釋】①瘠:瘦。②紹圣:宋哲宗年號。③鉞(yuè):古代兵器。④竄:放逐。
【小題1】解釋下列句中劃線詞語在文中的意思。(1分)
、倌钅改旮撸 ) ②以實對( )
【小題2】在“秦檜誤國日甚”之際,張浚本欲“力爭以悟君心”,是什么原因使其憂慮不決?請用自己的語言概括。(2分)
【小題3】三遷其居的孟母,為子刺字的岳母,無不為人稱道。文中的張母與此二者相比更勝一籌。結合文章相關內容,說說張母計氏給你留下了怎樣的印象?(2分)
答案
【小題1】①考慮,想到(或“考慮”;或“想到”) ②應答(或“回答”;或“應對”) (共1分,每小題0.5分)
【小題1】圍繞“因為他的母親年事已高,他怕上書進諫必會招致禍患”回答。(意思對即可)(共2分)
【小題1】從張浚小時,母親就用父親的言行教育他(或通過父親說過的話來鼓勵兒子直言進諫)可以看出計氏的教子有方;從送兒子時說的那番話可以看出計氏的深明大義。(答出一點,意思對即可,結合文章時引用原文亦可)(共2分,結合文章1分,評價1分)
解析【小題1】本題考查對文言實詞的`認知能力。結合具體的語境來理解即可,有時還要注意加點字的特殊用法。
【小題1】本題考查分析文章內容的能力。結合文章的內容來分析原因即可。
【小題1】本題考查分析人物形象的能力。結合文章的內容來分析張母的人物形象即可。