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      2. 文言文閱讀分析習(xí)題

        時(shí)間:2021-06-11 18:31:06 文言文 我要投稿

        文言文閱讀分析習(xí)題

          昔有醫(yī)人,自媒①能治背駝,曰:如弓者,如蝦者,如曲環(huán)者,延吾治,可朝治而夕如矢。一人信焉,而使治駝。乃索板二片,以一置地下,臥駝?wù)咂渖,又以一壓焉,而即屣②焉。駝(wù)唠S直。亦復(fù)隨死。其子欲鳴③諸官。醫(yī)人曰:我業(yè)治駝,但管人直,哪管人死!

        文言文閱讀分析習(xí)題

          【注】:①媒:介紹,夸耀。②屣(xǐ):鞋子。這里用作動(dòng)詞,踐踏。③鳴:申訴,控告。

          1、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。(3分)

          (1) 其子欲鳴諸官。 欲: 想

          (2)一人信焉,而使治駝。 信:相信

          (3)乃索板二片,以一置地下。 索: 取,拿來(lái)

          2、選出與文中以一置地下中以字用法相同的一項(xiàng)( C )(2分)

          A、可以為師矣。 B、徒以有先生也。

          C、誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇 D、以傷先帝之明。

          3、翻譯下列句子。(2分)

          我業(yè)治駝,但管人直,哪管人死!

          我干的(職業(yè))就是治療人的.駝背,只負(fù)責(zé)把人的駝背治成直的,哪里還負(fù)責(zé)人的死活呢?

          4、讀完這個(gè)故事,你悟出了什么道理?(3分)

          做事情要有全局觀念,不能只看局部,就像治駝背,不能只治了彎曲的背,背不再?gòu)澢,可人的生命也沒(méi)有了,這就是不看全部只求局部效益,這樣做顯然是沒(méi)有任何意義的,就像這個(gè)駝背的人,被這樣的庸醫(yī)治好了背,卻沒(méi)了命,得不償失。

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