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初中生畢業(yè)生自我鑒定（精選5篇）
初中生是指正在初級中學學習的學生，也泛指青春期早期的一個階段。 以下是小編為大家整理的初中生畢業(yè)生自我鑒定（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生畢業(yè)生自我鑒定1
在初中階段的三年時間里,我成長了許多。在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節(jié)儉�？偨Y三年來失敗的經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
在生活上，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力，基本的.生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學良好的溝通并團結同學，共同進步。
在學習上，自己不再依賴家長和老師，很多問題自己都能夠自己通過思考解決，養(yǎng)成了一種思考的習慣，這是我最大的收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上。同時，本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律，團結師生，友愛進步，具有良好的責任心。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
初中生畢業(yè)生自我鑒定2
時間總是在不經意間就悄悄流逝，不留給任何人反應的機會，轉眼我初中三年的學習就要過去了，馬上要面臨畢業(yè)，在這三年當中有太多的收獲了，三年的學習與生活讓我早就適應了這里的學習的氛圍，已經舍不得離開，但是終會有這一天，時間不等人啊，記得當時從小學剛畢業(yè)的我，對初中這個充滿青春氣息的校園充滿著向往，來到初中校園的第一天就抱著一個想法一定要成為一個有作為的中學生，將來考個好高中，來回報父母，回報老師，經過三年的學習與生活，我從一個小學生的身份茁壯成長到現(xiàn)在，從一個少先隊員的`身份到現(xiàn)在一名共青團員，馬上要畢業(yè)的我也應該對自己這三年的學習與生活做一個全面的鑒定：
一、思想道德方面
作為一名中學生，道德修養(yǎng)上，我一直以來都是秉承著尊師重道，以禮待人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，平日里與人為善，絕對不跟別人交惡，用心對待身邊的每一個人，不欺騙隱瞞，對待老師一直是非常尊重，對同學也是以禮相待。
思想上我三觀端正，沒有什么不良的思想，也從不接觸不良的思想，積極向品行端正，向作風優(yōu)良的同學看齊。
二、生活學習作風
在這三年初中生活學習里，我做到了按時上課，不遲到早退，上課認真聽講，平日里積極完成老師交待的作業(yè)，不拖欠作業(yè)，這也是一名學生最基本的素質，學習上我是班上的學習委員，作為一名學習委員我在工作上盡職盡責，按時完成老師交待下來的任務，監(jiān)督維護班級的學習氣氛，同學們學習上有問題向我請教我都是負責到底，耐心負責的做好一名學習委員的本職工作，當然我也會向比我優(yōu)秀的同學看齊，多多向班級的拔尖分子學習，做到學習上照顧他人，也虛心請教他人。
生活當中，我作息穩(wěn)定，不會輕易上當受騙，在校期間從來不抽煙喝酒，也沒有不良嗜好，生活作風優(yōu)良。
三、自我評判
初中三年我自身也有一些缺點需要在今后的生活中加以改善，第一在性格方面還是比較內向的，所以社交能力不是很強，表達能力欠佳，第二我的控制力不是很強，經常容易被一些小事擾亂學習，這些都是需要我在今后的生活中改善，加強。
三年的學習過去了在今后的日子里我一定繼續(xù)提高自己，勵志前行。
初中生畢業(yè)生自我鑒定3
初中三年的學習生活即將結束，回首這段時光，我深感自己在這段旅程中取得了不少的成長和進步�，F(xiàn)將自我鑒定如下。
學習方面：我始終保持著對知識的渴望和對學習的熱情。我深知學習的重要性，因此在課堂上我認真聽講，積極參與討論，努力理解和掌握每一個知識點。同時，我也注重自主學習，利用課余時間閱讀各類書籍，拓寬自己的知識視野。在成績上，我始終保持著穩(wěn)定的進步，不僅在各科考試中取得了不錯的成績，還積極參與各類學科競賽，鍛煉了自己的能力和水平。
品德方面：我始終堅持誠實守信、尊重他人的原則。我尊重老師、團結同學，關心集體，積極參與學校和班級的各項活動。我深知一個人的品德修養(yǎng)對于他的人生發(fā)展至關重要，因此我始終努力成為一個有道德、有修養(yǎng)的'人。
能力方面：我注重培養(yǎng)自己的各項能力。我積極參與學校和班級的管理和組織工作，擔任過班級干部和學生會成員，鍛煉了自己的組織協(xié)調能力和領導才能。同時，我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，參與過學校組織的科技創(chuàng)新活動和社會實踐活動，取得了一定的成果。
不足與反思：當然，我也清楚地認識到自己還存在一些不足之處。在學習上，我有時會因為粗心大意而犯錯，導致成績不盡如人意。在與人相處時，我也有時會因為缺乏耐心和理解而產生矛盾。在未來的學習和生活中，我將努力改正這些不足，更加認真地對待學習和生活，提高自己的能力和素質。
初中生畢業(yè)生自我鑒定4
三年的初中生活即將畫上句號，回首這段時光，我深感自己在學習、生活和個人成長方面都有了顯著的進步�，F(xiàn)將自我鑒定如下。
在學習上，我始終保持著對知識的渴望和熱愛。課堂上，我認真聽講，積極思考，努力掌握老師傳授的每一個知識點。課后，我能夠獨立完成作業(yè)，及時復習鞏固所學內容。遇到不懂的問題，我會主動向老師或同學請教，不斷拓寬自己的知識視野。同時，我也注重培養(yǎng)自己的學習能力和方法，努力提高自己的學習效率。
在生活上，我熱愛生活，注重培養(yǎng)良好的生活習慣。我遵守學校紀律，尊重師長，團結同學，積極參與學校和班級組織的各項活動。我樂于助人，關心他人，積極幫助身邊需要幫助的人。在與人交往中，我能夠真誠待人，友善相處，努力營造一個和諧、友好的學習環(huán)境。
在個人成長方面，我深知自己的不足和需要改進的地方。我注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，努力拓展自己的興趣愛好和特長。我積極參加各種社會實踐活動和志愿服務活動，鍛煉自己的實踐能力和社會責任感。同時，我也注重培養(yǎng)自己的心理素質和抗壓能力，努力成為一個更加堅強、自信的.人。
在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對知識的熱愛和追求，不斷提高自己的學習能力和方法。同時，我也將注重培養(yǎng)自己的綜合素質和實踐能力，努力成為一個全面發(fā)展、有社會責任感的人。我相信，在未來的道路上，我會不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，為自己的人生寫下更加精彩的篇章。
初中生畢業(yè)生自我鑒定5
三年的初中生活即將畫上句號，回首這段時光，我深感自己在學習、生活、思想等各個方面都有了顯著的成長和進步。
在學習上，我始終保持著對知識的渴望和熱愛。課堂上，我認真聽講，積極思考，努力掌握老師傳授的每一個知識點。課后，我能夠自覺完成作業(yè)，遇到不懂的'問題會主動請教老師或同學。此外，我還養(yǎng)成了良好的學習習慣，如定時復習、獨立完成作業(yè)等。這些習慣不僅讓我在學習上取得了優(yōu)異的成績，還讓我學會了如何高效學習。
在生活上，我注重培養(yǎng)自己的獨立能力和團隊協(xié)作精神。我能夠獨立完成日常生活瑣事，如洗衣、做飯等，這讓我更加自信地面對未來的生活。同時，我也積極參與班級和學校的各項活動，與同學們共同合作，共同完成任務。這些經歷讓我學會了如何與他人相處，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。
在思想上，我逐漸形成了自己的價值觀和人生觀。我認識到學習不僅僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)自己的能力和素質。我堅信只有不斷努力，才能不斷進步，實現(xiàn)自己的人生價值。同時，我也關注社會熱點，關心國家大事，積極參與社會公益活動，培養(yǎng)自己的社會責任感。
回顧這三年，我深知自己還有很多不足和需要改進的地方。例如，在學習上我需要更加注重細節(jié)和深入思考，以避免粗心大意和淺嘗輒止；在生活上我需要更加獨立自主，學會處理各種突發(fā)情況；在思想上我需要更加成熟穩(wěn)重，學會面對挫折和失敗。
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