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        電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感

        電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感

          一、什么是觀后感

          觀后感(impressions of after reading)是指觀看影片、連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章,其表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫(xiě)法不同于一般議論文。

          二、電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感(通用12篇)

          當(dāng)品味完一部影視作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感1

          《悲傷逆流成河》這部電影講述了學(xué)校霸凌、少男少女之間的情愫故事。這部電影最大的亮點(diǎn)想必就是女主人公易遙因不堪重負(fù)選擇跳河自殺時(shí)所說(shuō)的話(huà)了吧。

          她說(shuō),“也許許多年后人們?cè)诨仡欉@一生時(shí),會(huì)忘記自我以往所做的惡行,沒(méi)有人會(huì)在意以往在他們的生活中曾出現(xiàn)過(guò)易遙這樣一個(gè)小插曲。或許,很多人在向朝著我丟紅色墨水時(shí)、把自我的剩飯給我吃時(shí)、甚至扒我衣服的時(shí)候,他們都覺(jué)得這只是玩笑,有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害,就算所有的人都會(huì)忘記,受害的當(dāng)事人也不會(huì)遺忘。殺死顧森湘的兇手我不明白是誰(shuí),但殺死我的兇手,你們都應(yīng)當(dāng)明白是誰(shuí)!

          對(duì)呀,確實(shí)是這樣。經(jīng)歷過(guò)學(xué)校暴力的人就像以往被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過(guò)后,疤痕仍然會(huì)存在。即使人們努力的想要把它遺忘,但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒(méi)有任何意義的,因?yàn)榧词故稚系陌毯勰芟,那心里的疤痕呢?電影里的女主角生活在一個(gè)黑色的世界里,好像所有的苦難都是為她一個(gè)人量身定制的一樣,在這樣的生活里,她忍受了種種的不堪與苦痛。

          但還好有一些陽(yáng)光的人一向在她身邊不離不棄,還教會(huì)了她要如何反擊。這個(gè)人,就是男主顧森西。他說(shuō),“有些人,就是看到你的弱小才會(huì)欺負(fù)你。對(duì)待這些人最好的辦法就是還擊。一個(gè)人,要勇敢起來(lái),才不會(huì)被那些別有用心的人欺負(fù)!苯(jīng)過(guò)這一系列的事情,易遙最終慢慢的變得自信起來(lái),開(kāi)始相信“太陽(yáng)也會(huì)從西邊出來(lái)”這句話(huà)了。

          最終,請(qǐng)讓我用小說(shuō)里的一句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)。“生活里到處都是這樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱,被夜色分割再被絕望撕扯,就讓我等著悲傷逆流成河!逼谕切┱谠馐芑蛘呤且呀(jīng)遭受過(guò)學(xué)校暴力的人,能勇敢的站出來(lái)為此發(fā)聲。期望那些釀成學(xué)校暴力的元兇能夠早日悔過(guò),向那些受害者送去真摯的歉意。

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感2

          《悲傷逆流成河》是一部以學(xué)校霸凌為主線(xiàn)的電影。

          看完這部電影,我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校霸凌如此可怕。可是我感觸最深的卻不是這點(diǎn),而是影片給人的另一個(gè)啟示:青春太短,再怎樣浪費(fèi)也別辜負(fù)了自我。

          電影的女主角易遙,是一個(gè)家里貧窮,默默無(wú)聞的自卑女孩。她買(mǎi)不起新校服,沒(méi)有錢(qián)看病,與母親關(guān)系不好,連生了病都不敢告訴母親。

          之后又因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)生唐小米,受到全班乃至全校嘲笑,孤立,排擠,被欺凌。她想反抗,卻又不敢。所以她將自我包裹在堅(jiān)強(qiáng)的外殼里,表面上波瀾不驚,其實(shí)心里早已血流成河。

          她害怕,她軟弱,她孤立無(wú)助,她就像一匹待宰的羔羊,想掙扎卻無(wú)能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭,她早就倒下了。

          學(xué)校欺凌固然可怕,但打敗自我的,永遠(yuǎn)是自我。如果你連自我都放棄了,這個(gè)世界也沒(méi)必要給你期望。即使所有的厄運(yùn)都發(fā)生在你身上,即使上天將所有光亮都從你的世界抽走,你也依然能夠笑著向前走。心中有光,世界便會(huì)明亮。

          易遙的生活是黑暗,她覺(jué)得一切完美的事物都厭惡自我。在家,她是“賠錢(qián)貨”,在學(xué)校,她是“病原體”。久而久之,她也對(duì)這個(gè)世界悲觀起來(lái)。

          而我反感的,正是易遙身上的悲觀,她厭惡世界,看不到絕望下的期望,她說(shuō)出的每句話(huà),都是對(duì)生活深深的絕望。也許是因?yàn)樵诤诎抵写艟昧,忘記了光明的樣貌。外在因素使易遙不得不這樣,豎起身上的刺,對(duì)抗整個(gè)世界,可她卻忘記了,即使生活在陰溝里,也有仰望星空的權(quán)利。

          歸根結(jié)底,是易遙對(duì)自我的自卑,她太瞧不起自我,也瞧不起期望。她自卑自我的出生,自卑自我的性格。可她從未想過(guò)讓自我變得強(qiáng)大,她自以為看清了世界,卻不明白:自我都瞧不起自我,又憑什么讓別人來(lái)高看你?生活是可能讓我們遍體鱗傷,可是到之后,那些受傷的地方,必須會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。既然這樣,為什么不讓自我變強(qiáng),用自信代替自卑呢?

          其實(shí)每個(gè)人可能都自卑過(guò),再成功的人,也跌進(jìn)過(guò)低谷。

          小時(shí)候,我也自卑過(guò),為什么有人能出口成章,滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),而我什么都不懂?可惜自卑不是我的強(qiáng)項(xiàng),我將它化作動(dòng)力,變成我成長(zhǎng)的墊腳石。我開(kāi)始很多閱讀,背誦古詩(shī)。幾年后,我也變成了那些我以往自卑過(guò)的人,我自信了。

          青春太短,別把時(shí)間浪費(fèi)在埋怨生活,厭惡世界上,多做些自我喜歡的事。讓長(zhǎng)大后的自我,回頭望時(shí),是心滿(mǎn)意足的樣貌。

          別在最美的青春里,辜負(fù)了最好的自我。

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感3

          看完《悲傷逆流成河》整個(gè)電影,印象深刻的有幾個(gè)片段。

          一個(gè)是女主角最終在河堤中間的對(duì)白,尤其是那句:殺死顧森湘的兇手是誰(shuí),我不明白,可是殺死我的兇手,是你們(大概的意思是這樣的吧,具體的已經(jīng)記不清了,原諒我已經(jīng)這把年紀(jì)了,記憶力不行了)。在我們生活中,其實(shí)很多這樣的人存在,不明其之所以然,只是因?yàn)榇蠹叶歼@樣說(shuō),如果自我不這樣,就會(huì)怎樣怎樣樣,于是有意或者無(wú)意的做著看起來(lái)無(wú)傷大雅實(shí)則讓受體方耿耿于懷無(wú)法忘卻的痛苦。

          看到這一段的時(shí)候,一些以為早已忘卻的畫(huà)面,一樁樁一件件仿佛又重此刻眼前。我以為不去想,經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨,就會(huì)被淡忘被抹去。事實(shí)上經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,那些不愿想的事情并未真正的消逝,而是在發(fā)酵,在等待一個(gè)適宜的時(shí)機(jī),被點(diǎn)燃后便一發(fā)不可收拾。此時(shí)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà):真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血,真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的,我們要去直面那些悲傷或者自我的弱點(diǎn)。

          其實(shí)我是很恐高的,坐個(gè)高點(diǎn)的電梯都會(huì)覺(jué)得頭暈,不敢靠邊站,坐個(gè)觀光電梯也要閉著眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。之后的有一年,覺(jué)得這樣下去不是個(gè)辦法,我應(yīng)當(dāng)要去努力克服它。于是我定在了自我的一年計(jì)劃里面,開(kāi)始有意的訓(xùn)練自我,此刻起碼坐電梯不怕了,能夠享受做觀光電梯外的風(fēng)光。因?yàn)榛钪呀?jīng)很不容易了,所以盡量給人以溫暖。

          另外一個(gè)印象深刻的畫(huà)面,是易遙的媽媽去了學(xué)校之后,明白易遙的病,帶易遙去看病的那一段。我想只是每個(gè)人的.表達(dá)方式不一樣,存在即合理。此刻的這個(gè)世界,人們最求的不僅僅是生存,而是生活。欲望越多,所要付出或者承受的就越多,隨之而來(lái)的就是人也會(huì)越浮躁。長(zhǎng)大后的我們都想回到小時(shí)候的單純歡樂(lè),可是我們都回不去了。畢竟我們不是孫悟空,從石頭縫里蹦出來(lái)的。我們慢慢長(zhǎng)大,父母在慢慢變老,慢慢的父母的擔(dān)子逐漸的落在了我們自我的肩頭上。父母在,不遠(yuǎn)游。細(xì)細(xì)想來(lái),是很有道理的。

          還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是在食堂,易遙走過(guò)去,其實(shí)并沒(méi)有碰到那個(gè)男同學(xué),他自我不細(xì)心碰到了別人弄臟了衣服,卻要怪罪到易遙的頭上。顧森西是教易遙反擊,齊銘是不問(wèn)青紅皂白責(zé)怪易遙。我想這大概是一個(gè)信任與意志堅(jiān)定的問(wèn)題吧!

          還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是岸堤邊,齊銘問(wèn)易遙怎樣得病的時(shí)候,易遙情緒的爆發(fā)。兩個(gè)人生活狀態(tài)一幕幕的比較。確實(shí)我們提倡的是人人平等,可是人與人之間,終究還是存在差別的。真的已經(jīng)困到不行了,想起小學(xué)何教師教的一句,寫(xiě)作文最重要的要寫(xiě)出真情實(shí)感。也許這也早就已經(jīng)融入骨髓了吧!

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感4

          看了電影《悲傷逆流成河》,把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮,我哭的全身顫抖,把旁邊的室友嚇壞了,不明白怎樣辦才好。室友以為我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情,其實(shí)只是我自我每次看電影代入感太強(qiáng)了,總是感同身受,想來(lái)算是個(gè)好觀眾吧!

          影片講的是女孩易遙出生在一個(gè)缺愛(ài)的單親家庭,母親工作是按摩,常接待一些骯臟的男人,胡同里的人所以瞧不起這對(duì)母女,而母親也總是對(duì)易遙惡語(yǔ)相向。之后因?yàn)樯眢w不干凈的男人用了易遙的毛巾,易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)鋪天蓋地而來(lái),被易遙看見(jiàn)自我被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說(shuō)出自我被霸凌的事情,女孩還派人去教訓(xùn)她,但結(jié)果卻陰差陽(yáng)錯(cuò)害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的校花。這一殺人兇手的罪名又扣了在易遙身上,種種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺?蛇@卻引來(lái)一群看客的同學(xué),一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說(shuō)出了對(duì)這群看客的控訴,并最終跳入了悲涼無(wú)情的河水里。

          電影里易遙雖然因家庭不體面,但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。一開(kāi)始應(yīng)對(duì)身邊人的蔑視和欺侮時(shí),她很害怕,一向忍讓逃避?墒窃趯W(xué)渣顧森西的鼓勵(lì)和幫忙下,她開(kāi)始反抗,堅(jiān)定地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺(jué)太帥了。在那里我看見(jiàn)什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙,處處愛(ài)護(hù)她,但他站在光明中,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到易遙的痛苦,也沒(méi)有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣,但他明白易遙唯一的自救方法就是反擊,還幫忙易遙堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。他在易遙難過(guò)的時(shí)候陪在她身邊,在易遙被欺負(fù)的時(shí)候幫忙她漂亮回?fù)簟62輩s認(rèn)為這些反擊不可理喻,還站在自我的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”,這也注定他不會(huì)是易遙堅(jiān)強(qiáng)的后盾。真正愛(ài)護(hù)你的人會(huì)懂你的苦,會(huì)教你堅(jiān)強(qiáng)反擊,會(huì)在你反擊時(shí)和你站在一齊,會(huì)在你絕望的時(shí)候依然相信你,在你放棄的時(shí)候義無(wú)反顧去救你,顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了,這只會(huì)刺痛脆弱的易遙。

          這樣的杯具也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見(jiàn),被罵賠錢(qián)貨,她心里渴望被愛(ài)卻不敢理解別人的關(guān)愛(ài)。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候,她一向說(shuō)跟自我沾邊的人都會(huì)倒霉,不想讓他們靠近自我,可校草送她的花她卻一向悉心照料。當(dāng)被查出患病時(shí),她不敢告訴母親,而最終母親意識(shí)到是自我害了女兒時(shí),她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻,易遙的臉上最終露出了溫暖的微笑。那時(shí),我的眼淚瞬間溢了出來(lái),這一刻易遙得盼了多久啊,但卻要付出這么多代價(jià)。

          這部電影里有太多杯具:易遙被迫跳河,;o(wú)辜的死,欺侮易遙的女孩的扭曲……青春時(shí)代,或許我們的悲傷痛苦并不會(huì)像電影這般集中強(qiáng)烈,但卻在一天天蠶食我們的心,咬出一個(gè)個(gè)窟窿,滲進(jìn)悲傷的河水,以致有一天淹沒(méi)了我們。影片最終也說(shuō):“不要拒絕悲傷,只管去難過(guò),去憤怒好了,忍不住眼淚,那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河;蛟S會(huì)吞沒(méi)你,但也能帶你去夢(mèng)想的地方!苯(jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才看見(jiàn)生命中珍貴的東西,也更清晰地看見(jiàn)這世界,期望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對(duì)世界懷抱熱忱,擁抱世界,因?yàn)槭澜缭跉埧岬耐獗硐逻會(huì)有一片溫暖會(huì)接住你,像顧森西和易遙媽媽一樣。

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感5

          《悲傷逆流成河》,原著郭敬明,如果沒(méi)記錯(cuò)他應(yīng)當(dāng)是在我們初中時(shí)流行的作家。我之前其實(shí)迷戀過(guò)的他的文字,辭藻華麗,每一個(gè)字都很美?墒嵌哑龅揭积R之后,只讓人覺(jué)得疲憊,沒(méi)有意義。所以當(dāng)這部電影上映的時(shí)候,我內(nèi)心絲毫沒(méi)有波瀾甚至想翻白眼。直到看了李銀河教授的推薦影評(píng),說(shuō)是與學(xué)校欺凌有關(guān),才決定去看一看。9月21號(hào)看的電影,此刻寫(xiě)觀后感著實(shí)有點(diǎn)晚。我就簡(jiǎn)單地從劇中的五個(gè)主角身上來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受——

          女主易遙,父親似乎是早逝,母親因生計(jì)所迫淪為暗娼,收入微薄,生活貧困。每一天籠罩著易遙的是哭泣、呻吟、咒罵、貧困、絕望交織的噩夢(mèng),在無(wú)知無(wú)辜的情景下染上了疣后在學(xué)校更是受盡欺侮。她的生活似乎一絲光亮都沒(méi)有,最終被誣陷為殺人犯時(shí)易遙在河邊情緒爆發(fā)的那一段話(huà)將電影推向高潮,當(dāng)然她講完之后毅然決然轉(zhuǎn)身跳入河中,也是意料之中的事了。

          從易遙這個(gè)人本身的遭遇我能夠看出那些施暴者和旁觀者的心態(tài)。他們的生活原本就安穩(wěn)舒坦,可能最大的煩惱也就是考試名次。對(duì)易遙潑紅墨水,把剩飯剩菜倒在易遙的餐盤(pán)里,從樓上往她身上潑冷水等等甚至更過(guò)分的行為,對(duì)這些人來(lái)說(shuō)只是個(gè)玩笑。施暴者認(rèn)為易遙不該太計(jì)較,因?yàn)樗麄冎皇囚[著玩兒;旁觀者覺(jué)得真趣味,反正她也不反抗,我也玩玩看好了。

          不存在旁觀者,全都是施暴者。因?yàn)橼吚芎Φ谋灸埽驗(yàn)橛X(jué)得不會(huì)承擔(dān)任何后果,因?yàn)闊o(wú)聊沒(méi)事做,因?yàn)檫@些原因就去插一腳對(duì)別人實(shí)施侵害手段的人,真是太惡心了。膽小怕事,冷漠惡毒,自私愚蠢。“誰(shuí)殺了顧森湘我不明白,可是殺我的,今日可就全在那里了。”

          男主齊銘,家境殷實(shí),家庭和睦,聰慧勤奮,乖巧俊秀,整個(gè)兒一別人家的孩子。似乎對(duì)易遙有好感,也許是把她當(dāng)做親妹妹來(lái)看(慣用臺(tái)詞),喜歡顧森湘。不得不承認(rèn),在顧森湘出現(xiàn)之前,齊銘對(duì)易遙確實(shí)照顧有加,是每個(gè)女孩心中夢(mèng)寐以求的王子形象。但也正是因?yàn)樗,易遙遭人嫉恨,開(kāi)始受到欺侮。也正是這個(gè)節(jié)點(diǎn),顧森湘開(kāi)始出此刻齊銘的視線(xiàn)內(nèi)。

          作為班長(zhǎng),齊銘竟然對(duì)易遙受到的欺凌一無(wú)所知,讓我覺(jué)得安排給他的職位很諷刺。他甚至在易遙反擊時(shí)責(zé)怪易遙,對(duì)鼓勵(lì)易遙反擊的顧森西也從頭到尾給予否定。最讓我覺(jué)得不齒的是最終易遙跳河,顧森西不顧眾人阻攔跳進(jìn)河里把易遙撈了上來(lái),而班長(zhǎng)大人被兩個(gè)同學(xué)拉住沒(méi)有掙脫開(kāi)。

          我不相信他沒(méi)有力氣掙脫那兩個(gè)人,他只是從心底里不相信易遙。齊銘是以往給過(guò)易遙光明,也最終親手把易遙推向深淵的人。顧森湘是一個(gè)完美人設(shè),前兩幕出現(xiàn)的時(shí)候我誤以為這是個(gè)白蓮花,后面才了解這個(gè)女孩子簡(jiǎn)直是人生贏家——從國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái),成績(jī)優(yōu)異,相貌出眾,教師父母的掌上明珠,與弟弟顧森西的感情也令人羨慕。

          與齊銘算是兩情相悅,對(duì)易遙也沒(méi)有偏見(jiàn),不顧及流言和非議,給予易遙幫忙。好像所有完美的詞匯都能用在顧森湘身上,我提出這個(gè)主角的原因是她印證了魯迅先生的一句話(huà):“杯具就是把完美的東西毀滅給人看!鳖櫳鏋榱瞬皇**,從樓上失足掉落。不明白其他觀眾是什么感受,我直到此刻還記得她掉下去的最終眼里映著的月亮。

          唐小米的家境富裕,在班里拉幫結(jié)派,易遙在學(xué)校受欺侮的暗中領(lǐng)導(dǎo)者,也是顧森湘一案的始作俑者。很多人認(rèn)為她是因?yàn)榘祽冽R銘所以一路跟蹤易遙,發(fā)現(xiàn)易遙的秘密并散播流言。但唐小米自我也是學(xué)校欺凌的受害者,她很有可能是在易遙身上找到了自我受欺凌時(shí)抑郁著的情緒發(fā)泄口。

          轉(zhuǎn)學(xué)了之后像是主角轉(zhuǎn)換一樣,在原先的學(xué)校她是任人宰割的魚(yú)肉,轉(zhuǎn)學(xué)之后好像成績(jī)不錯(cuò)又懂得拉攏人,便成了能夠舉著刀的人。唐小米本應(yīng)是最能體會(huì)到易遙痛苦的人,卻毫不猶豫地舉起刀,把自我原先的痛苦發(fā)泄到易遙身上,可憐又可恨。

          林鳳華,可能大家看到這個(gè)名字的時(shí)候會(huì)想,這誰(shuí)。课乙彩橇私饬艘稽c(diǎn)原著之后才明白,這是易遙媽媽的名字。母愛(ài)是永恒的話(huà)題。前面出場(chǎng)的時(shí)候,黯淡無(wú)神的面容,不肯給易遙買(mǎi)校服,做著低賤的工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在罵易遙“賠錢(qián)貨”、“你怎樣不去死”、“我怎樣生了你這樣的女兒”······種種疊加,沒(méi)法對(duì)這個(gè)女人產(chǎn)生好感。

          可是當(dāng)我看到易遙找到了一個(gè)放錢(qián)的信封,里面有毛票有整鈔,上頭寫(xiě)著“遙遙的學(xué)費(fèi)”。一個(gè)用了那么多惡毒詞匯罵易遙的女人,在心底里還是叫她遙遙。原著里易遙還因?yàn)辇R銘沒(méi)有備注她為遙遙而難過(guò),而她心里那個(gè)可恨的爛透了的女人卻用自我的方式叫了她遙遙許多年。林鳳華在得知了女兒生病的真相后,扇了自我一耳光,站起來(lái)牽起易遙的手:“走,媽媽帶你看病去!辩R頭給了母女倆牽著的手一個(gè)特寫(xiě),然后以易遙的視角慢慢上移到媽媽的背影,再到簡(jiǎn)單挽起的黑發(fā)中夾雜著的幾根白發(fā)。

          易遙的眼角有淚,我在觀影席上最終也憋不住眼淚了!吧翊輾ㄌ焖,只留下一個(gè)密碼,名字叫做媽媽!痹谑浪子孤祻(qiáng)迫易遙別再負(fù)隅頑抗的時(shí)候,逆流而上的不是悲傷,是媽媽。上帝無(wú)法無(wú)處不在,所以創(chuàng)造了媽媽。是我們,把媽媽硬生生逼成了凡人。

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感6

          “有一些隔閡在人與人之間的東西,能夠輕易的就在彼此間劃開(kāi)深深的溝壑,下過(guò)雨,再變成河,就再也沒(méi)有辦法渡過(guò)去!北瘋兂珊樱魅胄牡。

          剛從電影院中出來(lái),手中攥著的是濕透的紙巾,心里是涼透的悲傷。

          我未曾讀過(guò)《悲傷逆流成河》原著,在影院中想把每一畫(huà)面轉(zhuǎn)化成文字,細(xì)細(xì)感受細(xì)膩的情感,以及電影帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)反思。從這場(chǎng)正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無(wú)助與痛苦。

          易遙在一個(gè)貧苦的家庭長(zhǎng)大,父親早早的去世了。母親為了營(yíng)生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和鄙夷,在他們眼里易遙和母親一樣是個(gè)賤骨頭。易遙和母親也從來(lái)沒(méi)有被人尊敬過(guò),然而尊嚴(yán)是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點(diǎn)點(diǎn)僅有珍惜的東西,卻在同學(xué)的辱罵,朋友的出賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護(hù)她的顧森西,但易遙的世界是黑暗的,齊銘的世界是充滿(mǎn)陽(yáng)光是溫暖的。

          在悲傷的河流中易遙逆流而上,齊銘和顧森西是順流而下的,自然是越離越遠(yuǎn),是永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點(diǎn)尊嚴(yán)支離破碎……

          “有些人真的佷嫌生命很多或者生活無(wú)趣過(guò)得空虛,所以就拿時(shí)間來(lái)欺負(fù)人!痹斐蛇@樣的杯具卻依然毫無(wú)悔意,卻依然用污穢的語(yǔ)言去攻擊。這確實(shí)深在夢(mèng)境不覺(jué),卻成了一個(gè)殺人兇手。悲傷逆流成河,侵蝕了歲月,拂曉了殘缺。

          淺憶悠涼,涼成憂(yōu)傷。請(qǐng)心懷善良,記得撿起那久違的歡樂(lè),記得站在有暖陽(yáng)的角落。

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感7

          “唔……”這是什么聲音啊?原先是同學(xué)們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動(dòng)了。

          這部電影的大致資料是這樣的:易遙得了病,被唐小米散播了出去,之后被全校同學(xué)欺負(fù)。在顧森西的幫忙下,她懂得了反擊?墒翘菩∶讌s得寸進(jìn)尺,要陷害易遙,唐小米做出欺負(fù)顧森湘的舉動(dòng),可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的,讓她更加痛苦,便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來(lái)。

          我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨:生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負(fù)卻在一旁眼睜睜地看著。我覺(jué)得他就是一個(gè)英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因?yàn)樘菩∶鬃晕冶蝗似圬?fù)就算了,居然還要拉上易遙一齊被欺負(fù)。

          如果是我被欺負(fù)的話(huà)我會(huì)以牙還牙,直接一巴掌扇過(guò)去,甚至再用力地踢他一腳。我會(huì)在想:你下次再敢惹我的話(huà),我把你打成“稀巴爛”。

          可是如果他比我強(qiáng)大的話(huà),我會(huì)如同閃電一般的速度沖到辦公室,對(duì)教師說(shuō):“...x他(她)欺負(fù)我。”

          這個(gè)故事讓我感覺(jué)到我們的生活若是被人欺負(fù)之后得忍住。但別人一而再,再而三的話(huà)我們就得告訴自我的家人。同時(shí)也告訴了我們不能欺負(fù)別人,不然痛苦的是你,也就對(duì)應(yīng)了“害人則害己”的道理。

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感8

          悲傷逆流成河,有多悲傷,才能逆流成河懷揣著這種疑問(wèn),我看了朋友推薦的電影悲傷逆流成河。

          第一個(gè)戳中我淚點(diǎn)的是易瑤翻找錢(qián)財(cái)時(shí),不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學(xué)費(fèi),第二個(gè)淚點(diǎn)是媽媽牽著著易瑤的手。開(kāi)始的時(shí)候,我以為易瑤的媽媽可能沒(méi)有那么愛(ài)易瑤,她不舍的給易瑤買(mǎi)校服的錢(qián),對(duì)待她粗暴,不夠關(guān)心她,跟齊銘的媽媽構(gòu)成強(qiáng)烈的比較。可是之后,她因?yàn)轭櫩陀靡赚幍拿戆l(fā)火,為了易瑤和生活,干著一份遭人唾棄的工作,在明白易瑤得病之后拉著她去治病……

          天底下沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)孩子的,易瑤的媽媽一樣愛(ài)易瑤。

          第三個(gè)悲傷的點(diǎn)是齊銘看到易瑤拿水管澆同學(xué),指責(zé)她。本以為齊銘對(duì)易瑤是信任的,是了解的,可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會(huì)易瑤,對(duì)她發(fā)脾氣,天明白那時(shí)的易瑤多需要一個(gè)站在她那邊跟她一同抗?fàn)幍娜,他不但沒(méi)有站在她的那邊,反而指責(zé)了她。好朋友的不理解,傷人更深。

          全影片最大的悲傷,是眾人的冷漠。在食堂里,明明是男生先欺負(fù)易瑤,那么多人只聽(tīng)有人喊易瑤瘋了,可是沒(méi)人挺易瑤。在參加科技館的時(shí)候有多少同學(xué)是明白易瑤沒(méi)有上車(chē)的,可是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō),這種悲傷不僅僅發(fā)生在影片中的學(xué)校里,它也存在在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。冷漠有的時(shí)候也是幫兇。

          本片最大的溫暖是顧西森,有一個(gè)明白事理的人,是多么重要。人并不必須要多優(yōu)秀,多正經(jīng),但他必須要正直,要是一個(gè)溫暖的人。

          愿每個(gè)人的青春,都能被溫柔以待。

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感9

          今日午時(shí)去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個(gè)電影沒(méi)有大牌明星沒(méi)有過(guò)多的絢麗服飾,而就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的讓人深思,

          第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時(shí),易遙對(duì)齊銘說(shuō)你生活在光亮里就覺(jué)得全世界都是光亮的。

          易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對(duì)方去懂呢,可是她們明明是在一齊的,是從小到大在一齊的。“你和我的在一齊是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說(shuō)了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是,他對(duì)易遙的只是同情和憐憫,他把對(duì)她好當(dāng)成了自我一種義務(wù)。什么都是,卻不是感情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說(shuō)著她的不易時(shí)我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她,可是他沒(méi)有。

          他們從陌生中走來(lái),又向陌生中走去。

          第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話(huà)。

          易瑤媽媽其實(shí)還是很愛(ài)易瑤。當(dāng)易遙撞見(jiàn)她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

          為什么愛(ài)不能好好表達(dá),為什么人年少時(shí),必須要讓深?lèi)?ài)的人受傷。

          誤會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)了多少,做到解冤釋結(jié),更莫相憎是多么難!拔医蓄櫳魑魇怯耙暩枞龡臈サ裟咀帜莻(gè)西”“你為什么不是期望的!比绻f(shuō)遇見(jiàn)顧森西之前,易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)學(xué)校暴力降臨在易遙頭上時(shí)當(dāng)所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說(shuō):“齊銘你對(duì)我太好了,好得有時(shí)候我覺(jué)得你做什么都理所當(dāng)然。很可能有一天你把心掏出來(lái)放我面前,我都覺(jué)得沒(méi)什么,也許還會(huì)朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對(duì)我這么好!

          齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛(ài)你的?墒驱R銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個(gè),他還是不相信易遙,我甚至厭惡他喜歡顧森湘,電影里最終易遙跳河他也沒(méi)有像顧森西一樣沖上去,感覺(jué)他和其它人沒(méi)有什么區(qū)別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的期望,甚至讓她第一次覺(jué)得,她是值得被愛(ài)的。當(dāng)她覺(jué)得生活會(huì)所以有所改變時(shí),所有的一切又天翻地覆的變了。

          這一切,因?yàn)槌砷L(zhǎng),而成長(zhǎng)又好難,我還是想做個(gè)傻子。

          整部電影,讓我看到了學(xué)校暴力對(duì)一個(gè)花季少女的危害,多少人因?yàn)檠哉Z(yǔ)暴力傷害了孩子們的心靈,拒絕學(xué)校暴力,愿每個(gè)人的青春都能被溫柔對(duì)待!

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感10

          昨日晚上朋友過(guò)來(lái)推薦了一部電影《悲傷逆流成河》,并一再叮囑我必須要看。其實(shí)光聽(tīng)名字就有點(diǎn)讓人情緒低落的成分,我心里挺抗拒,總覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)多看一些完美的東西,至于那些帶著悲傷啊哀痛啊啥的電影,就不要再接觸了吧?墒桥笥巡灰粯右馕疫@觀點(diǎn),非要我看一遍,并且說(shuō):看了你不會(huì)后悔的。

          這電影越看到后邊越沉重,直到看到最終孟遙跳河那一段,竟然感覺(jué)壓抑的透可是氣來(lái)。那么漂亮一個(gè)花季女孩,硬生生被學(xué)校語(yǔ)言暴力給逼到不想活的地步。同時(shí)也明白朋友的苦心,我們都經(jīng)歷過(guò)學(xué)校欺凌。而這些事,卻也是我們心里永恒的陰影。小時(shí)候因?yàn)槁?tīng)力原因,幾乎沒(méi)有人愿意和我做朋友,大家都覺(jué)得和我溝通是一件十分費(fèi)勁的事情,那個(gè)年代的人們,似乎更缺乏耐心。從小學(xué)開(kāi)始,我就被同學(xué)給孤立起來(lái)了,甚至包括教師。甚至有人當(dāng)著我的面用一種異常鄙視的口氣對(duì)別班的同學(xué)說(shuō):你看,她就是個(gè)聾子,你跟她說(shuō)啥她都沒(méi)反應(yīng)。但他不明白的是,我當(dāng)時(shí)還是有些聽(tīng)力的,他說(shuō)的話(huà),一字不落被我聽(tīng)到了。

          小孩子懂什么?盡管父母一再告訴我,這沒(méi)什么,要我堅(jiān)強(qiáng)。到底還是從小就懂得了自我與別人的不一樣。所以有時(shí)候,心里憋著一口氣,我必須要努力證明給別人看:我就是聽(tīng)不到,我也能學(xué)的比你們好。于是一次期末考,考了全班第二,語(yǔ)文是當(dāng)時(shí)全班第一。

          然而還沒(méi)高興一會(huì),語(yǔ)文教師當(dāng)著全班同學(xué)的面:平時(shí)也不見(jiàn)你學(xué)好啊,這一考試就考了個(gè)全班第一,你是抄的吧?跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你咋作弊的?至今忘不了全班的哄堂大笑。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里明白,教師的孩子也在這個(gè)班級(jí),并且每次都是她語(yǔ)文拿第一。我這次的成績(jī),直接惹怒了當(dāng)時(shí)的教師。

          于是,在我心里得到了這樣一個(gè)概念:你是聾子,即使學(xué)的再好,也是不對(duì)的。小學(xué)整個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)就成了包袱。盡管父母一再開(kāi)導(dǎo),總歸是一片陰影,揮之不去。于是一向以為,與書(shū)為伴。朋友比較漂亮,個(gè)性也比較瀟灑,男孩子比較喜歡她。高中時(shí)候也有幾個(gè)校草級(jí)別的男孩子追她。

          不可避免的,她成了幾個(gè)女生攻擊的對(duì)象,并且被這些孩子惡意侮辱:她一看就是那種輕浮的人,要不哪有那么多人追她?而我做為她當(dāng)時(shí)唯一的朋友,也時(shí)不時(shí)被警告:你不要和她一塊玩。事實(shí)上,朋友家教極嚴(yán),而她自我也是一個(gè)單純善良的姑娘。至今不能理解當(dāng)時(shí)的學(xué)校欺凌:同樣是花季少男少女,為什么會(huì)有這樣那樣的讓人悲傷的事情發(fā)生?

          看到最終孟遙的控訴,心里竟然覺(jué)得痛快:殺死顧森湘的兇手,我不明白是誰(shuí),但殺死我的兇手,你們明白是誰(shuí)!悲傷中帶著絕望跳了河。慶幸的是,畢竟救下來(lái)了。

          這部電影看的,真的是讓人感慨萬(wàn)千,也正因?yàn)樽晕医?jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷,我一再告訴孩子:遇到這樣的事情,必須不能太過(guò)軟弱,總要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。也慶幸此刻的學(xué)校在這方面抓得極嚴(yán),此刻的同學(xué)也極單純善良,加上此刻學(xué)校已經(jīng)普及法制,一切總會(huì)越來(lái)越好。

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感11

          《悲傷逆流成河》觀后感:抵制學(xué)校暴力

          沖著學(xué)校欺凌的主題去看的,其實(shí)就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生,頓時(shí)感覺(jué)自我老了

          然后查了一下,原著是郭敬明的小說(shuō)《悲傷逆流成河》,一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)非主流+偽文藝+郭敬明風(fēng)格,幸好,電影沒(méi)有像小說(shuō)那般黑暗透底。

          整部電影資料比較少,故事比較簡(jiǎn)單,節(jié)奏有點(diǎn)慢,可是中間抒情的地方比較多,有點(diǎn)文藝片+mv的感覺(jué),總體來(lái)說(shuō),比想象中的好看很多,其中不乏感人和憤恨。

          演員都是新人,都不認(rèn)識(shí),僅有章若楠在抖音上關(guān)注過(guò),也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了,可是戲份比較少。女主乍一看有點(diǎn)杜鵑的演技也可圈可點(diǎn)。

          這部電影對(duì)于有過(guò)同樣欺凌經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)可能更有共鳴,更能get到里面的點(diǎn)。

          其中有幾個(gè)地方影響比較深刻,也讓我有了一些思考。

          第一個(gè)是顧森西教易瑤要學(xué)會(huì)反抗,我覺(jué)得這一段看著異常爽,尤其是在車(chē)上,易瑤打小米,用藥噴小米這一段,簡(jiǎn)直太爽。有時(shí)候應(yīng)對(duì)黑暗勢(shì)力就應(yīng)當(dāng)這樣,越是忍氣吞聲,別人越覺(jué)得你好欺負(fù),受到的傷害也就越大。

          第二個(gè)是易瑤和齊銘在岸邊的那段對(duì)話(huà)。易瑤說(shuō)出了自我長(zhǎng)久以來(lái)積在心中的話(huà)。比較起來(lái),齊銘衣食無(wú)憂(yōu)、家庭和睦,爸爸媽媽都視他為寵兒,而易瑤卻生活的如此落魄,總是被說(shuō)賠錢(qián)貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄,甚至不明白世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實(shí)存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多,有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半,即使是生活在同一個(gè)環(huán)境下,也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠(yuǎn)都體會(huì)不到生活在水深火熱中的人的掙扎。

          第三個(gè)是易遙媽媽帶易遙看病那場(chǎng)戲,異常感動(dòng),戳中淚點(diǎn)。這一段應(yīng)當(dāng)讓更多的家長(zhǎng)看,孩子最需要的是什么?應(yīng)當(dāng)是陪伴,應(yīng)當(dāng)是互相的溫暖,不管生活條件如何,孩子最需要的還是父母的愛(ài)。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢(qián),結(jié)果孩子染上這樣的疾病,這些錢(qián)不全花去看病了嗎?其實(shí)易瑤媽媽還是很愛(ài)孩子的,辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費(fèi),也不讓孩子接觸到他的那些客戶(hù)?墒撬鄙賹(duì)孩子的關(guān)注,甚至讓孩子染上了這樣的疾病,這不僅僅是身體上的疾病,更是對(duì)一個(gè)青春期少女心理上的摧殘,這種傷害是無(wú)法彌補(bǔ)。

          第四個(gè)是河壩上那一段嘶吼,這一段在預(yù)告片中就看到了,我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的,有好有壞,但更多時(shí)候,大眾是盲目的。期望群眾能多一些思考,少一些從眾。

          總體來(lái)說(shuō),影片還是不錯(cuò)的,剛上映兩天,也不明白票房如何,畢竟此刻也不能以票房來(lái)衡量了,蘿卜青菜各有所愛(ài)吧。只是感慨,影片終究是影片,結(jié)局總是完美的,但現(xiàn)實(shí)真的是很現(xiàn)實(shí)了,學(xué)校欺凌還是會(huì)發(fā)生,只是期望這樣的事越來(lái)越少吧!

          電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀后感12

          《悲傷逆流成河》這個(gè)故事講述了兩個(gè)女孩和兩個(gè)男生外加一個(gè)反派女生和一群吃瓜群眾關(guān)于學(xué)校欺凌的故事。關(guān)乎學(xué)校,關(guān)乎家庭,也關(guān)乎社會(huì)。

          家境貧困的易遙和校草齊銘是鄰居,齊銘對(duì)她關(guān)懷有加,漸漸地她喜歡上了齊銘。然而橫空殺出一個(gè)校霸唐小米,因?yàn)橄矚g齊銘,就處處針對(duì)易遙。易遙不幸因母親的職業(yè)染上了婦科病,不料卻被唐小米發(fā)現(xiàn),她以此在學(xué)校里大肆宣傳中傷易遙,所有人都帶上了有色眼鏡,各種惡毒的語(yǔ)言和肢體攻擊將易遙壓得喘可是氣,于是她決定結(jié)束自我的生命,也許僅有這樣才不會(huì)活得那么痛苦!不料卻被“不良”少年顧森西救起,所有人都厭惡易遙,但僅有他愿意接近易遙,他鼓勵(lì)易遙要學(xué)會(huì)反抗…漸漸的顧森西愛(ài)上了這個(gè)自卑的女孩,而齊銘和易遙越走越遠(yuǎn),他漸漸愛(ài)上了顧森西的姐姐顧森湘…如果故事就這樣發(fā)展下去也不錯(cuò),然而我們的反派唐小米又再次出擊了,她打算找人收拾易遙,不料卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地害死了顧森湘還嫁禍給易遙,于是所有人又再一次指責(zé)易遙,說(shuō)她是殺人兇手,這次她再也堅(jiān)持不住了,她第二次選擇了結(jié)束自我的生命…然而…

          有人說(shuō)最大的杯具就是把完美的東西在你面前撕碎再撕碎,然后一點(diǎn)點(diǎn)展此刻你面前。郭敬明就做到了這一點(diǎn),《悲傷逆流成河》中的每個(gè)主角都是悲哀的,也是讓人悲傷的。

          易遙出身在一個(gè)破碎,貧困的家庭,從小被母親和街坊說(shuō)是賤骨頭,賠錢(qián)貨,是悲哀的;不幸染上婦科病也是悲哀的;

          齊銘出身中層階級(jí)家庭,教師眼中的優(yōu)秀學(xué)生代表,自詡愛(ài)著易遙,但當(dāng)真正應(yīng)對(duì)流言蜚語(yǔ)的巨大壓力下,還是選擇了逃避,是悲哀的;當(dāng)?shù)弥走b準(zhǔn)備自殺,卻無(wú)動(dòng)于衷,也是悲哀的;

          顧森湘,這是一個(gè)如天使般美麗優(yōu)秀的女孩,本有大好的前程和完美的人生等著她,卻不幸卷入了這場(chǎng)意外紛爭(zhēng),誤了卿卿性命,可惜可惜,可悲可嘆。∵@也是這部劇中最大的悲哀呢!

          顧森西,這是這部劇中我最喜歡的一個(gè)主角,可悲可嘆可贊,可贊的是它沒(méi)有用世俗的眼光去看待易遙;可嘆的是在所有人都對(duì)易遙因顧森湘的死而自殺漠不關(guān)心,無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,他最終戰(zhàn)勝自我的內(nèi)心,站出來(lái)不顧生命的阻止易遙,在這一點(diǎn)上,愛(ài)著她的齊銘是失敗的;在中國(guó)的傳統(tǒng)教育中顧森西就是一個(gè)不好好學(xué)習(xí)的差生,然而就是這個(gè)差生保留著人性的最終一絲光芒;說(shuō)他可悲是因?yàn)樗柚挂走b看信息,把她姐姐的電話(huà)號(hào)碼存在易遙的手機(jī)上,能夠說(shuō)顧森湘的死,他也是有必須職責(zé)的。最悲哀的是,當(dāng)他姐姐遇到危險(xiǎn)給他打電話(huà)時(shí),他手機(jī)卻沒(méi)電了,還和心愛(ài)的人在一齊,玩得很開(kāi)心。看到那里真的很扎心了;

          唐小米,能夠說(shuō)她也是這部劇中最悲哀的一個(gè)人。轉(zhuǎn)學(xué)只是為了逃避被欺凌,然而來(lái)到二中卻轉(zhuǎn)而欺負(fù)別人,這就是所謂的欺軟怕硬吧!抓住易遙的保密不放,往死里整。卻在被易遙撞見(jiàn)她被混混欺負(fù)時(shí),對(duì)易遙搖尾乞憐,求她不要說(shuō)出去,呵呵,命運(yùn)是何其的相似啊!是她的悲哀;最終因一時(shí)的沖動(dòng)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤也是她的悲哀;

          易遙的母親,明明深?lèi)?ài)著女兒卻從不說(shuō)出口,因?yàn)樯钪械姆N種壓力反而對(duì)女兒不斷指責(zé)和打罵,是悲哀的;

          吃瓜群眾(同學(xué)),他們也是悲哀的,是這個(gè)社會(huì)的悲哀。如果說(shuō)唐小米是毒蝎,那他們就是惡魔。正如易遙在結(jié)尾說(shuō)道:“你們永遠(yuǎn)都不會(huì)承認(rèn)自我做過(guò)的事有多么惡毒,將來(lái)你們只會(huì)說(shuō)我怎樣不記得?…你們之后的日子舒舒坦坦,沒(méi)有一點(diǎn)兒心理負(fù)擔(dān),你們回首自我的人生,覺(jué)得自我挺好的了,覺(jué)得自我沒(méi)有做過(guò)什么傷天害理的事,太惡心了,實(shí)在是太惡心了。你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣,你們比石頭還冷漠,你們又惡毒又愚蠢,你們膽小怕事,別人做什么,你們就跟著做什么,你們巴不得世界上多死一個(gè)人,因?yàn)槟銈兊娜兆诱娴臒o(wú)聊,因?yàn)槟銈冇X(jué)得自我不會(huì)承擔(dān)任何后果…”

          為什么我們這個(gè)社會(huì)總是后知后覺(jué)?不能做到先知先覺(jué)?必須要等到杯具發(fā)生以后,才明白自我錯(cuò)了,才明白這個(gè)社會(huì)錯(cuò)了。

          郭敬明的《悲傷逆流成河》給我們的學(xué)校教育上了很好一課,愿我們的青春都被溫柔以待。

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