跟著書本去旅行觀后感
一、跟著書本去旅行
《跟著書本去旅行》是一檔體驗式文化教育節(jié)目。節(jié)目以中小學課本或經(jīng)典名著為線索,在“讀萬卷書”的同時“行萬里路”,走近文化古跡、實地實景講故事、身臨其境受教育,觸摸歷史、感知文化,讓陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)活起來。
二、跟著書本去旅行觀后感(通用9篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的跟著書本去旅行觀后感(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
跟著書本去旅行觀后感1
世界如此之大,中國文化同樣也博大精深,在觀看了中央十臺播出的《跟著書本去旅行》安陽篇后,讓我更加感受到了中國歷史文化的源遠流長,更加熱愛我的家鄉(xiāng)文化——甲骨文。
通過觀看,讓我知道了甲骨文的來歷和意義。它是在我的家鄉(xiāng)安陽被發(fā)現(xiàn)的,當時有個人在從藥店買的一種叫龍骨的中藥上,看到了類似文字的奇特符號,從而引起了人們對它的研究。通過研究了解了更多的中國古代歷史。在沒有發(fā)現(xiàn)甲骨文之前,中國夏商以前的歷史都是靠人們的傳說記載的,沒有任何可靠的證據(jù),而且也沒有得到廣大外國專家的認可。是它的出土,讓我們打開了通往夏商歷史的大門,讓我國夏商文化歷史有了有力的依據(jù)。是它讓我們了解到了中國文字的演變過程,知道了我們祖先在那個時代的生活和社會發(fā)展情況。它的意義在于,它不單單代表一種文字,它代表的是一段歷史!
它讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)、我的祖國。我深信,中國歷史文化會有更多的、更有意義的故事等待我們?nèi)グl(fā)掘、去發(fā)揚光大!
跟著書本去旅行觀后感2
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。在寒假里我觀看了《跟著書本去旅行》,節(jié)目講述了精忠報國英雄——岳飛一生的傳奇故事?赐曛,令我感觸很深,久久不能忘懷。
岳飛是一個懂得感恩的人。在他少年時期,就跟著自己的老師周同學習箭術,兩人的關系也很是親近。周同生前還贈給岳飛兩把自己最喜愛的弓箭,因此在老師去世后,岳飛非常思念他。岳飛家里比較貧困,于是每年岳飛都把自己的衣服當?shù)羧ソo老師買供品,以此悼念老師。我們要向岳飛學習,常懷一顆感恩的心,感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨,感恩朋友的善良友好。
岳飛還是一個非常孝順的人。盡管有時在外打仗,但他時刻牽掛著自己的母親。當家鄉(xiāng)出事后,他就趕快派人去尋找母親,終于在第十八次時找到了母親,并把母親接到了軍營。每天不管有多么忙,他都要去給自己的母親請安,親嘗湯藥!罢l言寸草心,報得三春暉”,父母每日辛勤操勞養(yǎng)育兒女,我們更要懂得孝順他們。
岳飛更是一個嚴格的人。自己的兒子從馬上摔下來,他不僅沒有安慰還訓斥了他。平日里,他的孩子都要干農(nóng)活,他的家人都要穿粗布衣服,他與百姓同憂同樂。在管理軍隊時更是嚴格要求,正是這樣的品質(zhì),他才一生功績卓越,成為了叱咤風云的抗金英雄。平時父母、老師對我們的嚴格要求,就是對我們寄予厚望,我們更應該理解他們的良苦用心。
岳飛的成長經(jīng)歷和高尚的道德情操永遠激勵著我們,潤物細無聲。雖然他已逝,但精忠報國是一面永遠不倒的愛國旗幟,昭示著一代又一代后人。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,作為青少年的我們,應該珍惜時間,好好學習,樹立遠大的理想,用自己的聰明才智去報效祖國。
跟著書本去旅行觀后感3
《跟著書本去旅行》使我們有機會在“讀萬卷書”的同時“行萬里路”,走近文化古跡、實地實景講故事、身臨其境受教育。在2月3日至2月7日的節(jié)目里,我們來到了安陽,近距離認識了解了一位叱咤風云的大將軍---岳飛。
岳飛自20歲從軍,到39歲遇害,戎馬一生,戰(zhàn)斗在抗金最前線。他以光復中原為己任,以收復失地為目標。他領導的岳家軍紀律嚴明、驍勇善戰(zhàn),沉重地打擊了南侵的金兵。他雖然被迫害致死,但他“盡忠報國”的愛國精神,卻永遠存活在人民的心中!叭γ麎m與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@樣的詩句不正是岳將軍戎馬一生的真實寫照嗎?
節(jié)目里一個個的小故事讓岳將軍的形象在我們心中更加豐滿。一次兵馬行進時,長子岳云的馬在下坡時,馬失前蹄一下子從坡上滾了下去。岳飛非常氣憤,下令要將岳云斬首,眾軍士拼命阻攔才把他救下,但岳云還是被罰了一百軍棍。此時他不僅是一個嚴父,更是一位賞罰分明的岳將軍。在兒女的成長過程中,岳飛一直用自己的言行舉止作為“身教”的最佳典范。生活中他戒奢從簡,只穿粗布衣,與兵士一起吃住,同樣也要求妻子和孩子吃穿住都與平民百姓們一樣,他把對小家的愛融入在了對國家的大愛中。
“少年強,則國強”。我們要以岳將軍這樣的英雄為榜樣,從小樹立愛國思想,努力學習,掌握本領。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量!
跟著書本去旅行觀后感4
二月3號到7號晚上每天6點54分,我靜靜守候在電視機前,觀看《跟著書本去旅行》這個生動有趣的節(jié)目。
(一)靈動有趣的甲骨文
我驚嘆于古人的智慧,他們發(fā)明了能讓人們交流的文字——甲骨文。甲骨文的造字很有趣,老師把兩個孩子一邊一個摟在懷里,讓同學們來猜這是什么字?猜對了!這就是“夾”字,一個大人旁邊緊挨著兩個小孩,多么靈動有趣呀!正如一首兒歌所唱:象形字,真奇妙。畫個太陽就是日,畫個月亮就是月,畫條小河就是水,畫個火堆就是火。古人動手又動腦,造出漢字真奇妙。
(二)精忠報國的岳飛
少年時期的岳飛“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,練就了一身過硬的本領。青年時期的岳飛被岳母刺字“精忠報國”,他意氣奮發(fā),文武雙全,一心為國家效力,立志收復大宋河山。可惡的金國人在中原燒殺搶掠,卻也不得不承認“撼山易,憾岳家軍難”。但趙構皇帝卻聽信奸臣秦檜的話,用十二道金牌召他回朝;氐脚R安的岳飛最終被以“莫須有”的罪名毒死在了風波亭,年僅39歲。他的《滿江紅》也成為千古絕唱流傳至今。報國無門又何妨,那不是岳將軍所能決定的?他能有的就是一份赤膽忠心,有了這片赤誠,便足以告慰自己,其它又何妨?
跟著書本去旅行,讀萬卷書,行萬里路。了解造字歷史,緬懷英雄情懷,其樂無窮。
跟著書本去旅行觀后感5
如果你自己獨自旅行幾個月,只能帶一樣東西給自己娛樂,你會帶什么呢?答案有許多,比如:一本畫冊,一部相機,一幅美麗的畫……我的答案是一本書。
一定有人問我,你為什么要帶一本書?這一趟下來,說不定你能把這本書背誦下來呢!萬一你讀了好多遍,最后再也不想讀了,那豈不是更無聊了?但是我還是要帶一本書。
因為書不僅僅能供自己娛樂,還可以學到許多有趣的知識。這一趟下來,我不僅能玩的開心,還可以從書中學到許多有趣的知識,這不是一舉兩得嗎?而且書就像一位益友,你可以隨時和這位益友“聊天”。
我可以把這本書讀上十遍、百遍,每一遍肯定都有不同的感受,書讀百遍,其義自見。
一本書,讀了一百遍之后,就會感覺自己穿越了,穿越到了書中,當了主角。或是作者突然出現(xiàn)在你面前,然后你和作者開心的聊了起來。問作者為什么要寫這本書,這本書的寫作背景是什么?然后就和作者一起旅游,玩的很高興。
每讀一本書,都可以把我們帶到一個不一樣的世界,有時把我們帶到一個童話城堡,有時把我們帶到一個奇妙的海底世界,有時又把我們帶到浩瀚的宇宙中……
書就像一個電影院,一會播喜劇,一會播動畫,一會播冒險類的……這多有趣呀!
跟著書本去旅行觀后感6
今年春節(jié),由于新型冠狀病毒的影響全國人民都宅在家里,我在家除了做作業(yè),還觀看了許多增長知識的電視節(jié)目,如中央電視臺10套播出的《跟著課本去旅行》安陽篇。該節(jié)目主要介紹了《甲骨文》、《岳飛》等相關歷史文化,收看之后,我受益匪淺。
觀看《甲骨文》,我了解到甲骨文距今已有3000多年的歷史,是我們先祖智慧的結晶。甲骨文,顧名思義,是古人在動物的甲殼、骨頭上刻畫文字,用來記錄當時的歷史,也給我們后人留下了很多寶貴的文字記載。古人們創(chuàng)造的象形文字,使我們在3000多年后的今天,可以更好地了解當時的華夏文明。在節(jié)目中,我第一次知道了“婦好”這個名字。婦好墓出土的青銅器、玉器、寶石、骨器、陶瓷等珍品1900多件,見證了中華歷史文明的璀璨,代表了當時中華文明的強大生產(chǎn)力,我由衷地佩服先祖?zhèn)兊闹腔邸?/p>
觀看《岳飛》,我了解了精忠報國的由來,特別是岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土,八千里路云和月”、“莫等閑、白了少年頭,空悲切”。我被岳飛報效祖國的情懷和孝敬父母、敬重老師、熱愛學習的精神所感動。在以后的學習中,我會以民族英雄岳飛為榜樣,好好學習,為中華民族的偉大復興而努力。
安陽是個人杰地靈的好地方,是中華文明發(fā)展的搖籃,我為生活在這樣的一座城市而自豪。
跟著書本去旅行觀后感7
古人有云:“讀萬卷書,行萬里路!弊哉J為說得很有道理。當你拖著行李箱,上了火車,在駛入目的地的過程中,拿起一本書,認真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風襲來,茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好我想,總比在車上坐等幾小時等待抵達目的地要有趣得多吧。
暑假,無意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語言雖然沒有名家的優(yōu)美,但樸實又略有些清新的文筆,加上美麗的插圖,看上去很有意境的美感。
當你帶著這本游記,乘著飛機前往日本并順利抵達目的地時,你會感覺空氣比中國的更清新,天空更為湛藍,和中國所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中國的干凈,即使下了一場雨,也不會很臟,“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”,散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子,在雨水的洗禮下,綠的發(fā)亮。
東京作為日本的首都,繁華自然是不用說的,來來往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多,很少見,而中國人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達國家,看看他們歷史悠久的'文化,無論是大到去神社拜祭,還是小到去親戚家拜訪,還是有很多的禮儀。自然而然,他們也是很守規(guī)矩的。
而這本游記中,受作者們所“青睞”的,莫過于神奈川的海。青藍色的天空幾乎看不到一絲的云朵,站在沙灘邊,享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音,燦爛溫暖的陽光籠罩著你,也籠罩著整片大海,腳下金色的沙子,也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風撲面而來,“退去的時候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機,為這一海景留下美好的瞬間,偶爾翻看翻看,回想它給你的美好感覺,也是別有一番趣味。
“轟隆隆”的飛機起飛聲。旅行雖然結束,但旅行帶給你的美好卻永遠不會消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。
跟著書本去旅行觀后感8
讀書可以讓我們增廣見聞,也可以讓我們浸淫在作者生動逼真的妙筆生花中,更可以讓我們的心遨游四海,走遍各地湖光山色的美麗風景,看遍世界各地的名勝古跡;但既然讀書能夠滿足人們對世界的好奇心,那么為什么有些人要費盡千辛萬苦、披星戴月、跋涉蠻荒、攀巖登峭到世界各地到處旅行呢?
讀書優(yōu)點固然不勝枚舉,但這也只是作者個人的感覺和思想,就算文章再怎么栩栩如生,再怎么唯妙唯肖,再怎么如椽大筆,我們也只能透過天馬行空的想像,來看到那令人心嚮往之的良辰美景,總是有一點點美中不足,就算讀遍世界地經(jīng)圖志、古今史籍也枉然,實在是頗為可惜。這有如抽象與實際中間隔了一道銅墻鐵壁般, 抽象永遠無法跨越那道冷酷無情的墻,達到實際考察“眼見為憑”的境界。因此,古人也強調(diào):“讀萬卷書,不如行萬里路。”所以當你沉浸在含英咀華的浩瀚書海中,當然也需要透過旅行,更深刻,更踏實,更深層領悟世界的波瀾壯闊!
旅行,我們可以和家人共同享受天倫之樂;我們也可以呼朋引伴,大家成群結隊、浩浩蕩蕩一起出游,“車如流水馬如龍”般的大陣仗,此所謂“獨樂樂不如眾樂樂”!人越多,玩得越是心滿意足;我們更可以像游牧民族般隨遇而安,逐水草而居,嘗試到處遷徙的生活,也別有一番風味。不論你是選擇何種形式的旅行,都能讓你忙碌的心暫時沉淀,而在每一趟旅行之后,是不是感到更加充實,獲益良多,且充滿欲爆發(fā)出來的能量,如車子加滿油般,沖勁十足?
旅行能讓我們舒展身心、養(yǎng)精蓄銳,使疲憊不堪的身軀,創(chuàng)造源源不絕的動力;旅行也能讓我們大開眼界,看清世界的“廬山真面目”,了解世界各地的奇風異俗;旅行更能將我們生命中最美好的回憶,盡收心底。
你被課業(yè)壓的喘不過氣來嗎?你已經(jīng)腸枯思竭,無法文思泉涌、振筆疾書了嗎?你的生活已經(jīng)索然無味,工作已經(jīng)遇到瓶頸了嗎?“心動不如馬上行動”,快快來趟旅行吧!讓我們用雙腳踏遍世界每個角落;用靈魂之窗,看遍世界的名山大川;用品味絕佳的嘴,吃遍世界的山珍海味;用我們純潔的心,來體悟地球的脈動!
朋友!出發(fā)吧!讓我們旅行去!為我們五彩繽紛的生命,留下最燦爛、最耀眼,永垂不朽的記憶扉頁吧!
跟著書本去旅行觀后感9
《跟著書本去旅行》這檔節(jié)目,使我們在“讀萬卷書”的同時還可以“行萬里路”,讓我們走進文化古跡,實地實景聽故事,身臨其境受教育。
在觀看了10月21日的《關公故里1》這一期節(jié)目后,我更加了解了關羽,知道了歷史名將關羽,出生于山西省運城市西南十一公里處的解州鎮(zhèn)常平村。解州,因此而成為了關公文化的發(fā)源地之一,人們還在這里為關公家族建立了關公家廟。
小文姐姐帶我們來到了關公故里——關公的家。衛(wèi)老師還告訴我們,關公大義歸天后,人們?yōu)榱思o念關公,就把關公家改建成了一個祠堂,到了金代大定十七年之后,又改建成了現(xiàn)在的廟宇——關公家廟。
在關公家廟里,有一座很奇特的塔:這座塔沒有門、沒有窗戶,也沒有多余的雕花。這是為什么呢?其實呢,這座塔有一個故事:當年關公19歲時,在家鄉(xiāng)正義除霸,殺掉這個惡霸后要出逃,出逃前他要回來辭別父母,父母怕關羽因為他們而逃跑得不利索,所以,為了解除關羽的后顧之憂,父母就投井自盡了。而這口井就在這座塔下面,所以這座塔就是關公父親和母親的墳墓,墳墓是不能開門、開窗戶的,這就是為什么這座塔沒有門、沒有窗戶。這座塔還保留了塔的最基本的形制,所以就沒有雕花。
關公有兩個兒子,分別是關平和關興。關平他從小就武功高強,后來關公駐扎在新野的時候,關平才和父親相認,從此跟著父親南征北戰(zhàn),走上了匡扶漢室的偉大道路。而關公的小兒子關興,他小時候就得到了丞相諸葛亮的器重,在十八歲時就成了侍中,中監(jiān)軍。
那桃園三結義這個故事是否真正發(fā)生過呢?從歷史的角度來講,我們能夠推斷有這么一回事兒。
看完之后,我對關公的印象更加深刻了,我對關公正義凜然、勇猛的精神產(chǎn)生了敬佩。在以后的生活里,我們應該提高自己的綜合能力。
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