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      2. 比的意義(人教版 五年級)

        發(fā)布時間:2017-12-16 編輯:互聯網 手機版

        作者:周小梅 作者單位:無 簡介:無

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          1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱.

          2.掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值.

          3.培養(yǎng)學生抽象、概括能力.

        教學重點:理解比的意義,掌握求比值的方法.

        教學難點:理解比的意義,建立比的概念.

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