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      2. 數(shù)字歌

        發(fā)布時(shí)間:2017-11-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           數(shù)字歌

        教學(xué)目標(biāo)

        1.情感目標(biāo):感受童謠的音韻美;培養(yǎng)學(xué)生喜愛小動(dòng)物、熱愛大自然的情趣。

        2.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)并朗讀這首童謠;能正確認(rèn)讀本課11個(gè)生字。

        3.技能目標(biāo):學(xué)習(xí)用指讀的方法聽讀識(shí)字;能在具體的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)漢字。

        教學(xué)重點(diǎn)

        認(rèn)讀本課的11個(gè)生字;通過朗讀感受童謠的音韻美。

        教學(xué)難點(diǎn)

        兩、朋、友這三個(gè)字學(xué)生不常見,掌握起來是難點(diǎn)。

        教學(xué)課時(shí)

        一課時(shí)。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        教具,多媒體課件。

        教學(xué)過程

        一、導(dǎo)入:

          小朋友,你們數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)字了嗎?(學(xué)了)今天這節(jié)語文課,我們就來學(xué)習(xí)一首和數(shù)字有關(guān)的兒歌“數(shù)字歌”(老師板書)。

        二、講授新課:

        1.這首小兒歌非常有趣,里面藏著好多小動(dòng)物呢!播放課件插圖讓學(xué)生找出都有哪些小動(dòng)物,并數(shù)出這些動(dòng)物朋友各有幾只。

        2.教師引導(dǎo)學(xué)生一起數(shù)出這些動(dòng)物朋友。

        3.學(xué)生跟著老師讀兒歌。

        4.教師引導(dǎo)學(xué)生一起找出本課的11個(gè)生字,并加以講解和練習(xí)。

        三、鞏固拓展練習(xí):

        1.鞏固練習(xí):

        A.分組朗讀

        B.幫助小貓解決問題。

        C.用下面的字口頭組詞。

        只(  )  數(shù)(  )  朋(  )

        個(gè)(  )  小(  )  友(  

        2.拓展練習(xí):

        數(shù)青蛙 

                   一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,乒乒乓乓跳下水。

        十字歌

        一二三,爬上山。四五六,手拉手。七八九,拍皮球。伸出兩只手,十個(gè)手指頭。

        四、小結(jié)

          同學(xué)們的收獲可真不小,學(xué)會(huì)了11個(gè)生字,還認(rèn)識(shí)了好多動(dòng)物。

        實(shí)踐與創(chuàng)造

          我們的生活和數(shù)字密切相關(guān),回家后你可以用數(shù)字畫一幅畫,也可以編一個(gè)有關(guān)數(shù)字的故事或兒歌;也可以找一找有關(guān)數(shù)字的兒歌。

        附:板書設(shè)計(jì)

        數(shù)字歌

          一頭牛兩匹馬三只羊四只雞五只鴨

         。ㄒ唬ǘㄈㄋ模ㄎ澹

          六只鳥七條魚八只蝦九條蟲十個(gè)小朋友。

        (六)(七)(八)(九) (十)

        課后反思

          

         

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