同 學 之 間
六（3） 張寶盈
我們這個班，非同尋常。一時，男生女生斗個你死我活；一時，卻比兄弟姐妹還親。不信么？你瞧瞧好了。
“壯” 女 “弱” 男
這個“壯”“弱”，不是身材的“壯”“弱”，也不是成績的“壯”“弱”，而是一種性格上的差別。而女生中最“壯”的，當屬我們的溫綺彤--人稱“溫暴龍”。初看她，一張白白凈凈的瓜子臉，眉清目秀，顯得很有幾分文靜�？蓜e讓她的外表迷惑了，她若發(fā)起狂來，那誰都別想逃。
一次，身材矮小的梁澤祖又把幾盒牛奶當麻將一般玩起來，我看了心里都有點生氣，可又沒有膽量出來說什么。這是只見一只手，以“迅雷不及掩耳”之勢，把梁澤祖手中的牛奶“搶劫”一空。梁澤祖一看，是“女暴龍”，便伸過手來搶，可他踮起腳也不足一米五，哪搶得著，可他又實在不甘心，于是嘴里嘀咕起來�！芭垺币豢�，發(fā)起飆來：“什么，居然敢反抗！”二話不說，就把我們可憐的梁澤祖“修理”了一番�！俺情T失火，殃及魚池”，坐在梁澤祖后面的我，見當時情況緊急，一躍，想趕緊離開是非之地，可因為動作太猛，把桌椅帶翻，書本文具漫天飛。一個字--“慘”！
互 相 幫 助
在我們班級里，同學們也有互相幫助的時候。那是五年級的時候，學校舉行運動會，別的項目都好，可是800米讓所有的同學“退避三舍”，老師看看這個，看看那個，一籌莫展。還是小個子梁澤祖懂事乖巧，他說：“老師，我去吧。如果我們班沒有人參加，會讓別班同學笑話的。”別的同學都說知道他不行，所以七嘴八舌議論開了。一旁的“女暴龍”覺得梁澤祖說得有道理，變轉頭跟我商量，我是她的好朋友，當然明白她的意思，我朝她揚起右拳，說：“我支持你！”她站起來，大聲對老師說：“老師，我參加吧，我比梁澤祖跑得快，還可以為班多爭點分呢！”我也說：“是啊，是啊，就溫綺彤吧�！崩蠋熉犖覀冞@樣一說，就同意了，還特別表揚了他們兩個。
下課了，梁澤祖走過來對溫綺彤說：“謝謝了！”沒想到，“女暴龍”瞟了梁澤祖一眼說：“別臭美了，我可沒有想幫你，只是想幫班級而已�！绷簼勺嬉宦�，說：“我好心跟你道謝，你竟然這樣說話。本來想幫你改為‘女柔龍’的，看樣子還是叫你‘女暴龍’好了！”話音一落，大家知道又一場戰(zhàn)爭開始了，我還是趕緊“閃”的好！
哎，我們這個班真是“非同尋常”��！你同意嗎？
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