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      2. 《第八次》課堂實錄 (蘇教版三年級上冊)

        發(fā)布時間:2017-11-23 編輯:互聯(lián)網 手機版

           《第八次》課堂實錄

         【教學要求】

          、蹦苷_、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。

          、矊W會本課的生字。理解由生字組成的詞語。

           ⒊憑借具體的語言環(huán)境,理解課文內容,體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。

          【重點、難點】

          、崩砬逭n文脈絡,學習課文按事件發(fā)展的順序的方法寫一段話。

          、才逭n文所揭示的道理。

          【教學時間】 兩課時。

          教學過程

                         第一課時

          一、揭示課題,激發(fā)興趣

            今天,我們學習一篇外國歷史故事,題目是“第八次”。

          二、初讀指導

          、弊詫W生字詞。

           、抛x準字音,讀順句子。

           、茦顺鲎匀欢蔚男蛱。

           、蔷毩暽舷挛睦斫庠~語的意思。

             招集抗擊幾乎失敗動員劫掠信心勝利

           、葘W生自讀課文。

           、蓹z查自學情況。

            、俪鍪驹~語,要求讀準字音。

            、谥该忉屜铝性~語,教師相機點撥。

            ⑹齊讀生字詞。

           ⒊各自輕聲試讀課文。

          、捶肿匀欢卫首x課文,教師相機指導。

          三、理清課文脈絡

            課文按事件發(fā)展的順序可以分成三個局部:"起因"、"經過"、"結果"。將課文分為三局部。

            第一段(1~2)寫布魯斯王子帶領軍隊抵抗外國軍隊,七戰(zhàn)七敗,自身也受傷,幾乎失去信心。

            第二段(3~4) 寫布魯斯王子從蜘蛛八次節(jié)網獲得勝利的啟發(fā)。

            第三段(5)寫布魯斯王子重現(xiàn)組織力量,終于獲得勝利。

          四、指導寫字:

           、沤處煼秾;⑵學生練寫⑶評比。

          五、作業(yè):

           ⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。

          、簿殞懮衷~。

                         第二課時

          一、復習:

            聽寫生字詞。

          二、精讀指導:

          、鍖W習第一段。

            ⒈讀第1、2自然段,想想抗擊是什么意思?

           、膊剪斔雇踝訛槭裁疵纯箵魢饨俾榆姡

             說明了什么?重讀"英勇",強調他的愛國行為。

           、辰Y果怎么樣?(寫布魯斯王子帶領軍隊抵抗外國軍隊,七戰(zhàn)七敗,自身也受傷,幾乎失去信心。)

             從哪兒可以看出來王子沒有了信心。

          、鎸W習第二段。

            就在寫布魯斯王子,七戰(zhàn)七敗,自身也受傷,幾乎失去信心時,布魯斯王子看到了什么?

           、背鍪荆

             一只蜘蛛正在結網,忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網破了。蜘蛛重現(xiàn)結網,又被風吹斷了。就怎樣重結了七次,直到第八次終于勝利了。

            、胖┲朐诮Y網遇到了什么困難?蜘蛛面對這一切表示的怎樣?(布灰心)

            、埔x:直到第八次,他終于結成了一張網。

            、墙K于說明了什么?你覺得蜘蛛怎么樣?

            、戎笇Ю首x課文,體會蜘蛛的頑強不屈的精神。

            ⒉布魯斯王子從中受到什么啟發(fā)?(感動極了)

            、艦槭裁床剪斔雇踝訒袆?從哪兒可以看出來?

            、浦笇Ю首x:"我也要干八次!"

            、侵┲氲诎舜谓Y網勝利了,布魯斯王子第八次抵抗勝利了嗎?齊讀第五自然段。

              默讀課文,說說布魯斯王子終于勝利的原因。

          三、指導朗讀課文,體會布魯斯王子的感情變化。

            長吁短嘆--感動--恢復了信心--充溢了信心。

          四、總結全文。

          、闭n文講了個什么故事?你懂得了什么?

          、矎闹┲肟椌W這件事上,你看到了什么?從布魯斯王子的事件上?

          五、作業(yè)

           ⒈憑借具體的語言環(huán)境,理解課文內容,體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。

          、不卮饐栴} 【教學要求】

          、蹦苷_、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。

          、矊W會本課的生字。理解由生字組成的詞語。

          、硲{借具體的語言環(huán)境,理解課文內容,體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。

          【重點、難點】

          、崩砬逭n文脈絡,學習課文按事件發(fā)展的順序的方法寫一段話。

          、才逭n文所揭示的道理。

          【教學時間】 兩課時。

          教學過程

                         第一課時

          一、揭示課題,激發(fā)興趣

            今天,我們學習一篇外國歷史故事,題目是“第八次”。

          二、初讀指導

          、弊詫W生字詞。

           、抛x準字音,讀順句子。

            ⑵標出自然段的序號。

            ⑶練習上下文理解詞語的意思。

             招集抗擊幾乎失敗動員劫掠信心勝利

            ⑷學生自讀課文。

            ⑸檢查自學情況。

             ①出示詞語,要求讀準字音。

            、谥该忉屜铝性~語,教師相機點撥。

           、数R讀生字詞。

           ⒊各自輕聲試讀課文。

          、捶肿匀欢卫首x課文,教師相機指導。

          三、理清課文脈絡

            課文按事件發(fā)展的順序可以分成三個局部:起因、經過、結果。將課文分為三局部。

            第一段(1~2)寫布魯斯王子帶領軍隊抵抗外國軍隊,七戰(zhàn)七敗,自身也受傷,幾乎失去信心。

            第二段(3~4) 寫布魯斯王子從蜘蛛八次節(jié)網獲得勝利的啟發(fā)。

            第三段(5)寫布魯斯王子重現(xiàn)組織力量,終于獲得勝利。

          四、指導寫字:

           、沤處煼秾懀虎茖W生練寫⑶評比。

          五、作業(yè):

           ⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。

          、簿殞懮衷~。

                         第二課時

          一、復習:

            聽寫生字詞。

          二、精讀指導:

          、鍖W習第一段。

            ⒈讀第1、2自然段,想想抗擊是什么意思?

            ⒉布魯斯王子為什么么抗擊國外劫掠軍?

             說明了什么?重讀"英勇",強調他的愛國行為。

           、辰Y果怎么樣?(寫布魯斯王子帶領軍隊抵抗外國軍隊,七戰(zhàn)七敗,自身也受傷,幾乎失去信心。)

             從哪兒可以看出來王子沒有了信心。

           ㈡學習第二段。

            就在寫布魯斯王子,七戰(zhàn)七敗,自身也受傷,幾乎失去信心時,布魯斯王子看到了什么?

           、背鍪荆

             一只蜘蛛正在結網,忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網破了。蜘蛛重現(xiàn)結網,又被風吹斷了。就怎樣重結了七次,直到第八次終于勝利了。

            、胖┲朐诮Y網遇到了什么困難?蜘蛛面對這一切表示的怎樣?(布灰心)

            、埔x:直到第八次,他終于結成了一張網。

             ⑶終于說明了什么?你覺得蜘蛛怎么樣?

            、戎笇Ю首x課文,體會蜘蛛的頑強不屈的精神。

        ⒉布魯斯王子從中受到什么啟發(fā)?(感動極了)

           ⑴為什么布魯斯王子會感動?從哪兒可以看出來?

           ⑵指導朗讀:"我也要干八次!"

           ⑶蜘蛛第八次結網勝利了,布魯斯王子第八次抵抗勝利了嗎?齊讀第五自然段。

          默讀課文,說說布魯斯王子終于勝利的原因。

          三、指導朗讀課文,體會布魯斯王子的感情變化。

            長吁短嘆--感動--恢復了信心--充溢了信心。

          四、總結全文。

          、闭n文講了個什么故事?你懂得了什么?

          、矎闹┲肟椌W這件事上,你看到了什么?從布魯斯王子的事件上?

          五、作業(yè)

          、睉{借具體的語言環(huán)境,理解課文內容,體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。

          、不卮饐栴}

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