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      2. 美麗的畫 教學(xué)教案設(shè)計(jì)(人教版三年級上冊)

        發(fā)布時(shí)間:2017-6-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          15 美麗的畫

        教學(xué)要求:

        1、學(xué)會(huì)本課七個(gè)生字和新詞。會(huì)用常用詞語說、寫句子。

        2、有順序地觀察圖畫,理解句子意思,理解課文內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。

        3、會(huì)用“(哪兒)(怎么樣)這邊……那邊……”的句式說、寫句子。

        4、能有表情地、流暢地朗讀課文。背誦和默寫課文。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1、學(xué)會(huì)生字詞,理解詞義,學(xué)會(huì)運(yùn)用。

        2、理解句子意思和課文內(nèi)容。

        3、用新句式仿寫句子。

        教學(xué)難點(diǎn):

        弄清句子與句子間的聯(lián)系,段和段的先后順序。

        教學(xué)時(shí)數(shù):4課時(shí)

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入

        秋天是美麗的,三位小朋友用畫筆畫下了美麗的秋天。三位小朋友畫了秋天的哪些美景呢?今天,我們就一起來學(xué)習(xí)15課《美麗的畫》。

        二、學(xué)習(xí)字詞

        1、出示掛圖,初步理解三幅圖的內(nèi)容。

        2、讓學(xué)生讀課文,找出不懂的字和詞。

        3、板書生字詞:

        夏娟 王平 田間 樹林

        樹林 黃澄澄 棗樹 草原

        4、教學(xué)讀音。

        5、集體讀詞語。

        6、分組讀詞語。

        7、指名學(xué)生讀詞語。

        8、講解詞語的意思。

        9、指導(dǎo)書寫:重點(diǎn)指導(dǎo)書寫“澄”、“棗”。

        三、鞏固練習(xí)

        1、讀詞語,打指語。

        2、說說詞語的意思。

        四、作業(yè)

        1、抄寫詞語。

        2、讀課文。

        第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)

        1、默寫課文中的詞語。

        2、讀課文,說說夏娟、王平、章雁畫了什么?

        二、學(xué)習(xí)課文

        1、讀課文,說說課文有幾個(gè)自然段。

        2、學(xué)習(xí)第一自然段:

        (1)讀第一自然段。

        (2)出示掛圖,指導(dǎo)學(xué)生看圖,弄清圖中的內(nèi)容。

        (3)讀課文回答:夏娟、章雁、王平都喜歡做什么?

        他們是怎樣做的?

        (4)說說這一段的主要內(nèi)容。

        3、學(xué)習(xí)第二自然段:

        (1)讀第二自然斷。

        (2)出示掛圖,弄清圖意。

        (3)讀課文,回答問題:夏娟畫的是什么?

        她畫了田野中的哪些景色?

        (稻子 棉花 蔬菜)

        (4)她還畫了什么?

        (一個(gè)小女孩走在田間小路上)

        (5)總結(jié)這一段的段意。

        三、鞏固練習(xí)

        1、讀一、二自然段。

        2、填空:

        ( )稻子 ( )棉花

        ( )蔬菜

        四、作業(yè)

        1、讀一、二自然段。

        2、預(yù)習(xí)三、四自然段。

        第三課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)

        1、說說第二自然段的主要內(nèi)容。

        2、填空:

        ( )稻子 ( )棉花 ( )蔬菜

        二、學(xué)習(xí)課文第三、四自然段

        1、講讀第三自然段

        2、讀第三自然段:

        (2)出示掛圖,弄清圖上的內(nèi)容。

        (3)讀課文,回答問題:

        章雁畫的是什么?

        她畫了哪些果樹?

        (4)說說第三自然的內(nèi)容。

        3、第四自然段:

        (1)讀第四自然段。

        (2)讀課文對照圖回答:

        王平畫的是什么?

        草原上的天怎樣,草怎樣?

        小男孩在做什么?

        (3)說說第四自然段的主要內(nèi)容。

        三、鞏固練習(xí)

        1、讀課文。

        2、看圖說說第三、四自然段的主要內(nèi)容。

        四、作業(yè)

        1、朗讀課文

        2、背默課文。

        第四課時(shí)

        一、第四題:

        1、板書習(xí)題:把能搭配的詞語用線連在一起。

        金黃的 天

        黃澄澄的 草

        雪白的 棗

        紅通通的 梨

        藍(lán)藍(lán)的 蔬菜

        青青的 棉花

        綠油油的 稻子

        2、讓學(xué)生讀一讀。

        3、指名學(xué)生做一做。

        4、師生評議。

        二、第五題:

        1、板書習(xí)題:填空。

        大草原上的草是( ),天是( ),果樹上結(jié)滿了( )梨,田野里有( )稻子。

        2、讓學(xué)生根據(jù)課文填寫。

        3、師生評議。

        4、讓學(xué)生讀一讀。

        三、第六題:

        1、板書習(xí)題:仿寫句子。

        果樹上結(jié)滿了果子, 這邊 是梨, 那邊 是棗。

        ( ),這邊( ),那邊( )。

        ( ),這邊( ),那邊( )。

        2、讀句子,總結(jié)句式。

        3、老師舉例。

        4、引導(dǎo)學(xué)生說句子。

        5、讓學(xué)生獨(dú)立說寫句子。

        四、作業(yè):

        完成書上1、2、3題。

        教學(xué)后記:

        在進(jìn)行本課教學(xué)時(shí),我注重了對學(xué)生進(jìn)行讀和說的引導(dǎo)。在熟讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生說說四幅美麗的畫各畫了哪些景物,景物的特征是什么,在指導(dǎo)看圖的基礎(chǔ)上,學(xué)生說得很好。

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