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1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結(jié)核、呻吟、研究、規(guī)律。
2、繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文,理解課文的主要內(nèi)容。
3、朗讀課文。抓住含義深刻的句子,體會(huì)事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。理解課文最后一段話的含義。
4、初步了解保護(hù)生態(tài)平衡的重要意義。
學(xué)一學(xué)
27.蛇與莊稼
一、詞語(yǔ)積累
1.海嘯:由海底地震或風(fēng)暴造成的海水劇烈的波動(dòng)。如:海嘯的破壞力很強(qiáng)。
2.風(fēng)調(diào)雨順:調(diào),調(diào)和;順,適合需要。形容風(fēng)雨及時(shí)適量,對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)很有利。如:農(nóng)民期盼年年都能風(fēng)調(diào)雨順,使莊稼有好收成。
3.不見(jiàn)起色:不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。如:他這次生病已服了三天的藥,但仍不見(jiàn)起色。
4.肺結(jié)核:慢性傳染病,病原體是結(jié)核桿菌,癥狀是低熱,夜間盜汗,咳嗽,多痰,消瘦,有時(shí)咯血。如:肺結(jié)核是一種傳染病。
5.放肆:言行輕率,毫不顧忌。如:小猴子在同學(xué)們面前表現(xiàn)得非常放肆。
6.規(guī)律:事物之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。這種聯(lián)系決定著事物必然向某種趨勢(shì)發(fā)展。如:辦任何事情,只要你掌握了它的規(guī)律,就一定會(huì)很快辦好。
二、近反義詞
近義詞:麻煩--費(fèi)事 秘密--奧秘 捕捉--捕獲 放肆--放縱 糟蹋--破壞
反義詞:麻煩--方便 糟蹋--愛(ài)惜 風(fēng)調(diào)雨順--旱澇不均
三、難句講析
1.這場(chǎng)洪水過(guò)后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風(fēng)調(diào)雨順,也不見(jiàn)起色。
這一句話講洪水帶來(lái)的后果--莊稼連年得不到好收成!翱偟貌坏健薄敖舆B幾年”是講洪水給莊稼的影響和帶來(lái)的災(zāi)害很?chē)?yán)重。即使風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)的好年景,莊稼也得不到好收成。這說(shuō)明莊稼欠收的原因很奇怪。
2.但是世界上的事物除了這樣簡(jiǎn)單的聯(lián)系之外,還有不少?gòu)?fù)雜的聯(lián)系,不是一下子能看清楚的。
這句話包含了兩層意思:一是事物之間有簡(jiǎn)單的聯(lián)系,也有復(fù)雜的聯(lián)系;二是復(fù)雜聯(lián)系不像簡(jiǎn)單聯(lián)系那樣顯而易見(jiàn)。是不能一下子就看清楚的。
四、難段講析
課文第二自然段。
這一段講貓和苜蓿的關(guān)系。首先概括講貓和苜蓿的關(guān)系。在英國(guó)的好些地方,看見(jiàn)貓有多少就知道苜蓿會(huì)長(zhǎng)得怎么樣。再具體講苜蓿和土蜂、土蜂和田鼠、田鼠和貓之間存在的關(guān)系。苜?客练鋫鞑セǚ郏练涞幕顒(dòng)受田鼠的影響,貓可以吃掉田鼠,從這些事物相互聯(lián)系的結(jié)果就使我們看到了苜蓿的生長(zhǎng)與貓有密切的關(guān)系。
五、篇章學(xué)習(xí)
課文先寫(xiě)蛇與莊稼的關(guān)系,再寫(xiě)貓和苜蓿的關(guān)系,最后用具體事例說(shuō)明事物之間既有簡(jiǎn)單的聯(lián)系,又有復(fù)雜的聯(lián)系。
在材料安排上,有詳有略,主次分明。以蛇與莊稼的聯(lián)系為重點(diǎn),事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果講得詳細(xì),聯(lián)系講得透徹。第二個(gè)事例比第一個(gè)事例就簡(jiǎn)略些,第三個(gè)事例更為簡(jiǎn)略,三個(gè)事例都是為了說(shuō)明世界上事物之間是有聯(lián)系的,這種聯(lián)系有簡(jiǎn)單的,也有復(fù)雜的。
六、疑難點(diǎn)撥
思考練習(xí)3
課文最后一段的最后一句話既是對(duì)前面說(shuō)的事物之間的復(fù)雜聯(lián)系的總結(jié),又告訴人們要認(rèn)真研究事物之間的聯(lián)系,掌握規(guī)律,才能把事情辦好。有的人為什么能得肺結(jié)核?是被傳染的。怎樣被傳染的?人們經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)了結(jié)核病和隨地吐痰之間的聯(lián)系。杜絕隨地吐痰,就杜絕了結(jié)核病傳染的一條途徑,就會(huì)減少這種病的傳染。這就是事物的規(guī)律。掌握了規(guī)律“才能把事情做得更合咱們的心愿”。
練一練
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、比一比,再組詞。
糟( ) 踏( ) 律( ) 呻( )
槽( ) 蹋( ) 肆( ) 伸( )
遭( ) 塌( ) 肄( ) 神( )
三、根據(jù)意思在后面括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
1.形容風(fēng)雨及時(shí),適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。( )
2.形容事情、道理很明顯,容易看清楚。( )
3.因?yàn)椴⊥炊l(fā)出來(lái)的聲音。( )
4.事物之間存在的必然的聯(lián)系。( )
5.作踐,不愛(ài)惜。( )
四、從下面句子中挑出兩組反義詞。
1.地球上的光明和溫暖,都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是黑暗,到處是寒冷。
( )-- ( ) ( )-- ( )
2.謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
( )-- ( ) ( )-- ( )
3.對(duì)于正確的觀點(diǎn),我們必須全力支持;對(duì)于錯(cuò)誤的言論,我們必須堅(jiān)決反對(duì)。
( )-- ( ) ( )-- ( )
五、修改下列病句。
1.他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。
2.中隊(duì)長(zhǎng)笑嘻嘻的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。
3.小強(qiáng)和小明邊走邊談,他告訴他作業(yè)已經(jīng)做完了。
六、選詞填空。
因?yàn)椤浴?……所以…… 之所以……是因?yàn)椤?只有……才……
1.( )天上下雨,( )地面就濕。
2.( )研究事物之間的相互關(guān)系,( )能掌握它們的規(guī)律。
3.( )莊稼獲得了好收成,( )田里的田鼠被蛇吃掉了。
4.痰里含有大量的病菌,( )會(huì)傳播疾病。
答案:
一、莊稼 聯(lián)系 規(guī)律 糟蹋 麻煩
二、糟(糟蹋) 踏(踏實(shí)) 律(紀(jì)律) 呻(呻吟 )
槽(木槽) 蹋(糟蹋) 肆(放肆) 伸(伸手 )
遭(遭遇) 塌(倒塌) 肄(肄業(yè)) 神(神仙 )
三、1.風(fēng)調(diào)雨順 2.顯而易見(jiàn) 3.呻吟 4.規(guī)律 5.糟蹋
四、1.光明--黑暗;溫暖--寒冷;2.謙虛--驕傲;進(jìn)步--落后;3.正確--錯(cuò)誤;支持--反對(duì)
五、1.他一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。2.中隊(duì)長(zhǎng)的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。3.小強(qiáng)和小明邊走邊談,小強(qiáng)告訴小明自己的作業(yè)已經(jīng)做完了。
六、1.因?yàn)椤浴?2.只有……才…… 3.之所以……是因?yàn)椤?4.……所以……
讀一讀
秦牧簡(jiǎn)介
秦牧原名林覺(jué)夫,1919年生于廣東澄?h,是我國(guó)當(dāng)代成就最高、影響最大的散文家之一。秦牧幼年隨父母遷居新加坡。抗戰(zhàn)時(shí)期,他積極投身于抗日救亡運(yùn)動(dòng)和大后方的民主運(yùn)動(dòng)。解放后,一直在廣州工作,擔(dān)任廣東省文聯(lián)副主席等職。
秦牧的創(chuàng)作才能和興趣是多方面的。他最初起步于雜文寫(xiě)作,后又創(chuàng)作過(guò)詩(shī)歌、小說(shuō)、童話等,還撰寫(xiě)過(guò)文學(xué)評(píng)論、美學(xué)理論、教育理論、歷史人物研究等學(xué)術(shù)著作。50年代中期到60年代初,是他的散文創(chuàng)作形成風(fēng)格的重要時(shí)期,創(chuàng)作了許多有影響的散文作品。建國(guó)以后,先后出版了《貝殼集》《花城》《藝海拾貝》《潮汐和船》等散文集,共計(jì)約300多篇散文作品。他的散文具有知識(shí)性、思想性、趣味性,被讀者譽(yù)為“南國(guó)的花城”。
塞翁失馬
古時(shí)候,北方邊塞有一個(gè)養(yǎng)馬的老人,他叫塞翁。有一次,塞翁丟了一匹馬,鄰居們都來(lái)勸他別難過(guò),他就說(shuō):“馬丟了,可能會(huì)給我?guī)?lái)好處呢!”
一會(huì)兒,他的那匹馬就回來(lái)了。還帶來(lái)了一匹蒙古人的駿馬。鄰居們都很高興。但是塞翁說(shuō):“白白的得來(lái)一匹馬,弄不好就會(huì)帶來(lái)不好的事!”鄰居聽(tīng)了都覺(jué)得很奇怪,他們就走了。
塞翁的兒子很喜歡馬。有一天,他騎那匹蒙古馬去玩了。誰(shuí)知道那個(gè)馬不乖,把兒子摔了。
鄰居們聽(tīng)說(shuō)兒子腿斷了。又都安慰。塞翁很傷心,但他說(shuō):“孩子的腿斷了?赡芫蛶(lái)好事的!”
不久,蒙古人來(lái)了,皇帝叫所有的年輕男人去打仗。塞翁的兒子沒(méi)有去打仗,因?yàn)樗耐葦嗔恕?/p>
挽救了澳大利亞的蝴蝶
澳大利亞的昆士蘭州有一座蝴蝶雕塑紀(jì)念碑,并建有一座蝴蝶紀(jì)念館。這是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝藢⒁环N夜蝴蝶視為“澳大利亞的救星”,特意為它它修建的。
1860年,澳大利亞的昆士蘭州從美國(guó)、墨西哥引進(jìn)了兩種仙人掌,人們想用它作為牧場(chǎng)四周的綠籬柵的。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,生命力極強(qiáng)的仙人掌一遇到澳洲極為適宜的溫度和肥沃的土壤,便以驚人的速度繁殖蔓延開(kāi)來(lái),幾棵仙人掌不用多久便成為一大片“帶刺的叢林”。只20年時(shí)間,3000多萬(wàn)公頃的土地全被這些多刺植物占領(lǐng),并且以每年50萬(wàn)公頃的驚人速度向外擴(kuò)展它的地盤(pán),大片的沃土變成對(duì)畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)毫無(wú)用處的荒野。
當(dāng)?shù)卣闪⒘藢iT(mén)委員會(huì),展開(kāi)了對(duì)仙人掌的大規(guī)模斗爭(zhēng)。人們用刀砍,用火燒,連根拔,但都收效甚微。沒(méi)等老的除盡,新的又生長(zhǎng)起來(lái)。用盡了各種方法之后,陷入困境的人們將眼光轉(zhuǎn)向?qū)3韵扇苏频睦ハx(chóng)。一位昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)阿根廷有一種專門(mén)在夜間活動(dòng)的蝴蝶,它翅長(zhǎng)4厘米左右,灰褐色,它只以仙人掌為食,而且胃口很大。于是他將幾千粒這種夜蝴蝶蟲(chóng)卵帶回澳大利亞繁殖、放養(yǎng)。果然,夜蝴蝶成為有效的仙人掌克星,它們所到之處,成片的仙人掌被吞噬、消滅。到了1935年,3000萬(wàn)公頃的土地又重新成為豐沃的農(nóng)耕地和牧場(chǎng)。
如今天澳大利亞雖還可常見(jiàn)仙人掌的蹤影,但夜蝴蝶決不會(huì)給它們大量繁衍的機(jī)會(huì)。雖然這種夜蝴蝶其貌不揚(yáng),遠(yuǎn)不如其他蝴蝶五彩繽紛,惹人喜愛(ài),但是人們對(duì)它感恩不盡,懷有崇敬和感激之情。大家知道,正是這些不起眼的夜蝴蝶在20世紀(jì)初從仙人掌的毀滅性災(zāi)害中拯救了澳洲大陸。
--摘自《聰明泉》
屎殼郎出國(guó)記
屎殼郎,學(xué)名蜣螂。它專門(mén)以牲畜的糞便為食。別看屎殼郎不起眼,幾十年前,我國(guó)的一批屎殼郎被澳大利亞“請(qǐng)”去,解決了那里的生態(tài)難題。
澳大利亞草原廣闊,畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),光是牛的糞便每年就有幾百萬(wàn)塊。
由于當(dāng)?shù)貨](méi)有吃牛糞的屎殼郎,那里的牛糞堆積在草場(chǎng)上,風(fēng)干硬化,使得被遮壓的牧草枯死,草場(chǎng)上出現(xiàn)了塊塊禿斑。
牛糞還孳生蠅子,使得那里的蠅群猖獗。外國(guó)生態(tài)學(xué)家到澳大利亞考察,看到交通警察的手臂不停地?fù)]動(dòng),還以為是當(dāng)?shù)氐亩Y節(jié),后來(lái)才知道他們是在驅(qū)趕臉前的蠅群。
經(jīng)過(guò)多年的探索以后,澳大利亞決定從國(guó)外進(jìn)口屎殼郎,在草場(chǎng)上大批放養(yǎng)。于是,我國(guó)的屎殼郎便應(yīng)邀而去。
屎殼郎不僅能吃牛糞,還能把牛糞滾成直徑約為2.5厘米的糞球。
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