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      2. 三峽之秋 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2017-6-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          

        教學(xué)目標(biāo):

           1、正確、流利地朗讀課文。體會(huì)按時(shí)間順序描寫景物的方法。

           2、領(lǐng)略三峽秋天的美景,使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,熱愛(ài)大自然的教育。

        教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文,領(lǐng)略三峽秋天的美景。學(xué)習(xí)作者的寫作方法。

        教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)語(yǔ):三峽像一副連綿不斷的畫卷,是聞名世界的風(fēng)景區(qū)。

        二、以讀為主,讀中探究

           1、自主讀書。要求:

            (1)要把課文讀通讀順,難讀的句子多讀幾遍。

         。2)把不理解的內(nèi)容和有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。

           2、匯報(bào)交流

            (1)以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。如:你讀懂了哪些內(nèi)容?

            (2)出學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

           3、自讀釋疑

             請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問(wèn)題。教師巡視指導(dǎo)。

          三、指導(dǎo)朗讀

            帶著喜愛(ài)、欣賞的感情讀。把優(yōu)美的畫面,真摯的情感讀出來(lái)。

          四、結(jié)束語(yǔ):

            作者介紹了三峽一天的美景,使我們認(rèn)識(shí)到了三峽不同時(shí)間的美麗。

          五、作業(yè):把你喜歡的段落讀給同桌聽。

        教學(xué)后記

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