一 宣傳片
二 導(dǎo)入課題
師：今年是2008年是奧運(yùn)年，老師考考你們：奧運(yùn)會(huì)將在哪兒舉行？是啊，今年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行，為此全國上下一片歡騰，如今的北京更加的輝煌美麗。
師：同學(xué)們，去年我們?nèi)ミ^北京城，認(rèn)識(shí)了北京天安門、人民英雄紀(jì)念碑，知道了北京的白天是那么美麗動(dòng)人。那么北京的夜晚又會(huì)是怎樣的？今天咱們就去夜游北京城好嗎？請齊讀課題--12 北京亮起來了
和我們一同前往的還有我們的好朋友語文書，你們準(zhǔn)備好了嗎？請小朋友們輕輕把書翻到50頁，輕聲自由的讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，(讀通句子)。
三 初讀課文，學(xué)習(xí)生字
師：小朋友讀的可真認(rèn)真，瞧，咱們的旅游向?qū)砹恕?/p>
聽，福娃大哥有話要和咱們說呢
師：誒，小朋友們，坐飛機(jī)得有飛機(jī)票啊，你們有嗎？別急，福娃早就為我們準(zhǔn)備好了，你們瞧：出示本課生字但是只有能讀準(zhǔn)字音的小朋友才能得到它哦。誰想來領(lǐng)飛機(jī)票，那咱們的火車開起來吧
（開火車帶讀）
師：小朋友們讀得可真不錯(cuò)！看來每個(gè)小朋友都可以得到機(jī)票了。嘿！乘務(wù)員妮妮要開始檢票了
出示詞語
（錄音）：各位小旅客們，你們好，我是乘務(wù)妮妮，我要開始檢票了，只有認(rèn)準(zhǔn)了這些詞語的小朋友才可以登上飛機(jī)哦，你們做好準(zhǔn)備了嗎？
小朋友們趕快在你的小組長的帶領(lǐng)下練習(xí)一下吧。（齊讀）
師：通過了妮妮的檢票都可以登上飛機(jī)了，快給自己一些掌聲慶祝吧。小朋友們，還有一部分機(jī)票在老師這藏著呢（出示五環(huán)生字卡）誰上來領(lǐng)呢？（摘字卡游戲）
（一幢幢--高大的建筑物、高大的房子、高樓大廈）
（繁華--我們余江最繁華的地方是哪兒呢？為什么）
師：各位小旅客們，咱們已經(jīng)坐在開往北京的飛機(jī)上了，心情高興嗎？飛機(jī)抵達(dá)北京還有一段時(shí)間，現(xiàn)在哪位小導(dǎo)游愿意先向大家介紹一下夜晚的北京？其他小旅客們可要認(rèn)真聽（六生讀課文）讓我們用掌聲謝謝這些小導(dǎo)游們。
四 學(xué)習(xí)課文第一自然段
師：各位小旅客們，我們的飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)北京上空，現(xiàn)在是晚上7點(diǎn)鐘，這時(shí)候，太陽公公已經(jīng)躲進(jìn)了山后，月亮姐姐也慢慢升上了天空，天黑了。課文當(dāng)中有一個(gè)詞也告訴了我們天已經(jīng)黑了，找到了嗎？（夜幕降臨）（貼黑板）
師：是啊，現(xiàn)在夜幕已經(jīng)降臨，讓我們開始夜游北京城吧。
出示北京夜景圖，柔和的音樂響起
這是被稱為“神州第一街”的北京長安街。夜晚的長安街華燈高照，燈火通明。
此時(shí)的王府井，還是那么繁華熱鬧。
夜晚的天安門金碧輝煌，十分壯觀。
古老的故宮像一位美麗的少女正在展示她美麗的舞姿呢。
【屏幕�！壳颇隳侨朊缘臉幼�，你看到什么啦？
生：我看到長安街亮起來了，街道上有許多的汽車來來往往川流不息。
我看到王府井各種各樣的彩燈亮起來了，看起來非常美麗。
我看到北京城所有的燈都亮起來了，變得和白天一樣。
我看見故宮的燈也亮起來了。
我看見天安門有好多燈特別漂亮。
是啊，當(dāng)太陽的光芒隱去，夜幕慢慢降臨，北京就亮起來了，各種各樣的燈交相輝映，把整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界誰能把你看到的用你的朗讀告訴大家？
一生讀--恩，燈亮起來了，可還是不夠多，不夠亮誰再來試試--聽了你的讀老師看到了許許多多的燈都亮了，多美啊我們和他一樣讀讀
多美的聲音，多美的夜晚啊。誒，老師再考考大家，看看誰是最聰明的小朋友，（點(diǎn)紅“變成了”）誰能把他換個(gè)詞，但是句子的意思不變。（好象，就像是 ，猶如）
五、學(xué)習(xí)課文第二自然段
師：請同學(xué)們再默讀課文，邊讀邊用筆劃一劃，北京的什么地方亮起來了？
出示：當(dāng)夜幕降臨，北京的（ ）亮起來了。
瞧，開往各個(gè)地方的旅游車都準(zhǔn)備好了，你們打算先去哪個(gè)地方游玩呢？（長安街）看來大家都想去長安街，那我們就出發(fā)吧。
出示課文第二自然段
同學(xué)們，我們現(xiàn)在就漫步在北京的長安街上，讓我們靜靜地看，細(xì)細(xì)地賞，自由的讀讀這一自然段，一邊讀一邊想像，你眼前仿佛看到了什么？
（生自由讀第二自然段）
師：讀著這一段，你眼前仿佛看到了什么？
生：我看到了長安街華燈高照，川流不息的汽車燈光閃爍，像銀河從天而降
生：我看到了天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目
生：我看到了廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。
師：小朋友們真厲害，通過讀書就能讓書中的畫面浮現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在就讓我們親眼去看看長安街吧
出示長安街全圖
（指導(dǎo)看圖）小旅客們，我們現(xiàn)在就走在長安街上，看街道兩旁高高矗立的是什么？（燈）看看這長安街上的燈，比比咱們教室里的燈，覺得怎么樣？這高高矗立，華麗漂亮，照射出明亮的燈光就叫（華燈高照）誰來讀讀這個(gè)詞？長安街上的街燈那么美，那么亮，一起來讀讀？（貼到黑板上）
這一排排華燈連成一串，就像--
再看看街道上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光的是什么（汽車）這一輛輛汽車在街道上來來往往，（川流不息）。孩子們再看這汽車的燈光一閃一閃的像什么？（星星）呦，星星眨著眼睛好像在和我們打招呼呢。如果說這閃爍著的車燈是一顆顆星星的話，那這整個(gè)長安街不就像銀河從天而降。原來“疑是銀河落九天”，此景就在長安街啊！多美�。】彀涯愕母惺芩瓦M(jìn)句子里讀一讀吧。（練讀--師生挑戰(zhàn)讀--評讀---齊讀）
出示天安門圖
師：小旅客們，我們繼續(xù)朝前走，看這是哪里？夜晚的天安門是怎樣的？
生：現(xiàn)在的天安門就像黃金做的一樣
生：夜晚的天安門太美了，把我們都迷住了
師：是啊，天安門是那么美麗、光彩奪目像灑了一層金子，于是我們可以美美的稱它為“金碧輝煌”誰來讀讀
這么美的天安門誰來夸夸她？
小朋友們，再抬起頭看看廣場四周的一幢幢高大建筑物又是怎樣的呢？（他們的雄偉輪廓非常清晰）你們一定喜歡畫畫吧，我們勾畫建筑物的輪廓是用筆，當(dāng)夜晚來臨時(shí)，是什么勾畫出周圍建筑物的輪廓呢？（彩燈）
孩子們，欣賞了這么美麗的長安街，你們心情怎樣？把你的開心快樂告訴所有人吧（齊讀）
（音樂）孩子們，我們就要離開這美麗的地方了，此時(shí)此刻你有什么話想說嗎？（北京的夜晚太美了，我真不想回去；我真想就呆在這；我太喜歡這了，下次來北京我還要看看北京的夜晚）孩子們，你們想不想把這美麗迷人的長安街永遠(yuǎn)的留在你的腦海中？那咱們就試著把它背下來吧（齊背）
六 積累運(yùn)用
同學(xué)們，世界處處都有美，需要的是你要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們的家鄉(xiāng)--余江，也正在飛速的發(fā)展著，余江的夜景更是另一番風(fēng)味，咱們現(xiàn)在就去瞧瞧。誰能用上我們學(xué)過的詞語或句子說說余江的夜晚。
出示余江的夜景
七 總結(jié)
孩子們，時(shí)間過的真快，讓我們在離開之前再和福娃道個(gè)別吧出示福娃讓我們一起和福娃說聲“福娃，再見，再見”
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