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      2. 小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

        時間:2022-06-21 10:23:21 小學(xué)生日記 我要投稿

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(精選15篇)

          已到了一天的末尾,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(精選15篇)

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記1

          今天,我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》,我看著看著,看到一個春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的資料是語靈部落的漢末央長老過生了,魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后,魔女小星看到長老的白胡子長長的,就忍不住問:“請問長老有多大年紀(jì)了。

          啃啃獸精靈長比較調(diào)皮,他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學(xué)潛力早有耳聞,他這天決定見識一下。

          于是,他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的:

          上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月。

          下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。

          開始我一向不明白從哪入手,因?yàn)槲也幻靼谆缀凸畔∈鞘裁匆馑,之后,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了。此刻,我最后有頭緒了,上聯(lián)“重開”就是,下聯(lián)兩個60,“三七歲月”是3×7=21歲,上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲,所以長老年齡是141+141=282(歲)。

          啊!原先數(shù)學(xué)是那么的搞笑。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記2

          第一種:這幾個數(shù)是公差為1的可用等差數(shù)列求和公式直接計(jì)算。

         。91+97)x7/2=188x7/2=658

          第二種:因這幾個,都很接近100,我們把這7個數(shù)看成100相加,這樣多加了9+8+7+6+5+4+3,最后用700減去這幾個數(shù)的和即可。

          91+92+93+94+95+96+97=100x7—(9+8+7+6+5+4+3)=700—42=658

          第三種:這7個連續(xù)的自然數(shù)中,94在最中間,第一個數(shù)91比最后一個數(shù)97少6,再把6平分給91,使91與97變成2個94,同樣,92與96,93與95都可變成94,這樣7個數(shù)就變成了7個94,原題變成:

          91+92+93+94+95+96+97=94x7=658

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記3

          同學(xué)們,你們喜歡數(shù)學(xué)嗎?也許由于數(shù)學(xué)比較抽象,比較復(fù)雜,所以有的同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)。但是生活、工作離不開數(shù)學(xué),目前正處于電子計(jì)算機(jī)時代,離開數(shù)學(xué)就會寸步難行。如果把枯燥的數(shù)學(xué)算式編成故事般的趣題,那么它就會引發(fā)你的興趣,使你懷著好奇而興奮的心情去做它。下面,我向大家舉一個例子:

          相傳有一天,諸葛亮把將士們召集在一起,說:“你們中間不論誰,從1到1024中任意選出一個整數(shù),記在心里,我提十個問題,只要求回答‘是’或‘不是’。十個問題全答完以后,我就會‘算’出你心里記的那個數(shù)”諸葛亮剛說完,一個謀士站起來說,他已經(jīng)選好了一個數(shù)。諸葛亮問道:“你選的數(shù)大于512?”謀士答:“不是!敝T葛亮又接連向這謀士提了九個問題,謀士都一一作了回答。諸葛亮最后說:“你記的那個數(shù)是1!敝\士聽了極為驚奇,因?yàn)檫@個數(shù)果真是他選的數(shù)。你知道諸葛亮是怎樣妙算的嗎?

          其實(shí)方法很簡單,就是把1024一半一半的取,取到第十次時,就是“1”。根據(jù)這個道理,連續(xù)提十個問題,就能找到所需的數(shù)?扇绻堰@道題編成普通的文字題,那該多沒意思啊!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記4

          今天,我和爸爸媽媽去鴕鳥園玩,鴕鳥園里的鴕鳥真多。∫还灿20個柵欄每個柵欄里都有9只以上的鴕鳥,爸爸說:你看一共有多少只鴕鳥?我說:至少有20x9=180(只)。

          然后我們?nèi)ダ锩娴乃蠘穲@玩,里面有很多游船,一艘大船能乘10人,每艘15元,一艘小船能乘5人,每艘10元。媽媽問我:2艘大船乘的人數(shù)是1條小船的幾倍?我說:2x10=20(人),20÷5=4。那么35人都用幾條什么船合算?我說;要是都用大船,4艘得4x15=60(元),要是都用小船,7艘得7x10=70(元),如果用3艘大船和1艘小船,那么3x15+1x10=45+10=55(元)。最合算。媽媽點(diǎn)頭表示贊賞。一天玩下來,各種游玩一共花了300多元,爸爸問我:我們3人平均每人花了多少元?我說:300÷3=100(元)。爸爸說:這近處游玩還是比外出旅游省的多啊。而且還安全。媽媽笑了?晌以趺床惶馑麄兊挠^點(diǎn)呢?好友們,你說呢?

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5

          五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪,說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?

          媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”

          我說:“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100,就是100—100=0,所以就不用錢啦!”

          媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”

          媽媽又說,“買100送100,當(dāng)成半價就可以了,你知道嗎?”

          聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。

          我?guī)е淇斓男那,來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是超過100的,比如:滿100的有109、200、189……”

          老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才會得到贈券的,并不是像你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6

          6月24日 星期日 天氣:晴

          每逢清明節(jié),巨山上便會人山人海,于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人,比如:像圓盤賭物。

          道具非常簡單,在一塊木板上畫一個大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。大圓被分成24個相等的格,格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn),格內(nèi)分別寫著1—24個相等的數(shù),在單數(shù)格中沒有值錢的,而雙數(shù)中差不多都是值錢的。

          玩法也很簡單,把指針先撥到1,然后你撥動指針,指針就開始旋轉(zhuǎn),最后停在某個格內(nèi),接著再按著指針?biāo)诘母裆蠘?biāo)的數(shù),再把指針撥動,N-1格,N是格子上所標(biāo)的數(shù)。

          這只不過是一個小小的.數(shù)學(xué)游戲,其實(shí)你無論撥到哪格,只能吃虧,不能得利。因?yàn)楫?dāng)指針轉(zhuǎn)到奇數(shù)格上,撥動的格數(shù)便是奇數(shù)-1=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù),所以不可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,就得不到值錢的東西,假如指針轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,撥動的格數(shù)便是偶數(shù)-1=奇數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),還不能得到值錢的東西。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7

          終于放假了,終于可以回老家見爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來了電話,問我們什么時候能到家,我支支吾吾答不上來,掛了電話,我趕緊去問媽媽。

          媽媽說:我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時跑120公里,在不是高速公路的路上每小時跑80公里,咱們十點(diǎn)出發(fā),你說幾點(diǎn)能到?

          沒等媽媽說完,我就開始計(jì)算:120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時跑100公里。180/100=1(小時)80(公里),要1小時還要余80公里才能跑完全程,余下80公里,汽車在1小時內(nèi)就能跑完,但是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車跑不快,所以大約2小時就能到家。10點(diǎn)鐘出發(fā),10+2=12,我們12點(diǎn)就能到家!

          媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我趕緊給奶奶打了個電話:奶奶,你12點(diǎn)就能見到我了!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8

          五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?

          媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”

          我說:“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”

          媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”

          媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?

          聽了媽媽的解析,我還是不是很懂,那么到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。

          我?guī)е淇斓男那,來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”

          老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9

          今天我們認(rèn)識了四邊形,老師教給了我們很多知識點(diǎn)。

          比如,四邊形的特點(diǎn):

          (1)有四條邊;

         。2)有四個角;

          (3)是封閉圖形;

          (4)長方形是特殊的四邊形,對邊相等;

         。5)正方形是四邊形,四個角都相等,并且四個角都是直角。還有:平行四邊形的特征,對邊相等并且平行,對角相等;特征是容易變形。

          有一次我坐公交車,那門一開,人就出來了,門就是按平行四邊形容易變形的特征做的。

          晚上,我和媽媽去體育場跑步。體育場的周長是400米,媽媽圍著操場跑了十圈,問一共跑了多少米。400個10就是4000米,媽媽一共跑了4000米,可厲害了!

          我們家冬天烤火的桌子也是按平行四邊形容易變形的原理設(shè)計(jì)的,平時不用時可以折疊,收放自如。桌子的邊長是75厘米,那么它的周長就是75乘以4,是300厘米。

          生活中處處離不開數(shù)學(xué),所以我們要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記10

          在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。

          下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4·40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8·60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計(jì)算,而且,第一種比第二種貴兩角,說明質(zhì)量也是第一種好。”

          于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。

          晚上,小伙伴們請我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個,12÷2=6,可以平均分。如果來三個人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計(jì)算,來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。

          生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識,粗心的小朋友可得不到它!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記11

          今天的數(shù)學(xué)課老師給我們出了一道題,這道題是:有十個點(diǎn),排成五行,每行四個,怎么排?題目一出,全班同學(xué)都覺得很難,這時老師鼓勵大家開動腦筋……同學(xué)們誰也不愿服輸了,一個個躍躍欲試。

          過了一會兒,想好了的同學(xué)一個、兩個、三個……陸續(xù)走到黑板前解答,可是結(jié)果都錯了。他們只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱,冥思苦想。我畫了兩個三角形,正著倒著接起來。可是,看看題目,不對啊。突然,一個同學(xué)大聲說:答案是五角星!我在本子上畫畫,果然是的。原來答案這么簡單,它就在我們身邊。≌(dāng)我恍然大悟的時候,老師又告訴我們還有其它答案;丶液,我繼續(xù)思考。我想,十個點(diǎn),排成五行,每行只能有兩個。要使每行有四個,肯定要重復(fù)數(shù)。

          可是,怎么重復(fù)呢?我想啊想啊,好累啊!做不出來,怎么辦?只好找媽媽幫忙了。在媽媽的幫助下,我邊畫圖邊想著題目的要求,不斷調(diào)整。畫了正整整三頁紙,終于找到了答案!五條線每條線和其它四條都相交,一共有十個交點(diǎn),每條線上都有四個交點(diǎn)。媽媽說,五角星只是特殊的情況?粗鸢,我興奮地想:數(shù)學(xué)真奇妙。∥乙欢ò汛鸢父嬖V同學(xué)們!通過這件事,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記12

          學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時總是出差錯,老媽總是有時間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得老媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

          老媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。老媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0.老媽說的話讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時還是有錯誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。

          明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會一步錯全盤皆錯!

          感謝你閱讀三年級小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(學(xué)數(shù)學(xué))。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記13

          終于放假了,終于可以回老家見爺爺奶奶了。一大早,奶奶就打來了電話,問我們什么時候能到家,我支支吾吾答不上來,掛了電話,我趕緊去問媽媽。

          媽媽說:“我考考你。從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時跑120公里,在不是高速公路的路上每小時跑80公里,咱們十點(diǎn)出發(fā),你說幾點(diǎn)能到?”

          沒等媽媽說完,我就開始計(jì)算:“120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時跑100公里。180/100=1(小時)……80(公里),要1小時還要余80公里才能跑完全程,余下80公里,汽車在1小時內(nèi)就能跑完,但是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車跑不快,所以大約2小時就能到家。10點(diǎn)鐘出發(fā),10+2=12,我們12點(diǎn)就能到家!

          媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我趕緊給奶奶打了個電話:“奶奶,你12點(diǎn)就能見到我了。”

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記14

          明天就是我們的返校日了,媽媽讓我把寒假作業(yè)認(rèn)真檢查一遍,看看有漏寫的或者是做錯的沒有。

          我對媽媽說:“語文寒假作業(yè)44頁,數(shù)學(xué)寒假作業(yè)44頁,一共88頁,我每分鐘檢查一頁,一共需要88分鐘,一個小時零28分鐘就能檢查完,大約就是一個半小時!

          媽媽說:“你真是個小小數(shù)學(xué)迷,隨時都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,很不錯呢。那我就增加點(diǎn)難度給你!

          我一聽,提起精神來:“我不怕,你給我出題吧!

          “我兩分鐘檢查一頁,一共需要的多長時間?”

          簡單。那就是要用雙倍的時間來完成了,我立刻回答:“兩分鐘檢查一頁,那么兩門作業(yè)需要88分鐘+88分鐘=176分鐘,你一共需要兩小時56分鐘完成,大約就是三個小時。”

          看看我是不是一個小小數(shù)學(xué)迷?增加點(diǎn)難度,一起來算算吧。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記15

          同學(xué)們,你們看了報(bào)紙嗎?上面可有一項(xiàng)大新聞:深圳首批超級雜交水稻畝產(chǎn)847公斤。多么驚人的數(shù)目啊,這位專家可真有辦法。我想,如果每畝增產(chǎn)100公斤,全省3000萬畝水稻,就是增產(chǎn)100公斤*3000萬畝=30億公斤水稻,假如每人每年吃糧食300斤,可以養(yǎng)活多少人呢?列式:30億×2 =60億(斤)60億÷300 =20xx萬(人)天哪。。全省6000萬人,再加上20xx萬人,不就8000萬人。了嗎?。這樣的話,我這個饞貓一個月還可以吃到300斤÷12個月=25(斤)呀。哈,真好。我真佩服這位農(nóng)業(yè)科學(xué)家,能想出這么好的辦法,如果全國都用這種方法來種,我們國家就不會缺糧食,而且還能資助糧食短缺的國家呢。想知道他是誰嗎?他就是我國的水稻之父——袁隆平爺。

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