關(guān)于小學(xué)生開學(xué)日記模板集錦5篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的小學(xué)生開學(xué)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇1
今天學(xué)校在月壇體育場(chǎng)里舉行了開學(xué)典禮，可真讓我振奮！
但最讓我振奮的便是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演。他們各個(gè)身穿迷彩服，顯得隊(duì)伍超整齊！
表演開始了！教官便帶領(lǐng)他們跑到廣場(chǎng)正中央。但他們踏步時(shí)，好幾十人動(dòng)作一致。當(dāng)他們踏步時(shí)腿抬得一樣高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是視覺享受！他們訓(xùn)練得太棒了！在表演即將結(jié)束時(shí)，他們擺了個(gè)造型，超酷！全場(chǎng)人都給予了熱烈的掌聲！
小學(xué)生開學(xué)日記 篇2
我上新學(xué)期啦！老師早就講完事情，發(fā)完書，讓我們回家了。
回到家里，我拿來舊書和新書一比。舊書的封面被我貼滿了貼紙，而新書就只有一張畫和幾個(gè)字，顯得很冷清。我把舊書和新書翻到第一頁，舊的第一頁被數(shù)學(xué)的算式和一群數(shù)字淹沒了，而新書還是顯得沒有色彩。我又隨便地翻開了舊書，課文上一大堆的筆記。可是新書的課文比舊書的筆記和課文的文字長幾倍。我同樣把語文書翻到《古詩兩首》那一課，舊書那邊的古詩我都會(huì)背，詩意也很清楚�？墒切聲抢锏墓旁娢也粫�(huì)背，還有些字不會(huì)讀，詩意更加不懂。我照樣把兩書翻到《語文園地一》，舊書的《語文園地一》占了三頁。我又翻回到封面，舊書上面還有一些灰塵。新書就不同，新書上面與眾不同，摸上去還有一些冰涼，應(yīng)該是被空調(diào)吹了好久。以后我要把新書的知識(shí)掌握好！
新書和舊書真是超級(jí)反差。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇3
今天早上，姥姥早早的'就把我叫了起來，因?yàn)榻裉焐衔缥乙W(xué)校打掃衛(wèi)生。我家離學(xué)校近，所以昨天晚上我就跟姥姥說明天早點(diǎn)叫我啊!我要去學(xué)校打掃衛(wèi)生，我心里想我要做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。
下午，我就急急忙忙的去報(bào)道，因?yàn)樾碌膶W(xué)期就要開始了。到了班里我們都領(lǐng)到了下一學(xué)期的新書，我心里很激動(dòng)。我想我下一學(xué)期要努力的學(xué)習(xí)，把我的成績提高上去。這是我的理想，我要努力、努力、再努力。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇4
一個(gè)暑假很快地過去了，8月30，31日，我們陸陸續(xù)續(xù)地返回了離別了兩個(gè)月的校園。校園里有的家長帶著自己的孩子在領(lǐng)教輔;有的帶著孩子報(bào)名，領(lǐng)書，領(lǐng)校服;還有的帶著孩子在認(rèn)識(shí)新的老師。原本寂靜的校園一下子變得熱鬧起來。
9月1日，新學(xué)期開始的第一天。我的心情就像今天的天氣一樣晴朗。我的六年小學(xué)校園生活又開始了。上午，我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)上，我們舉行了開學(xué)典禮。當(dāng)然，開學(xué)典禮少不了升旗，升旗少不了國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)了。而我就是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員。光榮而又驕傲的任務(wù)落在我的頭上，我感到無比的高興。我第一次離五星紅旗這么近，望著緩緩升起的五星紅旗紅旗，我仿佛看到了戰(zhàn)士們是如何浴血奮戰(zhàn)的。是啊，我們今天的美好生活是無數(shù)革命烈士用鮮血換來的。所以我要好好學(xué)習(xí)，天天有進(jìn)步，寫整潔，干凈的作業(yè)給老師改，用優(yōu)異的成績回報(bào)關(guān)心我的親人，老師和社會(huì)。在學(xué)校還要團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助。在家里也要幫父母做一些力所能及的加務(wù)事。每天早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
為做最好的自己，加油!
小學(xué)生開學(xué)日記 篇5
新學(xué)期，新的老師，新的面孔，連學(xué)校也是新的。這不，再過半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個(gè)同學(xué)一起轉(zhuǎn)到新建的東校區(qū)。
雖然開學(xué)才幾天，可有的同學(xué)已適應(yīng)了新環(huán)境。我在班上才認(rèn)識(shí)9個(gè)同學(xué)。每天，一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了新環(huán)境吧。
可事實(shí)總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天，陳老師的什么學(xué)生身份證啦，寫全班同學(xué)的名單啦，什么各位同學(xué)的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫的。雖然我樂意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說，這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過來呢！
我總是把李冬陽和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫不合格的重寫。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽這個(gè)名字，我竟然走到張瑞炎的面前說：“你好，你默寫的不合格，請(qǐng)重寫�！睆埲鹧c(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí)，張瑞炎找我說：“你找錯(cuò)人了，我是張瑞炎。”我驚訝的長大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽讓他默寫。
迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本，這樣，我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。
新學(xué)期，讓我們一起成長、一起進(jìn)步、一起加油吧！
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