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      2. 小學(xué)生暑假日記

        時(shí)間:2022-09-28 11:06:47 小學(xué)生日記 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)生暑假日記范文匯總5篇

          不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生暑假日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)小學(xué)生暑假日記范文匯總5篇

        小學(xué)生暑假日記 篇1

          暑假里,我去了上海的動(dòng)物園,里面有大象表演、北極熊、雙峰駝、華南虎。。。。。。

          我們先來到了金魚館。里面有眼睛像珠子一樣大的金魚,而且顏色也很多,有紅的、黑的、和有條紋的,除了這種魚還有長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、胖胖的、扁扁的。。。。。。

          接著,我們?nèi)タ戳丝兹、老虎、獅子、熊貓。。。。。。尤其是長(zhǎng)頸鹿和斑馬,因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿很可愛,花紋一塊一塊的,很奇特,而斑馬身上的花紋一白一黑,很漂亮,最后我們來到小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)上有很多白白的鴿子,它有著紅紅的嘴巴,黃色的爪子,可愛極了,就像一個(gè)白色的小天使。

          動(dòng)物園生活著來自世界各地的珍稀野生動(dòng)物600余種,6000余只(頭)。動(dòng)物園的植物也很豐富,從而使上海動(dòng)物園成為人們回歸自然、放松心情的好去處。

        小學(xué)生暑假日記 篇2

          好不容易等到了暑假,今天我回家了,在這里,我們參觀了這里的紀(jì)念館,還要爬山抓魚,真有趣!

          我們中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)準(zhǔn)備在山腳下的一個(gè)國(guó)家飯店吃飯,因?yàn)槿朔⻊?wù)還沒有到齊,所以需要我們可以果斷的到了自己前面的一條小河里面抓魚。河水進(jìn)行特別的清澈,都能見到水底,而且河面特別的寬,水也并不是影響很深,只有四十厘米左右,水中同時(shí)還有就是好多成群結(jié)對(duì)的小魚在游來游去,自由生活自在的。

          我和我的朋友脫下鞋子和襪子,用平腿抓住魚。水很涼,水里的小魚毫不畏懼地游在腿邊,這時(shí)我就留下了捉魚的念頭,我把手伸進(jìn)水里,想等小魚把自己鉤住。終于等到一條小魚靠近,我一拳結(jié)果小魚很快就游開了,我試了幾次還是沒有,小魚反應(yīng)太快了!

          時(shí)間很快就過去了,大家經(jīng)過這里,我們?nèi)コ燥,看著水和魚,不舍去。

        小學(xué)生暑假日記 篇3

          今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

          仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

          我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

          蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的'地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

          我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永遠(yuǎn)不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

          生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

          在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……

          這些現(xiàn)象,有的我們?cè)?jīng)聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

          售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……

          我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。

          于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來!

        小學(xué)生暑假日記 篇4

          今天是假期的第一天,在開心的同時(shí)我還有一點(diǎn)小失落,因?yàn)榉偶偾霸趯W(xué)校的生活是那樣的多彩多姿,那里能聽到老師們有聲有色的講課,還有同學(xué)們嘻嘻哈哈的玩鬧聲……,現(xiàn)在在家突然覺的好不習(xí)慣,所以我得幫自己安排了一下暑假里的作息時(shí)間。

          我?guī)妥约旱募倨谧隽诉@樣的安排:每天早上六點(diǎn)半起床,洗漱吃完早飯后兩小時(shí)做作業(yè)和看課外書,之后跟小伙伴玩一小時(shí),午飯前一小時(shí)回來幫媽媽做些小家務(wù)活,吃過中午飯讓自己休息一會(huì)兒,午睡一到兩小時(shí)(時(shí)間到了讓媽媽把我叫醒),然后再看看課外書一小時(shí),再自由活動(dòng)活動(dòng),接著陪著媽媽做晚飯,我每天的作息安排就是這樣的!

          這樣的署期生活應(yīng)該很充實(shí)了!

        小學(xué)生暑假日記 篇5

          我愛的季節(jié),是炎熱的夏天,當(dāng)夏天來臨時(shí),我們都要換上短袖的衣服,你知道我怎么樣愛上夏天的嗎?我們來看一下吧!

          夏天,超級(jí)熱的簡(jiǎn)直就是火冒三丈,人們開風(fēng)扇都不管用了,都得開空調(diào)了,有時(shí)候,小孩子嫌熱,都紛紛去買冰激凌了。只要一有空,我、姐姐和姑姑就一同去東南小區(qū)游泳,涼快極了!

          現(xiàn)在,我們?nèi)ビ瓮娴臅r(shí)候,比如說,到河邊就會(huì)看到像“逗號(hào)”的蝌蚪在河里自由自在的游來游去,有時(shí)候,人們還去捉小蝌蚪,我建議有捉過蝌蚪的人,要保護(hù)動(dòng)物,不要把小動(dòng)物的家庭破壞了!

          我喜歡夏天,更喜歡大自然!

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