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      2. 校園世界環(huán)境日廣播稿

        時(shí)間:2022-06-24 11:04:50 校園廣播稿 我要投稿

        校園世界環(huán)境日廣播稿

          有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的校園世界環(huán)境日廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園世界環(huán)境日廣播稿

        校園世界環(huán)境日廣播稿1

          今天是第XX個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題是""。與此相呼應(yīng),國(guó)家環(huán)保部確定今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為"xxxx"。

          中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題綠色經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來,采取有力措施,在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)。發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),有利于緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,對(duì)于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導(dǎo)綠色消費(fèi),旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。使每個(gè)公民都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,自覺節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,營(yíng)造全社會(huì)共同參與、建設(shè)生態(tài)文明的良好氛圍,從而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。

          借此機(jī)會(huì),我們提醒您我們周圍的環(huán)境污染主要有:

          一、水污染我們周圍的水污染主要有:未經(jīng)凈化處理的工業(yè)廢水;向河道傾倒垃圾形成的污水;亂倒油污形成的污水;不當(dāng)使用農(nóng)藥、化肥等形成的農(nóng)業(yè)廢水;亂倒糞便、洗滌排水等形成的生活污水等。

          二、大氣污染我們周圍的空氣污染有:汽車排放的尾氣、焚燒垃圾的煙氣、工業(yè)鍋爐排出的廢氣等。

          三、固體廢物污染我們周圍的固體廢物污染有:工業(yè)廢料、有毒殘液、生活垃圾、醫(yī)院垃圾、遺棄的廢電池等。按其來源可分為礦業(yè)廢棄物、生活垃圾、農(nóng)業(yè)廢棄物和放射性廢棄物。

          四、放射性環(huán)境污染放射性環(huán)境污染是人類健康的隱形殺手。輻射對(duì)細(xì)胞具有殺傷作用,致使細(xì)胞死亡或者受傷,影響組織或器官的功能;同時(shí),輻射對(duì)細(xì)胞有誘變作用,主要表現(xiàn)為誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生癌變、基因突變和先天畸形。因此要對(duì)放射源加強(qiáng)監(jiān)管力度,盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害。

          為了更好地保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,在此我們告知您:

          一、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策《環(huán)境保護(hù)法》指出:一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。發(fā)生或可能發(fā)生污染事故的單位,必須立即采取措施處理,及時(shí)通報(bào)可能受到污染危害的單位和居民,并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門和有關(guān)部門報(bào)告,接受調(diào)查處理。舉報(bào)電話:6828271《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定:對(duì)造成環(huán)境污染危害的民事責(zé)任的形式有兩種:排除危害和賠償損失。排除危害,即消除污染環(huán)境造成的后果,包括排污者停止排污行為;排除影響他人行使民事權(quán)利的妨礙;恢復(fù)財(cái)產(chǎn)使用價(jià)值等。賠償損失,即對(duì)受害人因環(huán)境污染危害受到的損失,給予經(jīng)濟(jì)等賠償。包括對(duì)財(cái)產(chǎn)損失的賠償和對(duì)人身傷害的賠償,如醫(yī)療費(fèi)、誤工損失費(fèi)等。

          二、保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境宣言》申明:人類負(fù)有保護(hù)和改善環(huán)境的莊嚴(yán)責(zé)任;《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》也規(guī)定:一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。因此說:"保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任"。

          目前,我國(guó)同時(shí)存在環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩類環(huán)境問題,而且相當(dāng)嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在:(1)自然資源遭到嚴(yán)重破壞;(2)農(nóng)業(yè)環(huán)境污染普遍;(3)水污染嚴(yán)重,缺水成為我國(guó)城市的普遍問題;(4)以煙塵和二氧化硫?yàn)樘卣鞯拿簾熜痛髿馕廴締栴}突出;(5)噪聲危害嚴(yán)重;(6)工業(yè)固體廢棄物污染嚴(yán)重;(7)環(huán)境污染對(duì)人體健康危害和造成的經(jīng)濟(jì)損失大。因此,為了改善環(huán)境,善待自然,我們呼吁廣大職工家屬關(guān)注環(huán)保,積極參與,正確把握人與自然的關(guān)系,深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要意義,牢固樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同為建設(shè)綠色、繁榮、平安的下石節(jié)而努力奮斗。

        校園世界環(huán)境日廣播稿2

          男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

          女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

          女:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

          女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

          男:敬愛的老師!

          女:親愛的同學(xué)們,

          合:大家好!

          女:今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

          男:我是主持人孟宇軒。

          女:我是主持人張幸。

          女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起。

          男:同學(xué)們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。

          女:20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”

          男:自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!

          聽了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有

          環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

          女:只要大家一起動(dòng)手,一起努力,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來吧!在校園里,我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

          男:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:

          女:1。請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍里。

          男:2。請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

          女:3。為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

          男:4。請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。

          女:5。在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng)。

          男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!

          女:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。

          男:親愛的同學(xué)們,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

          女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見!

        校園世界環(huán)境日廣播稿3

          內(nèi)容:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!

          今天的`紅領(lǐng)巾廣播由我們四《1》中隊(duì)主持,主題是“環(huán)保,從我做起!”

          1、主持人甲:少先隊(duì)員們,6月5日是世界環(huán)境日。你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

          主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

          我們還是學(xué)生,能為我們的社會(huì),我們的地球做些什么呢?

          主持人乙:我們可以從身邊的小事做起,例如:不亂扔垃圾,節(jié)約用紙,義務(wù)植樹,不大聲喧嘩,減少噪音污染。

          主持人甲:說得真好,這些都是我們力所能及的事情,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以今天我們的班會(huì)主題是:環(huán)保,從我做起!

          2、主持人乙:愛護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)呼吁所有人從現(xiàn)在做起,從自我做起,首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《呼吁》。

          呼吁

          如果我們不珍惜每一滴水,以后流出的將是你的眼淚

          如果我們不珍惜每一棵樹,以后世界將是一片灰暗

          我相信我們?nèi)魏我粋(gè)人都不想等到那一天,那一天將是世界末日

          所以身在地球母親懷抱的每一個(gè)人要手拉手.心連心.擔(dān)起創(chuàng)造,愛護(hù)媽媽綠色容顏的責(zé)任.

          為了明天會(huì)更好.為了我們的地球母親能青春永駐.

          為了我們的子孫能在清新.透明的環(huán)境里健康的成長(zhǎng).

          我要想全球呼吁那些亂伐樹木,污染水源等等破壞生態(tài)平衡的人們,快快住手吧!

          如果人人都獻(xiàn)出一片環(huán)保愛心,世界真的會(huì)變成美好的人間!

          主持人甲:是啊,親愛的同學(xué)們,聽了這個(gè)朗誦后,你們會(huì)無動(dòng)于衷嗎?你們能說沒有一絲的感觸嗎?你們能說我們的自然資源是無限的,都可重生的嗎?

          主持人乙:你領(lǐng)悟到了什么呢?那么,我們又該做些什么呢?

          下面同學(xué)舉手發(fā)言:

          同學(xué)甲:上街購(gòu)物自備購(gòu)物袋,每天少用幾個(gè)塑料袋也可減少垃圾。

          同學(xué)乙:我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛護(hù)花草樹木。

          同學(xué)甲:參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識(shí)。

          同學(xué)乙:看到水龍頭沒關(guān)緊,趕緊關(guān)上。

          同學(xué)甲:參加環(huán)保組織,成為會(huì)員。

          同學(xué)乙:節(jié)約用電。

          同學(xué)甲:外出吃飯如有剩余,打包回家。

          同學(xué)乙:用過一面的紙翻過來做草稿紙。

          同學(xué)甲:把不用的書籍、文具、衣服等捐贈(zèng)給貧

          主持人甲:說得真好,親愛的同學(xué)們,我們無法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。合:讓我們的周圍充滿芳香,讓我們的地球永保綠色!

          4、主持人甲:親愛的同學(xué)們,為了地球的環(huán)境不再繼續(xù)惡化,為了我們有美好的未來,就必須行動(dòng)起來。

          主持人乙:是啊,只要人人都為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們的家園就會(huì)更加美好!

          主持人合:讓我們攜起手來,共同保護(hù)好我們唯一的地球,唯一的家園吧!

          讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,共同走向美好的明天!

        校園世界環(huán)境日廣播稿4

          敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!

          今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四《1》中隊(duì)主持,主題是“環(huán)保,從我做起!”

          主持人甲:少先隊(duì)員們,6月5日是世界環(huán)境日。你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

          主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

          我們還是學(xué)生 ,能為我們的社會(huì),我們的地球做些什么呢?

          主持人乙:我們可以從身邊的小事做起,例如:不亂扔垃圾,節(jié)約用紙,義務(wù)植樹,不大聲喧嘩,減少噪音污染。 主持人甲:說得真好,這些都是我們力所能及的事情,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以今天我們的班會(huì)主題是:環(huán)保,從我做起!

          主持人乙:愛護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)呼吁所有人從現(xiàn)在做起,從自我做起,首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《呼吁》。

          呼 吁

          如果我們不珍惜每一滴水,以后流出的將是你的眼淚 如果我們不珍惜每一棵樹,以后世界將是一片灰暗

          我相信我們?nèi)魏我粋(gè)人都不想等到那一天,那一天將是世界末日

          所以身在地球母親懷抱的每一個(gè)人要 手拉手.心連心.擔(dān)起創(chuàng)造,愛護(hù)媽媽綠色容顏的責(zé)任.

          為了明天會(huì)更好.為了我們的地球母親能青春永駐. 為了我們的子孫能在清新.透明的環(huán)境里健康的成長(zhǎng).

          我要想全球呼吁那些亂伐樹木,污染水源等等破壞生態(tài)平衡的人們, 快快住手吧!

          如果人人都獻(xiàn)出一片環(huán)保愛心,世界真的會(huì)變成美好的人間!

          主持人甲:是啊,親愛的同學(xué)們,聽了這個(gè)朗誦后,你們會(huì)無動(dòng)于衷嗎?你們能說沒有一絲的感觸嗎?你們能說我們的自然資源是無限的,都可重生的嗎?

          主持人乙:你領(lǐng)悟到了什么呢?那么,我們又該做些什么呢?

          甲:上街購(gòu)物自備購(gòu)物袋,每天少用幾個(gè)塑料袋也可減少垃圾。

          乙:我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛護(hù)花草樹木。

          甲:參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識(shí)。

          乙:看到水龍頭沒關(guān)緊,趕緊關(guān)上。

          甲:參加環(huán)保組織,成為會(huì)員。

          乙:節(jié)約用電。

          甲:外出吃飯如有剩余,打包回家。

          乙:用過一面的紙翻過來做草稿紙。

          甲:把不用的書籍、文具、衣服等捐贈(zèng)給貧

          乙:說得真好,親愛的同學(xué)們, 我們無法阻止破壞環(huán)

          境的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。

          合:讓我們的周圍充滿芳香,讓我們的地球永保綠色!

          甲:親愛的同學(xué)們,為了地球的環(huán)境不再繼續(xù)惡化,為了我們有美好的未來,就必須行動(dòng)起來。

          乙:是啊,只要人人都為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們的家園就會(huì)更加美好!

          合:讓我們攜起手來,共同保護(hù)好我們唯一的地球,唯一的家園吧!

          讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,共同走向美好的明天!今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

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