期末校長(zhǎng)講話稿15篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的期末校長(zhǎng)講話稿,希望能夠幫助到大家。
期末校長(zhǎng)講話稿1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我們?nèi)w師生召開(kāi)期末總結(jié)暨表彰大會(huì),一道盤(pán)點(diǎn)收獲、播種希望。
半年來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)校順利通過(guò)了大連市特色目錄學(xué)校驗(yàn)收,各項(xiàng)工作得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。所有成績(jī)的取得都是師生共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
本學(xué)期就要結(jié)束了,現(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
1、本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,通過(guò)全校教學(xué)會(huì)議、班主任培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)檢查,落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)常態(tài)課的管理,實(shí)行走課查課制度,同時(shí),圍繞“減負(fù)增效,高效課堂”開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、新教師、骨干教師公開(kāi)課等活動(dòng),提高教學(xué)效益。
2、學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和提高。開(kāi)展了各年級(jí)寫(xiě)字、口算計(jì)算、閱讀、應(yīng)用題等各種單項(xiàng)測(cè)驗(yàn)和語(yǔ)數(shù)英綜合質(zhì)量監(jiān)測(cè),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量,學(xué)校還召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)總結(jié)問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏,改進(jìn)教學(xué)。在本學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)中,五年級(jí)六年級(jí)
3、從學(xué)校到老師重視了同學(xué)們習(xí)慣培養(yǎng)。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字能力的培養(yǎng),要求低段每節(jié)語(yǔ)文課不少于10分鐘的寫(xiě)字,午自習(xí)時(shí)間一至三年級(jí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)寫(xiě)字,學(xué)校從寫(xiě)字姿勢(shì)、卷面整潔、字體的美觀這三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。二是加強(qiáng)學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng),通過(guò)班主任培訓(xùn)、聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo),幫助同學(xué)們養(yǎng)成正確的聽(tīng)講、說(shuō)話、讀書(shū)習(xí)慣以及寫(xiě)字姿勢(shì)等。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,多數(shù)同學(xué)取得明顯的進(jìn)步
4、學(xué)校堅(jiān)持教科研一體化的工作思路,給青年骨干、青年教師壓擔(dān)子,為他們的成才搭建舞臺(tái)。本年度有3項(xiàng)省級(jí)課題、4項(xiàng)市級(jí)課題、1項(xiàng)區(qū)級(jí)課題開(kāi)題,1項(xiàng)課題結(jié)題;有12位教師在區(qū)級(jí)培訓(xùn)中執(zhí)教觀摩研討課,有7位教師執(zhí)教校級(jí)研討課;有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課,2位教師獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強(qiáng)了教師培訓(xùn),本學(xué)期,外派教師達(dá)100多人次,幫助教師提高課堂水平。
二、德育教育常抓不懈。
1、常規(guī)教育堅(jiān)持不懈。通過(guò)每天的晨會(huì)、國(guó)旗下的講話以及各種節(jié)日對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)、孝道、文明、勤儉、誠(chéng)信、感恩、生命教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育。
2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結(jié)合大連市特色目錄學(xué)校的申報(bào)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了廳廊、班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造創(chuàng)新教育的文化氛圍。師生一齊動(dòng)手,布置班級(jí),裝扮墻報(bào),利用廢品設(shè)計(jì)并制作創(chuàng)意繪畫(huà),F(xiàn)在,校園文化主題鮮明,班級(jí)生機(jī)勃勃,為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、多強(qiáng)化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置,加強(qiáng)檢查,排查隱患,開(kāi)展消防安全教育講座、消防逃生演練活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力,特別是加強(qiáng)了安全乘車(chē)教育,安排老師早晚護(hù)送,保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。
4、開(kāi)展大間操評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)高度重視,展示了良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)比賽,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,大間操水平和質(zhì)量得到提高。
三、特色建設(shè)成效顯著
1、大力開(kāi)展科技創(chuàng)新教育。本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生科技手工制作展、科學(xué)幻想畫(huà)、廢舊品創(chuàng)意繪畫(huà)比賽,提高了同學(xué)們大膽想象、動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)校的華容道、孔明鎖、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅(jiān)持活動(dòng)。10月份,我校參加大連市科技節(jié)競(jìng)賽:在中國(guó)牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環(huán)、橡筋動(dòng)力、電動(dòng)艇計(jì)時(shí)、牽引飛機(jī)、手?jǐn)S飛機(jī)等比賽中,共45人獲獎(jiǎng),同時(shí)我校榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽上,榮獲紙飛機(jī)手?jǐn)S留空比賽一等獎(jiǎng)。
2、常年堅(jiān)持藝術(shù)體育書(shū)法社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛(ài)好,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),滿足同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的需要。在各位老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節(jié),并多次迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、迎接其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。在這里,特別向社團(tuán)指導(dǎo)老師、還有支持特色建設(shè)的班主任表示衷心的`感謝!
成績(jī)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,但是我們決不應(yīng)該驕傲自滿。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作還需要不斷完善:
1、課堂教學(xué)改革的力度不夠,有部分老師還是以經(jīng)驗(yàn)為主,以時(shí)間換成績(jī),課堂教學(xué)效率較低。
2、教師和學(xué)生對(duì)讀書(shū)工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)不主動(dòng)積極,老師的關(guān)注與幫扶還有差距。
3、管理制度不夠健全,不能形成政令暢通的氛圍,課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強(qiáng)。
4、一些同學(xué)習(xí)慣還未養(yǎng)成。上下課教室、走廊、飯廳里,大聲講話、跑跳、瘋鬧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,自覺(jué)遵守紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念不強(qiáng),課堂上,不會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)、不愿積極發(fā)言,不愛(ài)動(dòng)腦思考;課后不能按時(shí)完萬(wàn)作業(yè),需要老師看著學(xué),甚至逼著學(xué)。
這些不良現(xiàn)象希望同學(xué)們以后能改正過(guò)來(lái),做文明有禮、善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
總之,本年度成績(jī)令人欣喜,催人上進(jìn);但面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們?nèi)愿胸?zé)任重大,任務(wù)艱巨。今后我校將繼續(xù)上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)20xx年順利完成上級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取有更大的突破。最后預(yù)祝同學(xué)們寒假快樂(lè)。謝謝大家!
期末校長(zhǎng)講話稿2
20xx年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,但是,對(duì)全體xx人來(lái)說(shuō),20xx年秋季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽(yù),是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展
——20xx年高考再現(xiàn)輝煌
建校20xx年來(lái),xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺(jué)追求卓越,各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實(shí)際,克服困難,求實(shí)創(chuàng)新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校提出并開(kāi)始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果。
剛剛過(guò)去的20xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類(lèi)學(xué)校前列。目前,應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),xx同學(xué)以556分的成績(jī)錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長(zhǎng)
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評(píng)選表彰全國(guó)特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔20xx〕05號(hào)),開(kāi)展全國(guó)特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。全國(guó)各地教育部門(mén)根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評(píng)選表彰工作。
經(jīng)過(guò)評(píng)選,教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)決定于20xx年7月17至19日在北京召開(kāi)全國(guó)特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì),向在本次評(píng)選中榮獲全國(guó)特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長(zhǎng),帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國(guó)安第一城國(guó)際會(huì)議展覽中心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為學(xué)校捧回了“全國(guó)特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長(zhǎng),同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級(jí)課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來(lái)來(lái),所撰寫(xiě)的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個(gè)一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題《金沙旅游文化知識(shí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4人次,二等獎(jiǎng)4人次,省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)10余人次。凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗(yàn)臺(tái)上游刃有余
——全國(guó)第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師
20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國(guó)第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來(lái)自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的.樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng),此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)大獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣?lái)
——省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的22位xx人
xx中學(xué)歷來(lái)重視“以研促教,科研興!,并積極開(kāi)展此項(xiàng)工作。這個(gè)學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展20xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)征集和評(píng)選“活動(dòng)中,xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎(jiǎng),其中,一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)8人,涵蓋全部學(xué)科,內(nèi)容涉及研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等?傮w上看,獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校。
目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事,我們激情滿懷,剛剛過(guò)去的20xx年秋季學(xué)期,我們有太多的理由激動(dòng),因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來(lái)的收獲季節(jié);展示未來(lái),我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好。
期末校長(zhǎng)講話稿3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《知道,更要做到!》
正如這個(gè)題目一樣!我們知道要遵守紀(jì)律,我們知道要保持衛(wèi)生,我們知道要愛(ài)崗敬業(yè),我們知道要以身作則!但是,我們做到了嗎?要做好一件事很簡(jiǎn)單,難的是把一件簡(jiǎn)單的事一直做好!
在此,我想和大家分享一句話,叫做“目標(biāo),是你點(diǎn)起腳尖,就能摘到的蘋(píng)果!”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”,是因?yàn)樽鋈魏问虑椋家冻雠,不勞而獲的東西,也很容易會(huì)失去!之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”,是因?yàn)槟繕?biāo)不是空想,也不需要宏大,而是實(shí)實(shí)在在付出后,就會(huì)有收獲的'東西。
老師舉一個(gè)例子,如果滿分100分的考試,你現(xiàn)在只能考60分,于是你就制定了一個(gè)目標(biāo),努力用功學(xué)習(xí),下次考試考100分!我可以確定的告訴你,你一定完成不了,因?yàn)?0分的提升幅度不切實(shí)際!但是,如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分,一個(gè)月就是20分,兩個(gè)月就能完成40分的差距了,這樣的目標(biāo),可行多了!
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久?你制定好自己的目標(biāo)了嗎?如果有,你又做到了多少呢?
老師們,同學(xué)們,讓我們腳踏實(shí)地,知道,更要做到!用一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”,成就自己的“大夢(mèng)想”吧!
期末校長(zhǎng)講話稿4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好,今天我們齊聚一堂,就學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、生活各方面情況和家長(zhǎng)做以交流,其目的在于保障學(xué)生的人身安全、讓孩子能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關(guān)要求,望家長(zhǎng)朋友們緊密配合,保護(hù)孩子的安全,高主任就學(xué)習(xí)方面給大家做了很好的指導(dǎo)意見(jiàn),李老師就營(yíng)養(yǎng)餐工作做了匯報(bào),以上這些就是為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校、配合學(xué)校,讓我們的孩子更好的成長(zhǎng),真正實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)“望子成龍,望女成鳳”的這一愿望。前面老師們已經(jīng)說(shuō)得很全面,下面我再講三個(gè)方面:
一、了解過(guò)去,一個(gè)不愿回顧歷史的人是不會(huì)取得進(jìn)步的.,一個(gè)一味回顧歷史的人是絕對(duì)不會(huì)成功的,我們只有了解過(guò)去,才能更好的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和吸取成功的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)變得更加的強(qiáng)大與自信;仡櫧5年的劉店小學(xué)成績(jī),我們由20xx年的倒數(shù)第一名變成了連續(xù)三年(20xx、20xx、20xx),這與老師的辛勤教育和家長(zhǎng)打大力支持是分不開(kāi)的,舞蹈方面累計(jì)4次帶隊(duì)參加全縣文藝節(jié)目演出,極大的鍛煉了學(xué)生的勇氣,體育隊(duì)每年至少有5人參加全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全鎮(zhèn)籃球賽我校成績(jī)突出,男隊(duì)獲得全鎮(zhèn)第二名,女隊(duì)獲得全鎮(zhèn)第一名,4人參加全縣籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),今年我校單獨(dú)組隊(duì)(30人)參加全縣足球運(yùn)動(dòng)會(huì),充分展示了劉店學(xué)生的風(fēng)采,通過(guò)這些活動(dòng)的參加,我相信這些學(xué)生的會(huì)變得更加的勇敢與自信,這些成績(jī)的取得非常感謝上學(xué)年老師的辛勤付出,沒(méi)有他們就沒(méi)有我校去年輝煌的成績(jī)。而他們也走向了更高更大的舞臺(tái),李文剛(全縣第一名,現(xiàn)任寺溝小學(xué)校長(zhǎng)),劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜,再次用掌聲向這些曾經(jīng)奮斗在劉店的老師表示感謝。
二、了解現(xiàn)在,好老師走了是不是劉店小學(xué)就不行了,我100%向大家保證,劉店小學(xué)會(huì)變得很好,因?yàn)檎{(diào)入的老師也非常的優(yōu)秀,六年級(jí)數(shù)學(xué)胡菲菲老師來(lái)自馬峽中心小學(xué)(馬峽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師),五年級(jí)語(yǔ)文趙君老師來(lái)自皇甫小學(xué)(縣級(jí)優(yōu)秀教師),四年級(jí)語(yǔ)文嚴(yán)文娟畢業(yè)班成績(jī)?nèi)h55所學(xué)校成績(jī)第6名,數(shù)學(xué)老師王濤曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,三年級(jí)語(yǔ)文老師全縣畢業(yè)班成績(jī)55所學(xué)校成績(jī)第1名,而且2次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,二年級(jí)數(shù)學(xué)老師范引回平?jīng)鍪袃?yōu)秀教師,2次縣級(jí)優(yōu)秀教師,我相信在這些老師的努力下,我們的成績(jī)只會(huì)穩(wěn)步前進(jìn),我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)表示熱烈的歡迎。
三、安全責(zé)任,舉例,自由發(fā)揮。
四、家;(dòng),多交流,親切交流,用個(gè)合適的方法交流,文明交流。
我的講話完畢,謝謝大家!
期末校長(zhǎng)講話稿5
各位老師:
大家下午好!
如期而至的今天,也是我們盼望已久的今天。假期即將來(lái)臨,回顧一學(xué)期的工作,應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下,已經(jīng)圓滿結(jié)束了并取得了些許成績(jī)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),表示最真誠(chéng)的感謝,并通過(guò)你們向你們的家人對(duì)學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學(xué)期來(lái),學(xué)校德育工作有序開(kāi)展,“好習(xí)慣益終生活動(dòng)”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中,并通過(guò)教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力,學(xué)生的精神面貌有所改觀,學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對(duì)本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說(shuō)六年和四年級(jí)的八位教師不計(jì)個(gè)人得失,每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng),讓每一位教師佩服。更讓人感動(dòng)的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說(shuō)話和嗓子啞說(shuō)不出話的痛苦依然堅(jiān)持工作。本學(xué)期,我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語(yǔ)文的“模課”活動(dòng)。活動(dòng)中涌現(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
以上所有成績(jī)的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水,當(dāng)然我們?cè)诳吹匠煽?jī)、看到光明燦爛的前景的同時(shí)也非常清醒地意識(shí)到發(fā)展
中的困難和矛盾,惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足。比如生源的逐年下降;比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再,極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠,工作缺乏主動(dòng)性,對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理,教育教學(xué)工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長(zhǎng)期積淀的定勢(shì)的思維使我們有些老師,由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望:
1.安安靜靜讀書(shū)
蘇東坡曾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里,讀書(shū)能讓我們擁有一顆寧?kù)o的心。作為老師,注定了我們終身與書(shū)為伴,讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來(lái)讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書(shū):鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2.坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不被社會(huì)所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象,在與家長(zhǎng)的'交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個(gè)胸襟開(kāi)闊的大氣的人,不無(wú)端猜疑,不妄加評(píng)論,更不要無(wú)中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心,因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3.開(kāi)開(kāi)心心生活
應(yīng)該說(shuō),一學(xué)期來(lái),我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個(gè)假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學(xué)期的疲憊,快樂(lè)生活。放下一些不必要的麻煩,如給學(xué)生補(bǔ)課之類(lèi)的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
最后,祝福我們所有的老師度過(guò)一個(gè)幸福、平安、充實(shí)的假期!
期末校長(zhǎng)講話稿6
家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們:
首先向各位家長(zhǎng)致以衷心的感謝和新年的祝福。
回顧即將過(guò)去的一學(xué)期,我們可以自豪地說(shuō)“我們沒(méi)有虛度光陰”。每一天我們過(guò)得緊張而充實(shí),每個(gè)腳步踩得那么堅(jiān)實(shí)而有力,因此在我們走過(guò)的路上留下了許多閃光的足跡。
6月,當(dāng)XX屆級(jí)部還在為中考而奮斗的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們已經(jīng)再為進(jìn)入十二中而焦急等待。中考結(jié)果如何?我的孩子能否進(jìn)入十二中就讀?XX屆尚屬未知!
7月,當(dāng)XX屆中考喜訊傳來(lái)時(shí),同時(shí)我們正在緊張的進(jìn)行著搖號(hào)招生、義務(wù)教育招生等工作。興奮中夾雜著緊張、焦急、等待、未知諸多感覺(jué),XX屆正在悄悄集合!
8月,排除萬(wàn)難,我們終于相逢在一起。是緣分將xx位孩子和xx位老師凝聚在一起組成了嶄新的XX屆年級(jí)部。這一個(gè)月,驕陽(yáng)似火,卻比不過(guò)軍訓(xùn)操場(chǎng)上同學(xué)們的熱情。有過(guò)汗水也有過(guò)淚水,短短三天的訓(xùn)練雖不足以讓我們足夠堅(jiān)強(qiáng),但20個(gè)正在形成中的班集體讓我們每個(gè)人都有了歸屬感!
9月,好奇心、緊張感、新鮮感、不適感、煩惱感、興奮感……太多的感覺(jué)向我們襲來(lái),新的老師面對(duì)著新的同學(xué),新的同學(xué)面對(duì)著新的學(xué)科、新的生活環(huán)境等待著我們挑戰(zhàn),這一個(gè)月里,我們開(kāi)始悄悄地實(shí)現(xiàn)著小學(xué)生向初中生的轉(zhuǎn)變。入學(xué)摸底測(cè)試、儀容儀表檢查、星級(jí)班級(jí)評(píng)比、每周工作紀(jì)要、半月工作簡(jiǎn)報(bào)、晚自習(xí)歸寢路隊(duì)制、值周班級(jí)升旗儀式、排隊(duì)就餐……好多新的活動(dòng)讓我們?nèi)喽紕?dòng)了起來(lái)!
10月,長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)慶假期讓我們開(kāi)始迫不及待的要回到學(xué)校,猜測(cè)著還有什么新活動(dòng)。又一次的儀容儀表檢查讓我們?cè)俅螌?duì)自己的行為規(guī)范和發(fā)型著裝加以重視,迎面而來(lái)的月考讓我們對(duì)學(xué)習(xí)緊張不已,寢室內(nèi)務(wù)整理大賽讓我們發(fā)現(xiàn)自己的被子疊的是那么“糟糕”……全方位的檢測(cè)讓我們發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的道路永無(wú)止盡!
11月,時(shí)間過(guò)得太快,以至于眨眼本個(gè)學(xué)期就溜走了,我還沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)始學(xué)習(xí)呢?我還沒(méi)參加過(guò)一次活動(dòng)呢?我還沒(méi)學(xué)會(huì)洗衣服呢?發(fā)現(xiàn)差距才讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。勵(lì)志班歌大賽讓我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái),共同為了班集體的榮譽(yù)而努力,集體的歌聲中,我找到了自己的位置。廣播操比賽讓我們每個(gè)人都動(dòng)了起來(lái),整齊劃一的動(dòng)作代表著我們的青春風(fēng)采,誰(shuí)說(shuō)活動(dòng)場(chǎng)地小風(fēng)采就不足,相信新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建起時(shí)我們一定能夠做的更好。期中考試更是讓我們摩拳擦掌,在考場(chǎng)上一試身手,活動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤是我們的追求……讓同學(xué)們快樂(lè)開(kāi)心成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),XX屆級(jí)部在努力!
12月,3個(gè)月的悄悄積淀,仔細(xì)梳理小結(jié),發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)有了班級(jí)的理想,有了一種叫做“班風(fēng)”的魂魄凝聚著我們指引著我們前進(jìn),班級(jí)風(fēng)采展示報(bào)告會(huì)活動(dòng)讓每個(gè)班集體重新審視了自己,在資料征集、活動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)取得了很多成果,在觀摩比較和借鑒的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了兄弟班級(jí)身上的閃光點(diǎn),我們開(kāi)始帶著新的目標(biāo)走向新的一年。元旦文藝匯演和班級(jí)聯(lián)歡給了我們辭舊迎新、展示藝術(shù)風(fēng)采的機(jī)會(huì),在舞臺(tái)上錘煉自己,在活動(dòng)中成長(zhǎng)自己,級(jí)部安排的豐富多彩活動(dòng)讓我們更有信心面對(duì)新的'開(kāi)始!
1月,期末考試即將全面檢測(cè)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的成果,各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)也將樹(shù)立起最優(yōu)秀的榜樣,各項(xiàng)總結(jié)的撰寫(xiě)和提交是對(duì)過(guò)去的反思也是對(duì)未來(lái)的憧憬。愉快充實(shí)的寒假即將到來(lái),合理安排好學(xué)習(xí)和生活,讓我們充分利用假期的機(jī)會(huì)補(bǔ)缺補(bǔ)差超越自己!
還有我們的老師是那么優(yōu)秀敬業(yè)、學(xué)生是那么樸實(shí)好學(xué),大家在十二中這塊園地上揮灑人生、譜寫(xiě)樂(lè)章,成績(jī)是那么顯著。這所有大大小小的活動(dòng)讓我們每個(gè)七年級(jí)人頻頻體驗(yàn)到了辛苦付出后的成功喜悅,也促使我們的心連得更緊了,信心更足了,決心更大了。其實(shí),在眾多的成績(jī)背后有著許許多多鮮為人知的感人故事,同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)校的每一份榮譽(yù)的獲得,都凝聚了老師們、同學(xué)們和家長(zhǎng)們的心血與汗水,在這學(xué)期即將過(guò)去的時(shí)刻,作為校長(zhǎng)我衷心地感謝,并真誠(chéng)地道一聲:大家辛苦了!感謝你們! XX年讓我們凝聚精神、凝聚智慧,和諧相處、開(kāi)拓創(chuàng)新,我堅(jiān)信,共同努力,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情誼;一句賀詞,濃縮了我對(duì)大家的祝愿,再一次衷心祝愿我們?nèi)w七年級(jí)師生及所有的親人、家長(zhǎng)朋友在新的一年里健康、快樂(lè)、幸福!
期末校長(zhǎng)講話稿7
各位老師、同學(xué)們:
季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致以誠(chéng)摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂(lè)于拼搏進(jìn)取,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們,向即將告別母校,奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
回首來(lái)路,我們同風(fēng)雨,共進(jìn)步,從容面對(duì)各種考驗(yàn),為自己寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果。
1、本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持以讀書(shū)為特色,以育人為目的辦學(xué)目標(biāo),開(kāi)展了繽紛多彩的活動(dòng),學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí),不斷推出全新的系列活動(dòng),為同學(xué)們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的階梯。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校迎接省人大五五普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實(shí)地考查,這些工作我們都做得非常扎實(shí),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié),我們把安全放在首位,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),力求每一個(gè)節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功,幷受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦,在此我代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲謝謝。
3、抓德育龍頭,重入隊(duì)儀式,充分利用入隊(duì)儀式這一重要的教育陣地,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛(ài)國(guó)主義等各方面的教育。5月31日下午,全校師生齊聚操場(chǎng)隆重舉行了慶六一少先隊(duì)入隊(duì)儀式,112名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。
4、營(yíng)造氛圍,彰顯特色。6月3日下午,我校舉辦了一年一度紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市,充分彰顯了學(xué)校以讀書(shū)為特色、以育人為目的的辦學(xué)宗旨。師生在紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市中相互買(mǎi)賣(mài)自己已看過(guò)的圖書(shū),彼此推薦自己閱讀的好書(shū),相互交流溝通讀書(shū)的感受,大家聚在一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市的舉辦,極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時(shí)在校園內(nèi)營(yíng)造出了一種濃濃的讀書(shū)氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香校園打下了良好的基礎(chǔ)。
另外,這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競(jìng)賽,競(jìng)賽中一部分同學(xué)表現(xiàn)非常突出,取得了優(yōu)異成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光,為學(xué)校添了彩,希望大家再接再勵(lì),力爭(zhēng)下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
其次,我要講一下假期里的一些要求。
同學(xué)們雖然放假了,但是我們不能徹底放松自己,要有計(jì)劃地休息和學(xué)習(xí),在征得父母同意的情況下,多參加一些有意義的.活動(dòng),比如社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、人物專(zhuān)訪等,參加這些活動(dòng)可以增長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí),要合理安排、周密計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的暑假作業(yè),有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外,你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計(jì)劃,因?yàn)樽x書(shū)是我們學(xué)校的特色,書(shū)香校園是我們奮斗的目標(biāo),所以你們?cè)诩倨诋?dāng)中一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷積淀文化底蘊(yùn),拓寬知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。
同學(xué)們,你們都是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望,你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著全家人的心,牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的人的心,所以大家一定要珍愛(ài)生命、安全出行。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力,自覺(jué)遵守法律法規(guī)、自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。愛(ài)護(hù)公物,遵守社會(huì)公德,講文明、懂禮貌,共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的文明小公民。
老師們、同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期以來(lái),你們?cè)谡n堂上勤勉上進(jìn),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上釋放活力,在舞臺(tái)上展示魅力,灑下一路辛勤的汗水,留下串串成長(zhǎng)的足跡。我們相信,明天的你們會(huì)更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為自己交上一份精彩的答卷!六年級(jí)的同學(xué)們,你們就要告別充滿童真的小學(xué)生活,離開(kāi)母校,離開(kāi)與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了,然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑,那不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始。母校祝福你們,期待你們的捷報(bào)頻傳!
最后,我強(qiáng)調(diào)一下放假時(shí)間:x月x日放假、x月x日開(kāi)學(xué)。
祝愿大家度過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快的暑假!
期末校長(zhǎng)講話稿8
各位家長(zhǎng),大家好!
感謝你們帶著微笑滿懷希望來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)!我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正形成教育合力,給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長(zhǎng)!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長(zhǎng)教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,也就是現(xiàn)在說(shuō)的.留守兒童問(wèn)題教育,這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬(wàn)事大吉,孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪曾做過(guò)統(tǒng)計(jì),超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為,有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。
近年來(lái),外出務(wù)工多了,農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看,這是家庭教育的問(wèn)題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源。
由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。
其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”。因此,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子不但沒(méi)有教育好,飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì),向各位家長(zhǎng)提一些建議:
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))
2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴,家長(zhǎng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說(shuō)話舉止要文明、愛(ài)護(hù)公物、幫助別人,干力所能及的事等)
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
。1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。
。2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
。3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說(shuō)孩子拖拉,可用激將法或引導(dǎo)法,讓他知道該做什么,怎么做。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長(zhǎng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。
(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,給孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受!
(7)零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢(qián),有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì)把孩子慣壞的。
。8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通,便于了解孩子進(jìn)步情況。
總之,我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。 接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意。ńo家長(zhǎng)敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!
祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
期末校長(zhǎng)講話稿9
各位家長(zhǎng):
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝!你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),這就足以說(shuō)明了兩點(diǎn),一是大家對(duì)學(xué)校工作的支持,更重要的是各位對(duì)孩子的關(guān)心。教育發(fā)展至此,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)形成了制度,學(xué)校需要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,我們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子們的前途。同時(shí),也希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,配合學(xué)校,做好一些工作,讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué),F(xiàn)在的情況,有目共睹,這所學(xué)校現(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說(shuō)是天壤之別,以前的破房子,破桌椅板凳可以說(shuō)是沒(méi)有一絲痕跡了,取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳,大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境,我們都在努力給師生們提供一個(gè)安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。
各位家長(zhǎng)!隨著人們生活水平的提高,對(duì)子女的教育問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)重要問(wèn)題了,現(xiàn)實(shí)生活中,許多家長(zhǎng)不知道怎么教育子女,認(rèn)為讓子女們吃得好,穿得好就行了,其實(shí)這樣做不能算是教育子女;有的.家長(zhǎng)認(rèn)為子女學(xué)習(xí)好就行了,別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區(qū)。
家長(zhǎng)同志們,家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說(shuō)“有其父必有其子!蓖ㄋc(diǎn)就是說(shuō)“啥大人啥小孩!边@都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家長(zhǎng)品行好。在此我向大家提出一些建議:
一、要求孩子做的,我們自己先做好
“身教重于言傳!蔽覀儾荒苤挥谜Z(yǔ)言教育孩子,我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會(huì)跟著父母學(xué)。我看過(guò)這樣的一個(gè)視頻:一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水,深情地說(shuō):“媽?zhuān)菖菽_吧,解除疲勞,有益健康。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來(lái)一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說(shuō):媽媽?zhuān)才菖莅?下面出示了一行字“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。 如果我們教育孩子只是停留在口頭上,那么你縱然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒勞的。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造品格,品格決定命運(yùn)”,可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子! 做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍的習(xí)慣。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。
三、安全問(wèn)題
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們?cè)诮逃值闹笇?dǎo)支持下,做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,在原來(lái)安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上,完善了周界警報(bào)系統(tǒng)。軟件教育方面,我們從食品安全、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手,同時(shí)學(xué)校的安全工作也需要各位家長(zhǎng)的殷切配合。
同時(shí)我們還要注意幾個(gè)方面:
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。
2、定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
4、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
家長(zhǎng)朋友們,一直以來(lái),學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,因?yàn)槟淖鹬、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開(kāi)始,我們共同努力!
我的講話完畢,謝謝大家!
期末校長(zhǎng)講話稿10
老師們、同志們:
大家下午好!
今天是本學(xué)期的最后一天,在我們?nèi)熒墓餐ο,大家憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號(hào)!對(duì)于我們職業(yè)中專(zhuān)來(lái)說(shuō),20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。
回顧與大家一起走過(guò)的日子,說(shuō)實(shí)話,我們大家都很辛苦,可老師們都能坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作,著實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持!感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對(duì)我本人工作的理解和支持! 通過(guò)近一年的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉: 一是團(tuán)結(jié)實(shí)干,團(tuán)結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個(gè)崇尚團(tuán)結(jié),重視團(tuán)結(jié)的民族!氨娭境沙,風(fēng)雨同舟”,團(tuán)結(jié)是一種境界,它體現(xiàn)著“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互愛(ài)互助精神。團(tuán)結(jié)是一種胸懷,它展示出海納百川,兼容并包,寬容謙和,善待他人的情操和氣度;團(tuán)結(jié)是一種方法,它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調(diào)同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見(jiàn)、不同觀點(diǎn)的同志和朋友,與他們友好共事、平等相處。重視團(tuán)結(jié),作風(fēng)就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團(tuán)體利益的事。敢于對(duì)影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對(duì)影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評(píng),以校為家,校榮我榮。
二是樹(shù)立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象,是通過(guò)每個(gè)教職工的言行體現(xiàn)的,每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人,而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此,我們要自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,不說(shuō)不利于大局的.話,不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學(xué)校形象的人,帶頭維護(hù)大局,帶頭遵章守紀(jì),時(shí)時(shí)處處,事事從嚴(yán)要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士的監(jiān)督之下,真正做到求真求實(shí)不求名利,負(fù)重負(fù)責(zé)不負(fù)民意,真正做到在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,在利益沖突面前服從大局。多說(shuō)說(shuō)好有利于學(xué)校形象的話,多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。 老師們,同志們,寒假即將到來(lái),希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀(jì)守法,為人師表。另外,假期值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)到崗,忠于職守,做好交接時(shí)的各項(xiàng)工作,請(qǐng)老師們要保持電話暢通,以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂(lè),鍛煉身體。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不忘工作。
期末校長(zhǎng)講話稿11
老師們:
不知不覺(jué)又到了期末,再過(guò)十幾天就是20xx年春節(jié),值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝,祝福大家及你們的家人新春愉快,萬(wàn)事如意!
今天,我們齊聚此,共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。這個(gè)學(xué)期,在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下,學(xué)?傮w辦學(xué)水平不斷提升,學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高,學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安,各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來(lái),主要體現(xiàn)在:
一、教師隊(duì)伍不斷壯大
根據(jù)學(xué)校工作的需要,本學(xué)期,我們學(xué)校新增加了6名教師,學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出,學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái),如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等,讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦,得到了鍛煉,也讓他們展示了他們的才能?/p>
二、學(xué)校安全不斷強(qiáng)化
學(xué)校安全絲毫馬虎不得,不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上,抓在手上,不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí),加大學(xué)生的安全教育力度,安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議,做足安全防范措施,配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí),今期新增校門(mén)口視頻監(jiān)控設(shè)備,使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系,加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度,堅(jiān)持每周查,每月查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。
三、教學(xué)教研不斷提升
教學(xué)方面,各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn),不斷規(guī)范日常教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查,抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作,強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則,落實(shí)小課程教學(xué),舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名,成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面,教研意識(shí)有所提升,全校共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課20節(jié),舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié),教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
四、校園生活不斷豐富
本學(xué)期,我校學(xué)生積極訓(xùn)練,參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì),雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生,但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng),豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展
今期,學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用,分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等,積極開(kāi)展校際之間的教學(xué)合作與交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)優(yōu)提短。此外,還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng),移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
六、家校聯(lián)系不斷加強(qiáng)
為積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建良好的育人氛圍,我們立足現(xiàn)實(shí),多渠道、多途徑、多形式開(kāi)展家;顒(dòng),堅(jiān)持家庭與學(xué)校的溝通,共同完成育人任務(wù)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)是溝通家校的重要載體,學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相交流,互相探討,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),真正樹(shù)立了學(xué)校的服務(wù)形象,改善了家校關(guān)
系,學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持,為學(xué)校教育教學(xué)工作的'順利開(kāi)展起到了積極的推進(jìn)作用。
七、存在問(wèn)題有待解決
老師們,學(xué)校是我們的,學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家,成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果,但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問(wèn)題,1.安全工作盡管做了大量,但還是隱患重重,單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見(jiàn)一斑,學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧,夜不歸宿、無(wú)心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高,教學(xué)管理有待加強(qiáng)。3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下,師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問(wèn)題,居安思危,眾志成城,才能銳意進(jìn)取,學(xué)校才能發(fā)展。
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了,會(huì)后,我們就要放寒假了,緊張繁忙后,我們需要休整,希望大家休息好,生活好,時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作,遵紀(jì)守法,注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)的春節(jié)!
下個(gè)學(xué)期初定正月初八(2月26日)上午9點(diǎn)召開(kāi)新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家!
20xx年2月2日
期末校長(zhǎng)講話稿12
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)熱情是火的七月,我們依然歡聚在美麗的校園,今天我們將隆重召開(kāi)本學(xué)期各科競(jìng)賽總結(jié)表彰大會(huì)。首先,我向一個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校在老師和同學(xué)們的共同努力下,始終堅(jiān)持以“誠(chéng)信、博學(xué)、儒雅、創(chuàng)新”的為辦學(xué)理念和校訓(xùn);以培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)健體、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)生存”為辦學(xué)目標(biāo)。
各項(xiàng)工作都在朝著緊張?jiān)鷮?shí)、健康有序的方向發(fā)展。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水,
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
回顧本學(xué)期的.學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:我們?cè)谠缤碜x,聽(tīng)到了各班傳出來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲;在上課時(shí)候,有許多積極思考配合投入學(xué)習(xí)的同學(xué);在課余時(shí)間,我們看到了一些勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)的身影。你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;
你們尊敬師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,尤其是初中部的每一個(gè)教師,無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的教育我們。許多教師,放棄了大量的休息時(shí)間,連第四節(jié)晚自習(xí)都用來(lái)輔導(dǎo)各個(gè)層次的同學(xué),
在剛剛結(jié)束的期末考試中,初二年級(jí)統(tǒng)考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)學(xué)。我們的學(xué)生成績(jī)非常不錯(cuò)。數(shù)學(xué)最高分98分,語(yǔ)文最高分88分。統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)入縣前三名。這是一個(gè)非常了不起的成績(jī),是你們汗水拼搏出來(lái)的成績(jī)。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在新的學(xué)期中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
期末校長(zhǎng)講話稿13
尊敬的各位老師:
大家好!
一學(xué)期的工作又不知不覺(jué)地結(jié)束了。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)本學(xué)期最后一次教師工作會(huì)議,為的是客觀地回顧過(guò)去一期我們所取得的成績(jī)和正確面對(duì)所存在的不足,真切面對(duì)學(xué)校方方面面的工作,鼓足前進(jìn)的力量,開(kāi)創(chuàng)下學(xué)期學(xué)校工作的新輝煌。
對(duì)于一學(xué)期的學(xué)校工作,我想可以總結(jié)為:領(lǐng)導(dǎo)重視,群眾滿意。
領(lǐng)導(dǎo)重視體現(xiàn)在:9月10日,教師節(jié),縣領(lǐng)導(dǎo)人大符香環(huán)主任、政協(xié)黃文偉主席來(lái)校慰問(wèn)師生;10月23日,校運(yùn)會(huì),教育局梅顯平局長(zhǎng),劉偉彪鎮(zhèn)長(zhǎng)到校參加開(kāi)幕式;12月9日,省文明辦陳海良主任、市文明辦葉曉華主任、縣宣傳部呂曉東部長(zhǎng)、魏?jiǎn)⑶阪?zhèn)黨委書(shū)記等人到校指導(dǎo)農(nóng)村少年宮工作;12月14日,人大馬國(guó)華書(shū)記、藍(lán)先芬副縣長(zhǎng)、魏?jiǎn)⑶阪?zhèn)黨委書(shū)記、梅顯平局長(zhǎng)、劉偉彪鎮(zhèn)長(zhǎng)等到校參加慈心樓竣工剪彩儀式;1月11日,葉旭勇縣長(zhǎng)等一行到校檢查指導(dǎo)工作。這方方面面的工作充分體現(xiàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們XX中學(xué)的關(guān)心和支持。
群眾滿意體現(xiàn)在:我們的所見(jiàn)所聞,幾次到門(mén)口吃早餐,店里的老板都向我訴苦,說(shuō)今年的生意少了很多,早上都沒(méi)學(xué)生出來(lái)吃了,不過(guò)他們也高興,看見(jiàn)學(xué)校管理嚴(yán)格起來(lái)了,還有就是一次坐公交車(chē),他們也不認(rèn)識(shí)我,群眾都在說(shuō)梅中現(xiàn)在變的好了,什么的。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是對(duì)我們工作的鞭策,群眾滿意是對(duì)我們工作的肯定。過(guò)去的一學(xué)期,是我們學(xué)校各項(xiàng)工作平安、穩(wěn)步發(fā)展取得成功的一學(xué)期;是我們?nèi)w師生同心同德、同舟共濟(jì)共圖大業(yè)的一學(xué)期;是我們學(xué)校在特殊地區(qū)、特殊時(shí)期、特殊境況下開(kāi)拓創(chuàng)新,艱難摸索的一學(xué)期;也是我們歷盡千辛、備受蹉磨,逐漸走向成熟的一期;更是我們梅中教師艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的一學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家一學(xué)期來(lái)在各自的崗位上的辛勤勞動(dòng)和為學(xué)校發(fā)展做出的顯著成績(jī)表示衷心感謝!
下面,我就本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、取得的成績(jī)
1、學(xué)校內(nèi)部管理改革逐步深入。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際,修正了各項(xiàng)制度、職責(zé),使之更加規(guī)范、完善、健全。管理日趨制度化、規(guī)范化,各項(xiàng)工作秩序井然,態(tài)勢(shì)良好。修訂和完善了《教職工年度考核方案》、《班主任月考核方案》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《值周管理制度》等方案和制度,全方位體現(xiàn)了有章可依、照章辦事的原則和以制度管理人、以制度約束人的機(jī)制,從而使學(xué)校由人制管理模式逐步步入了制度化管理軌道,較好的營(yíng)造了一種職責(zé)明確、各司其職、依規(guī)做事、和諧有序的氛圍。
2、教學(xué)工作上。
(1)進(jìn)行班級(jí)調(diào)整,根據(jù)初三學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行了重新分班,實(shí)行了分層教學(xué),雖然這樣的做法也存在一定的弊端,但從目前的學(xué)生管理角度和初三段學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,我們的這項(xiàng)舉措應(yīng)該是成功的;根據(jù)我校師資配備不足的實(shí)際情況,結(jié)合初二段人數(shù)少的特點(diǎn),對(duì)初二班級(jí)進(jìn)行了壓縮,由原來(lái)了四個(gè)班級(jí)變成了三個(gè)班級(jí),進(jìn)一步加強(qiáng)了師資的.配臵,減少了代課教師數(shù)量。
(2)加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,特別是開(kāi)展了將近一個(gè)月的推門(mén)聽(tīng)課,一方面深入了解我校課堂教學(xué)的實(shí)際情況,另一方面加強(qiáng)了學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的管理。
(3)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),主要體現(xiàn)的考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格考試紀(jì)律。
(4)教師積極投入教科研
3、德育工作上。
(1)加強(qiáng)班級(jí)管理,明確“三項(xiàng)競(jìng)賽”是加強(qiáng)班級(jí)管理的關(guān)鍵點(diǎn)和突破點(diǎn),從值周教師扣分等過(guò)程管理到設(shè)立“五星級(jí)班級(jí)”等評(píng)價(jià)管理,有對(duì)班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),有對(duì)班主任的考核,個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,形成了一個(gè)嚴(yán)密的管理體系,這是本學(xué)期德育工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步的關(guān)鍵和核心。
(2)加強(qiáng)學(xué)生管理,一方面強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣管理,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣(三支筆,一個(gè)圓規(guī),一把尺子,一塊橡皮)、衛(wèi)生習(xí)慣(毛巾、臉盆、拖鞋)、用餐習(xí)慣、就寢習(xí)慣的培養(yǎng),在原來(lái)基礎(chǔ)上12月份還開(kāi)展了“文明習(xí)慣養(yǎng)成”教育月,每周一主題,設(shè)臵制度要求考試、檢查評(píng)比、表彰等環(huán)節(jié),將工作深入學(xué)生心理,學(xué)生的行為習(xí)慣得到很到改善。另一方面嚴(yán)格處理學(xué)生違紀(jì)行為,施行學(xué)生處分制度,也處理了一大批問(wèn)題學(xué)生。
(3)豐富學(xué)生活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì)(21個(gè)節(jié)目),啟動(dòng)了課外文體活動(dòng)暨農(nóng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目,學(xué)生的校園生活豐富多彩。
4、后勤工作上。
(1)對(duì)學(xué)校食堂管理模式進(jìn)行了改革,實(shí)行了包餐制,包餐制的實(shí)施對(duì)我校德育工作起到很好的促進(jìn)作用,一是學(xué)生跑外面去吃的少了,二是學(xué)生吃零食的也少,學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)的得到了保證,也受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),同時(shí)學(xué)校餐廳也沒(méi)出現(xiàn)原來(lái)虧損的現(xiàn)象。
(2)加強(qiáng)了校產(chǎn)管理,一方面對(duì)沒(méi)有的課桌凳實(shí)行了報(bào)廢處理,對(duì)破損的課桌凳進(jìn)行了維修,另一方面開(kāi)學(xué)初就對(duì)班級(jí)里的課桌凳進(jìn)行了登記,對(duì)于學(xué)生的破壞行為嚴(yán)格要求其進(jìn)行了賠償。
(3)總務(wù)處勤儉節(jié)約、精打細(xì)算為學(xué)校節(jié)約了大筆開(kāi)支。紙的采購(gòu)。
5、工會(huì)工作上。今年是我校歷史上財(cái)務(wù)赤字最為嚴(yán)重的一年,今年八月份,經(jīng)教育局審計(jì)我校合計(jì)負(fù)債21萬(wàn)余元,學(xué)校經(jīng)費(fèi)及其困難,但學(xué)校始終力所能及的保證教師的福利待遇,開(kāi)展一些教師活動(dòng):如中秋節(jié)給教師發(fā)放月餅、給教師預(yù)定生日蛋糕、組織教師緊水灘秋游、開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)水活動(dòng),這些在去年都是沒(méi)有過(guò)的。
二、存在的問(wèn)題:
老師們,一學(xué)期來(lái)我們既取得了一些成就和成功,與以前相比我們是進(jìn)步了,可是與其他學(xué)校相比我們做的還很不夠,也還存在一些不足,在這里我主要提出以下七點(diǎn),其目的是與大家共勉。
1、課堂教學(xué)中,個(gè)別教師還有遲到、中途離開(kāi)、早退的現(xiàn)象,如在19周星期四,上午一節(jié)英語(yǔ)課出現(xiàn)學(xué)生在教室看電影,老師在辦公室上網(wǎng)買(mǎi)東西的現(xiàn)象;同天下午體育課,上課鈴響了體育老師還沒(méi)到校,后來(lái)才安排代課教師,這些都是我們教師嚴(yán)重失職的表現(xiàn)。
2、備課不及時(shí),在本學(xué)期的推門(mén)聽(tīng)課中,一部分老師就拿不出備課本,期末檢查中還有位老師備課本沒(méi)交。
3、課堂無(wú)紀(jì)律,課堂不管理,出現(xiàn)吵的學(xué)生就趕出教師,家長(zhǎng)反映惡劣,學(xué)生存在安全隱患。主要802、803班家長(zhǎng)反映比較多。
4、輔導(dǎo)不到位,學(xué)校要求每周文化學(xué)科教師做一次班,可通過(guò)本學(xué)期末統(tǒng)計(jì),有部分教師達(dá)只有四五次。
5、測(cè)試不及時(shí),測(cè)試是我們教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),文化學(xué)科要求一單元一測(cè)試,音體美信學(xué)科要求一學(xué)期末至少組織測(cè)試,可就在這個(gè)學(xué)期末還有兩個(gè)音體美信學(xué)科沒(méi)有全校性組織測(cè)試,導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)單無(wú)法填寫(xiě)完整。
6、出勤不到位,個(gè)別老師本學(xué)期缺勤達(dá)次,點(diǎn)名一次不到扣兩分。
7、無(wú)故不值周,本學(xué)期兩位教師未參加值周工作也未安排其他教師代班,導(dǎo)致學(xué)校工作缺位,嚴(yán)重影響學(xué)校工作開(kāi)展,當(dāng)時(shí)都是生病了,至今未上交醫(yī)院證明。
以上七大問(wèn)題,歸根結(jié)底都是教師責(zé)任心的問(wèn)題,個(gè)別教師工作沒(méi)激情,更沒(méi)干勁。做一天和尚撞一天鐘,對(duì)自己工作好壞不關(guān)緊要,上班不專(zhuān)心,教書(shū)不用心、不用力。把自己工作的不到位、方法不科學(xué)造成的質(zhì)量差全部怪罪于生源差和學(xué)生基礎(chǔ)差,而不從自身因素上找原因。生源質(zhì)量雖有一定因素,但根本問(wèn)題還在于我們的管理,還在于我們的教師。個(gè)別教師對(duì)別人要求很多,體埋怨這不好那不好,從未想過(guò)自己為這個(gè)學(xué)校貢獻(xiàn)了多少。以上七點(diǎn)希望我們有則改之無(wú)則加勉,因?yàn)檫@些都和本學(xué)年的年度考核相掛鉤,不要到時(shí)考核不稱(chēng)職,這樣不僅自己下學(xué)年績(jī)效工資只有,同時(shí)學(xué)校也可以不聘用你。
三、工資福利的事情
1.20xx年1月工資有所變化。
(1)工作改革,績(jī)效工資從34250提高到39100,提高4850元,70%加到工資中,中高324,一級(jí)284,二級(jí)244,三級(jí)204,30%加到學(xué)?(jī)效工資中。
(2)薪級(jí)工資有所增加。
2.關(guān)于20xx年績(jī)效工資。1月份出勤獎(jiǎng)、崗位補(bǔ)貼、值周補(bǔ)貼、閱卷補(bǔ)貼等四項(xiàng)下學(xué)期開(kāi)學(xué)初下發(fā),其余項(xiàng)目都已發(fā)放,目前結(jié)余在職在編教師進(jìn)行平均發(fā)放,20xx年一年都在學(xué)校的教師按12個(gè)月發(fā)放xx,9月份從其他學(xué)校調(diào)入的教師8個(gè)月在原學(xué)校享受,在本校享受4個(gè)月xx,8月份新分配教師按5個(gè)月計(jì)算xx老師們。這些錢(qián)近日打入教師賬號(hào),報(bào)銷(xiāo)的錢(qián)也會(huì)近日打入。
3.關(guān)于今年過(guò)年的福利待遇。全體教職工發(fā)放的物品:油一壺,面一盒,米兩袋,桔子一箱。在職在編教師另發(fā)一張1000元面值超市卡。另外今天晚上所以教職工到新建大酒店吃一頓年夜飯,超市卡年夜飯上領(lǐng)取。
回顧過(guò)去,我們成敗俱有,但成績(jī)是主要的。展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),但我們堅(jiān)信,只要我們不怕困難,團(tuán)結(jié)拼搏,梅中的日子會(huì)越來(lái)越好的,梅中的老師會(huì)越來(lái)越更好的。
最后,祝愿大家春節(jié)快樂(lè),身體健康,合家幸福!在新的一年里工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!
期末校長(zhǎng)講話稿14
各位老師:
今天在這里召開(kāi)期末工作總結(jié)會(huì),總結(jié)之前我先在這里表達(dá)兩層意思:第一層意思是表示歉意。本人作為新手,還不夠老練,工作思路還不夠清晰,不能放開(kāi)手腳大膽地開(kāi)展工作,與教師的感情交流不夠,導(dǎo)致工作有些被動(dòng),工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失,可能不是大家期望的校長(zhǎng),作為學(xué)校的當(dāng)家者,我深感慚愧。第二層意思就是表示敬意。在過(guò)去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時(shí)的交辦任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們一次又一次的活動(dòng)得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),我們的校本教研工作和年終考評(píng)得到了縣教委領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),然而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!。
下面我對(duì)學(xué)校一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié):
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是我校教育教學(xué)工作在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持下,落實(shí)x,促質(zhì)量爭(zhēng)發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期,我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,大興教研之風(fēng),不斷創(chuàng)新進(jìn)取,取得了些許成績(jī),也存在著諸多不足。
一、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞,直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。學(xué)校立足完善學(xué)校管理制度為切入點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化,推動(dòng)了學(xué)校管理水平邁上新臺(tái)階。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》,包括工作要求類(lèi)、工作職責(zé)類(lèi)、工作制度類(lèi)和教育教學(xué)細(xì)則類(lèi)四大版塊的內(nèi)容。從細(xì)節(jié)上規(guī)范了教育教學(xué)行為,為學(xué)校的科學(xué)管理奠定了制度基礎(chǔ)。任何事情有章可循,制度管人的模式初步形成。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),提高班子的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁,因此必須保證自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才能在教師中具有號(hào)召力和影響力。所以,一學(xué)期以來(lái),學(xué)校非常重視班子作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會(huì),反復(fù)要求班子成員,要講廉潔、講奉獻(xiàn),一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)踏實(shí)、有強(qiáng)烈責(zé)任心和事業(yè)感的集體。
3、堅(jiān)持誠(chéng)信為本理念,促進(jìn)校園和諧發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案,嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度管理,特別是在在經(jīng)費(fèi)極其緊張情況下,兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團(tuán)結(jié)協(xié)作,如移栽樹(shù)木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對(duì)在工作中出現(xiàn)的一些負(fù)面影響,通過(guò)談話交流,溝通思想,工作也好做多了。
4、加大學(xué)校宣傳力度,提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進(jìn)一步做好宣傳工作,提升學(xué)校在全縣的影響力,對(duì)各項(xiàng)重大活動(dòng)及相關(guān)新聞進(jìn)行了認(rèn)真報(bào)道,加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳,提高了我校的知名度,擴(kuò)大了影響力。
二、安全工作
安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,這項(xiàng)工作的好壞,牽動(dòng)每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂,因此學(xué)校十分重視,由本人親自負(fù)責(zé)。
1、一開(kāi)學(xué),便做到統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一安排,人人簽訂責(zé)任書(shū),特別是各班主任非常辛苦,時(shí)時(shí)在講,時(shí)時(shí)都在當(dāng)心,充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)師生的自我安全意識(shí),從而有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)安全守則》,大力宣傳安全教育,拓寬安全教育渠道,從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的安全制度和預(yù)案,加大安全隱患排查工作力度,堅(jiān)持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。
三、德育工作
1、學(xué)校堅(jiān)持德育為先,重視德育工作。一學(xué)期以來(lái),我們組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)“鑄師魂、正教風(fēng)、樹(shù)形象”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng),并要求教師每人寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì),使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,教學(xué)效果也明顯提高了。
2、本學(xué)期我們以紀(jì)念“12.9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生思想品德教育,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。
3、我們?cè)凇秾W(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過(guò)升旗儀式、共青團(tuán)活動(dòng)、班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。我校校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀,校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,同學(xué)之間相互幫助、相互團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
四、教學(xué)教研工作
1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期,我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,制定了教學(xué)常規(guī)管理制度,并對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)掛班級(jí)管理,學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管,分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施,最后集體進(jìn)行綜合評(píng)估。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng),以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng),堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。特別是取得教研室的支持,曾兩次到校進(jìn)行指導(dǎo)。組織參加了“送教下鄉(xiāng),扶貧支教”培訓(xùn),讓全體師生耳目一新,均獲得一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。不僅如此,學(xué)校還將教師聽(tīng)課制度化,備課作業(yè)規(guī)范化,校本教研常態(tài)化,從而有力地保證了各項(xiàng)教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。
3、推行集體備課,加強(qiáng)校本教研,辦好校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。我們除按上級(jí)的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細(xì)的計(jì)劃、措施、總結(jié),縣教研室給予高度評(píng)價(jià),同時(shí)不論從組織上還是我們的教師個(gè)人都得感謝張茜同志,是通過(guò)她的帶領(lǐng),才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來(lái),工作搞好了,教師的水平也提高了。
4、加強(qiáng)了畢業(yè)班的工作指導(dǎo),針對(duì)畢業(yè)班專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì),充分調(diào)動(dòng)了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級(jí)管理意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校還加大了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎(jiǎng)懲力度,并對(duì)畢業(yè)班教師實(shí)施政策傾斜。
5、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、電教、體藝學(xué)科教學(xué)的管理。學(xué)校新布置各大功能室后,大家迅速行動(dòng)起來(lái),特別是田玉林老師的圖書(shū)管理,基本上做到了天天的天天,不得不承認(rèn)該同志是個(gè)好同志。
6、加強(qiáng)藝體課教學(xué)。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的'內(nèi)容和形式,體育組通過(guò)張誠(chéng)江老師的課給全組帶來(lái)了示范功效,促進(jìn)了該學(xué)科的良性發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
7、初中部在輝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下管理有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,無(wú)論是教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神,還是教學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展,都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象,特別是海老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)還出色地完成了理科組及團(tuán)的工作。
五、其它工作
1、進(jìn)一步規(guī)范化了財(cái)務(wù)后勤工作,本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),健全了財(cái)務(wù)手續(xù)。我們的趙校長(zhǎng)對(duì)各類(lèi)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了登記保管,云峰同志更是認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,定期帳務(wù)公開(kāi),保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、嚴(yán)格按照“兩基”復(fù)查驗(yàn)收的相關(guān)規(guī)定要求,搞好了“兩基”建檔工作,做到了班子不變,各資料員更是兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)上交各類(lèi)資料,任勞任怨完成這份煩雜的工作,并通過(guò)多次節(jié)假日不休息,柏清老師五一期間獨(dú)自在校加班,還有縣上的多次抽查督查,使“兩基”成果得到鞏固提高,順利通過(guò)復(fù)查驗(yàn)收。
3、工會(huì)工作制度健全,管理在不斷完善,做好了參與決策及民主評(píng)價(jià)等工作,但來(lái)期將繼續(xù)加大力度抓會(huì)員管理及活動(dòng)建設(shè)。
4、工程建設(shè)工作,一學(xué)期以來(lái),積極取得上級(jí)主管部門(mén)的支持,現(xiàn)已爭(zhēng)取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場(chǎng)硬化,寄宿制工程正在施工,來(lái)期有望學(xué)生可住校。
六、存在的不足:
1、學(xué)校初建的領(lǐng)導(dǎo)集體還不夠老練,還有很多我們沒(méi)有想到的地方和想到了沒(méi)盡力去完成,其疏漏和不足還得在來(lái)期的工作進(jìn)行彌補(bǔ)。
2、部分教研組工作虎頭蛇尾,工作開(kāi)展不深入,流于形式,有的工作有時(shí)甚至連形式都沒(méi)有了;
3、部分教師本位主義思想較嚴(yán)重,工作相互挑剔,缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力;
4、學(xué)生紀(jì)律管理時(shí)緊時(shí)松,學(xué)生管理缺乏有力措施,學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng),特別是部分初中學(xué)生的管理;
總之,通過(guò)大家的共同努力,一學(xué)期以來(lái),確實(shí)使我們的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是,我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足,所以寄望大家在來(lái)期,全體教師還必須再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
下面我想再次感謝教管中心對(duì)我的信任和幫助,感謝全體老師們對(duì)我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作,虛心學(xué)習(xí),把我這個(gè)校長(zhǎng)當(dāng)合格,當(dāng)好,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
最后讓我代表學(xué)校及個(gè)人向大家表示問(wèn)候!祝大家過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
謝謝,謝謝大家!
期末校長(zhǎng)講話稿15
同學(xué)們:
大家好!
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,期末考試即將到來(lái),在此,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1.調(diào)整心態(tài)。
有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考,迎面遇到出殯的隊(duì)伍,一位秀才心里“咯噔”一下,趕考遇到死人,晦氣,我今年肯定考不上!以后的幾天,他處于悶悶不樂(lè)之中,最后果然名落孫山,而另一位秀才則不同,開(kāi)始的時(shí)候,他的心里也“咯噔”一下,但轉(zhuǎn)而想:出門(mén)遇棺材,不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來(lái),最終金榜題名?梢(jiàn),心態(tài)的好壞,直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。
還有一個(gè)例子:20xx年12月7日,在韓國(guó)首爾,聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌,近千人被埋于瓦磚下,但16天后,救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢,16天377個(gè)小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝,這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來(lái)。恢復(fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們:“首先,我覺(jué)得我還年輕,我熱愛(ài)生命,我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活,我不斷地平靜自己驕躁的情緒,我深信,營(yíng)救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ。我的情緒很穩(wěn)定,除了睡還是睡”這個(gè)心理學(xué)上的奇跡,曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。
心理學(xué)家寫(xiě)道:人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā),但是卻受情緒的調(diào)動(dòng),直接和心理暗示相聯(lián)系。人們?cè)谌∠甙旱臅r(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的,靈感也往往不期而至,而在情緒低落的時(shí)候,不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾,處理事情的能力也會(huì)大打折扣。從某種程度上講,這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是,有的人本來(lái)不郁悶,天天把郁悶掛在口頭,人不僅會(huì)變得容易沖動(dòng),也會(huì)變得郁悶起來(lái)了。
所以,有意識(shí)地訓(xùn)練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制并消除一些消極的個(gè)人情緒。尤其當(dāng)遭到困難和打擊時(shí),我們應(yīng)該自己對(duì)自己說(shuō)“我很堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)倒下!”“我能行!”“我要快樂(lè)地生活!”而不是“好煩!”“好郁悶”?傊覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)把振奮人心的情緒喊給自己,充分調(diào)動(dòng)自己的心理潛能,為自己增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
2、確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)
有這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無(wú)意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的.腳印其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。
期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò),十分的羨慕,于是他問(wèn)母雞:“媽媽?zhuān)覀円灿幸粚?duì)大翅膀,為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個(gè)小傻瓜,”母雞回答說(shuō),“飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒(méi)有谷粒,也不會(huì)有蟲(chóng)子啊!”。是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。有了目標(biāo),你們就會(huì)會(huì)爭(zhēng)分奪秒去讀書(shū),爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!
3.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師,都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后,晚自習(xí)就無(wú)所事事,不知道該干什么,甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律,這是我們不愿看到,也不能容忍的。所以,每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng),最好能請(qǐng)老師或同學(xué)監(jiān)督自己。
4.要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)
無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們堅(jiān)信“天道酬勤”。美國(guó)前任女國(guó)務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名的外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō):因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇薄?/p>
如果你急切渴望成功卻又總覺(jué)得與成功無(wú)緣,也無(wú)須怨天尤人,不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了“八倍的努力”?
也有這樣的同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的很好,學(xué)習(xí)上也花了許多功夫,就是成績(jī)不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。這些同學(xué),往往會(huì)有個(gè)現(xiàn)象,一節(jié)晚自習(xí),看了兩頁(yè)書(shū),再問(wèn)他內(nèi)容時(shí),卻不知所云——學(xué)習(xí)效率低下,方法不科學(xué)。比如我以前當(dāng)班主任時(shí)班里一名學(xué)生,英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò),學(xué)習(xí)也肯花功夫,可英語(yǔ)成績(jī)總是上不來(lái)。找英語(yǔ)老師幫她檢查,也找不出問(wèn)題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試,這位學(xué)生很是著急,就來(lái)找我,我給了她一個(gè)建議:這兩個(gè)月里,重點(diǎn)圍繞自己考過(guò)的試卷,反復(fù)地研究,特別是自己做錯(cuò)的部分。后來(lái),這位學(xué)生取得了非常理想的成績(jī)!
復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的方法,講究效率。在你長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)作業(yè),精力不能集中時(shí),能否看一會(huì)兒書(shū),或者文理科交替復(fù)習(xí)?總之,各人要找到適合自己的方法,有效地復(fù)習(xí)。
5、講究方法
我們常說(shuō):得法者事半功倍,掌握學(xué)習(xí)技巧和方法對(duì)我們提高成績(jī)大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:第一:借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),特別是一些高考狀況的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。這里我向同學(xué)們推薦兩本書(shū)《我在清華等你》、《我在北大等你》,當(dāng)然在借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際,不能生搬硬套。第二:把目標(biāo)分割,學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,如果不能把目標(biāo)分割,你會(huì)感覺(jué)漫無(wú)邊際。有句俗語(yǔ):“期積累,偶爾得之”。每天堅(jiān)持背20個(gè)單詞,每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,每天堅(jiān)持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞,到高考前夕,你便可以得心應(yīng)手,左右逢源。第三:溫故而知新。一節(jié)課45分鐘,老師要講的東西并不大多,課講完了,我靜下來(lái)想想,這節(jié)課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室,躺在床上,想一想,今天我學(xué)了哪些內(nèi)容?哪些東西我還沒(méi)有搞懂?這樣不斷地溫習(xí),不斷地鞏固,并形成體系,知識(shí)點(diǎn)便牢記于心。第四:勤奮、勤奮、在勤奮,這個(gè)世上不是沒(méi)有天才,但天才畢竟是少數(shù),每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!
同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
最后祝同學(xué)們期末考試,取得優(yōu)異成績(jī)!
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