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      2. 童年的讀后感

        時間:2023-01-29 12:22:37 心得感悟 我要投稿

        童年的讀后感【精】

          品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的童年的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童年的讀后感【精】

        童年的讀后感1

          作者莫言小時候,愛讀書。當然,不能死讀書,不能讀死書,讀書死也是不行的。正確理解,分析情況,聯(lián)系實際。之后,思考、想象、推理、寫作!锻曜x書》就注重描寫了這幾點。

          莫言以真實的口吻與質(zhì)樸的語言描繪了他童年讀書的酸甜苦辣與趣聞軼事。在那個連物質(zhì)都沒有的年代,書更成為了一個奢望。莫言如饑似渴地看書更是當時他惟一能夠獲得快樂的事情。他二哥的形象更是被構造得活靈活現(xiàn),雙方為了一本現(xiàn)代看似普通的書竟像拼了老命一樣。結(jié)尾更是意味深長,原本那個相對開放的時代已離去,思想禁錮的時代即將到來……

          從莫言的吃飯、教育,到讀書,我們總能清晰地了解到當時的社會百態(tài)。而往往那些絕對貧窮卻意志堅強,對讀書如饑似渴的人,才具備真正的直接鑒賞力。不論年齡,這種生活對于他們來說是幸福,而這種領悟也能使我們幸福嗎?

          也許這種讀書方式會遭到許多學者的鄙夷,成為詬病,但這無疑是最真實的'方法,與當時真實的作品渾然一體。上世紀的書和現(xiàn)在的真是不一樣,讀書情境也不同。

          既不是古時的“煉字”、“煮書”,也不是現(xiàn)今的走馬觀花。時至今日,是網(wǎng)絡文學盛行的時代,文字風花雪月,華麗至極,卻毫無意義和價值,令人云里霧里,空談人生,空談生死,這是怎么也不會讓50、60年代的人們視若珍寶的。

          莫言那個時候還不到十歲卻已經(jīng)閱讀了那么多書籍,令人可敬!這良好的基礎與習慣是莫言成功的基石。

        童年的讀后感2

          正在暑假中,我看了許多書,唯獨對《童年》那本書最感愛好,感到也十分深。

          故事中阿廖沙便是下我基的本型。做者真正在天形貌了本人的災易的童年。3歲時,女親病故,而本人的母親便帶他回了娘家。惋惜中公是個無公、貪婪而又跋扈的小業(yè)主,暴虐剝削雇工,放印子錢,但是本錢主義俄國的`展開挨斷了中公的收財夢,古后停業(yè)致使于貧貧得志。沒有幸的母親再醮以后,死病而死,十一歲的做者被中公暴虐天趕出了家門,到社會上自營死路……

          固然他的一死是崎嶇的,但他碰到艱易從沒有畏縮,念盡統(tǒng)統(tǒng)辦法也要抑止。果此我很佩服他,也很下興出有誕死正在那個年月,出有支到那種苦……我感到很榮幸,果為我有好謙的家庭戰(zhàn)榮幸的童年。記得有一次,媽媽對我講:“周笑穎,來日誥日我們停止用飯角逐,誰吃得最多,誰便能得到那塊獎牌!敝欢脣寢屵呏v邊明出了一個親足制做的金色獎牌。我念:從前媽媽給我的嘉獎沒有是玩電腦便是購課中書,來日誥日換了個新把戲,太好了,我一定要多吃幾碗飯,得到那個獎牌。因而我坐刻走到餐桌旁,端起碗,衰了一謙碗飯,狼吞虎咽天吃了起去,好幾次險些噎著了。我悄悄天顧了顧爸爸媽媽,他們也正在“年夜心年夜心”天吃著,但奇特的是,固然他們的嘴巴嚼得緩慢,但碗里的飯卻剩得比我多。我借是沒有敢松勁,舞動著勺子繼絕吃,您猜猜我吃幾,一共是兩年夜碗。那但是我仄居的三倍!……看,我的童年布謙了悲欣,所以我要顧惜如古的好好工婦。

        童年的讀后感3

          童年,是每個人最輕松,美好的時候,那時我們是多么無憂無慮!只要有父母在旁,哪兒都是安全的棲息地。兒時的我們是天真的,有趣的,也是幼稚的。因此,那時的我們常常鬧出不少笑話。

          《童年趣事》是一本回憶性散文。里面的內(nèi)容生動有趣,故事的情節(jié)也曾讓我完全沉迷其中,可以發(fā)現(xiàn)。主人公的“趣事”倒不少!說起小時候,我們總會被小時的自己逗笑,我也不例外。

          在風和日麗的那一天,由于我的窮追不舍,被逼無奈的媽媽終于答應給我買了三條活蹦亂跳的小金魚。我高興得真想蹦上天了!回家的路上,捧著自己視為已有的“寶貝”,我自言自語的和小金魚聊上了——盡管一路小金魚從未回應過我。

          到家后,我第一時間就給金魚喂食,看著它們美美的吃上這么豐盛的一餐午宴后,肥嘟嘟樣子,我傻傻在那里癡笑。我通常喜歡飯后曬曬太陽,這次有了這樣一群伙伴,自然要一起分享啦!(我還是蠻大方的哦!)過了一會兒,我看見魚兒把頭探上水面,當時真是太聰明了,竟然認為魚兒也想出來透透新鮮空氣。于是,我把魚兒撈了上來,捧在手心上,魚兒活蹦亂跳的`,我還以為它是高興的呢!自然,魚兒因為沒有水而死了,沒有被我撈上來的兩條魚僥幸存活了下來,但過不久也還是被“聰明絕頂”的我因照顧不周而去世了!

          想起這件往事,我既為那三條金魚感到悲傷,又為當時的我感到可笑,兒時就是這么有趣,童年的趣事多又多!

        童年的讀后感4

          今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

          書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛阿繆沙。外祖父不太喜歡阿繆沙,兩個舅舅更是討厭阿繆沙。在這樣惡劣的環(huán)境下,阿繆沙卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

          想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比阿繆沙們幸福多了。

          高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負,還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛阿繆沙,阿繆沙也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到阿繆沙家去,姐姐正抱著阿繆沙,阿繆沙突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,阿繆沙才四歲就會打人了。后來,我們才都知道阿繆沙身邊的親戚基本都被打了,包括我。

          那個年代的`俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個罷了。

          父母越是疼我們就更應該回報阿繆沙們,不讓阿繆沙們對我們的期待落空。

        童年的讀后感5

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          高爾基先生從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的`小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

          童年這本書記載了高爾基先生兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基先生在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

          高爾基先生在小的時候就非常喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基先生算出來了,等于5050、從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學天賦。

          我們要向高爾基先生學習,孔子說得好:“見賢思其焉。”

        童年的讀后感6

          童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的,沒有必要去處理世界上的危險,也沒有必要去關注家庭中的是非。

          然而,阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應有的天真活潑,也沒有空閑時間玩耍。他每天只有數(shù)不清的工作,而且還被虐待。然而,他從不抱怨,這讓我深受感動。

          快樂的童年都是相似的,但不快樂的童年也有自己的'不幸。我記得看完《童年》后,我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以,我走進了這個世界”這句話在作品的結(jié)尾,阿萊莎來到了這個世界,這導致了高爾基的下自傳《在人間》。

          我想,在我們的人生旅途中,我們不可避免地會遇到困難和挫折,但是我們都有一個美麗而快樂的童年。我們應該快樂地擁有一個快樂的童年,不要因為一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比,我們不能更快樂了,不是嗎?人們應該更多地關注自己的優(yōu)勢和長處,而不是總是發(fā)泄他們的負面情緒。事實上,當你羨慕別人的時候,別人也在羨慕你!作為一個人,一個人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。

          因此,我們應該學會珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天。

        童年的讀后感7

          《童年》它與《正在人間》及《我的年夜教》被人們稱為“自傳體三步直”。我讀完《童年》,覺得它紀錄了下我基鉛一般沉重的往事。

          做者阿遼沙的女親染上霍治而早早過世了,3歲的他戰(zhàn)中祖母,中祖女戰(zhàn)母親糊心正在一同。中祖母是他一死中最貴重的人,她的愛歉碩了做者的心靈,可中祖女性情浮躁,那給阿遼沙沉重的挨擊。阿遼沙的童年有酸,苦戰(zhàn)辣,微微泛著一面苦,可他的母親卻把她女子的那一面苦一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,便永久分開了他敬愛的教校課堂,沒有暫便走背人間,到人間去營死。

          正在那一部《童年》中,故事的情節(jié)便是做者糊心的真正在寫照,書中慈愛的中祖母那歉碩,死動,漂明的童話故事戰(zhàn)仄易遠間歌謠使做者聽了年夜為神往,便激起了他對公理奇跡的好好期視。

          當我讀到那樣一段話的時分,深有感到:

          “我們的糊心是令人驚奇的,那沒有但果為正在我們的糊心中那層布謙各種畜死般的好事的'土壤是云云富裕戰(zhàn)肥沃,而且借果為從那層土壤里仍舊勝利天死少出較著,安康,富有締制性的工具,死少著善良的人所固有的善良,那些工具喚起我們一種易以摧譽的期視,期視明光的,人講的糊心終將蘇死。”

          讀了那樣一段話,開端我借沒有太了解,后去我才漸漸明黑:它是念要報告我們新的一代是如何堅忍沒有拔天固執(zhí)死少,而且對好好的糊心布謙背往,把正正在苦睡的仄易遠眾叫醉。我念那也是下我基創(chuàng)做那本書的另外一個狡計吧。

        童年的讀后感8

          我們的童年,無憂無慮、衣食無憂?梢哉f是“衣來伸手 ,飯來張口!笨晌覀冞不知滿足,渴求更多。

          直到看到高爾基寫的《童年》后,我才知道,原來我們的童年是那么的.幸福、快樂!

          主人公阿廖沙痛失愛父,隨著母親來到外祖父家 。他提前遭受了這個年紀不該遭受的苦難:父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽,連口大氣都不敢出。

          阿廖沙就在這個殘酷暴虐、冷酷無情的家庭中長大。過早地感受到了人間的險惡與痛苦。外祖母曾安慰他:“這怨恨就像冰塊,等天氣暖和了,她自然就消融了!

          阿廖沙又是一個“出淤泥而不染”的孩子,并沒有因為他人的影響而沉淪。反之,阿廖沙因為苦難,學會了忍耐和面對;因為家庭條件被迫輟學,他變得勤奮好學;因為外祖母勇敢的沖進火場救火從而影響到他,他變得鎮(zhèn)定自若……

          苦難,是他智慧的路標;苦難,是他通往成功大門的金鑰匙;苦難,是他向上的動力;苦難,是人生為他描繪的一道壯麗的風景線!

          溫室的花朵經(jīng)不起風吹雨打,面對苦難,請選擇堅強!

        童年的讀后感9

          每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

          高爾基四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,高爾基認識了許多東西,也看清了許多東西,高爾基看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

          回想起我們的童年,那是多么無憂無慮啊,在爸爸媽媽懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛中成長,而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親,母親也把高爾基丟在了外祖父家,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

          是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應該悔過曾經(jīng)的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

          作為21世紀的新少年,我們要努力學習,打下堅實的`基礎,將來為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會作出應有的貢獻。同時,我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的,明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。

        童年的讀后感10

          世界上有許多人物曾歷經(jīng)磨難,如:蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。從我讀了《童年》以后,我就知道了他的故事。

          《童年》這本書是高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。

          小時候,母親將他給了外祖父和外祖母。他的外祖父開了家染坊,隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣的家庭中,幼小的阿廖沙體會到了人間的痛苦。

          但是,也有一些善良存在,那就是外祖母,她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著一般的寬大胸襟。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙的心。另外,還是樂觀淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻身于科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙的支持和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直充滿愛心和熱愛生活的'人。

          讀完《童年》這本書以后,讓我明白了在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。

          在童年阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,心里卻有傷痕……

        童年的讀后感11

          三天小長假中,我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基的三部自傳體中的——童年,它主要講了主人公高爾基,文中的阿廖沙,三歲時便失去了父親,隨之,母親也與他告別,離開他了。阿廖沙便在姥爺家住了下來,阿廖沙的姥姥很慈祥,很疼愛他,而姥爺很小氣,并經(jīng)常打罵他,在阿廖沙心里姥爺沒有很好的印象。姥爺家還有兩個舅舅,這兩個舅舅脾氣非常暴躁,阿廖沙在這樣的環(huán)境下成長起來。

          漸漸地,阿廖沙和孩子們相處得很融洽,其中有一個19歲的孩子,叫茨崗,他和阿廖沙是很要好的朋友。但在一次意外的事故中,茨崗死了,阿廖沙很傷心。過了很多天,姥爺家的產(chǎn)業(yè),因為帝國主義等原因,破產(chǎn)了,隨之,11歲的阿廖沙被趕出了家門,到處流浪。他當過鞋店學徒,在輪船上洗過碗碟……到處謀生。在這種生活中,他依舊讀著書,掌握了歐洲哲學等方面的知識。

          讀完這本書后,我覺得高爾基是個不怕吃苦的人,他靠著自己,學會了許多知識。我們要學習高爾基不向困難低頭折服的'精神,珍惜現(xiàn)在的生活,做一個有用的人。

        童年的讀后感12

          最近,我閱讀了高爾基先生寫的一本書,這本書的名字叫《童年》,這是高爾基仿照自己的童年寫的。

          高爾基出生在俄國尼日尼的一個木工家庭,3歲的時候就失去了父親,跟著媽媽和年邁的姥爺姥姥生活,別的小孩都有新衣服,可是高爾基沒有,他只有打補丁的破衣服和一個破書包,但是高爾基沒有埋怨媽媽,他只是更努力的讀書,十一歲就走向了社會……

          高爾基十一歲就走向了社會,而我呢?十一歲了做一些事情還需要爸爸媽媽來幫忙。比如說有一道較難的數(shù)學題,我想了許多遍都沒有想清楚,老是轉(zhuǎn)不過彎來,這個時候,就不得不麻煩爸爸給我講一點思緒,這樣,我才做得出來……

          讀完這本書之后,我覺得,我們現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易,若不是成千上萬的`革命戰(zhàn)士的舍命拼搏,就不會有我們現(xiàn)在這么好的日子。高爾基先生能夠從痛苦中堅強地走出來,就是因為他戰(zhàn)勝了挫折,頑強地與命運作斗爭,并且不懈地努力奮斗。我們真應該學習高爾基的精神。

          《童年》告訴我們:應該珍惜這美好的童年,告訴了我們做人做的道理。

        童年的讀后感13

          每個人都有童年,在我們現(xiàn)在的生活里,童年是多么的幸福、多么的快樂。但是讀了高爾基的童年這本書后,我知道原來還有人的童年時代那么的悲慘,我的心久久不能平靜。

          高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的外婆生活。別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個舊書包。然而他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間夾著一點點的苦澀,還闡釋著做人的`道理。高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

          天哪,相比之下,我的童年和高爾基的有著天壤之別。我每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我是多么幸福呀! 在家里我就是小公主,飯來張口,衣來伸手。有一點不滿意就會亂發(fā)脾氣 。但擁有著這些,我并不知足,我總是奢求更多。因為在我的眼里,我就是爸爸媽媽的寶貝,我就應該要什么就有什么,別人有什么,我就因該有什么。的確,我不用像高爾基那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過童年之后,我知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦,我應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我應該不再浪費,我應該學會珍惜和感恩。

          那么,就從現(xiàn)在開始吧。我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好努力學習,做一個懂事聽話的好孩子,長大后一定要報答父母的養(yǎng)育之恩。

        童年的讀后感14

          《童年》這本書主要的是童年時高爾基的生活,這時的阿廖沙無依無靠,但是唯一讓阿廖沙感到溫暖,感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。她的一舉一動影響著他,教育著他,改變了他的信念,讓他沒有產(chǎn)生憤世嫉俗的心理,讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的,讓他在之后的逆境中不懈努力,并且成長的和他外婆一樣善良、忠厚。

          我不會拿我的生活和高爾基的生活作比較,我的生活來源于父母,這是父母給予我的,阿廖沙的父母沒能給予他這些,這并不是我的錯,我也沒必要說什么在如此寧靜的環(huán)境中,我該怎樣怎樣。我想說的是人心底的那份真善美,在那個人命賤如草的年代,還能留有外祖母那樣美好的人存在,她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著美好,和諧的韻味,又如同青草般散發(fā)著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光,以她為代表的.人們都在用不同的方式進行著愛的傳遞。他們?nèi)缤翘,灼熱又明亮,它照盡了黑暗,曬干了污濁。他們猶如清河一般,洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因為有他們而變得生動美好。

          曾有人說過“愛是不惜一切的奉獻”我對這句話一直很輕視,更多的是不屑和鄙夷。我從不承認這樣的愛,但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊,外祖母的愛一直淡淡地縈繞于我的心房。作文

        童年的讀后感15

          我經(jīng)常聽爺爺提起他的童年,我每次都聽得津津有味。

          爺爺說他小時候家里窮,買不起大米,就把玉米磨成粉,拿去換一點大米回來。每次煮玉米粥的時候只放少數(shù)的米打底,吃的時候碗里好像有個人在搶著喝一樣,更談不上吃飽了。哪像我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么,還嫌這嫌那的。我有時候還吃剩飯碗,爺爺就說浪費米粒天上的雷公會打頭的,這時我心里就覺得很不好意思。 每天放學之后,富人家的孩子都在玩耍,而爺爺什么都顧不上,一放下草編的書包就得去割很多豬草和羊草。根本沒時間寫作業(yè),更談不上玩耍了。而我一放學就先買些自己喜歡吃的零食填飽肚子。一到家根本沒有家務活給我干,只要安心做作業(yè)就行。我的自覺性較差,有時候還偷偷看電視呢;叵肫饋碚娌粦。

          爺爺小時候兄弟姐妹們多。衣服都是挨個穿,每件衣服都縫縫補補到不能穿為止……每當聽到這兒我就覺得心酸。想想我自己,夏天的裙子就有幾十條,全年的褲子加起來也有幾十條。媽媽一看到我合適的衣服“絕不手軟”,所以我的'衣服特多。衣服買回來時,爺爺看見了都說你們這些年輕人太會花錢了,想想我們那時候衣服上有很多補丁都舍不得扔,哪像你們現(xiàn)在衣服上一個補丁都沒有就扔了,太浪費了。

          在黨的正確領導下我們的生活有了翻天覆地的變化,生活水平有了極大的提高,不再像爺爺小時候那樣過貧窮的日子了。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,為祖國的和諧進步繁榮昌盛而努力學習。

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