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裙子讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的裙子讀后感，希望對大家有所幫助。
裙子讀后感1
《一百條裙子》這本書給我留下了很深的印象，我讀完這本書后，輕輕的合上，書中的情節(jié)一直在我腦海里放映著。
書中的主人公名叫旺達(dá)·佩特羅斯，是一個小女孩，而且很內(nèi)向。她一直穿著一條破爛的藍(lán)色裙子，所有女生都喜歡捉弄她，但她從不有一絲抱怨，而且一直一聲不響，文文靜靜。有一天，她說家里有一百條各種各樣，五彩繽紛的裙子，同學(xué)們都不相信她，因為這件事，所以都愛捉弄她。但她每天都默默的忍受著。有一天，她突然轉(zhuǎn)學(xué)了，生活中少了她，同學(xué)們都覺得少了個人似的.，后來同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)，于是同學(xué)們覺得應(yīng)該給她寫一封信，問問她現(xiàn)在過的好不好。
每個人都有自己的夢想，比如旺達(dá)，她希望有一百條裙子，女孩們都這樣想，男人，女人，老人……都需要很多夢想。
旺達(dá)和她的朋友們還有那《一百條裙子》我會永遠(yuǎn)收藏，不會忘記。
裙子讀后感2
今天，我讀了《一百條裙子》這本故事書。這個故事講的是一個名叫旺達(dá)的女孩，她因為家里窮，沒有錢買新衣服，只好天天穿同一條裙子，就因為這樣而被同學(xué)嘲笑。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個謊，說自己有一百條裙子。她為了讓別人真的相信自己，就花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的裙子，沒想到她的設(shè)計竟然得了大獎。可在她成功后，她卻沒能聽到同學(xué)們對她的贊許，因此她選擇了離開，永遠(yuǎn)地離開了這個讓她傷心的地方。為什么旺達(dá)能畫出那樣美麗的一百條裙子呢？我想是因為她有美好的愿望，心中有愛。在故事里，旺達(dá)是一個孤獨(dú)的孩子，是在別人的嘲笑聲中長大的，可是她沒有自己看不起自己，而是在歷經(jīng)磨難后成為了一位美麗的小公主。我覺得旺達(dá)一定是一位內(nèi)心充滿了愛的.女孩，否則她不可能畫出如此美麗的圖畫。她不但不記恨那些曾經(jīng)嘲笑過她的人，反而把自己的畫無償贈送給她們，在她的心里，沒有恨，只有滿滿的愛和陽光。
我覺得，我和同學(xué)們應(yīng)該象旺達(dá)小姐姐一樣，堅持自己心中的愿望，不要怕任何困難，不要被困難嚇倒�？朔约旱淖员靶睦�，勇敢地抬起頭來戰(zhàn)勝它，只要我們有堅定的信念，不放棄，就一定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
裙子讀后感3
書籍是精神的支柱；是生命中的一部分，讓我們一齊走進(jìn)《一百條裙子》吧！
我從女孩子們嘲笑她時，旺達(dá)就踱到爬滿了常春藤校舍墻邊地太陽地兒里——通常他都是靠在那兒，等著上課鈴聲響起。讀出了旺達(dá)的孤獨(dú)，讀出了旺達(dá)渴望著友誼。
大家常常諷刺她，問他一些奇怪的`問題：“你有幾條裙子？”“一百條。”然后大家會放他走，在他還沒有走遠(yuǎn)的時候發(fā)出笑聲，一百條裙子！她明明僅有一條裙子，為什么要說有一百條裙子呢？大家不光是問裙子，有時也會問問外套、帽子、手套、鞋什么的。“你有幾雙鞋？”“60”“60雙還是60只？”“60雙”之后大家會三三兩兩地散開，這個游戲的創(chuàng)始人——瑪?shù)侔：团彗骺倳罱K一個離開……但最終瑪?shù)侔：团彗鏖_始尋找失散的友誼了，瑪?shù)侔�、佩琪、旺達(dá)最終找到了失散的友誼。
從《一百條裙子》中我懂得了不要只看別人的外表，要看別人的內(nèi)心、要尊重他人，不要嘲笑其他人。以前同學(xué)說錯，我總是笑得人仰馬翻，此刻，我再也不嘲笑其他人了。
裙子讀后感4
旺達(dá).佩特羅斯這個有著奇怪名字的女孩，她的故事就從“100條裙子”，“60雙鞋子”開始。那幫無視她存在的女孩們，總是在每次發(fā)問后，發(fā)出一陣陣嘲笑聲，特別是佩琪和瑪?shù)侔�。在這樣的奚落和嘲笑中，旺達(dá)帶著沮喪，選擇了默默離開。但當(dāng)旺達(dá)心中珍藏的100條裙子通過畫展現(xiàn)在人們眼前時，她們驚呆了。旺達(dá)還把其中最美麗的`裙子送給了一直嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔�，并說不記恨她們。旺達(dá)以自己獨(dú)特的方式表達(dá)了自己心中美好的愿望，這其實(shí)是每個女孩子心中的夢。誰不希望擁有美麗的裙子，漂亮的水晶鞋。雖然旺達(dá)總是穿著一條舊藍(lán)裙子，但這并不阻礙她內(nèi)心的渴望。她希望融入其他同學(xué)中去，她想得到認(rèn)可。當(dāng)她真的離去后，當(dāng)她心中的100條裙子呈現(xiàn)在人們面前時，人們才突然發(fā)現(xiàn)她的存在。這個故事讓我明白，世界是公平的，人生來就是平等的，沒有高低貴賤之分，我們都應(yīng)該平等對待每一個人，懂得如何尊重別人，其實(shí)尊重別人就是尊重自己。旺達(dá)現(xiàn)實(shí)生活的遭遇與向往其實(shí)并不沖突，她是在用心追尋夢想，她心中的100條裙子遠(yuǎn)比穿在身上的100條裙子珍貴。人的一生其實(shí)很短暫，讓我們珍惜身邊的每一個人。
裙子讀后感5
上個星期，教師發(fā)了《一百條裙子》這本書，我回到家就讀起來，深深的被故事中的情節(jié)所吸引。
這本書講的是佩琪和瑪?shù)侔Ｒ驗橥_(dá)·佩特羅斯基有一個很長的名字，就來拿她開玩笑。旺達(dá)總是獨(dú)來獨(dú)往，她沒有朋友。最終旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，到一個大城市里去了，這時佩琪和瑪?shù)侔２琶靼淄_(dá)·佩特羅斯基很愛他們，學(xué)校的同學(xué)都覺著她很可愛，想請她回來，可是旺達(dá)卻永遠(yuǎn)都回不來了。
旺達(dá)每一天都穿一件洗得發(fā)白的`藍(lán)裙子，但很干凈，她夢想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒有，旺達(dá)就用自我的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，并且獲得了大獎。
我很佩服旺達(dá)，佩琪和瑪?shù)侔ｋm然傷害了她，但她依然很堅強(qiáng)、很自信。我以后不能向佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯尤e人的自尊心，要和每一位同學(xué)友好相處。
裙子讀后感6
這本書主要講旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔Ｖg發(fā)生的事情。書里是這樣講的。
在一個陽光明媚的早晨，佩琪想拿旺達(dá)開玩笑，就問旺達(dá)有幾條裙子，可是他明白旺達(dá)僅有一條洗了褪色的裙子�？赏_(dá)卻說:“我有一百條裙子�！彼腥寺犃硕汲靶λ腥诉�覺得她在編故事，佩琪又問旺達(dá)有幾雙鞋子，旺達(dá)告訴他說六十雙，佩琪揭穿她說“你昨日說才有五十雙呀！”從那一天以后，旺達(dá)就沒有再來學(xué)校了。
直到公布服裝設(shè)計比賽的時候，旺達(dá)寄來了一封信說她們一家即將離開這個城市，聽到那里，佩琪和瑪?shù)侔Ｏ肟赡苁且驗樗齻兺_(dá)才要離開這個城市的，所以，她們一放學(xué)就來到了旺達(dá)的.家，他們很想見到旺達(dá)，然后告訴她沒有想傷害她，可惜旺達(dá)已經(jīng)走了，一切都晚了！
這一晚，瑪?shù)侔Ｊ吡耍钡较氲睫k法才睡著，第二天，瑪?shù)侔Ｕ遗彗饕积R給旺達(dá)寫信，因為她們不明白旺達(dá)住哪？所以她們把所有的期望都寄托給了送信的人。直到圣誕節(jié)那一天，旺達(dá)有了回信，還把她的畫送給了佩琪和瑪?shù)侔！?/p>
經(jīng)過這個故事我明白了同學(xué)之間不管他好和不好都不能嘲笑！以前在學(xué)校里也犯過佩琪這樣的錯誤，此刻想起來真后悔，我想我要跟我的同學(xué)去道歉，以后再也不會嘲笑任何人了！
裙子讀后感7
大多數(shù)女孩都有自己的裙子，有長的、有短的……甚至是各式各樣的`。在《一百條裙子》這本書里，主人公旺達(dá)·佩特羅斯基說他有一百條裙子，你信嗎？
旺達(dá)，佩德羅斯基有一個奇怪的名字，她性格孤僻、不愛說話、時常被同學(xué)孤立、而這位每天都穿著同一條褪色的藍(lán)裙子的女孩。卻稱自己的衣柜里掛了足足一百條裙子，這怎么可能呢？旺達(dá)的堅持，只會遭到同學(xué)們的嘲笑和諷刺，最終同學(xué)們理解，她口中的一百條裙子是事實(shí)。
我在旺達(dá)的身上看見了堅持、不怕嘲笑和諷刺的精神。我要向她學(xué)習(xí)，以后無論做什么事情我都要堅持下去。俗話說：“堅持就是勝利。”只有堅持向方走，才能有勝利；即使有人諷刺嘲笑，我只會把它看作動力。
旺達(dá)的精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)，讓我們在以后的道路上腳踏實(shí)地，勇敢的走向前方！
裙子讀后感8
最近，我讀了一本故事書叫《百條裙子》。這本書講述了一個名叫旺達(dá)·彼得羅夫斯基的女孩的故事。因為她奇怪的名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百種不同的裙子，這引起了更多的`嘲笑。沒有人會相信她的話，每個人都會取笑她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于轉(zhuǎn)學(xué)了，因為她受不了別人的嘲笑。她給每個人留下了她的一百件“裙子”。那些捉弄過她的女孩們發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)是多么愛她們，旺達(dá)是一個非�？蓯酆吐斆鞯呐ⅲ运齻儧Q定寫信向她道歉，把她找回來。但是旺達(dá)再也不會回來了，但是她已經(jīng)原諒了他們。
讀了這本書，我明白了一個道理：一個人是要被別人尊重的，不要隨意開別人的玩笑，即使你不是有意的，但是別人的痛苦會在你心里留下陰影，讓你得不到安寧！
裙子讀后感9
書籍是精神的石梁，是我精神世界成長的營養(yǎng)品，所以也是我生活的一部分。
最近，我們在劉老師的帶領(lǐng)下又一起閱讀了《一百條裙子》。在劉老師講解下，我對《一百條裙子》所表達(dá)的.意思更加深刻。明白友誼的重要。
這本書來自于美國埃莉諾·斯特斯的筆下。書中主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。她總穿著一條掉色的藍(lán)裙子。班里所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，旺達(dá)說自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。
其中有一句讓我很感動。女孩子們捉弄她時，旺達(dá)就踱到爬滿了常春藤的校舍前邊的太陽地兒里。常春藤代表綠色、代表希望。旺達(dá)希望常春藤能帶個她一絲希望。讀到這里的時候，我覺得旺達(dá)渴望得到友情。我這才感覺到友情是很重要的，人要是離開了友誼，就會很孤單。如果要是沒有朋友的人就會很傷心。
友誼就像一朵花，散放著它的芳香！讀完書后，我更加珍惜友誼。
裙子讀后感10
寒假里，我讀了很多書，令我至今難忘的是一本名叫《一百條裙子》的書，這本書讓我明白了許多道理。
這本書主要講了旺達(dá)丶佩特洛斯基是一個有著怪名字的波蘭小姑娘。每天都穿著一條洗的發(fā)白，褪了色的藍(lán)裙子。旺達(dá)總是安靜的坐在教室里最臟最吵的角落。就是因為她的怪名字和舊裙子。所有的女生都喜歡捉弄她，拿他開玩笑，就好像旺達(dá)生來就是為了讓大家取笑的。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的'裙子，隨之而來的卻是更多的嘲諷。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了他那一百條裙子。那一百條裙子與眾不同，美麗至極。留在了所有同學(xué)的心里。
她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。
一個普通甚至卑微的小姑娘，即使是被歧視、冷落、嘲笑，她的心里仍然留存著許多美好的愿望。
讀了這本書后，我明白了對待任何人，都要熱情，去幫助別人不可以去嘲笑別人，如果去嘲笑別人，那他的心里就會留下陰影而難過。
裙子讀后感11
《一百條裙子》里面講述著有一個叫旺達(dá)的女孩，她非常窮。有一天她在學(xué)校里說自己有一百條裙子，但別的女孩都不相信她的話。最終有一天，旺達(dá)終于受不了這些女孩兒的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，但老師卻宣布旺達(dá)最終獲得了服裝設(shè)計的一等獎!
她自己就畫了一百條裙子的設(shè)計圖。有一個叫佩琪，還有一個叫馬迪埃，這兩個女孩，想去找到旺達(dá)，但是她們以前都是所有事情的挑頭人。
她們知道她沒有媽媽，她們也不管這個。她們并不了解旺達(dá)半夜就得起來，把她那唯一的一條藍(lán)裙子洗干凈，還要熨燙她的那條，褪了色的藍(lán)裙子。也許早上起來穿著它去上學(xué)的時候，裙子還沒有干呢。她們決定給旺達(dá)寫信，等到了圣誕節(jié)，旺達(dá)終于給她們回信了。
她的信里寫的這些：親愛的'老師，你和十三班的同學(xué)們都好嗎?我想向您高興的匯報，我又有了一百條新裙子，全都掛在我家新房子的衣柜里，我想把我畫的那條綠色帶有斑點(diǎn)的綠裙子，送給佩琪。那條藍(lán)色的就送給她的朋友馬蒂埃，給他們當(dāng)圣誕禮物吧。您真誠的旺達(dá)。佩特羅斯基。
我在這本書里學(xué)到了真愛和寬容，我希望每一個小朋友都像旺達(dá)一樣，有一個又有愛又寬容的心。
裙子讀后感12
最近，我們師生一起讀了《一百條裙子》這本書，這是一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)書，主人公是旺達(dá)、瑪?shù)侔：团彗�。旺達(dá)三天沒來上學(xué)，老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的時候，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了�，�?shù)侔；叵胫彗靼l(fā)明的那個關(guān)于一百條裙子的游戲，還有那些嘲笑和捉弄的笑聲……
其實(shí)誰也不相信旺達(dá)會有一百條裙子，讀到這里的時候我也不相信。但是在那個競賽上，旺達(dá)在包裝紙上畫的那一百幅裙子的圖畫，深深的打動了瑪?shù)侔：团彗鞯?心，也深刻的印在了讀者的心里。
旺達(dá)沒有說謊，她默默忍受著別人對她的嘲笑，把那美好的憧憬和愿望都畫了出來。最后，旺達(dá)來信原諒了佩琪和瑪?shù)侔＃�送給她們每人一幅畫。
我想，同學(xué)們之間一定要互相幫助，千萬不能嘲笑、捉弄別人。
裙子讀后感13
假期里，我讀了《一百條裙子》這本書。作者埃莉諾·埃斯特斯向我們講述了在生活中幾個女學(xué)生之間的故事:
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個貧窮的女孩。因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。一天，旺達(dá)告訴大家她有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的'嘲笑。旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。然而，旺達(dá)的舉動告訴大家，她原諒了她們。
在生活中，我覺得我更像書中的瑪?shù)侔�，她同情旺達(dá)，不愿意傷害她，但無能為力。盡管她是這個游戲的發(fā)明者佩琪的好朋友，也是她的“幫兇”。但在旺達(dá)離開后，她內(nèi)心很后悔，不該捉弄旺達(dá)，早應(yīng)該阻止佩琪她們那樣的做法。我還覺得旺達(dá)是一個寬容，懂得寬恕的孩子。因為她不僅沒有生氣，反而原諒了大家。而在生活中，我甚至有的時候，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和別人吵個不停。事后，兩個人誰也不理誰。一聲“沒關(guān)系”很難說出口，大家的關(guān)系都搞得很僵。我今后的生活中，要像瑪?shù)侔Ｒ粯佑型樾�，像旺達(dá)那樣寬容，寬恕別人。
裙子讀后感14
終于把這本書讀完了，我伸了個懶腰，合上了《一百條裙子》，書中一個個精彩的人物形象一直環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書的作者是美國的埃莉諾`埃斯特斯，是個了不起的作家。他寫的這本書獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
書中講訴了一個波蘭女孩旺達(dá)·佩特羅斯基，因為她的一個又長又怪的名字和她的一條晾得走形的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，大家都在贊美塞西莉亞的新裙子時，旺達(dá)小聲的告訴佩琪和瑪?shù)侔Ｕf她家有一百條各式各樣的裙子，她沒想到隨之而來的卻是更多嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默忍受著。有一天，旺達(dá)因為家境貧困而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的'“裙子”。捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會回來了……
讀了這本書，我很同情旺達(dá)，覺得她是一個堅強(qiáng)，善良，有夢想的孩子，而我們更應(yīng)該要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個人只有學(xué)會了堅強(qiáng)，善良，懂得堅持夢想，才能快樂的生活下去。
裙子讀后感15
我星期天在家里看《一百條裙子》，我看著看著，覺得旺達(dá).佩特羅斯基是個誠實(shí)的孩子，無論她的同學(xué)怎么嘲笑她她都不改變她說的事實(shí)。
這本書主要是說：旺達(dá)佩特羅斯基是一個敏感自卑而又自強(qiáng)的窮孩子，同學(xué)們那不無惡意的取笑讓她無所適從，一時想融入集體的沖動讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言，從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學(xué)佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿她的.這句話來刺激她，瑪?shù)侔Ｄ�，雖然同是窮孩子，能體會旺達(dá)的痛，卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正就是無所作為。最終事情以旺達(dá)不堪忍受而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。
我讀完之后，忽然，覺得每時每刻，我們都要牢牢記住：尊重自己，做一個大寫的人；尊重別人，做一個友善的人; 不能傷害身邊的每一人。希望大家，不要像其他人一樣傷害一個人的自尊。
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