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      2. 五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感

        時(shí)間:2023-05-05 10:39:02 心得感悟 我要投稿
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        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感

          品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感1

          寒假,我讀了一本叫《綠野仙蹤》書(shū),它講是多蘿茜、亨利叔叔和愛(ài)姆嬸嬸生活在堪薩斯之州大草原上。一天,龍卷風(fēng)來(lái)了,把多蘿茜和房子一起卷走了,落下來(lái)時(shí)正巧壓死了東方惡女巫,并得到了她一件寶物 —— 一雙銀鞋,她沿著綠色路想找到回家通道,并在路上了想要腦子稻草人、想得到心鐵皮人和想要膽子獅子。多蘿茜和它們一起經(jīng)歷了許多有趣事:救了田鼠王后、打敗了西方女巫······

          多蘿茜很勇敢,他在挫折面前不言敗,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次我遇到問(wèn)題想問(wèn)媽媽?zhuān)蚁氲搅硕嗵}西面對(duì)挫折時(shí)精神,就自己解決了。

          最后多蘿西殺死了西方惡女巫,請(qǐng)奧茲幫稻草人、鐵皮人和獅子實(shí)現(xiàn)了它們?cè)竿,卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己愿望,后來(lái)她去找甘林達(dá)幫忙,最后終于回到了自己家。

          這本書(shū)告訴我,不能在挫折面前言敗,要勇敢面對(duì)困難。

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感2

          在這個(gè)暑假,我看了一本非常有趣的書(shū),這本書(shū)叫《綠野仙蹤》,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,也帶給了我無(wú)限啟發(fā)。

          小女孩多羅茜和她的狗托托被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國(guó)。為了回家,她不顧一切去找魔法師奧芝幫忙。一路上她遇到了想得到聰明的頭腦的稻草人、想得到一顆心的鐵皮人和渴望有膽量的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想,他們結(jié)伴而行。

          在路上,他們遇到了重重危險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和磨難:危機(jī)四伏的黑森林;遮天蔽日的黑蜂;邪惡可怕的女巫師;兇猛巨大的怪獸……他們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)畏懼。

          面包沒(méi)有了,稻草人怕多羅茜挨餓,主動(dòng)為她找堅(jiān)果吃;當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永飼r(shí),多羅茜她們沒(méi)有繼續(xù)趕路,而是先想辦法救出他;當(dāng)面對(duì)可怕的開(kāi)力大,膽小的.獅子義無(wú)反顧,保護(hù)自己的同伴……他們互相幫忙,患難與共,克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。這段奇妙的旅途,不僅讓他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,也讓他們收獲了可貴的友誼。

          讀完這本書(shū),我被他們深深的友誼感動(dòng)了。也許,也只有互相幫助,齊心協(xié)力,才能做到更多一個(gè)人無(wú)法做到的事情,F(xiàn)在這本書(shū)讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié),以后我一定會(huì)好好珍惜和同學(xué)們的友情,我要主動(dòng)幫助別人。

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感3

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書(shū),真是讓我受益匪淺。

          活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的小姑娘多蘿茜,因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng),被吹到了一個(gè)奇妙而美麗的國(guó)度——奧茲國(guó),并迷失了回家的路。北方女巫告訴她,可以去翡翠城找偉大的魔法師奧茲。

          在去翡翠城的`路上,她結(jié)識(shí)了許多好朋友——沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,相互鼓勵(lì)、相互幫助,終于見(jiàn)到了魔法師奧茲,然而沒(méi)想到奧茲的法術(shù)竟然假的。

          他們答應(yīng)不把奧茲的秘密告訴任何人,因此奧茲就給了稻草人一個(gè)腦子,還給了鐵皮人一個(gè)心,又給了獅子一個(gè)能變勇敢的藥水。然而奧茲卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)多蘿茜的愿望?啥嗵}茜不想就此放棄,因此她又去尋找南方的女巫,請(qǐng)求她幫助自己回家,終于多羅茜如愿以?xún),回到了嬸嬸的身邊?/p>

          這個(gè)故事告訴我們,我們不論遇到什么事情,都要勇敢、樂(lè)觀的面對(duì),只要有一絲希望,就不要輕易放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到美麗的彩虹呢?

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感4

          今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),但是,剛開(kāi)始一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就覺(jué)得這是一本很沒(méi)趣的書(shū)。

          但是,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太無(wú)聊了,只好看這本無(wú)聊的《綠野仙蹤》。當(dāng)初,我真后悔沒(méi)和媽媽一起去買(mǎi)。真難過(guò)!看著看著,我就覺(jué)得這本書(shū)挺有趣兒的。那個(gè)叫多蘿茜的女孩兒挺讓我佩服的,她是亨利叔叔和艾瑪嬸嬸收養(yǎng)的。他們夫妻把多蘿茜當(dāng)成親生女兒。

          在一路上,多蘿茜幫助了稻草人尋找到了他的主人,并幫稻草人做了一個(gè)聰明的頭腦。幫助鐵皮樵夫找回了一顆愛(ài)心。還幫助了膽小的獅子恢復(fù)了勇氣和自信心。

          在路上,他們遇上了邪惡的西方女巫,后來(lái),多蘿茜用她的智慧打敗了邪惡的女巫。

          后來(lái),多蘿茜找到了偉大的奧芝大人,并把這些事告訴了奧芝大人,但她不相信多蘿茜,多蘿茜的'希望破滅了,她傷心地哭了起來(lái)。

          后來(lái),多蘿茜被別人送回了自己的家鄉(xiāng)。奧芝說(shuō):“你深深的感動(dòng)了我!”

          讀了《綠野仙蹤》這本書(shū),我的讀后感是:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。只要有誠(chéng)心,石頭也會(huì)被你所做的一切給感動(dòng)的。

          我也要向多蘿茜學(xué)習(xí)這樣的美好品格。

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感5

          最近我讀了美國(guó)人鮑姆寫(xiě)的《綠野仙蹤》一書(shū),讀后我有很多感想,寫(xiě)下來(lái)與大家分享。

          這本書(shū)的大致內(nèi)容是:住在大草原上的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)旋風(fēng)吹到了一個(gè)神奇的國(guó)度—奧茲國(guó)。在那里她碰到了好女巫。好女巫建議她去找偉大的奧茲求助。在尋找?jiàn)W茲的路上,多蘿茜遇到了三個(gè)同樣去找?jiàn)W茲幫助的'小伙伴—稻草人、鐵皮人、小膽?yīng){。她們一起踏上了尋找?jiàn)W茲之旅。

          最后,她們找到了奧茲,雖然奧茲想盡一切辦法,“實(shí)現(xiàn)”了她們的愿望。但她們發(fā)現(xiàn)一切都是虛假的,奧茲是個(gè)大騙子。

          讀完了,我知道,團(tuán)結(jié)就是力量!在尋找?jiàn)W茲的旅途中,鐵皮人造船過(guò)河,小膽?yīng){嚇跑敵人,稻草人采集食物。如果沒(méi)有三個(gè)小伙伴,多蘿茜是無(wú)法克服旅途中的重重困難。

          其實(shí),過(guò)程比結(jié)果更重要。奧茲什么也沒(méi)有給她們,只是騙她們而已。在尋找?jiàn)W茲的路上,她們經(jīng)受了考驗(yàn),得到了想要的東西。鐵皮人懂得了愛(ài),小膽?yīng){有了膽量,稻草人變得聰明,多蘿茜更有勇氣?傊磺幸孔约。

          這本書(shū)告訴了我們很多道理,真是一本價(jià)值連城的好書(shū),你們也買(mǎi)一本看看吧!

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感6

          這個(gè)暑假,我讀了一本美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的綠野仙蹤。這本圖文并茂的書(shū)深深地吸引了我。

          這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)名叫多蘿西的小女孩因龍卷風(fēng)和家人走散了。為了與家人團(tuán)聚,她與她的小狗托托一起走向邪惡女巫的城堡里,只有打敗她,才能回到家人的懷抱中。一路上,她認(rèn)識(shí)了許多奇怪的朋友:有會(huì)說(shuō)話(huà)的稻草人,有關(guān)節(jié)會(huì)生銹的鐵皮伐木工,還有膽小的獅子……

          一想到她我就覺(jué)得自己太嬌生慣養(yǎng)了。當(dāng)他們走在烈日下時(shí),我卻坐在空調(diào)房里,當(dāng)他們渴望學(xué)習(xí)時(shí),我已經(jīng)有了豐富的條件,我卻感到很累;當(dāng)他們熱得擦汗時(shí),我卻吃著冷飲吹著空調(diào);當(dāng)他們胃里塞滿(mǎn)了水果時(shí),我卻享用著美味的'食物……

          我小時(shí)候一直以為自己是最好的,長(zhǎng)大后能成才,可是,知道我讀了這本書(shū)后,我才知道:只有接受過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù)苗,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);而那些小花兒被主人精心呵護(hù)后,不管它幾天,就枯了。人也是一樣的呀!

          所以,讓那些被嬌生慣養(yǎng)的孩子們,向她學(xué)習(xí)吧!

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感7

          如果有一天,你被一場(chǎng)突如其來(lái)的旋風(fēng)帶到了一個(gè)美麗而神秘的地方,這里有可愛(ài)的綠草地,高大的樹(shù)木,歡快唱歌的鳥(niǎo)兒,淙淙流淌的小溪 …… 你認(rèn)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人,缺少心臟的鐵皮人,想尋找膽量的獅子,你們一起在這個(gè)神秘的國(guó)度歷險(xiǎn),去打敗邪惡的女巫 … 這是多么令人向往的。∵@就是《綠野仙蹤》這本書(shū)帶個(gè)我的奇妙境界。

          這本書(shū)讓我很快樂(lè)!在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)姑娘,她叫多蘿茜。她被一場(chǎng)旋風(fēng)帶到了翡翠城,踏上了神奇的路途。她十分想回到大草原,還要幫稻草人找腦子,鐵皮人找心,獅子找膽量。沒(méi)想到,最終奧芝根本不是什么魔術(shù)師,而是一位老爺爺,他只想殺死女巫。不可以幫助多蘿茜了,而她的朋友們卻得到了他們想要的東西,他們決定送多蘿茜到大草原上去 …

          讀著這本書(shū),走進(jìn)童話(huà)王國(guó),我十分開(kāi)心。我深深地迷上了這本書(shū),它是我成長(zhǎng)的'動(dòng)力,開(kāi)心的源泉。我很喜愛(ài)多蘿茜,她似乎就是夢(mèng)里的我。我也喜愛(ài)翡翠城,那里全是綠色,綠色的墻,綠色的屋子,綠色的人行道 …… 那里每個(gè)人臉上都掛著微笑,心里很歡樂(lè)、滿(mǎn)足。

          還等什么,快進(jìn)入奧芝國(guó),開(kāi)始一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅吧 …

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感8

          《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆精心打造的童話(huà)故事。文中蘊(yùn)含了作者對(duì)愿望的啟示——不要認(rèn)為愿望永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),只要你認(rèn)真努力了、拼搏進(jìn)取了,那么,愿望就會(huì)被我們漸漸實(shí)現(xiàn)。

          《綠野仙蹤》精心描繪了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)友情、勇敢和信任的感人故事。讓我們知道,友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼。真正的堅(jiān)忍是當(dāng)一個(gè)人無(wú)論遇到什么災(zāi)禍或危險(xiǎn)的時(shí)候,他都能夠鎮(zhèn)靜自處,盡責(zé)不輟。

          《綠野仙蹤》中描繪的形象有多羅茜、稻草人、鐵皮人、獅子,還有奧芝等。他們共同經(jīng)歷了很多事:勇敢地打敗了邪惡的西方惡女巫;齊心協(xié)力穿過(guò)了精致的瓷器國(guó)和樹(shù)木野草茂密的黑森林;找到了善良的南方女巫甘林達(dá),最終完成了多羅茜回家的愿望,又和艾姆嬸嬸和亨利叔叔幸福地生活在一起。

          通過(guò)閱讀《綠野仙蹤》這部作品,我們一定要學(xué)習(xí)多羅茜那種堅(jiān)定不移的精神和樂(lè)觀向上的'心態(tài)。雖然實(shí)現(xiàn)理想愿望的路會(huì)有一些坎坷和磨難,但只要我們堅(jiān)持不懈的努力,總有一天,我們覺(jué)得無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望也定能實(shí)現(xiàn)!

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感9

          這個(gè)暑假,我讀完了一本叫《綠野仙蹤》,里面的故事栩栩如生,讓我想忘也忘不了,這本書(shū)是美國(guó)作家鮑姆的作品。

          主要內(nèi)容是一個(gè)名叫多羅茜的女孩,和她的小狗托托居住在堪薩斯大草原上。一天,一陣龍卷風(fēng)把他們吹到了一個(gè)神秘的國(guó)度——奧茲國(guó)。東方女巫告訴她只有奧芝才能幫助她回到家鄉(xiāng)。多蘿茜在尋找?jiàn)W芝的途中遇到了稻草人、鐵皮人和獅子。他們也想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。稻草人想要有個(gè)腦子,鐵皮人想要有心臟,獅子想要膽子。

          于是,他們便一起去尋托奧芝。他們一路過(guò)關(guān)斬將,并且把困難一一地克服。后來(lái)找到奧芝后,奧芝說(shuō)要先要把邪惡的西方女巫殺掉才能實(shí)現(xiàn)稻草人、鐵皮人和獅子的愿望。她回家的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。于是她便繼續(xù)尋找能幫她回家的人。

          后來(lái),來(lái)到了奎德林國(guó),那里的一位叫作甘琳達(dá)的'女巫能幫她。甘琳達(dá)給了多蘿茜一雙銀色的鞋子,說(shuō)鞋子的魔力能幫她回到故鄉(xiāng)。最終,多蘿茜成功回到了家。

          友誼的力量是無(wú)法比喻的,幫助別人,把之前的那種恩恩怨怨全部拋棄。是本把友誼不當(dāng)回事的我救了回來(lái),你呢?

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感10

          暑假里,我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫《綠野仙蹤》,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)王國(guó),使我感覺(jué)到了純真的夢(mèng)幻,并且受益匪淺。

          《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事:善良的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——澳芝國(guó),并迷失了回家的路。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)愛(ài)心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。最終,他們憑借自己非凡的.智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以?xún)數(shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮?/p>

          讀了這個(gè)故事以后,我的心很愛(ài)啟發(fā),想起他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,歷盡艱辛,互相幫助,憑借自己的智慧和毅力,終于如愿以?xún)。我們每個(gè)人何嘗沒(méi)有自己的愿望,自己怕夢(mèng)想!但要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不是一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到種種意想不到的困難,諸如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,考試成績(jī)不如意,課文不理解,練習(xí)題不會(huì)解答等等。這時(shí)我們不能氣餒,應(yīng)該積極請(qǐng)教老師和同學(xué)們,問(wèn)題肯定會(huì)迎刃而解的。

          我喜歡《綠野仙蹤》,它讓我有了好的朋友——多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和勇氣;我喜歡《綠野仙蹤》!

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感11

          假期,我看了一本很美妙的書(shū),它的書(shū)名叫《綠野仙蹤》。

          萊姆筆下的女主人公多蘿茜和小狗托托乘著被龍卷風(fēng)卷起的房子,到達(dá)了一個(gè)神秘的國(guó)度——奧茲國(guó)。在善良的北方女巫的幫助下,多蘿茜和托托踏上了返家的旅程。在回家的路上,多蘿茜先后認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人、還有一只膽小的獅子;還遇到了可惡的森林怪物、致命的罌花園和邪惡的西方惡女巫。但多蘿茜與同伴們互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,各自利用自己的聰明才智,克服和戰(zhàn)勝了重重困難和危險(xiǎn),順利安全地回到了堪薩斯大草原的.家。

          看完全書(shū),自己深深地被書(shū)中曲折、艱險(xiǎn)的故事情景所感動(dòng)。結(jié)合爸爸陪我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)電影《神秘世界歷險(xiǎn)記》,我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)人物都具有相同的特質(zhì),那就是聰明、勇敢和善良,而且心懷遠(yuǎn)大的理想和志向,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

          爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),讀書(shū)要用心。開(kāi)始,我并不懂其中的含義。經(jīng)過(guò)這本書(shū)之后,我有點(diǎn)懂了?磿(shū),只有用心才能感受到其中的美妙。也只有用心地去讀,才能啟迪我們的心靈,讓我真正認(rèn)識(shí)真善美。

          我要感謝《綠野仙蹤》,因?yàn)樗屛覑?ài)上了讀書(shū)!愛(ài)上讀書(shū),我才會(huì)前進(jìn)。

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感12

          綠野仙蹤的作者是(美)萊曼.弗蘭克.鮑姆。他在1856年出生,于美國(guó)的紐約奇特南戈的富商之家。他患有先天性心臟病,不宜多活動(dòng),所以,童年時(shí)代幾乎都是在閱讀中度過(guò)。大量的閱讀 ,拓寬了弗蘭克.鮑姆的知識(shí)視野,豐富了他的想象力,為以后的兒童文學(xué)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。因此,他才創(chuàng)造了《綠野仙蹤》這本充滿(mǎn)了神奇和幻想的書(shū)。

          《綠野仙蹤》講的是這樣一個(gè)故事:美麗善良的小姑娘多夢(mèng)茜和她的叔叔嬸嬸住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人,鐵樵夫,膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的愿望而辛苦奔波,在路上相互幫助,抵達(dá)了翡翠城,發(fā)現(xiàn)了奧茲大王的秘密后,他們的'理想都如愿以?xún)敗?/p>

          我認(rèn)為《綠野仙蹤》表面看起來(lái)荒誕離奇,可實(shí)質(zhì)上都是合情合理的。書(shū)中表現(xiàn)出的對(duì)友誼的珍惜和對(duì)幸福、智慧、愛(ài)心、勇氣的追求,則是許多文學(xué)作品的主題。它贊美了真、善、美,譴責(zé)了假、惡.、丑,對(duì)比強(qiáng)烈。這本書(shū)很適合我們讀。我建議大家多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能學(xué)好語(yǔ)文,對(duì)我們現(xiàn)在和未來(lái)都有良好的影響。

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感13

          寒假里,我又把《綠野仙蹤》這本書(shū)從頭到尾讀了一遍。而這次帶給我的收獲卻與以往不同,它又使我結(jié)交了一位好朋友——多蘿茜,而且在讀的同時(shí),我感受到了快樂(lè),它還帶給我了勇氣。

          擁有著一顆善良的心的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在美麗的大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)席卷了整個(gè)草原,多蘿茜被刮到了一個(gè)既美麗又神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。當(dāng)然,在那兒多蘿茜還交了好幾位朋友,分別是稻草人、鐵皮樵夫和小膽?yīng){。最后幾位小伙伴分別實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,多蘿茜也如愿以?xún),回到了大草原?/p>

          讀完這本書(shū),帶給我啟發(fā)的是樂(lè)觀向上的.小姑娘多蘿茜。難道你能像多蘿西一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地奮斗嗎?

          記得有一次,我和爸爸媽媽一起去云臺(tái)山爬山。爬到半中央,我已累得氣喘吁吁,便請(qǐng)求爸爸媽媽坐索道,而媽媽卻在一旁鼓勵(lì)我:“你還記得《綠野仙蹤》中的多蘿茜嗎?她在遇到困難的時(shí)候是想盡一切辦法克服還是退縮。俊甭(tīng)了媽媽的話(huà),我似乎明白了什么,帶起頭向山頂爬去。爬呀爬呀,一步一步地向山上爬······爬到了山頂,我有種征服世界的快感。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)多蘿茜,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望努力奮斗!

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感14

          《綠野仙蹤》講訴了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多蘿茜的故事。

          多蘿茜和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。為了回到家鄉(xiāng),回到親人身邊,多蘿茜遇到了種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

          在漫長(zhǎng)的回家旅途中,多蘿茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人和膽小獅。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們和多蘿茜結(jié)伴而行。一路上,他們互相幫助,患難與共,克服種種挑戰(zhàn)與磨難,一起度過(guò)了那些不可思議的奇特歲月,最后實(shí)現(xiàn)了各自的`心愿。

          讀了這個(gè)故事我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),給自己以信心和希望。

          書(shū)中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦;鐵樵夫希望自己有一顆跳動(dòng)的心臟;膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快,總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子;而鐵樵夫很有愛(ài)心,時(shí)時(shí)助人為樂(lè);膽小獅在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)膽大起來(lái),甚至敢與怪獸奮力搏斗……

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而與朋友團(tuán)結(jié)一致、患難與共,戰(zhàn)勝一切困難。

        五年級(jí)《綠野仙蹤》讀后感15

          在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我讀了《綠野仙蹤》這本有趣的書(shū)。

          它講述的是:美麗善良的小姑娘多蘿茜、亨利叔叔、艾姆嬸嬸和小狗托托居住在堪薩斯大草原上。

          一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把多蘿茜和托托刮到一個(gè)陌生而神奇的奧茲國(guó)。在那里,她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手合作,歷盡險(xiǎn)難,遇到了許多古怪的事。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以?xún)敗?/p>

          《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它生動(dòng)的故事情節(jié),還給我?guī)?lái)了許多啟迪,其中最重要的一點(diǎn)就是:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),給自己信心。

          書(shū)中的稻草人希望擁有一顆聰明的頭腦;鐵樵夫希望自己有一顆跳動(dòng)的心臟;膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實(shí)稻草人在情況緊急的.時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快,總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子;鐵樵夫卻很有愛(ài)心,常常助人為樂(lè),就連踩到了一只小螞蟻都會(huì)難受;膽小獅在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)膽大起來(lái),甚至敢與怪獸奮力搏斗……

          我們每個(gè)人如果都努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),就能發(fā)現(xiàn)完美的自己。

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