《窗邊的小豆豆》讀后感14篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
暑假里,我和媽媽讀了一本很有趣的書,叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個小女孩小豆豆因為淘氣,一年級就被學(xué)校退學(xué),然后上了一所名叫“巴學(xué)園”的'小學(xué)后發(fā)生的一些有趣的事情。讀了這本書,我深深感受到這個學(xué)校的特別,校長小林宗作先生不但讓學(xué)校的每個學(xué)生都身體健康,還讓他們心理健康。還想方設(shè)法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學(xué)園舉行運動會。比賽項目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想:這都是校長先生為殘疾孩子專門設(shè)計的吧!這篇顯示了校長先生對殘疾孩子的關(guān)心和愛護,不讓他們有自卑的心理。
我以后一定要辦一所和巴學(xué)園一樣的學(xué)校,做一個像小林宗作先生一樣的校長!
《窗邊的小豆豆》讀后感2
在8月19日,我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講的是:有個叫小豆豆的小女孩,因為她上課總是發(fā)出響聲,交的教師不能上課,被學(xué)校退學(xué)了。退學(xué)后,媽媽帶她來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的`好孩子。是多么不容易。
小豆豆一開始想當(dāng)宣傳藝人,之后又想當(dāng)電車的檢票員,結(jié)果又想當(dāng)教師,這此體現(xiàn)出每個孩子的天真,可愛。
這本書中,我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學(xué)園里不僅僅比賽項目特殊,比賽獎品更特殊,她們學(xué)校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學(xué)校只發(fā)個獎狀什么的。
我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆說她的經(jīng)歷時,足足說了4個小時,但小林校長把每個字,每句話都牢牢的記在心里,說明小林校長很尊重別人。
這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學(xué)園那里學(xué)習(xí)。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手,本書的作者是黑柳徹子。她被聯(lián)合國兒童基金會任命為亞洲第一位親善大使。書中講述的就是她童年的經(jīng)歷。調(diào)皮的`小豆豆被原來的學(xué)校退學(xué)后,在周圍大人的引導(dǎo)下順利地進入了“巴學(xué)園”,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、相處,大家都很開心。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校,這兒沒有圍墻,教室是舊的電車車廂。學(xué)校里有循循善誘的老師,有團結(jié)互助的伙伴,有愛,有溫暖,有包容……
善良而又充滿智慧的校長小林宗作是孩子們的大朋友:他教小朋友們跳韻律操;帶領(lǐng)孩子們晚上裝妖怪,行夜路,練膽量;舉行運動會,讓身體有殘疾的孩子也能感受到成功的喜悅。孩子們在巴學(xué)園里度過的每一天都是那么快樂,以至于他們晚上放學(xué)都舍不得回家。小豆豆在這個充滿愛的校園里慢慢成長,慢慢改變,成了大家都能接受的好孩子。
雖然巴學(xué)園在第二次世界大戰(zhàn)中被摧毀了,但它會永遠(yuǎn)留在小豆豆的心中,也會永遠(yuǎn)留在世界上無數(shù)喜愛《窗邊的小豆豆》這本書的讀者心中。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
寒假,我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。
它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的孩子——小豆豆,變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里,是一個與眾不同的“壞”孩子。但是,小豆豆在小林校長的愛護下,變成了一位大家都能接受的好孩子了。后來,小豆豆在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的.三好學(xué)生。
我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。
我覺得書的主人公小豆豆非?蓯,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。讓我們關(guān)愛每一個“窗邊的小豆豆”!
《窗邊的小豆豆》讀后感5
《窗邊的小豆豆》這本書,是日本作家黑柳徹子所寫,我特別喜歡里面的主人公小林校長,他讓小豆豆從一個淘氣的,不懂事的孩子變成一個大家都能接受孩子。
小豆豆因為在原學(xué)校淘氣被退學(xué)后來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,從一個別人眼中的壞孩子變成了好孩子。巴學(xué)園的一切,讓小豆豆感到新奇,獨特而美好。巴學(xué)園幾乎每天都發(fā)生著想不到的事,小林校長對每個孩子都特別有耐心,尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校長,她本以為校長先生會問些什么問題,讓自己回答。當(dāng)聽到說什么都行,小豆豆開心極了,立刻開始說起來,一直說了好長時間,小林校長很有耐心的聽完小豆豆說的話。有時小豆豆也會犯錯,校長并沒有嚴(yán)厲的批評她,知識善意的`告誡她這樣做是不對的。正是小林校長對學(xué)生的寬容,悉心教導(dǎo),學(xué)生們都很喜歡他。
讀完這本書讓我喜歡上了巴學(xué)園,喜歡學(xué)校的電車教室,喜歡學(xué)校每天可以自由選擇自己喜歡的座位。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,感觸頗深。作為一名幼兒園教師的我,的確應(yīng)該深刻的反思,在與孩子們的交往中,我們扮演的到底什么角色?
小林校長經(jīng)常對小豆豆說的一句話是“你真是個好孩子!”這句話對小豆豆來說是多么地珍貴,一直鼓勵著她,支持著她。最讓我深受啟發(fā)的是,當(dāng)小豆豆最心愛的錢包掉進廁所里的時候,小豆豆想盡了種種辦法找到錢包的過程,這樣的行為多難以讓人理解呀!如果是我碰到這樣的孩子,我準(zhǔn)會二話不說將孩子的行為批成是愚蠢的行為,并勸之停止行動。可當(dāng)巴學(xué)園的校長知道此事時,處理的方式出乎了我的'意料之外:“弄完之后,要把這些全都放回去的!闭且驗橛羞@樣的一個校長對這個行為怪異的孩子的引導(dǎo),小豆豆才能健康成長
《窗邊的小豆豆》讀后感7
《窗邊的小豆豆》是日本的作家黑柳徹子寫的。內(nèi)容講的是作者一年級時因為調(diào)皮被退了學(xué),到了巴學(xué)園后,她變成一個聰明,機靈的女孩子。小豆豆和其他孩子的思想不一樣,其他孩子都想著怎么好好上學(xué)聽大人的話,小豆豆卻是想著怎么樣才能開心好玩。她來到了巴學(xué)園之后,真的得到了快樂,而且也變成了一個討人喜歡的人了。
巴學(xué)園是一個很特別的學(xué)校。有一次巴學(xué)園開了一場運動會,除了一些平常學(xué)校都有的運動項目,還有小林宗作先生特別定制的項目。由于小林宗做先生怕小個子的學(xué)生們自卑所以定制了這些項目。介紹一下項目吧:有大魚,就是從大紅魚里轉(zhuǎn)過去,感覺就像是大紅魚在動似的。還有個項目就是從紙箱抽出個家長的名字,再去找,要是找不到就要喊出家長的名字讓家長來找你。這種游戲不僅能促進家長和孩子的感情,還能在運動會上讓家長也忙起來,而不是在呆呆地看著。
在讀這本書的時候我覺得,在我們現(xiàn)在的.學(xué)校里,巴學(xué)園的很多做法是不能實現(xiàn)的,可是小林宗做先生的做法是對的,因為上完喜歡的課就會有好的心情,有了好的心情再去上不喜歡的課就能認(rèn)真地聽了,而且變得有趣了呢!
《窗邊的小豆豆》讀后感8
今天,我和媽媽讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書的作者是日本著名作家。聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。
這一本書講述了作者上小學(xué)時候的真實故事。小豆豆因為淘氣被學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的引導(dǎo)下,小豆豆?jié)u漸變成了大家都能接受的孩子。
能和媽媽讀這本書真好。這里面我最喜歡的是“最差的衣服”這一段;小豆豆鉆籬笆的時候,不小心把衣服上撕了七道大口子,為了不讓媽媽生氣,她撒了一個謊;“我回家的時候,一些同學(xué)往我身上扔刀子!边@句話讓我感受到了她的單純和可愛。
這本書里面還有好多我喜歡的情節(jié):比如小林校長把食物分成“山的味道,海的味道”。還有小豆豆因為調(diào)皮跳進了廁所的掏口里,真是有意思極了,而小豆豆幫助殘疾的同學(xué)泰明爬上我的'樹,讓我感動不已?勺詈蟀蛯W(xué)園卻在戰(zhàn)爭中毀掉了,真希望能重新建立一所這樣的學(xué)校,那樣每個孩子都會愛上它的。
《窗邊的小豆豆》這本書像是為我們每一個人寫的,我喜歡它。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
從桂林回來,我又看完了:《窗邊的小豆豆》。這是一本別感人的故事書。
這本書不僅給我?guī)砹诵β暫透袆,還告訴了我,要珍惜童年的美好時光,還要珍惜今天的和平生活,更要感恩幫助我們每一步進步成長的人。
小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講了小豆豆原來是一個調(diào)皮搗蛋的的小孩子。她被原來的`學(xué)校退學(xué)了。她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園繼續(xù)上學(xué),在校長、老師和同學(xué)的幫助下,小豆豆融入了學(xué)校的生活,喜歡學(xué)校的生活,培養(yǎng)了好的習(xí)慣和增強了自信心。她在哪里上的很好,成為了一個優(yōu)秀的學(xué)生。
這本書說明了學(xué)校要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的興趣和自信心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓每個孩子快樂的成長。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
我認(rèn)真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學(xué)生活的真實故事。小豆豆因為淘氣被退學(xué)了,她只好換了所學(xué)校。她在新學(xué)校里逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是大冒險。小豆豆為了讓泰明爬上樹,能夠親眼看看樹上的風(fēng)景,她冒了很大的.風(fēng)險,把比自己又大又重的泰明拉上樹,真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅持不懈的精神。
因為泰明得過小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說爬樹了,泰明根本就不可能實現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明,就邀請?zhí)┟髋雷约旱臉,看美麗的風(fēng)景。小豆豆想了許多辦法,找了一個梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹上邊拉泰明,費了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹上,泰明終于看到了樹上的風(fēng)景,實現(xiàn)了夢想。
小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!
《窗邊的小豆豆》讀后感11
今天,媽媽給我買了一本窗邊的小豆豆,我很羨慕小豆豆,她很善良、可親和藹的小男孩。媽媽出來了,看著我在看窗邊的小豆豆,然后媽媽也坐了下來,和我一起看這本書。
我很喜歡這本書,然后我就又看了一遍。在小豆豆的媽媽二十歲時,小豆豆已經(jīng)六歲了。我看了這本書,它非常很好看。我受益匪淺,等我長大了,也要像小豆豆一樣勤勞。然后我就把這一本書珍藏了起來。
寒假期間,學(xué)校要求家長和學(xué)生共讀一本書,我們的共讀書是《窗邊的.小豆豆》。當(dāng)我一口氣讀完這本書時,不禁為小豆豆的天真無邪、誠實善良而開顏,為豆豆媽媽的寬容大度、豁達(dá)耐心而感動,更為小林校長獨特的教育理念而折服。
本書中讓我印象最深刻的是《校長先生》這一篇,小豆豆剛到新學(xué)校,小林校長聽她講了四個小時的話。中間沒有打一次哈欠,沒出現(xiàn)一次不耐煩的表情。這是怎樣的耐心和毅力。∷麑⒑⒆訍墼谛睦,落實在實際工作中,他將全部的愛都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
黑柳徹子——小豆豆,一個在大家眼里的“怪女孩”,一個因淘氣一年級就被退學(xué)的孩子!洞斑叺男《苟埂愤@本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。我很榮幸成為這本書的讀者之一。
這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林先生的愛護和引導(dǎo)下,在一次大火中,巴學(xué)園被燒毀了,小豆豆就這樣離開了愛她的校長先生。
的確,小豆豆有時會做出特別奇怪的事情來,常常搞得自己“受傷”。但小豆豆又是一個心底非常善良的孩子,她一直都在幫助那些生理上有缺陷的同學(xué)。在日常生活中,我能盡自己能力去幫助有困難的`人。我在過馬路的時候看見一位老婆婆手提一袋菜,走起路來非常吃力。而我只是看了一眼,就轉(zhuǎn)過頭去,沒有當(dāng)做一回事。如果這時候小豆豆是我,她一定會跑過去扶著老婆婆吧。所以,就像校長先生對小豆豆說的那句話一樣,小豆豆真的是一個好孩子。
校長先生對小豆豆的愛護和引導(dǎo),讓我明白一位教育家的真正意義,我十分榮幸讀了這本書。
一個無話可話的孩子,不但說出了話,而且一次比一次聲音大。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
讀了,覺得小豆豆太幸運了!
第一,調(diào)皮的她碰到了巴學(xué)院的小林宗作校長,他竟然有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠,真是太厲害了,顯然他對幼兒教育有他獨到的見解。第二,幸運的小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,對小豆豆做的讓家長頭疼的事情,她都能用一顆寬容的心來包容,對于小豆豆退學(xué)的事情,直到小豆豆二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。
所以無論是小林校長還是小豆豆媽媽,他們的教育方式是成功的,因為他們懂得尊重孩子,懂得探索孩子的.內(nèi)心世界,能夠蹲下來與孩子說話,能夠與孩子平等的交談,解開他們的心結(jié),然后再教導(dǎo),這種在尊重基礎(chǔ)上的教育適合了孩子的成長,讓他們在快樂中成長,并培養(yǎng)了自尊、自信和自重!
《窗邊的小豆豆》讀后感14
我有許多書,書中有不同的人物,可是,最可愛的人物還是她——小豆豆,黑柳徹子。
這本書講的是一所小學(xué),叫巴學(xué)園,和在那里上學(xué)的一個女孩子(黑柳徹子)的真實故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的.東京。這本書讓我感受最深刻的是《一生的心愿》,講的是小豆去逛了廟會,里面有各種各樣好玩的東西,有用紅色、黃色、粉紅色的彈力絲線吊著的薄荷糖,有棉花糖,玳瑁糖,還有一種叫作“棣棠槍”的玩具......可是,小豆豆最喜歡的還是那小小的、圓乎乎的小雞,媽媽卻說小雞很快就會死。在她的苦苦哀求下,他們終于買了小雞,他們給小雞做了一個家,前三天,小雞活得不錯,后兩天,小雞全死了。小豆豆十分傷心,把小雞給埋了,還供上一朵小花,這是小豆豆的人生中第一次品嘗到“別離”的滋味。看,小豆豆是個多么可愛和有趣的孩子呀!
這就是小豆豆——黑柳徹子,雖然,她有許多的傷心經(jīng)歷,可是,她仍舊是一個開心果,為大家?guī)碓S許多多的歡笑。
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