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《水孩子》讀后感
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《水孩子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《水孩子》讀后感1
《水孩子》這本書(shū)主要講了，從前有一個(gè)叫湯姆的孩子，他是掃煙囪的，他有一個(gè)老板叫格利姆，他很壞他經(jīng)常把湯姆掃煙囪賺來(lái)的錢(qián)去賭博，有一次，他被大家追趕，他跑到小溪中，在那里他成了水孩子，他又跑到大海中，那里有許多水孩子與他玩耍，在那里他認(rèn)識(shí)了艾利，艾利是叫他功課的，不過(guò)以其人之道還治其人之身夫人讓他去找他的老板，他通過(guò)閃光墻找到嘉利媽媽，他告訴湯姆在路上一定要倒著走，在路上湯姆經(jīng)過(guò)廢紙國(guó)、臟海、小人國(guó)、普魯布樂(lè)姆島、笨人村、流言蜚語(yǔ)之國(guó)、有頭無(wú)身島，終于他發(fā)現(xiàn)幾個(gè)警棍在看守著一個(gè)牢房格利姆就被關(guān)在345號(hào)牢房里，當(dāng)湯姆進(jìn)去時(shí)發(fā)現(xiàn)格里姆盡然被關(guān)在煙囪里，最終格利姆用自己懺悔的`眼淚把自己救了出來(lái)。
在這本書(shū)里我明白了做人要友善不要像湯姆的老板一樣欺負(fù)人，還要學(xué)習(xí)湯姆自強(qiáng)不息的精神。
《水孩子》讀后感2
最近，我讀了一本書(shū)——《水孩子》。
《水孩子》的內(nèi)容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩，被仙女們變成了水孩子，當(dāng)他經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。
湯姆在成為男子漢的過(guò)程中，是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當(dāng)湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里，害死了他們后，懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里，直到他喘不過(guò)氣來(lái)，湯姆就再也不欺負(fù)水底生物了。懲惡仙人的方法真好，“以其人之道還治其人之身”；福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人，但也可以，不過(guò)對(duì)于一些執(zhí)迷不悟的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。
湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢，我覺(jué)得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事，去了自己不喜歡的地方，還見(jiàn)了自己最討厭的.格蘭姆斯先生，并原諒了他，這才是湯姆成為男子漢的真正原因。
在湯姆成為男子漢的過(guò)程中，我認(rèn)為還是艾莉的作用最大，是她一直激勵(lì)著湯姆進(jìn)步，也是她為湯姆指引成功的道路，如果沒(méi)有愛(ài)莉，也許湯姆到現(xiàn)在還沒(méi)有成為男子漢呢！
《水孩子》是一本好書(shū)，它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。
《水孩子》讀后感3
今天，我讀了一本書(shū)叫《水孩子》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫湯姆的小男孩跟他師傅一起去掃煙囪，小湯姆誤闖到一個(gè)叫愛(ài)麗的小女孩家里。出去的時(shí)候發(fā)出了很大的聲音，被別人追趕，掉到了水里，被水里的仙女變成了水孩子。有一天湯姆的師傅也掉到了水里。湯姆以為他師傅也能變成水孩子，所以他四處尋找，找了很久也沒(méi)有找到。直到有一天仙女說(shuō)：“你一定要見(jiàn)到你師傅”湯姆因?yàn)楹ε率艿綆煾档呢?zé)備而沒(méi)有同意，可最后他同意了。他一次次度過(guò)難關(guān)，終于找到了師傅。原來(lái)他師傅被一個(gè)非常特殊的警棍困在了煙囪里，最后，那個(gè)特殊的警棍放了湯姆的師傅，給了他一次重生的'機(jī)會(huì)。
書(shū)中湯姆給了我深刻的印象，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、勇敢。我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子，遇到困難不灰心，要想方設(shè)法解決問(wèn)題，讓自己能夠像湯姆一樣取得最后的勝利。
《水孩子》讀后感4
在放暑假前，老師向我們推薦了一本書(shū)《水孩子》。沒(méi)過(guò)幾天，我就到育才書(shū)店買到了這本書(shū)。
《水孩子》的主人公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的師傅不管湯姆有沒(méi)有犯錯(cuò)，基本上每天都要打他。后來(lái)，在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。最后它不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救他的師傅，完成一生的使命后回到了仙島，開(kāi)始了幸福的生活。
這本書(shū)講述了湯姆從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子變成一個(gè)勇敢，聰明，懂事的好孩子。
為什么湯姆能變成好孩子，就是因?yàn)樗蓄w善良的'心。他做錯(cuò)了事情，勇于承認(rèn)，努力改掉那些壞習(xí)慣。他不計(jì)較原來(lái)師傅對(duì)他做過(guò)的事情，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救師傅。
讀完了這本書(shū)，我知道了一個(gè)人善良的本質(zhì)，真誠(chéng)的人品是多么的重要！
《水孩子》讀后感5
《水孩子》這本書(shū)它不僅輕松幽默，還能給人啟示。
我讀過(guò)這本書(shū)后使我懂得了這本書(shū)不但是一本非常有趣的書(shū)，它更是一本真正有益的書(shū)。
通過(guò)這本書(shū)他告訴我，使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何變成一個(gè)真正勇敢的男子漢，是水孩子那種自強(qiáng)不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅(jiān)強(qiáng)。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的'人才能到達(dá)勝利的彼岸。
通過(guò)水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己勇敢承擔(dān)責(zé)任，我要用真誠(chéng)去感化別人，我還知道了愛(ài)心是救助一個(gè)人的有力武器，我還明白了我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，勇敢正直，心胸開(kāi)闊，用愛(ài)心包容一切的愛(ài)心少年，我立志今后一定要做一名善良，勇敢，勤勞，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好少年。
《水孩子》讀后感6
《水孩子》這本書(shū)講的是：一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆，被他的師傅葛林傷害。有一天，他們碰到了一位仙女變成的愛(ài)爾蘭女人。在仙女的指導(dǎo)和保護(hù)下，湯姆變成了一個(gè)水孩子。在經(jīng)歷了許多許多的奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的壞毛病，他的師傅葛林也收到了他應(yīng)該有的懲罰。湯姆變成了一個(gè)真正的男子漢。
這本書(shū)重點(diǎn)是寫(xiě)湯姆經(jīng)歷的事情。這些事情主要通過(guò)故事的寫(xiě)法來(lái)告訴我們：每一個(gè)人都要去自己不喜歡去的地方，做自己不喜歡做的事情。當(dāng)你做完這些你自己不喜歡做的'事情，你自己便會(huì)的到幸福。相反，如果你只做你喜歡做的事情，那么你就會(huì)變得連野獸也不如。
《水孩子》是一本有趣的書(shū)，也是一本有益的書(shū)。如果你想長(zhǎng)大，就到外面闖闖吧。
《水孩子》讀后感7
在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書(shū)，剛開(kāi)始我不是很喜歡湯姆，湯姆從小就失去父母，沒(méi)有接受過(guò)教育，所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒(méi)有好的習(xí)慣，不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。
一次，湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路，誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷，湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺(jué)的走到了凡古，受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”，他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是，他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”，湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚(yú)小蝦，騎著大鯨魚(yú)在水里搞破壞。他登上仙人島之后，仙人對(duì)他說(shuō)：你得一個(gè)人去，用你的眼睛看，用你的鼻子去聞，意思是說(shuō):“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人，當(dāng)你光著身子回到你原來(lái)生活的'地方聞到原來(lái)聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人�！庇谑�，湯姆在仙女的指導(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽(tīng)話、懂事的水孩子，海里的小魚(yú)、小蝦都開(kāi)始和湯姆玩了，仙女們也越來(lái)越喜歡他，湯姆得到了大家的支持和信任，成為了仙女們最信懶的水孩子。
《水孩子》讀后感8
湯姆是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的小男孩。他十歲時(shí)就跟著他的師傅格里姆掃煙囪。有一次他到一個(gè)有錢(qián)的富翁家打掃煙囪時(shí)被認(rèn)為是小偷，被人追趕。湯姆跑到了河邊，掉到了河里，被小仙女變成了水孩子，開(kāi)始了水中生活和冒險(xiǎn)，在與水中動(dòng)物的交往中，湯姆長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也收獲了教訓(xùn)，最后獲得了自由，并成為一名了不起的科學(xué)家，過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)了生活中的事情，并且寫(xiě)得很有想象力和創(chuàng)意，也寫(xiě)得很豐富、有趣，還寫(xiě)出了湯姆能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我們現(xiàn)在的小朋友應(yīng)該也要像湯姆一樣勇敢、機(jī)靈。
有一次，我在婆婆家的.步行街看到了幾個(gè)小朋友在表演雜技。她們的年紀(jì)和我差不多。媽媽說(shuō)她們有可能是被人強(qiáng)迫出來(lái)賣藝掙錢(qián)的。我覺(jué)得她們很辛苦、很可憐，同時(shí)我也很敬佩她們，但我也希望她們能像湯姆一樣勇敢和機(jī)智，早日回到她們父母身邊，回到美麗的校園和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。
《水孩子》讀后感9
我有一本叫《水孩子》的童話小說(shuō)，故事有趣又精彩，讓我讀起來(lái)愛(ài)不釋手。
《水孩子》里的小主人公叫湯姆，他是個(gè)掃煙囪的小男孩，是個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的孩子。他受盡了師傅的欺負(fù)，經(jīng)歷了生活的磨難，也染上了一些因無(wú)知而產(chǎn)生的惡習(xí)：不講衛(wèi)生、沒(méi)教養(yǎng)、自私、貪心、愛(ài)說(shuō)謊等等。但他依然樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)生活，后來(lái)在小仙女的'幫助下，經(jīng)過(guò)努力他改掉了以前的劣行，成長(zhǎng)為一個(gè)活潑可愛(ài)、熱愛(ài)真理、正直勇敢的水陸兩棲動(dòng)物——“水孩子”。
我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻，F(xiàn)在我們的生活條件很優(yōu)越，卻也養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。如果我們能像湯姆一樣，具備與困難抗?fàn)幍降椎木�，那么還會(huì)有什么困難能難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習(xí)條件，與湯姆比起來(lái)，不知要優(yōu)越多少倍，我們還能有什么理由不好好生活、好好學(xué)習(xí)呢？
《水孩子》讀后感10
我在暑假里，花了幾天時(shí)間看完了一本叫做《水孩子》的課外書(shū)。這是一本很有趣的童話書(shū)，把我深深地吸引了進(jìn)去。
我讀過(guò)《水孩子》以后，知道了水孩子名叫湯姆，他和我以往讀到的主人公有很大的區(qū)別，其他主人公一般都是以善良、弱小、懂事或者慘遭命運(yùn)的好孩子為主。但是湯姆一出場(chǎng)就是一個(gè)邋邋遢遢的小孩，他還有很多壞毛病，比如：不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)說(shuō)謊、毫無(wú)教養(yǎng)……簡(jiǎn)直就是個(gè)名副其實(shí)的壞小孩兒。當(dāng)他進(jìn)入海底世界變成水孩子的.時(shí)候，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了仙人島，和其他水孩子成了好朋友，認(rèn)識(shí)了懲惡仙人和福善仙人。到最后，湯姆逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢的男孩，我在心里不禁的佩服湯姆。
我以后也要和湯姆一樣，做一個(gè)善良、正直、勇敢的好孩子。
《水孩子》讀后感11
在假期中，我讀了很多書(shū)：《復(fù)活》、《點(diǎn)亮小橘燈》、《小狗錢(qián)錢(qián)》2……其中，令我印象最深的就是《水孩子》這本書(shū)了。
《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經(jīng)歷。他從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的'引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
從《水孩子》這個(gè)故事中讓我想到了我自己。原來(lái)，我不喜歡做奧數(shù)，可媽媽說(shuō)：“做奧數(shù)可以開(kāi)發(fā)智力，拓展思維�！庇谑牵野磱寢尩脑捵隽艘欢螘r(shí)間。在數(shù)學(xué)題上，幾乎不用父母講，我動(dòng)動(dòng)腦，就可以解決了，沒(méi)想到做奧數(shù)的好處真多呀！
通過(guò)《水孩子》這個(gè)故事，我明白了：一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。
《水孩子》讀后感12
《水孩子》這本書(shū)講述了湯姆的故事，他是一個(gè)勇敢、善良、正直的男孩，被老板虐待，生活飽受折磨，不經(jīng)意間闖入艾麗小姐的房間，開(kāi)始了他的傳奇經(jīng)歷。湯姆變成了一個(gè)水孩子，雖然受到重重困難的阻擾，卻依靠自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神克服，最后經(jīng)仙女的指點(diǎn)，他不記前仇幫助老板悔過(guò)自新，成了大家喜歡的好孩子。我讀了湯姆的故事，受益匪淺。
我的同桌小顧是個(gè)調(diào)皮的男孩，整天惹是生非，沒(méi)有人愿意和他做朋友。過(guò)去，他也做了很多對(duì)不起我的事，但是，看到小顧孤孤單單，我是不計(jì)前嫌還是不理不睬呢？思來(lái)想去，對(duì)待同學(xué)還是應(yīng)該寬容、友好，于是我主動(dòng)幫助他完成作業(yè)，主動(dòng)邀請(qǐng)他一起游戲……慢慢地，他變得好學(xué)而有禮貌，看到他的'變化，我真為他高興。
我不僅幫助同桌小顧，而且當(dāng)了“志愿者”，以自己的愛(ài)心真誠(chéng)地幫助別人，讓更多的人感受到溫暖，感受到世間的美好。在生活中，我變得心胸寬廣，樂(lè)行善事，儼然也是一個(gè)“水孩子”。我牢記故事中的經(jīng)典警句：“那些希望干凈的人，他們會(huì)干凈的；而那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟�！边@句話成為我的人生向?qū)�，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我做一個(gè)勇敢、善良、正直的好孩子。
《水孩子》讀后感13
最近，我讀了一本書(shū)，名字叫做《水孩子》。作者查里斯·金斯利是19世紀(jì)英國(guó)著名的作家、詩(shī)人，《水孩子》是他的代表作之一。
《水孩子》講的是在英國(guó)一個(gè)大城鎮(zhèn)里，住著一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的貧困小孩。他跟隨兇惡的師傅去掃煙囪，受盡虐待。一次湯姆跟隨師傅去一戶人家掃煙囪，結(jié)果闖下大禍，嚇得他到處跑，最后是一位仙女救了他，把他變成了一個(gè)水孩子。湯姆在小河中洗去自己身上的污垢后，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。開(kāi)始，湯姆還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，后來(lái)，在仙女的幫助下，湯姆經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，克服了種種困難。他鼓起勇氣救出了關(guān)在監(jiān)獄里的.師傅，自己最終變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞的好少年。
讀完了這本書(shū)，我深深地被湯姆那堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的小心靈打動(dòng)了。我決定，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)像湯姆一樣的好孩子，正確面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
《水孩子》讀后感14
在這個(gè)炎熱的夏天，我讀了一本書(shū)，叫《水孩子》。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)掃煙囪的孩子，變成了水孩子。他開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，也犯過(guò)錯(cuò)，但是，在仙女的.指導(dǎo)下，經(jīng)歷了各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人。
水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。我覺(jué)得湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。有一次，湯姆偷了仙女的糖吃，仙女很生氣，故意施法讓湯姆覺(jué)得糖越來(lái)越難吃，后來(lái)湯姆身上還長(zhǎng)滿了刺，他向仙人承認(rèn)了一切，仙人原諒了他。我覺(jué)得湯姆敢于承認(rèn)這點(diǎn)讓我感慨好榜樣。
湯姆小時(shí)候犯下了大大小小的錯(cuò)誤，我也一樣，但是我們都能改正自己的錯(cuò)誤。記得我三年級(jí)時(shí)，姨媽買了三個(gè)布丁，表姐沒(méi)有來(lái)，就只有我和表弟吃。那時(shí)候我不懂事，表弟說(shuō)要吃兩個(gè)，我又心理不平衡，便和他爭(zhēng)了起來(lái)。誰(shuí)知，布丁在我們爭(zhēng)搶時(shí)掉了下來(lái)。表弟很生氣，耍起脾氣來(lái)，媽媽要我跟他道歉，我卻很不情愿地嘟嚷了一句�，F(xiàn)在看了湯姆的行為，覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣，表弟比我小，我應(yīng)該讓著他，怎么能跟他搶東西呢？
讀了《水孩子》我感觸很深，以后我一定要想湯姆那樣，向湯姆學(xué)習(xí)。
《水孩子》讀后感15
《水孩子》這本書(shū)是由英國(guó)作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長(zhǎng)的書(shū)籍，講述的是一個(gè)無(wú)父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人，最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書(shū)籍，書(shū)中有很多關(guān)于水里的`可愛(ài)精靈的描寫(xiě);這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書(shū)籍，書(shū)中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);
我通過(guò)讀這本書(shū)了解到了勞動(dòng)的意義，了解到了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的事，但是只要有意義，就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí)，也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠(chéng)、勇敢等好的品行的追求。
這本書(shū)有很多好的詞句如：首屈一指、濁者自濁，清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無(wú)可奈何、浩瀚無(wú)邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無(wú)憂無(wú)慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥(niǎo)、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚等等等等。
這本書(shū)好的佳句極多如：這位仙女太漂亮了，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂(lè)。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她。
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