公司企業(yè)素質(zhì)拓展心得體會(huì)怎么寫
素質(zhì)拓展,又稱拓展訓(xùn)練、外展訓(xùn)練。公司企業(yè)素質(zhì)拓展心得體會(huì)怎么寫,我們來看看。
公司企業(yè)素質(zhì)拓展心得體會(huì)怎么寫1
短短一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了,細(xì)細(xì)回想一下,這一天過得好充實(shí),上午到達(dá)訓(xùn)練場地后經(jīng)過簡短的活動(dòng)講解和安全注意事項(xiàng)介紹,就直接奔向了在大多數(shù)人眼中被當(dāng)做是此次拓展訓(xùn)練最有難度的項(xiàng)目:高空斷橋。所謂高空斷橋就是指在8米高的空中,有一條約20厘米寬的橋,但是橋的中間是斷開的,大家需要爬到橋上,并從橋的這一端走到另一端,然后再折回來,當(dāng)然,中間斷開的地方是需要你跳過去的。
在大家第一眼看到高空斷橋時(shí),很多人,特別是女生,都不約而同地喊出了“啊,這么高,我恐高啊,跳不過去怎么辦啊?”之類的話,但是,教練卻很適時(shí)地說道,素質(zhì)拓展就是要提高大家的身體和心理素質(zhì),怎么提高,就是通過不斷地挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,從中獲得提升。雖然大家都有恐懼心理,大家上去后小腿都在打哆嗦,但是我們?nèi)M37人只有一名女生沒有上去,其他人都順利通過,甚至有些男生感覺不夠過癮,還想再來一把!
上午一個(gè)高空斷橋活動(dòng)結(jié)束,就到了吃飯的點(diǎn)了。下午我們玩的是智力類游戲,教練首先將我們所有人分成七組,1-6組為工作組,第七小組為指揮小組,將35塊七巧板分到1-6六個(gè)小組,并給七個(gè)小組分別分配任務(wù),由第七小組統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)大家共同完成任務(wù),并最終根據(jù)任務(wù)完成度計(jì)分。通過這個(gè)活動(dòng)我深刻的認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的重要性。在這個(gè)游戲中七巧板的數(shù)量是有限的,就是35塊,有六個(gè)工作小組,要是資源平均分配的話,每個(gè)組不到六塊,什么圖形
都擺不出來,什么任務(wù)也完不成。這就需要第七領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)資源進(jìn)行重新分配,也就注定了重新分配完之后會(huì)有部分小組手中沒有七巧板,或者手中的七巧板數(shù)量達(dá)不到平均值,這就像工作中一樣,在資源有限的情況下,領(lǐng)導(dǎo)層為了完成一定任務(wù),一定會(huì)對(duì)資源進(jìn)行最有效的分配,當(dāng)然這種分配不一定會(huì)是平均的,這就需要分配到資源較少的員工擺正心態(tài),雖然你目前分配到的資源比別人少,但并不代表最終的收獲會(huì)比別人少,就像游戲中,起初沒分到七巧板的小組,不需要叫嚷,也不需要一直強(qiáng)調(diào)自己手中沒有七巧板,其實(shí)分到七巧板的小組正在忙得熱火朝天地工作著,他們一旦把圖拼出來,領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)直接把他們的拼圖成果每個(gè)小組都用一遍,這就是所謂成功是可以復(fù)制的。事實(shí)證明,最終各個(gè)小組間得分是相差無幾的。
智力類游戲結(jié)束后,接下來就是此次拓展活動(dòng)的另一個(gè)重頭戲,逃生墻!在這個(gè)游戲中,有一座4.2米高的墻,墻面是光滑的,要求是在沒有任何外界工具幫助的情況下,全隊(duì)成員一個(gè)不少地翻過去。第一眼看到這座墻時(shí),大家都愣在那里了,4.2米是什么概念,兩個(gè)人疊加起來還摸不到上邊,再說,即使能爬上去,那最后一個(gè)人怎么上去?教練告訴我們規(guī)則是,你可以放棄最后一個(gè)人,但又有誰會(huì)忍心放棄自己的隊(duì)友,何況最后一個(gè)人又是對(duì)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)最大的人,試想他為什么會(huì)成為最后一個(gè),那是因?yàn)樗恢痹诘紫伦鎏葑樱先サ娜硕际遣戎募绨蛏先サ,所以,這最后一個(gè)是無論如何都不能放棄的。
似乎是為了增加游戲難度,教練又給我們時(shí)間限制,十分鐘!我們小隊(duì)一共37人,十分鐘意味著每人必須在16秒內(nèi)爬上去,當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是:不可能完成!但時(shí)間來不及讓我多想,教練一聲哨響,任務(wù)已經(jīng)開始了。要想翻過去,必須要有人做人梯,而且是一個(gè)人站立做主梯,兩邊各一個(gè)人半跪做輔梯,第一個(gè)上去的人是一個(gè)高個(gè)子,但是踩到人梯上還是夠不到上邊,下邊再有兩個(gè)人用手托住上邊人的腳底,慢慢把他送上去,第一個(gè)人上去了后邊的就好上了,因?yàn)楫?dāng)你夠不到上邊是,上邊的人會(huì)伸出手拉你一把。上去的紛紛伸出援手拉下邊的,下邊還沒上的就紛紛輪流做人梯,轉(zhuǎn)眼間就只剩下最后一個(gè)人了,教練又再次建議我們,可以放棄最后一個(gè),不違規(guī),但是沒有一個(gè)人接受教練的建議。最終一個(gè)臂力和腹肌都比較不錯(cuò)的人,從上邊倒吊在半空,腿掛在邊沿上被上邊的人拉住,然后雙手把下邊的人拉了上來。最終,我們沒放棄任何一個(gè),全部順利翻過逃生墻。當(dāng)然,還有最后一項(xiàng)考核,時(shí)間限制10分鐘,我們當(dāng)時(shí)心里都沒底,大家當(dāng)時(shí)就想著怎么用最快的速度讓每個(gè)人都通過,沒有人太多的關(guān)注時(shí)間,當(dāng)教練告訴我們整個(gè)任務(wù)我們僅用時(shí)6分零1秒時(shí),我們都震驚了,我們真的不敢相信自己,不僅順利完成了任務(wù),而且還剩余了這么長時(shí)間。任務(wù)結(jié)束后,大家最大的感慨就是,團(tuán)結(jié)真的就是力量,相信自己,沒有什么不可能!
通過這一天的素質(zhì)拓展,我真的感覺受益匪淺,細(xì)細(xì)品味,會(huì)從中學(xué)到很多做人處事的道理,真的非常感謝廣華奧迪能為員工舉行這么有意義的拓展培訓(xùn),當(dāng)然,也希望以后這樣的活動(dòng)越來越多!
公司企業(yè)素質(zhì)拓展心得體會(huì)怎么寫2
4月21日,天氣涼爽。經(jīng)過人力資源部的精心策劃和組織,公司70多名員工一早開拔薊縣盤山拓展基地,進(jìn)行為期兩天的拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,并有多為領(lǐng)導(dǎo)隨性一起參加訓(xùn)練。
這不是一次普通的郊游或者娛樂活動(dòng),而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。兩天的訓(xùn)練,使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練中的每個(gè)項(xiàng)目都給我?guī)砹诵撵`的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己印象最深刻的項(xiàng)目和心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。
此次拓展訓(xùn)練首先以破冰儀式拉開帷幕,在破冰儀式上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建及團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果展示(包括隊(duì)名、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)旗制作等)。之后兩天分別開展了穿越電網(wǎng)、鼓動(dòng)人心、集體木鞋、信任背摔、空中斷橋、挑戰(zhàn)NO.1、七巧板、畢業(yè)墻七項(xiàng)時(shí)間實(shí)訓(xùn)拓展活動(dòng)。
統(tǒng)籌規(guī)劃,合力安排資源——“穿越電網(wǎng)”
各成員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一一穿越數(shù)量有限且大小不一的網(wǎng)眼,特別強(qiáng)調(diào)的是,在穿越過程中人的身體任何部分都不能接觸網(wǎng)線,否則便是失敗?墒怯械木W(wǎng)眼狹小無比,想要穿越簡直就是不可為之事。游戲的過程中,托舉者手上承載著他人的“性命”,而被托舉者又是絕對(duì)信任的把自己的“生命”交給了自己的同伴來掌握。這就是一種彼此信任的表現(xiàn)。在一個(gè)集體中,做任何事情都需要有這種信任精神,而且大家都要抱之以真心關(guān)愛的心情去對(duì)待自己的同伴,人人都要以他人為先,那樣才能發(fā)揮出最大的潛質(zhì)。在工作中也是如此,首先是制定好切實(shí)可行的方案,然后齊心協(xié)力的合作,如果大家都各存異心,各自為戰(zhàn),關(guān)系冷漠,缺乏交流,甚至相互猜嫉,那樣只能與原來爭取的工作目的背道而馳。
齊心協(xié)力,合力完成目標(biāo)—— “集體木鞋” 集體木鞋是各成員合力配合,所有隊(duì)員站到木鞋上拿起兩根繩子,大家一起用力移動(dòng)木鞋向前走,又有大家一起喊口號(hào)向前走、只能一名隊(duì)員喊口號(hào)、都不能喊口號(hào)、奇數(shù)隊(duì)員面向前、偶數(shù)隊(duì)員面向后,大家一起向后倒著走多種走法。游戲中大家為了共同的目標(biāo)找準(zhǔn)自己的位置。在失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到迅速完成目標(biāo)的途徑。在競爭激烈社會(huì)環(huán)境中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作當(dāng)中,個(gè)人的價(jià)值觀能否融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中去實(shí)現(xiàn)共同的愿景影響的這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題時(shí)管理者要及時(shí)調(diào)整,做出迅速反應(yīng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用正確的方法解決問題。
相信他人,為成功贏取時(shí)間——“信任背摔”
背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡單的活動(dòng),一個(gè)人背站在1.5米高平臺(tái)上,如果你相信自己的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來,它驗(yàn)證了人與人之間的可信度!靶湃巍迸c“被信任”都是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累!靶湃巍笔紫纫嘈抛约海鍪裁词虑槎家錆M自信。如果自己對(duì)自己都沒信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責(zé)任心,這樣才會(huì)被信任。工作中我們相信自己,信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會(huì)對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)越“信任”。
挑戰(zhàn)極限,戰(zhàn)勝自己——“空中斷橋”:
這個(gè)項(xiàng)目是唯一一個(gè)非團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們在8米多高1米多寬的鐵板這邊跳到另一邊,然后再跳回來就算完成。有些事情,看起來容易、做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。在訓(xùn)練中,我們曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭,但是通過大家的鼓勵(lì),并成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。因此,在我們實(shí)際工作中,當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí),只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。
資源共享,服從領(lǐng)導(dǎo)安排——“七巧板”
這個(gè)項(xiàng)目是把所有隊(duì)員分成7個(gè)組,1-6組每組間隔等距,7組是在中心。 每組按照自己的任務(wù)書完成任務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整個(gè)團(tuán)隊(duì)得分超過1000分,視為成功。任務(wù)過程中學(xué)員不能移動(dòng)自己的位置。在最初十分鐘內(nèi)由于沒有很好熟悉規(guī)則以及組織資源導(dǎo)致得分很好,后來經(jīng)過大家研究最終由領(lǐng)導(dǎo)組同意分配資源最終在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了超過1000分的成績。這個(gè)活動(dòng)訓(xùn)練映射的日常工作中就是各個(gè)部門之間的溝通、協(xié)作,還有就是領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)力。沒有溝通協(xié)作,大家各自為政,只顧個(gè)人利益,不顧集體利益,不顧全大局,早晚也會(huì)失敗。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)思考如何發(fā)揮自己的中樞神經(jīng)的作用,不能只是站在自己部門的小圈子搞本位主義,一定要站在一定的高度看問題,為部門員工與員工之間,部門與其它部門之間的溝通協(xié)作、鋪路搭橋,從而實(shí)現(xiàn)公司的`整體目標(biāo)規(guī)劃
齊心協(xié)力,不離不棄——“畢業(yè)墻”
最后一個(gè)項(xiàng)目是集體翻越“畢業(yè)墻”,要求一個(gè)集體翻越一堵高4米且垂直的圍墻,不能運(yùn)用任何工具,所有的人都要爬上畢業(yè)墻。參加培訓(xùn)的全部成員團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,目標(biāo)一致,勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來的集體榮譽(yù)感和精誠合作的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐,當(dāng)我踩在隊(duì)友們的身體翻越障礙時(shí),當(dāng)我聽到項(xiàng)目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí),當(dāng)最后一刻孟總親自倒掛下來把最后一個(gè)隊(duì)員拉上去時(shí),我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
總結(jié):良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。任何人都不要以為自己什么都行,離開了團(tuán)隊(duì),你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!
感謝此次活動(dòng)所有隊(duì)員的積極參與和真誠相助,希望我們都能用心去體會(huì)拓展的核心精神,不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),更深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè),下級(jí)與上級(jí),員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!
公司企業(yè)素質(zhì)拓展心得體會(huì)怎么寫3
20**年4月27日注定是一個(gè)難忘的日子。在這一天我們一行五十幾人來到的位于北京的拓展訓(xùn)練基地,這是公司組織的一次關(guān)于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)。我相信每個(gè)人都參加過大大小小的培訓(xùn)。但有誰會(huì)想到,短短兩天的訓(xùn)練能把妙趣橫生的游戲同你的人生、事業(yè)、伙伴聯(lián)系在一起?給你帶來無窮的樂趣、信心、勇氣和思索?引起心靈的強(qiáng)烈震撼和共鳴?在這里,每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)、集體的智慧和力量。以下就是我的一些心得和感受,希望與所有的同仁們分享。
當(dāng)日晚,破冰起航。
在教練講述的一個(gè)故事中,我們知道了拓展訓(xùn)練的由來和發(fā)展史。接著,就是“問好”,當(dāng)教練說“你好”,我們就回答“好,很好,**明天會(huì)更好!痹诤斑@幾句話時(shí)我的心情是激動(dòng)的、是澎湃的、是豪邁的。這簡短的幾句話卻喊出了我們的氣勢,我們**人的氣勢。
接下來就是分隊(duì)。每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)長、隊(duì)秘、安全員、衛(wèi)生員,大家一起設(shè)計(jì)自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和隊(duì)訓(xùn)。我很榮幸被選為了隊(duì)長。四十分鐘后,我?guī)ьI(lǐng)我們的隊(duì)伍整齊的站在了講臺(tái)上,喊出了我們的名字——“浩躍隊(duì)”。我們的口號(hào)是——“金號(hào)吹,戰(zhàn)鼓擂,浩躍浩躍怕過誰”。我們的隊(duì)歌是——“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,**是我心中最美樂園”。
次日,早上吃過早餐后,我們來到了訓(xùn)練場地。
第一個(gè)項(xiàng)目是信任背摔。首先是加油鼓勁,所有隊(duì)員圍著我喊出我們的口號(hào),為我加油鼓勁。然后我站在1.8米的跳臺(tái)上心情激動(dòng)的喊道:“我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?”下方隊(duì)友們齊聲回答我“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們。”這時(shí)我沒有感覺到一點(diǎn)點(diǎn)害怕,就這樣我直挺挺地向后倒去,倒在他們用胳膊組成的“床”上。感覺一陣暖流涌入我的心田,我的隊(duì)友值得我去信任。在這個(gè)活動(dòng)中,我們深深的感受到了對(duì)隊(duì)友的信任與責(zé)任,要相信我們的隊(duì)友,一定要接住我們的隊(duì)友。這,就是信任與責(zé)任。此時(shí),我想到了在工作中,對(duì)同事要信任,對(duì)工作要有責(zé)任心,這樣才能更好的完成好我們的工作。 第二個(gè)項(xiàng)目是空中抓杠。我是第一個(gè)上去的,在加油鼓勁之后,我登上了鐵梯,到達(dá)了最上方。之前,我認(rèn)為我的膽子很大,天不怕地不怕的,但是在這一刻我害怕了,當(dāng)我看到下面為我加油鼓勁的隊(duì)友時(shí),我立刻感覺這不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有我親愛的隊(duì)友在支持我鼓勵(lì)我,我身為隊(duì)長,要做他們的榜樣,我不能失敗。這股力量推動(dòng)著我站在了高臺(tái)之上,我縱身一躍抓住了橫杠,至此,我順利的完成了這個(gè)項(xiàng)目。我認(rèn)為每個(gè)人都是不同的,是因?yàn)槲艺驹诓煌慕嵌热タ创總(gè)人的,就如同這個(gè)游戲一樣,換個(gè)角度看待就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感覺也會(huì)欺騙自己的。在下面看上面時(shí),感覺很簡單,很容易,你會(huì)說“這有什么”。但是,當(dāng)你站在上面的時(shí)候,你就會(huì)知道,你的感覺是多么的錯(cuò)誤。所以,我想說,不論在生活中,還是在工作中,我們都要去學(xué)會(huì)換位思考,站在他人的立場考慮一下,如果你是他,你會(huì)怎么做。同事之間要學(xué)著去理解,去體諒。這樣我們才能更積極的完成好我們的工作。
第三個(gè)項(xiàng)目是穿越雷陣。這是一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作,集體智慧,開闊思維的游戲。在一塊方形的塑料布上,邊上被黃色線條包圍,中間
有122個(gè)格子,其中有兩個(gè)大的格子被分布在兩邊,小格子分別對(duì)應(yīng)標(biāo)注著1-120的字樣,1-12是入口,而108-120則是出口。規(guī)則
是:從1-12的入口進(jìn)入,從108-120的出口出去;四邊黃線以外是懸崖峭壁,不能通過;進(jìn)入雷區(qū)者,每一步只能踏入相鄰的格子,不準(zhǔn)跳躍,不準(zhǔn)試探;每走一步進(jìn)入新格后都要報(bào)出格子中的數(shù)字且要聽教練指令,如無雷,請(qǐng)繼續(xù)或有雷,請(qǐng)?jiān)贩祷,聽到前一種指令則請(qǐng)繼續(xù)走,聽到第二種指令則按原路返回,退回到入口處;40分鐘內(nèi)完成任務(wù)100分。違例一次扣5分,如重復(fù)觸雷,未按原路返回,踏線,未被允許者踏入雷區(qū),跳躍等都會(huì)被扣分。
在了解這些規(guī)則之后,我們就開始了探雷,在不斷探索中,我們終于走出了雷區(qū)。然而,用掉的時(shí)間卻是52分鐘。我們失敗了。在最后的總結(jié)中,我們得出了這樣的結(jié)論:1、我們的思維被禁錮了,被教練所說的規(guī)則束縛住了;2、我們在探索的過程中,遇到無法通過時(shí),總是會(huì)停下來謀劃謀劃,這樣就耗費(fèi)了很多的時(shí)間;3、重復(fù)踩雷,沒有標(biāo)記雷區(qū),這樣就使得我們重復(fù)踩踏了原本已經(jīng)探測出來的雷區(qū)。不過幸運(yùn)的是我們最后成功的走出了雷區(qū)。那么,在現(xiàn)實(shí)中你可以嗎?在這個(gè)游戲當(dāng)中我充分體會(huì)到了計(jì)劃的重要、資源的重要、集體智慧的重要。爭時(shí)間、奪勝利,真是對(duì)每個(gè)人的一種無聲的考驗(yàn)讓我感悟太深,集體的默契太重要,日常我們工作的成功難道不正是大家那種補(bǔ)臺(tái)?默契共同努力取得的成功嗎,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),一個(gè)有成就的集體有這樣的心語太重要了。
第四個(gè)項(xiàng)目是盲人方陣。這也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的游戲。所有隊(duì)員都用眼罩蒙上眼睛,找到教練放在地上的若干根繩子,圍成一個(gè)正方
、僭O(shè)法幫助以使事情成功,與"拆臺(tái)"相對(duì)而言。
形,四個(gè)角上分別有一個(gè)隊(duì)友,每個(gè)隊(duì)友都要抓著繩子,且正方形四條邊上人數(shù)是相同的。用到繩子的最大長度。
了解了規(guī)則之后,我們就散開,用腳扒拉著地面找繩子,最終我們找到兩根繩子,每根繩子的長度大約在四米左右,上面有3個(gè)疙瘩,不知道是有什么作用,所以沒有理會(huì)。在我們安全員的指揮下,很快就圍好了一個(gè)“正方形”,人員也都分配好了。當(dāng)詢問教練時(shí),教練說不滿意。我們以為還有繩子沒有被我們找到,所以又散開找繩子了 ,這時(shí)教練說已經(jīng)沒有繩子了。在嘗試的好幾次之后。結(jié)果,我們很無奈的發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)非常努力的在做了,教練任然是不滿意,為什么呢?當(dāng)我們拿下眼罩,看到我們的“作品”時(shí),我們都笑了,不是無奈的笑,而是開心的笑,欣慰的笑,我們的正方形真的很方啊。這么方了,為什么教練還是不滿意呢?當(dāng)教練說出答案時(shí),我們才恍然大悟。原來毛病還是出在了那3個(gè)疙瘩上。疙瘩,讓我想到了“點(diǎn)”,這個(gè)“點(diǎn)”是污點(diǎn)的點(diǎn)。俗話說“一塊臭肉壞了滿鍋
湯”。這個(gè)由繩子組成的正方形上,很突兀的幾個(gè)疙瘩,卻使得我們做了很多無用功。我想,如果我們多注意一點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),多細(xì)心一點(diǎn),這3個(gè)“點(diǎn)”還會(huì)存在嗎?在工作中,從一開始我們就細(xì)心一點(diǎn),那我們將會(huì)省下多少麻煩啊。
第五個(gè)項(xiàng)目是極限150秒。這是我們的最后一個(gè)項(xiàng)目了,是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的一次綜合性的考驗(yàn)。有五個(gè)小科目,分別是珠行萬里、立桿接力、跳繩、鼓上抖球、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。時(shí)間150秒。這是一個(gè)爭時(shí)間、奪勝利的極限突破,團(tuán)隊(duì)需分工明確,配合默契,所有隊(duì)員積極參與其中,從中獲得樂趣,在這五項(xiàng)中,每個(gè)隊(duì)員都最少參加了兩項(xiàng),充分發(fā)揮了每個(gè)隊(duì)友的能力。這個(gè)項(xiàng)目使我們團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)了相互的交流和溝通,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓我體會(huì)到:沒有完美的個(gè)人,但是可
以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無盡的,集體的力量是無窮的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都是獨(dú)特的,有著自己所擅長的和不擅長的,充分利用這些,這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)是最棒的。在工作中,有很多事情不是一個(gè)人能夠完成的,需要大家共同完成,這就需要分工要明確,配合要默契了,各施才華,各盡其用,效益才會(huì)最大化。
兩天的訓(xùn)練結(jié)束了,正如訓(xùn)練前教練們所講的一樣,拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個(gè)人體驗(yàn)完了、震撼完了,都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)很長的磨練時(shí)間。
多一點(diǎn)支持,多一份自信,多一次成功。在兩天的訓(xùn)練中,教練對(duì)我們的鼓勵(lì)給我留下了深刻的印象。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,可以使受訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。其實(shí),知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神才是無形的力量,也是任何的外界事物所不能夠奪走的永恒資產(chǎn)。
發(fā)展規(guī)劃部 **
20**年5月20日
【公司企業(yè)素質(zhì)拓展心得體會(huì)怎么寫】相關(guān)文章:
素質(zhì)拓展心得體會(huì)(通用15篇)04-20
素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)方案08-08
素質(zhì)拓展講話稿04-20
個(gè)人期末綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)怎么寫04-06
高中素質(zhì)發(fā)展報(bào)告班主任評(píng)語怎么寫02-20
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)怎么寫10-12