對孩子教育心得
我的孩子上一年級了,剛考完期中考試幾天,昨晚開了家長會,應老師的邀請要我在家長會上向大家談談在家教育孩子的心得,因我的孩子在學?伤闶莻聽話的孩子。學習成績也算穩(wěn)定。其實只有自己知道,孩子在學校表現(xiàn)乖巧、聽話,并不意味著在家她也如此,我看如此懂事的孩子只有在電視劇里才常常看到。她在家也是一個非常令人頭疼的孩子。
但不管怎么樣,其實只要家長多用點心的話不難發(fā)現(xiàn)不管是多調皮,多任性的孩子,總有一陣子會有安靜,乖巧的時候。再內向,再孤僻的孩子也會有活躍,敞開心痱的時候。如果在這時候進行一些適當教育的話,可能效果會更好些。孩子的性格也是與我們成人一樣分了各種各樣,F(xiàn)在就我女兒內向的性格為例。講講一些平時的見地。各人的孩子因人而宜,所以所采取的教育方式也會有些差別。其中實剛上一年級的孩子要說談學習的方法倒確實是沒有。倒是要培養(yǎng)她的一些好習慣得頗費一番苦心,很多幼兒時期的依賴性都要剔除。就以下幾點供大家參考吧!
1、上課認真聽講的好習慣
很多孩子上課無法集中精神,認真聽講,不是愛講話,就是思想愛出差。甚至東張西望。我一直以為我女兒膽小,不敢說話?捎幸惶煳胰W校接她的時候,她的老師向我告狀了,說她上課愛講話,最近影響了學習。我當時沒出聲,只是點頭,并沒表現(xiàn)出太大的氣憤。我想無論如何得回去問完孩子再定。到家后,我就問她
”悅,今天媽媽被老師批評了,說你上課講話,你能告訴媽媽為何上課要講話,是什么很重要的事非講不可嗎?“
”同桌一直跟我講話我要回答他。“
”這樣呀,那上課是老師講話的時間,下課才是同學們講話的時間,你與老師搶講話,老師會不高興的。同桌如果再問你話,你就搖搖手,下課的時候再回答他可以嗎?再不行我們先把眼睛看向別處!
”那你想過沒有小朋友都象小鳥一樣兩只兩只對講,班上會變成怎樣?“
”象菜市場!
”對了,所以上課一定要保持安靜,認真聽,還有你回家不懂的問媽媽,可媽媽也有不懂的時候,那時候我們怎么辦呢?兩個人都不懂!
孩子又不說話,可從那以后我知道她上課不敢與同桌講話了。可還沒過兩天,她回來又說:
”他一直與前桌的講話,我今天也與他講話了,可老師沒看見,只批評了他,沒批評我。老師不是說后腦勺也有長眼睛嗎,怎么就沒看見我講話?“
”呵呵!可你有沒有想過也許老師知道了,她想想看看你會講幾次呢?,今天沒看到,明天也許就看到了。那如果下次老師再批語媽媽的時候,媽媽也會當著班上小朋友的面批評你的。你害怕嗎?“
”我不要“
”就是嘛,那我們說定了,上課老師沒要求,不亂講話了?“
2、不撒謊的好習慣
我一般下班回家,或是睡覺之前或與孩子一起走路的時候都會與孩子談談心,讓孩子講講她喜歡講的事,不管講什么,都行,就聽著就好了,還可以與她一起討論討論,挑些孩子愛講的,輕松的話題,讓她覺得一起交談很放松,慢慢養(yǎng)成好習慣,不說假話,就算做錯事,講了大人會與她一起分析對與不對,讓她自己知道能不能做,但決不是打罵。這樣讓她承擔自己所面臨的問題,所謂牽引的效果總比強制效應來得好些吧。
3、自己能做的'事要獨立完成
孩子有時做事很依賴大人,比如她不會畫的畫,或是覺得自己做不好就要靠大人一起來完成,這時我就會對她常說的一句話”媽媽做的是媽媽的,不是你的,你做的不管好不好,可都是你自己做的,是不是這樣?你可以看看媽媽是怎么把它做好,你可以學,但一定要自己做出來的才會是你的。“現(xiàn)在她不管做得好不好,都會很得意對我說:
”媽媽,這是我的作品!霸诒頁P肯定的同時適當提一點點的小建議。會讓孩子事半功倍的。
4、貴在堅持
不管是做作業(yè)還是學習,很多時候孩子的興趣很容易激發(fā),但卻難以堅持下來,這時候可能就不能單單光要求孩子自己了,大人很多時候要學會與她一起堅持。比如學某些興趣我的孩子學國畫也是堅持下來了,學了三年,孩子的興趣早被壓力給壓沒了,如各種的考級什么的。都是我一直與她一起堅持了下來,我不指望她能有多大的發(fā)揮,我只想讓她知道除了書本之外也可以學到好多有用的東西。教育孩子也不是一時之事,也是一朝一夕貴在堅持,不能放棄。
5、利用她注重的事激勵她
比如我的孩子挺看中自己的考試成績,要是考得不好,她就會難過。還有別的同學進步了,考得比她好了,她也會有些難過。講句實在話,孩子考得不好,我們大人也是一樣很著急,擔心自己是不是沒空理她成績退步了什么的?蛇@時我會調整好自己的心態(tài),讓自己去注重過程,就是平時學習的過程。哪些差勁的趕緊補上,及時把遺留的問題處理掉,每天留些小問題,久了越積越多,就會變成大問題的。
6、讓孩子知道你很在乎她
象我的孩子,一吃完晚上我就讓她知道各就各位,大人們有自己要忙的工作,她的任務就是完成老師的作業(yè)。完成后就可以做自己喜歡做的事。不過大人再忙,也會在適當?shù)臅r候檢查下她的作業(yè),看看她的書本,讓她知道你在關心她的學習進度。不得馬虎了事。
我記得有句話說得很好,文章寫得不好,不能怪紙和筆,孩子教育不好不能怪孩子不聰明和老師教得不好。更多時候要多想想我們作為家長你用心了嗎,有耐心了嗎,有恒心了嗎。這三心并用的話,我相信你的孩子一定是非常出色的。
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