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      2. 假期讀書心得

        時(shí)間:2021-06-10 15:55:22 心得體會(huì) 我要投稿

        假期讀書心得

          假期中讀了白巖松的《幸福了嗎》和由朱永新主編的《中國著名班主任德育思想率》。

        假期讀書心得

          很喜歡白巖松送給自己四十到五十歲的十二個(gè)字,“捍衛(wèi)常識(shí),建設(shè)理性,尋找信仰! 如何尋找幸福和信仰?這是對當(dāng)下光怪陸離的社會(huì)的質(zhì)問,也是對人們久經(jīng)炎涼而日益麻木的心靈的一種呼喚。不知道為什么,“關(guān)愛”、“感恩”、“信任”、“善意” 等等本該是人性中最質(zhì)樸的存在,現(xiàn)在都已經(jīng)紛紛消失了。也許真的是惡性的東西太多了,它們在人民幣的驅(qū)使下,不斷突破著人們的道德底線,然后長驅(qū)直入這個(gè)社會(huì),它們讓人性不再質(zhì)樸,也丟掉了信仰。

          人民幣是裹不住真正的幸福的`。幸福了嗎?它只在懂得敬畏的人心里。

          “過去大家不說真話,中國人不說真話是畏懼特殊年代,現(xiàn)在很多中國人不說真話,說空話、套話、八股話是因?yàn)槔妫鏁?huì)讓更多的人自覺的選擇空話、套話,其實(shí)他知道什么是真話,不說!

          “你以為很多的傳媒里頭的,嘴上在談理想主義者的時(shí)候他就是理想主義者嗎?他不過是在用理想在混飯!

          “現(xiàn)在辦公室里大家都開始做人了,誰做事呢?”

          這樣的話很多,很有力度。字字珠璣。

          《中國著名班主任德育思想率》是一本集中了竇桂梅、丁如許、任小艾、李鎮(zhèn)西、魏書生等名教師優(yōu)秀思想的書籍,從理論到實(shí)際,像一個(gè)老朋友一樣,非常真誠地向我們介紹了作為一名班主任在工作中會(huì)遇到的種種難題,他們用他們自己的方法,激起我們的思考,讓我們在教育的路上,每一步會(huì)走得更好。我是被這樣的真誠所感動(dòng)的,也引發(fā)了自己對班主任工作的一些思考。

          大膽。這是我讀完此書后收獲的第一個(gè)詞語。就我自己而言,我是很喜歡擔(dān)任班主任工作的,因?yàn)榘嘀魅文苡懈嗟臅r(shí)間接觸學(xué)生,也更能走進(jìn)學(xué)生的心里,得到學(xué)生更多的信任。但是往往我們的工作總會(huì)遇到這樣或那樣的麻煩,而并不是我們想象得那樣一帆風(fēng)順。這時(shí)候,這些名教師的事例給了我很好的啟發(fā):遇事,作為班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)“大膽”,即要拿得起放得下,不要被一些傳統(tǒng)的東西束縛,要敢于真誠面對一切難題,用心思考,尋求最好的解決方法,而不是別人怎樣處理我就怎樣處理,忽視了那個(gè)最重要的嘗試的過程。往往被我們忽視的部分就是最寶貴的。我想,那些名教師之所以能成為名教師,與他們大膽的嘗試是分不開的,他們處理一樁事件,可能出乎我們的意料,但他們卻在這樣的嘗試和氣魄下成功了。

          創(chuàng)新。這是我收獲的第二個(gè)詞語。在書中的這些人物,他們有一個(gè)共同點(diǎn),即:他們在教育上都是成功的,是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的榜樣。那么他們的不同點(diǎn)又在哪里呢?我想,最重要的一點(diǎn)是,他們都在不斷學(xué)習(xí),不斷思考,不斷創(chuàng)新。

          讀他們的故事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都有屬于自己的一套教育方法,那是他們在教育過程中不斷積累,加以嘗試后琢磨出來的。他們有自己的想法,也有自己的做法,絕不人云亦云,而是根據(jù)實(shí)際去動(dòng)腦筋,尋求教育教學(xué)的最佳效果。正是有了這樣的創(chuàng)新精神,在不同的地方,不同的環(huán)境中,這些老師卻同樣成功了,這不是給了我們最好的啟示嗎?――不能被長久的工作所麻木,從而喪失了思考的動(dòng)力,這是當(dāng)老師的一個(gè)大忌,如果你是一個(gè)想有所作為的老師,那么千萬不要放棄“創(chuàng)新”這把金鑰匙。

          我想,能給我們以啟示的書,就是一本好書,《幸福了嗎》和《中國著名班主任德育思想錄》就是這樣可以給予我們思考空間的好書,值得你去一讀。

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