中班教育心得讓孩子學(xué)會(huì)謙讓
星期四下午的午點(diǎn)是吃香蕉。在孩子們吃水果的過程中，我偶爾會(huì)有意無意地滲透一些相互“謙讓”教育。久而久之，孩子受到潛移默化的影響，一些孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，先拿的'總揀小的。但是，也出現(xiàn)了這樣兩個(gè)問題：洗手快的孩子總是先來拿水果，而這些幼兒的胃口一般較好。相反，后來的幼兒常是一些動(dòng)作較慢、胃口也不是很好的幼兒。由于前面的幼兒謙讓，拿了小的，留下大的給這些胃口不佳、動(dòng)作又慢的幼兒吃，結(jié)果他們吃得更慢甚至吃得苦惱。
今天吃香蕉時(shí)，我征求孩子們的意見：“不太喜歡吃香蕉的小朋友可以拿小一點(diǎn)的香蕉，把大的香蕉讓給喜歡吃的小朋友，你們同意嗎？”，幼兒一致同意，尤其是那些吃得慢的幼兒，更是如釋重負(fù)。在幼兒拿水果時(shí)，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他們充分理解了我的意思，而且配合默契。那些喜歡吃香蕉、吃起來也快的小朋友在拿香蕉時(shí)，也并不是專挑特別大的拿。今天的香蕉幼兒吃的又快又香甜。
可見，我們的教育活動(dòng)只有根據(jù)實(shí)際，并且抓住教育孩子、引導(dǎo)孩子的每一個(gè)時(shí)機(jī)，講究方式方法，才會(huì)有好的效果。
【中班教育心得讓孩子學(xué)會(huì)謙讓】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)謙讓作文07-02
教育筆記-我們要做謙讓好孩子08-04
關(guān)于孩子教育心得：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做計(jì)劃01-24
你學(xué)會(huì)謙讓了嗎08-18
幼兒園中班教案《學(xué)會(huì)謙讓》含反思06-15
學(xué)會(huì)謙讓高二作文09-26
學(xué)會(huì)謙讓高一作文10-02
學(xué)會(huì)謙讓初二作文10-03