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      2. 講座心得感想

        時間:2022-09-24 14:25:41 心得體會 我要投稿

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          今生無悔·和諧人生講座有感

          今天下午,在2-103教室舉行了一場以“今生無悔和諧人生——關于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。

          本次講座分四個方面去幫助大學生樹立正確的戀愛觀。

          第一個部分是關于生命、愛和性的真相。

          第二個部分是與他人有健康的關系。

          肯定對方。

          人類普遍存在著自尊的需要,只有在自尊心高度滿足的情況下,他才會產生最大程度的愉悅,才會對人際交往中對方的態度、觀點易于接受。

          特別是處于青春期的大學生,自尊心極強,因而在交往中首先就必須肯定對方,尊重對方,這是成功交往的一半。

          真誠熱情。

          人際交往中,若對方感到了你的真誠與熱情,顯然會得到對方肯定的評價。

          所以在交往中,不但需要充沛的熱情,同時又坦誠言明自身的利益,顯得真誠而又合情合理。

          這樣,自然會得到對方的接納,為成功交往架起了一道橋梁。

          良好的人際關系是在交往中形成和發展起來的。

          大學生從入校的第一天起,只要注意加強交往的實際鍛煉,良好的交往能力就一定會形成。

          初入校門的大學生,在和一些不熟悉的人交往時,可以從一般的寒暄開始,之后轉入中性話題。

          如來自哪個學校,姓名,有哪些業余愛好等,而后再轉入雙方感興趣的,觸及個人利益的話題,如工作、學習、身體等。

          最后,即可隨便交談起來,這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領,尋找相互感興趣話題的本領。

          同時,良好的人際關系也有賴于相互的了解。

          相互了解有賴于彼此思想上的溝通。

          因此要注意常與人交談,交換看法,討論感興趣的事情。

          這樣,可籍以表達自己的喜怒哀樂,降低內心壓力。

          在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡,有益于身心健康。

          但在溝通時,語言表達要清楚、準確、簡練、生動。

          要學會有效聆聽,做到耐心、虛心、會心,把握談話技巧,吸引和抓住對方。

          此外,一個人在不同場合具有不同角色,在教室是學生,在閱覽室是讀者,在商店是顧

          客。

          在交往活動中,如果心理上能經常地把自己想象成交往對方,了解一下自己處在對方情境中的心理狀態和行為方式,體會一下他人的心理感受,就會理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態度,這種心理互換也是培養交往能力的好辦法。

          第三個部分是婚前性行為所產生的后果;第四個部分是擁有無悔的愛情。

          我們這個社會不贊成婚前等不負責任的性行為,這不是由于我們的封建意識在做怪,而是因為它的的確確能給當事人雙方,特別是給女方帶來不可預見的嚴重后果。

          如果你做了,那你以后生活不幸的可能因素將會增加。

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