托福作文的技巧心得
在練習(xí)過(guò)十幾篇后，對(duì)自己的情況做個(gè)總結(jié)。在前期對(duì)論點(diǎn)和論據(jù)準(zhǔn)備充分的情況下，這時(shí)候見(jiàn)到題目不應(yīng)該和有猶疑不決不知道說(shuō)什么的情況。所以這時(shí)候的一種普遍情況是，想說(shuō)的太多，不知如何取舍。注意前面總結(jié)過(guò)的TWE的特點(diǎn)，你選什么樣的理由的不過(guò)分，你說(shuō)你喜歡在圖書(shū)館看書(shū)而不喜歡在家里看書(shū)是因?yàn)樵趫D書(shū)館能看到更多的漂亮MM都是有理有據(jù)的。沒(méi)有哪個(gè)理由比哪個(gè)理由更好的問(wèn)題，只要你的理由和你的論點(diǎn)直接相關(guān)。如果你東西寫(xiě)出一堆，但是上下文邏輯不清楚，條理不通順。你可以先試試把你要寫(xiě)的作文用兩百來(lái)字的中文寫(xiě)寫(xiě)看。這是為了看清到底自己是英文表達(dá)的.問(wèn)題，還是思想本來(lái)就不清晰。對(duì)于那種中文意思心里清楚，但要說(shuō)成英文卻頗犯躊躇的情況，試著做做漢譯英練習(xí)�？梢园涯切┯兄形膮⒖甲g文的結(jié)構(gòu)該錯(cuò)句子拿來(lái)聯(lián)系，看中文譯文，翻譯成英文。看自己的翻譯和原文的區(qū)別并體會(huì)。即練了英語(yǔ)表達(dá)，又豐富了句式。另外我個(gè)人還推薦新概念第四冊(cè)，篇篇經(jīng)典。
貫穿整個(gè)過(guò)程，平時(shí)在做閱讀練習(xí)時(shí)，留意可以利用的背景，例子，句子，短語(yǔ)。TWE的作文不需要用生辟的詞來(lái)突顯水平。恰恰相反，在同時(shí)有簡(jiǎn)單和復(fù)雜的詞都可以達(dá)意的時(shí)候，要優(yōu)先選簡(jiǎn)單的詞。這也是現(xiàn)在英語(yǔ)界提倡的PLAIN ENGLISH的方向和目標(biāo)。記短語(yǔ)和固定用法比記單詞有效，記句子比短語(yǔ)更有效。句子不是要完全背出原句，而是用它來(lái)幫助理解短語(yǔ)和固定用法。
在練習(xí)了25-30篇后，你已經(jīng)到了另一番境界。這時(shí)你不會(huì)再覺(jué)得寫(xiě)出一篇結(jié)構(gòu)完整，條理通順的TWE作文是什么難事。這時(shí)，你要對(duì)你文中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤進(jìn)行痛心疾首的反省。對(duì)自己文中的每個(gè)句子要象做語(yǔ)法改錯(cuò)一樣挑錯(cuò)誤。每找到一個(gè)，抽自己一下。對(duì)常犯的錯(cuò)誤，要在今后用時(shí)，格外小心。
如果你的托福結(jié)構(gòu)改錯(cuò)錯(cuò)誤在3個(gè)以?xún)?nèi)，閱讀錯(cuò)誤在4個(gè)以?xún)?nèi)，你用了以上的方法練習(xí)作文50篇后，你要是拿不到5.5分以上，你來(lái)找我。八項(xiàng)注意：
1) 在正式考試時(shí)，見(jiàn)到題目絕對(duì)不允許還在想我要支持哪個(gè)觀點(diǎn)。或者問(wèn)你你最喜歡的是什么，你在考試時(shí)還在想，這也挺好，那也不錯(cuò)。這個(gè)問(wèn)題在第一階段就要解決，見(jiàn)到題目就要開(kāi)始組織結(jié)構(gòu)了
2) 在觀點(diǎn)或傾向決定后，絕不允許還在想我用什么理由來(lái)說(shuō)明論述。要選用的理由在第二階段就基本上已經(jīng)確定。雖然個(gè)別會(huì)在后來(lái)階段修改。但不要在考試的時(shí)候還沒(méi)有確定。
3) 不要在局部糾纏不清，不要怕自己的給出的理由是不是很能說(shuō)服人，只要是直接相關(guān)的理由，再個(gè)人觀點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。不要怕論據(jù)有缺陷，會(huì)遭人反駁，沒(méi)人會(huì)有功夫去反駁你，只要你自己不在文章里反駁自己。(就是說(shuō)自己不要前后矛盾)
4) 完整的結(jié)構(gòu)最重要。一定要保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出有頭有尾的文章。局部段落寫(xiě)得再精彩，如果缺了結(jié)尾，肯定4分以下。
5) 句式可以有一定的變化，但不要冒險(xiǎn)去用太復(fù)雜的長(zhǎng)句。也就是說(shuō)不要試圖把太多的東西表達(dá)在一個(gè)句子中。這樣不但容易意思表達(dá)不清，也容易犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。
6) 用詞達(dá)意為最高原則。不用故意去用自己覺(jué)得有文彩的詞。不僅是因?yàn)橛锌赡苡梅ㄕ莆詹划?dāng)，而且有可能會(huì)造成語(yǔ)境不符。即使用法正確，個(gè)別地方用詞風(fēng)格突兀，反而使全篇平衡失調(diào)。就象一般學(xué)生作文里突然出現(xiàn)國(guó)務(wù)院辦公廳公文的文風(fēng)，會(huì)讓人感到怪異。
7) 注意簡(jiǎn)練。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，會(huì)還怕沒(méi)有東西可寫(xiě)，所以羅里羅嗩羅圈話說(shuō)一堆，象是把對(duì)方當(dāng)學(xué)齡前兒童對(duì)待。簡(jiǎn)練文章才能清晰�？梢栽囍炎约簩�(xiě)的文章，要求自己用最少的字重新寫(xiě)一遍，意思不能有損失。看自己到底說(shuō)了多少費(fèi)話。
8) 拼寫(xiě)要注意，不要認(rèn)為拼寫(xiě)錯(cuò)誤是小節(jié)。錯(cuò)誤的拼寫(xiě)是最影響直接印象的錯(cuò)誤之一。
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