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      2. 英語(yǔ)教師班主任培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-02-08 08:15:26 心得體會(huì) 我要投稿

        英語(yǔ)教師班主任培訓(xùn)心得體會(huì)

          2013年7月25日到8月3日,我參加了我們縣的高中英語(yǔ)教師暑假研修班。為期十天的英語(yǔ)培訓(xùn)已落下帷幕,在這短暫、緊張、而又充實(shí)的十天里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺!培訓(xùn)的內(nèi)容給了我在教學(xué)上很大的幫助,聽(tīng)了教授和一線教師們的理論指導(dǎo),也觀看了一些教學(xué)視頻,自己也親身參與一些討論活動(dòng),讓理論聯(lián)系了實(shí)際,使得我更深刻、更透徹地領(lǐng)會(huì)了專家們所講的內(nèi)容。現(xiàn)在將我的心得體會(huì)梳理如下:

        英語(yǔ)教師班主任培訓(xùn)心得體會(huì)

          一.培訓(xùn)更新了我的觀念

          通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一名英語(yǔ)教師,必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí),熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì)。培訓(xùn)中李洪奇教授說(shuō)到:"我們要求知若渴,虛懷若谷。"還要認(rèn)識(shí)到:"見(jiàn)賢思齊,他山之石,可以攻玉。"而且我們作為一名英語(yǔ)老師,要做到"為運(yùn)用而教知識(shí),不教死的知識(shí),不死教英語(yǔ)知識(shí),不把英語(yǔ)知識(shí)教死。"我們要培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格,打造教學(xué)特色,塑造人格魅力。另外,陳霄,徐曼霏教授的講座,讓我深深地明白英語(yǔ)教師語(yǔ)言敏感意識(shí)提升的重要性。

          二、培訓(xùn)讓我對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)

          通過(guò)一些一線教師講的一些教學(xué)技能及他們對(duì)課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,我對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。莫影春老師的"語(yǔ)法有效性教學(xué)探討",讓我明白我不能再以傳統(tǒng)的"填鴨式"方法去講授語(yǔ)法了,那樣我們老師課上得吃力,學(xué)生學(xué)得枯燥無(wú)趣,而且收效甚微。莫xx提出,"語(yǔ)法是一種知識(shí),一種技能,一種交際基礎(chǔ)。"我們要讓學(xué)生能夠在真實(shí)語(yǔ)境中正確地使用所學(xué)的語(yǔ)法。我們?cè)谥v授語(yǔ)法時(shí)要注意精講精練,總結(jié)規(guī)律,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括用法,站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。還有,潘穎媚老師的講座也是讓我如沐春風(fēng),收益良多。她的賞識(shí)教育理念讓我很欽佩。最讓我印象深刻的莫過(guò)于她批改作文的方法。平時(shí)我們老師都覺(jué)得批改學(xué)生的英語(yǔ)作文很辛苦,因?yàn)樽魑某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤很多,我們費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁,往往一篇被批改的作文是"滿堂紅",學(xué)生看了也不太開(kāi)心。但是潘老師的做法卻很新穎,獨(dú)特,操作起來(lái)老師輕松,學(xué)生又喜歡,而且效果比傳統(tǒng)的作文批改法更好!我在下學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中也得好好利用她的這一方法。最后,徐佑玲老師的"英語(yǔ)課堂閱讀教學(xué)"講座,也讓我感觸良深。我們都知道,要上好一節(jié)閱讀教學(xué)課并非是一件容易的事情,尤其是英語(yǔ)閱讀試題點(diǎn)評(píng)課。徐老師的'做法真是高屋建瓴,很值得我們以后在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中慢慢學(xué)習(xí)利用。徐老師讓我認(rèn)識(shí)到,閱讀課并非單單教會(huì)學(xué)生閱讀,我們也可以通過(guò)閱讀提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、寫的能力。

          三、培訓(xùn)使我掌握了一些寫論文的方法

          李xx教授說(shuō),"一個(gè)好老師不僅課上得好,學(xué)生考得好,而且論文要寫得好!"作為一名教師,我們有必要提高我們的科研能力來(lái)促進(jìn)我們的專業(yè)發(fā)展。何廣鏗教授給我們上了很好的一節(jié)課,指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞谜撐摹T谥v座過(guò)程中,他旁征博引,娓娓道來(lái)。首先向我們分析中學(xué)英語(yǔ)教師進(jìn)行教育科研存在問(wèn)題,讓我們知道我們面臨著怎樣的困難;接著講述教學(xué)研究的內(nèi)涵;然后指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x擇課題和題目,這都是我們所缺乏的。其次重點(diǎn)向我們講解如何選用研究方法和如何分析和解釋數(shù)據(jù)和資料。通過(guò)何教授的講座,我對(duì)如何寫好一篇論文有了初步的認(rèn)識(shí)。

          總而言之,這次培訓(xùn),是我近幾年來(lái)教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。十天,一眨眼就過(guò)去了,總有一種意猶未盡的感覺(jué),總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。走近名師,感受名師,在今后的教學(xué)中,我將針對(duì)自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。同時(shí)希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn),正所謂"路其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!"

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