英語學習心得體會(精選6篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的英語學習心得體會(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語學習心得體會1
“學習”作為一個詞語,人們耳熟能詳自古以來學習就是思想家喜歡于關注的主題。無疑,每一個要想成為學習成功者的人都要具備理想與有奮斗的目標,并為此而努力,想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設下具體的目標,每日審視自己與目標的差距,懂會從中得到動力。
相信“刻苦學習”你曾經(jīng)聽過無數(shù)人講過這句話,可能你并不喜歡這句話,但很多經(jīng)驗看來,你需要這句話。刻苦會使你的學習成果扎實,也許在有些人的眼里,刻苦學習的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,它會給你帶來成績的穩(wěn)定性。學習需要刻苦,那么你的學習是什么呢?
相信,一提到學習心得可能很多同學認為這個“老生常談”的話題沒什么可說,但是,我想說,興趣是最好的老師,我覺得興趣非常重要,自小以來,我對英語有濃厚的興趣,雖然那時不懂英語,可能,英語本身趣味吧!唱著“ABC Song"心里莫名的高興。
學習英語我認為先要掌握一定的詞匯量,這就好比如要蓋一棟高樓,必須有堅固的地基,如果地基不堅固,這樓又高到哪兒去呢?
有一句學英語的話很有意思:jump and get on apple(跳一跳,摘個蘋果)每次作一個小小的努力,就有一點小小的收獲。如果蘋果太高、拼命跳也是白費力氣,也不可以一次采摘就滿載而歸。同學們,你們了解其中的道理嗎?
是的,英語是不能一步登天的,我們必須要學會一步一個腳印慢慢積累。因為人的大腦不容易像計算機一樣高效率做很多任務。
英語學習心得體會2
英語的學習是需要持之以恒的。無論是單詞的記憶,還是語法的掌握,甚至是口語的熟練等,都離不開我們平時的積累。如果我們在學習中,能夠帶著興趣去學,那么肯定會事半功倍。
一、晨讀。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。早上起床后,洗洗臉,抖擻抖擻精神,又是新的一天,對未來充滿美好愿景的你,這個時候打開《精彩美文朗讀》大聲的朗讀。如果感覺哪一段或者哪一句特別的欣賞和有共鳴,不妨背下來。
二、經(jīng)?葱┯⑽挠耙晞。
影視劇體現(xiàn)的是生活。嘴邊話聽聽他們是怎么說的。無論你喜歡科幻、青春成長,還是幽默風情,又或者是驚悚懸疑,都能在電影中學到最常用的表達方式。
三、多聽聽英文歌曲。
隨身聽下載幾十首自己喜歡的英文歌曲。如果你喜歡唱歌,不妨多學幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美,歌詞也很不錯,熟練了還可以將其應用到作文中。
四、逛街時不妨多留意一下身邊的英文廣告之類的。
你可以在逛超市時,看看那些水果蔬菜,肉食品,日用品的英文名字你都能脫口而出嗎?街上的各種東西,你能說出它們的英文名字嗎?注意觀察生活,樂于思考,并把不知道的生詞寫到本子上,記到腦子里。
五、讀適合自己的英文小說。
選擇難度適宜的讀物。一頁中有3至4個生詞的那種。不要,試試猜出它們的意思。快速閱讀。這樣可以培養(yǎng)語感。把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物哦,要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說非常引人入勝,恐怕會讓你茶飯不思呢。
英語學習心得體會3
我是一名大二的學生,我已經(jīng)經(jīng)過了一年的大學英語學習,我在大學里,感受到大學英語跟以往學的英語是很不同的。就我自己感覺,學習的體會都是不一樣的。
剛進入大學學英語的時候,我以為老師還是像我們高中的時候上課是用中文,上了課才知道,英語老師全是用英語上課,所有的方式皆是以英語的形式,我第一天的時候驚呆了,我雖然有高中學的基礎,可是一下子就要進入全英文課,一時也是很難適應的。第一節(jié)課我?guī)缀跏倾轮贤甑,課后,我發(fā)現(xiàn)我這樣的情況是不行的,所以之后,我就開始了轉(zhuǎn)變,以前上課都是老師講,我們學,現(xiàn)在我是回到了宿舍后,要開始自學,不然根本就跟不上老師上課。
因此,大一學年,我為了讓自己去適應這樣的上課,所以課下我是下了很大的苦功的,每天沒課之后,就在宿舍里預習每一天要上的課,把里面文章中新的單詞,提前查找英語詞典,把注釋和音標注上,因為上課老師不會在強調(diào)單詞了,所以只能自己去學,不然到了上課,你是讀不通文章的,同時為了讓自己讀順,還要對文章進行通篇閱讀練習,至少要讀到不卡頓的樣子。
因為是全英文的,所以單詞就成了重點了,單詞量多自然就能說出更多的語句,也能看懂很多的文章,不然學習只能是一半,這在上課可是很難捱的。上課我們不再是老師提問,學生回答這一種了,更多是學生自己去自主提問題和互相提問回答,偶爾還要學生自己去設計一段對話,然后找同伴進行演習,已達到練習口語。
我在這方面的學習,就是收集各類的情景對話,然后通過實際去設計,為了達到效果,第一就是要自己帶著不同的角色練習,而不是直接找他人陪練,這樣的效果時候不怎么好的,一人飾兩覺,效果要好得多,不僅能夠鍛煉說話的語氣,還能增加語句的通順。
大學一年的學習,我進步好多,再也不是剛來時的那樣上課懵了,而是能自信又大方的站在老師同學面前說英語了,我也在自己的學習方法下把英語的基礎掌握好了,現(xiàn)在的我已是大二了,我的英語只能更好,上課再也不用害怕老師點名說不出來,或者是聽不懂了。這一年足夠讓我在英語上成長很多,我相信未來我的英語一定會更熟練的。
英語學習心得體會4
有言道“讀書先需識字”,nc4不過是碰巧成為那部英文識字書罷了。在高中階段,真正的讀書道路還很長很長。
建議聽錄音選擇英版的,在你買《新概念》時配套的磁帶就是英版,而且這是經(jīng)典錄音。我聽的是美版的,但個人認為英版的好。除非你想學美式發(fā)音。
對于《新概念》的學習,首先要告訴你的是一定要下苦功夫,不能嫌煩,堅持下去。而且要從第一冊開始學起,這樣對于你以后的學習會有好處的。相對來說,第一冊簡單一些,基本上是一些日常對話,或者簡單的敘述性短文。別看簡單,如果你能脫口而出的話,就已經(jīng)相當了不起了,而且,對于第二、三、四冊的改寫,能夠打下堅實的基礎。
背誦二、三、四冊全文,理解性的去記憶,無須一字不落,你學英文的目的是為了能夠表達思想,而不是單純的背誦。機械式的背誦只能讓你打擊自信,失敗得更快。要理解性的去背誦,當明白課文的意思時,就要學會去改寫它,把范文中所有的文章改寫為自己的事情,讓自己成為第一人,而不是一個閱讀者。
這樣,你的記憶才能深刻,才能積累語言,迅速的表達思想。書后的練習一定要做,同樣也是改寫成自己的事情,虛擬一個自己從未做過的事情也可以。只有理解性的記憶才是自己真實擁有的,別“傻背”。
磁帶要天天聽,早、中、晚,各一次。就像你聽流行歌曲一樣,聽多了,記憶自然就深刻了。剛開始,要逐詞逐句的聽,聽出來的要默寫出來,不要看書。利用詞典去查每個單詞的音標、注解。自己寫出中文解釋,不要看書。最后都寫出來了,再和書上對照。準確無誤后,就去跟隨錄音大聲的朗讀,直到語氣、發(fā)音和錄音相同為止。要保證聽完的磁帶每隔5-7天就重新聽一遍。邊聽邊跟著說。
每天不要過多的記憶,有5句話足以,多了什么也記不住,不要去考慮進度,當你對英語有了感覺后,速度是突飛猛進的。心不要太急,戒驕戒躁,就像一個人猛吸一口氣,他可以跑得很快,但他永遠跑不遠。就是這個道理。
再背書時,每次都把要被的內(nèi)容寫出來,再和原書去對照,拿著你默寫的去背。你的書翻得越少越好!磁帶越多聽越好。
不要平凡更換教材,如果你下決心學《新概念》了,就把它學到底。用不著4冊都學完的時候,你就已經(jīng)能夠輕松閱讀英文原著了。
平時還要多注意創(chuàng)造語言環(huán)境,只要有英文的就看,是英文的就聽。這樣量變才能達到質(zhì)變。
英語學習心得體會5
培育學生的開口能力
小學時期在整個教育過程中有著十分重要的地位,如何幫助小學生學好英語,一直是教育界、家長、學生、教師所關心的話題。小學英語學習心得,我們可以看到,要想幫助學生提升英語能力,首先就得鼓勵他們開口。
在上課時,要盡量用英語表達。其次,引導學生不怕犯錯,大膽的說英語。這樣的教育方式,與我們EF一貫的教育理念不謀而合,我們的老師在教學過程中會采用浸入式教學法,力求為學員營造最優(yōu)秀的英語環(huán)境,并培育他們西方思維,為英語學習開個好頭。
培育學生的書面表達能力
無論是中文還是英文,良好的`書面表達能力總能讓你倍受歡迎。許多教師在自身寫的小學英語學習心得中也提到,在學生第一次握筆寫英文之時起,我們就要筆順和符號抓起,要求英文書面表達要做到規(guī)范,單詞要寫的美觀。絕大多數(shù)的教育學者認為,好的書面表達能力不僅能使學生更加深刻地掌握英語這門學科,更能提升他們的英文寫作水平,對于未來的學習和工作都很有利。
培育學生的閱讀能力
許多教育者總結(jié)小學英語學習心得時,都會談及英語閱讀并表示對于小學生而言,英語閱讀題還是有一定難度的。畢竟,通俗易懂并能適合小學生閱讀的兒童文學不多,小學生通常會覺得閱讀很難,無法體會到閱讀的快樂。
為此,英孚結(jié)合先進的Efekta教學系統(tǒng),為小學員們設計了不同難度和主題的閱讀討論會,讓他們就科技、文化、歷史等方面進行討論,激發(fā)學員去尋找大量書籍,自身的觀點,這樣不僅能夠提升他們在英語閱讀方面的能力,還能同時提升聽力和口語能力,可謂是一石三鳥。
英語學習心得體會6
英語是一門當前在中國比較流行的外語,要將它學好那就要我們多動腦筋,善于思考。英語知識點十分多而且很零碎,所以,當我們在學過英語之后要及時的歸納和總結(jié)。在學習英語的過程中,我總結(jié)出了以下幾個方面:
1、在記英語單詞的方面:
我們學習英語,最常見的方法就是背誦英語單詞,但是英語單詞的解釋是死板的,而英語的運用卻是靈活的,如果只靠機械方式的理解可能會造成十分大的誤解。所以,掌握英語的某個單詞不是最重要的,關鍵在于單詞在語境中的應用。
換而言之,英語單詞并沒太多實際運用的地方,依靠機械方式記憶的單詞的詞量再大,也不會很有效的提高我們的外語水平。所以我們要養(yǎng)成背誦英語句子的好習慣,因為句子中不但包含了英語的發(fā)音規(guī)則,又包含了英語語法中內(nèi)容,還能了解某個英語單詞在具體的語境中的特定的意義。
俗話說一日之際在于晨,早晨一定要給出一段時間來記憶英語單詞,背誦一些優(yōu)秀的英語文章。將記憶英語單詞與背誦英語文章統(tǒng)一起來,不但能對句型進行了解,又記憶了英語單詞,可以說一舉兩得。每天晚上在睡覺之前也需要記英語單詞,不需要很多,幾個就行,這樣不但的有效利用了零碎時間也增加了我們的英語詞匯量。
2、在英語讀音和語法方面:
很多人喜歡用漢字的諧音來記憶英語單詞的發(fā)音,我覺得這是一個不好的習慣。當我們學習一門外語如果自己發(fā)音有問題,那么最終還是不會真正學會一門外語,而且最大的缺點是這種方法不利于養(yǎng)成我們對外語的興趣,進而會影響到我們接下來的學習。學習英語要敢于大聲開口講出來,不要怕語法會出錯。我認為,如果沒有碰到具體的問題,可以不用去看語法書。提前的學習那些難懂的語法,反而會使你學習外語的信心和樂趣小時。
學一門語言不存在對的或者錯的,只要能講出來,并且意思很好的傳達給了別人,不用太糾結(jié)于考慮用什么句型。學習外語口語的最好的辦法,不是做各種習題,不是背誦英語文章,也不是反復翻看語法書,而是要不斷的高聲朗讀課文,這種方法的目的是養(yǎng)成我們的語感,只要具備了外語的語感,就能在做外語習題時很快的、下意識地得到正確的答案。而且,當你能夠熟練的朗讀十多篇外語文章后,很多常用的外語句子就會不自覺地脫口而出。
再者就是多看外國的電視劇,最近美劇在中國十分火爆,看美劇中中英文字幕的對照,記住經(jīng)常在口語中出現(xiàn)的句子,同時也能記住許多英語單詞。
3、在英語聽力的方面:
英語聽力就算是聽不懂也要反復聽。在練習英語聽力的時侯,常常有同學抱怨聽不懂它在說什么,漸漸丟失了聽的興趣,就容易半途而廢。其實,即使就算是聽不懂也是一種學習,只不過我們經(jīng)常沒有覺察到,我認為,想在聽力上有所突破,應該先從緩慢的英語聽力資料入手,如果一開始就去聽一些標準的速度或者較快速度的聽力資料,那將會讓我們培養(yǎng)起來的自信心受到很大的打擊,會讓多數(shù)的人半途放棄。
當在練習英語聽力時,每當你聽完一句話,我們都要嘗試著將它復述出來,如果聽不出來就反復的聽,這便和我們的口語練習有了關聯(lián)。學習英語的過程是相互關聯(lián)的。
我們的在聽力當中的目標應該是:嘗試用自己的語言,把你所聽到的內(nèi)容表達出來,當中要盡量使用到你所聽到的英語詞匯和英語詞組。在平時的時候要多聽英語的視頻或者歌曲。
將英語學好不是一個簡單的問題,我們應擁有自信心,學好英語的決心和毅力,要對自己的日常學習進行自我管理和自我約束,擁有一顆求知的心。學好英語一定不成問題。
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