提高素質(zhì)心得體會
心中有不少心得體會時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的提高素質(zhì)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
提高素質(zhì)心得體會1
我參加了班主任培訓(xùn)交流活動,此次培訓(xùn)歷時(shí)兩天,安排聽了田麗霞、遲希新、張景浩三位專家的講座。說實(shí)話,在沒參加培訓(xùn)以前,你要問我班主任工作包括哪些方面,怎樣做才能成為一名優(yōu)秀班主任?可能會把我問懵,班主任工作嘛無非就是天天強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等,然后學(xué)校有啥事安排下來就組織學(xué)生認(rèn)真完成就行;至于“優(yōu)秀班主任”這個(gè)名字對我來說太遙遠(yuǎn)了,好像壓根兒就和我不著邊。
但這次通過聽石家莊市第42中學(xué)田老師的《班級管理中的辯證法》、北京教育學(xué)院遲校長的《新時(shí)期班主任素養(yǎng)與自我定位》以及北京小學(xué)大興分校張校長的《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》講座后,我才發(fā)現(xiàn)原來優(yōu)秀班主任也是人,他們所做的一切工作我們也在做,只是他們站得更高一點(diǎn),看得更遠(yuǎn)一點(diǎn),比我們更善于總結(jié)和反思......忽然發(fā)現(xiàn)我們離“優(yōu)秀班主任”這個(gè)稱號也不是很遙遠(yuǎn)啊,只要用心我也能行。在回來時(shí)的客車上,我就一直在想怎樣才能讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀班主任呢?我有了以下一些膚淺的看法。
首先,保持積極良好的心態(tài),笑對班主任工作。
曾有這樣一個(gè)小故事,說的是“一位烤面包的師傅甲很愛這份職業(yè),每天都開開心心地微笑著烤面包,他烤的面包松軟可口,很誘人;而另一個(gè)面包師傅乙則每天抱怨這份職業(yè)如何不好,然后很不情愿的工作,結(jié)果他烤的面包又硬又難吃,沒人愿意買!边@個(gè)故事說明什么問題呢,說明了對工作的態(tài)度直接影響我們工作的質(zhì)量。假如我們都像面包師傅乙那樣對工作成天抱怨,那么我們就只能感受到工作給我們帶了痛苦。試想,我們一生要從教幾十年,天天這樣滿腹牢騷的工作,我們還有快樂可言嗎,那不等于慢性自殺。
而假如我們都像面包師傅甲那樣愛自己的職業(yè),把工作看成是件愉快的事情,我們將體會到班主任工作中的很多樂趣:某個(gè)問題學(xué)生改正缺點(diǎn)了,學(xué)生成績有進(jìn)步了,學(xué)生由不懂事的孩子成長為一名對社會有用的人才,班集體在我們的帶領(lǐng)下由一個(gè)紀(jì)律渙散的班級變成了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的集體......這時(shí),我們是最快樂也是最幸福的,這些是任何榮譽(yù)都無法比擬的。因此,我們應(yīng)保持一個(gè)積極良好的心態(tài),笑對班主任工作,用快樂的眼光發(fā)掘出班主任工作中快樂的一面,讓自己做個(gè)積極、樂觀、向上的人。
其次,多學(xué)習(xí),多充電,緊跟時(shí)代的步伐。
社會日新月異,我們的學(xué)生也是隨社會天天在變化,學(xué)生是緊跟時(shí)代的步伐,也是最容易受社會環(huán)境影響的人,在這種背景下,假如我們不學(xué)習(xí),不看書、看報(bào),不充實(shí)自己,就會讓我們跟不上時(shí)代的步伐,被我們的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。就像田麗霞老師舉的那個(gè)例子一樣,同樣的一篇作文題(讓學(xué)生想象自己來到一片果園里,樹上掛滿了果子,每個(gè)人只能摘一個(gè)果子,比比誰摘的果子最大)讓98級的學(xué)生和06級的學(xué)生寫,結(jié)果兩個(gè)級的學(xué)生思路完全不一樣。98級學(xué)生都按作文的要求來寫,每人只摘一個(gè);而06級的學(xué)生就不一樣了,他們是摘一個(gè)拿著走會兒看到更好的果子就想反正沒人看到,于是扔了手中的果子摘個(gè)更大的。當(dāng)田老師問06級學(xué)生為什么不按作文要求寫作時(shí),學(xué)生的回答是“現(xiàn)在的社會誰還講誠信啊?”本來田老師的初衷是想通過這個(gè)作文題教育學(xué)生不要早戀的,結(jié)果,時(shí)代不一樣了,學(xué)生的思想隨著社會發(fā)生著變化,而老師的教育方法沒改變,還以老套的教育方式教育現(xiàn)在的孩子,顯然教育效果不好。所以,我們班主任老師在課余時(shí)候應(yīng)加強(qiáng)對教育學(xué)、心理學(xué)等知識的學(xué)習(xí),用豐富的理論知識指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。教育學(xué)生時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生的年齡特征和時(shí)代背景,用學(xué)生喜歡的方式和他們講道理,會事半功倍。
第三,嚴(yán)格要求自己,處處為學(xué)生樹榜樣
初中的孩子雖然有點(diǎn)叛逆思想了,但他們還是有比較重的“向師性”,老師的一言一行都會影響他們。一個(gè)缺乏自信、意志薄弱的班主任是不會培養(yǎng)出一批自信、樂觀、積極向上、心理陽光的學(xué)生;一個(gè)鼠目寸光的班主任是不會培養(yǎng)出一批有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)生;一個(gè)沒愛心的、沒責(zé)任感的班主任是不會培養(yǎng)出一批對社會有責(zé)任心、能關(guān)愛別人的學(xué)生......因此,我們班主任應(yīng)處處以身作則,做個(gè)有追求,有廣泛興趣愛好的老師。在平時(shí)的工作中,用我們高尚的人格,深厚的學(xué)養(yǎng),良好的素質(zhì)影響學(xué)生。
提高素質(zhì)心得體會2
最近一個(gè)月,我參加了學(xué)校組織的干部培訓(xùn),通過三個(gè)專題會和一次擴(kuò)大培訓(xùn)會的學(xué)習(xí),深感學(xué)校發(fā)展面臨的形勢之嚴(yán)峻,學(xué)校各級干部肩上的責(zé)任之重大。對照學(xué)校提出的“追求卓越”的工作要求,自己也存在相當(dāng)?shù)牟罹,?qiáng)烈感受到加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的必要性和緊迫性。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論認(rèn)為,在影響領(lǐng)導(dǎo)績效的諸多要素中,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是居第一位的,起著基礎(chǔ)性的作用。領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)主要包括政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身體和心理素質(zhì),F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者只有具備上述六個(gè)方面的基本素質(zhì),其從事的領(lǐng)導(dǎo)活動才有可能取得較好的績效。而這些素質(zhì)并不是一走上領(lǐng)導(dǎo)崗位就自然擁有的,需要邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,逐漸積累起來。由此可見,各級干部要提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任
xx曾指出:“如果我們不能通過新的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己,就會落后于時(shí)代,就有失去人民的信任和擁護(hù)的危險(xiǎn)。全黨同志首先是黨的高級干部,必須以對黨、對人民、對歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來加強(qiáng)學(xué)習(xí)!
應(yīng)該說,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部是愿意讀書的,但并不是所有人都能堅(jiān)持讀書。有的領(lǐng)導(dǎo)干部整天沉湎于繁瑣的日常事務(wù)中,無暇讀書;有的領(lǐng)導(dǎo)干部沉醉于酒桌、麻壇,不愿意讀書;有的領(lǐng)導(dǎo)干部滿足于既有的實(shí)踐,靠經(jīng)驗(yàn)辦事,不屑于讀書。一個(gè)普通人不讀書學(xué)習(xí),吃虧的可能是他自己,而一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不讀書,胸?zé)o“韜略”,受損失的就不僅僅是個(gè)人了。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,讀書學(xué)習(xí)不僅應(yīng)當(dāng)成為人生追求,更應(yīng)當(dāng)視為一種責(zé)任。
二、調(diào)整和更新知識結(jié)構(gòu)
知識是一切領(lǐng)導(dǎo)干部成長的基礎(chǔ)條件。無論是能力的形成、見識的提高還是品德的修養(yǎng),都離不開知識。這就是人們常說的“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明識,非學(xué)無以立德”的`道理。可見,領(lǐng)導(dǎo)干部需要根據(jù)各自工作的特點(diǎn),建立起適應(yīng)自己成長需要的知識結(jié)構(gòu)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步和形勢的發(fā)展,知識更新的速度越來越快,我們的生存環(huán)境包括工作環(huán)境正在發(fā)生深刻變化,這迫切要求黨政干部必須盡快調(diào)整和更新知識結(jié)構(gòu),抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等方面的最新知識,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、外語、駕駛等實(shí)用技能,不斷掌握新本領(lǐng)。否則,就會落后于時(shí)代,落后于別人,就將被無情地淘汰。
三、改進(jìn)學(xué)風(fēng),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
理論聯(lián)系實(shí)際,是我們黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)。大力弘揚(yáng)這一學(xué)風(fēng),就必須反對本本主義,反對照抄照搬、照本宣科,做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動的統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展工作。
要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣。改進(jìn)學(xué)風(fēng),首先要解決學(xué)習(xí)態(tài)度,尤其是對待馬克思主義的態(tài)度問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有用科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)識和對待馬克思主義,把馬克思主義作為發(fā)展的科學(xué),作為科學(xué)的方法論和行動指南,才能真正做到把馬克思主義普遍原理與中國的具體實(shí)踐相結(jié)合,有效探索和深入認(rèn)識黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律,順利推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者改進(jìn)學(xué)風(fēng),還有一個(gè)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的問題。要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,做到善于學(xué)習(xí),即要學(xué)習(xí)掌握規(guī)律性的東西,掌握各門知識的基本結(jié)構(gòu)、基本原理、基本要領(lǐng)和法則,在復(fù)雜的事物中透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì),用共性的規(guī)律來解決千差萬別的實(shí)際問題。
要做到“三勤”,努力錘煉理論思維能力。
1、腦勤,勤于思考。只有動腦筋思考問題,讀書才能發(fā)揮磨礪人的思維,激發(fā)思想火花,增強(qiáng)理論思維能力的功能。用心思考,開卷有益。
2、手勤,勤于動筆。學(xué)會拿筆桿,動手寫文章,是促使人讀書、思考和磨礪理論思維能力的重要途徑。
3、腿勤,勤于實(shí)踐。學(xué)習(xí)不僅僅是讀書,運(yùn)用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。要勤于調(diào)查研究,堅(jiān)持“從群眾中來,到群眾中去”這一黨的基本工作方法,了解情況,分析問題,思考問題,解決問題。
提高素質(zhì)心得體會3
這次會議個(gè)人感受最深的是會議強(qiáng)調(diào)中的,工作中的溝通與協(xié)調(diào)問題。這個(gè)在現(xiàn)實(shí)的工作中非常具有實(shí)效性,溝通不暢確實(shí)是我們現(xiàn)在工作中比較常出現(xiàn)的問題。而且有效的共同不僅可以提高效率,還能增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。建議加強(qiáng)個(gè)人負(fù)責(zé)制,明確透明化分工,這樣大家都互相了解了工作職責(zé),在溝通方面也可以比較全面和實(shí)際。
在業(yè)余時(shí)間可以組織一些交流活動和拓展訓(xùn)練,比如雙人羽毛球和乒乓球啊,籃球賽這種需要通力合作才能取得勝利的比賽項(xiàng)目,不僅可以增進(jìn)同事之間的了解,還能融洽干群關(guān)系,通過增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的互助合作來提升凝聚力。
個(gè)人感興趣的還有會議中提到的“提高素質(zhì)”的話題,包括:著裝、禮儀、精神面貌、言談舉止這塊。這一點(diǎn)我的體會是最深的。記得剛來公司的時(shí)候小東每天都穿的棒球服,cook也是很少穿襯衣。但是現(xiàn)在,所有的高管著裝都非常的正式、得體。從中關(guān)村在線加入cnet以來我們就在不斷的從各個(gè)方面提高自身的素質(zhì)、因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)無論是在別人眼力還是我們自己感覺,都能看出來我們的平均素質(zhì)要比別的媒體的人偏低。所以我們一直在大踏步地追趕,cook和卜巖也親自給我們做過禮儀、穿著這方面的培訓(xùn),我感覺也受益匪淺。我覺得在我們部門也可以展開這樣的培訓(xùn),因?yàn)樾氯吮容^多,可以迅速的融入cnet的文化氛圍當(dāng)中。而且可以利用我們周圍的資源,例如公告板就可以貼一些著裝禮儀方面的小知識和圖例,例如夏天來了男士和女士怎么穿衣服等等。
每周還可以民意公投出一位每周一星,連續(xù)當(dāng)選多次的還可以成為部門之星等等。這樣既能夠提高部門整體的精神風(fēng)貌還能調(diào)動大家的積極性。而上述兩方面的建設(shè),都是建立部門文化的有效手段,針對會議中提到的“愛上軟件事業(yè)部的10理由”,我們可以在公司內(nèi)部搞一個(gè)有獎?wù)魑,讓我們自己的同事親身發(fā)掘部門的魅力,這樣不僅真實(shí),也能讓同事們認(rèn)識到部門發(fā)展的優(yōu)勢和不足。從而對自身的工作態(tài)度,到日常工作都可以重新客觀的進(jìn)行審視,起到督促和激勵的作用,而且能夠增加大家的主人翁意識以及自身的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
達(dá)到督促自己在個(gè)人工作素質(zhì)方面的努力提升,這種發(fā)動積極性的方式比單純的規(guī)定和懲罰制度具有更積極的作用,從根本上解決問題,而不傷害大家的感情也不會產(chǎn)生任何抵觸情緒。而針對個(gè)人素質(zhì)的提升,可以開展發(fā)掘工作樂趣的活動,可以在網(wǎng)內(nèi)論壇發(fā)起這個(gè)話題,而大家可以自主跟貼。當(dāng)然對于工作素質(zhì)的提升,適當(dāng)?shù)挠残约詈蛻土P制度也是必要的。而作為公司的一名員工,我希望能盡到自己的一份力量。
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