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      2. 《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-02-26 16:02:25 心得體會(huì) 我要投稿

        《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)(通用8篇)

          當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)1

          在簡(jiǎn)單的介紹了風(fēng)箏的制作過(guò)程后,孩子們便開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的做起了風(fēng)箏。四個(gè)人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫(xiě)下的不僅是他們的心愿,看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛(ài)不釋手的樣子,看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不下的樣子,想象著他們拿著自己親手做的風(fēng)箏肆意奔跑的樣子,心里頓時(shí)暖暖的�?粗麄兡樕涎笠绲男θ荩宜坪蹩梢韵胂蟮侥菚r(shí)的場(chǎng)景:在空曠的田野中,拽著風(fēng)箏線一路奔跑,小小的風(fēng)箏承載著太多的歡樂(lè)和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。這一幕幕的場(chǎng)景該是多么令人向往。

          記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫做《追風(fēng)箏的人》那是一個(gè)12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事,故事的結(jié)局雖然略帶傷感,但是正如書(shū)中所說(shuō)為你追一千次風(fēng)箏都沒(méi)有關(guān)系。其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏則意味著一份快樂(lè),一份童年的記憶。

          相信每個(gè)人都有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,但并不是每一個(gè)人都有自己親手制作過(guò)風(fēng)箏。就好比每個(gè)人的心里都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去親自實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想一樣。曾經(jīng)你或許是被風(fēng)箏線牽著毫無(wú)目的地奔跑的那個(gè)人,在你的眼中看到的只有飄在遠(yuǎn)處的不可觸及的風(fēng)箏,通過(guò)這次的活動(dòng),雖然只是教孩子們制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏,但更多的,更深的還是希望帶給孩子們一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的希冀,希望他們?cè)谖磥?lái)能成為一個(gè)真正的追風(fēng)箏的人,用阿米爾這種精神去追逐他們的夢(mèng)想,去贏得他們的人生。

          《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)2

          “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這也許是我讀完這本書(shū)最深刻的記憶,最打動(dòng)人心的一種承諾的力量。我想,再也不會(huì)有一個(gè)人,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍,不論是親情、友情還是愛(ài)情�;蛟S,我過(guò)于批判了親情,但是當(dāng)你讀完這本書(shū)的時(shí)候,當(dāng)你了解主人公之間的感情之后,也就不會(huì)覺(jué)得過(guò)分了。

          對(duì)于不了解阿富汗這個(gè)國(guó)度的歷史、文化、宗教的讀者來(lái)說(shuō),前幾章索然無(wú)味,甚至想要棄書(shū),本就樸實(shí)的語(yǔ)言,也沒(méi)有劇情的波動(dòng),更沒(méi)有故事的編纂。堅(jiān)持讀下去,慢慢會(huì)有鏡頭感撲面而來(lái),循序漸進(jìn),讓人開(kāi)始上癮。故事大致就是圍繞“我”和哈桑展開(kāi),從童年到中年生活,從而牽扯出來(lái)的一系列關(guān)于文化、政治、戰(zhàn)爭(zhēng)的變遷,“我”的心理品格的成長(zhǎng)。從最初的自私自利到后來(lái)的“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,這更像是一次心靈的救贖,是因果的體現(xiàn)。因果報(bào)應(yīng)最為突出的地方是阿塞夫,被哈桑的兒子索拉博用彈弓打中,從此成為“獨(dú)眼阿塞夫”,這正是和哈桑童年時(shí),為了保護(hù)“我”拿彈弓對(duì)準(zhǔn)阿塞夫相符�!拔摇币矠榱怂骼�,忘記年齡,忘記身份,追逐風(fēng)箏,就像當(dāng)初的哈桑對(duì)“我”一樣。故事前前后后形成呼應(yīng)關(guān)系,最后的結(jié)局就像讀到了故事的開(kāi)始,給人以美好。

          《追風(fēng)箏的人》這個(gè)題目應(yīng)該點(diǎn)贊,每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,同時(shí)為別人千千萬(wàn)萬(wàn)次追風(fēng)箏。在一條再次成為好人的路上,依照自己的內(nèi)心,讓風(fēng)箏飛的高而遠(yuǎn)。始終有人在默默注視著這一切,明白這一切。

          《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)3

          《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良,誠(chéng)實(shí)。

          對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

          在書(shū)中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

          《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)4

          第一次讀《追風(fēng)箏的人》,就有一股強(qiáng)烈的,似曾相識(shí)的感覺(jué)。那,不就是我嗎?

          幼時(shí)的我,也有一個(gè)如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。

          可我有一次,帶著他去偷東西。我們的目標(biāo)是一個(gè)很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是訓(xùn)斥我們。我們便暗下決心,一定要好好報(bào)復(fù)她。她有一個(gè)很珍貴的手表,我們?cè)缇陀J覦它了。于是,我就去把它偷了�?僧�(dāng)老婆婆發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我卻說(shuō)是他干的。“他明知道是我背叛了他,然而還是再次包容了我,也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他,愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人,我只想告訴他,在某種程度上,我也許就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪�!睍�(shū)中如是說(shuō)。

          是我在從中作祟,使他遭到了老婆婆的一頓毒打,使他背上了小偷的名號(hào),使他不敢光明正大的站在世人面前。

          我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,一樣的愧疚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,不,直到現(xiàn)在,那深深的負(fù)疚和罪惡感縈繞著我,無(wú)論怎樣,難以拭去。

          但讀了《追風(fēng)箏的人》,我幡然醒悟了,現(xiàn)在還為時(shí)不晚。哈桑已逝,朋友仍存。別等到來(lái)不及的時(shí)候再后悔。當(dāng)看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時(shí),我再也坐不住了,拿起書(shū),徑直向朋友家追去。

          “我追,風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像峽谷那樣大大的微笑�!�

          早已讀過(guò)這本書(shū)的他,一看到這本精美橙色封面的《追風(fēng)箏的人》,心領(lǐng)神會(huì)的盯著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我倆之間,無(wú)需多言,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

          “是啊,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍�!�

          沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的我們應(yīng)該感到慶幸。因?yàn)檫@樣,我們才有去挽救,去道歉的機(jī)會(huì),還不至于懷著負(fù)罪感度過(guò)一生,抓緊機(jī)會(huì)別讓它定格成永遠(yuǎn)的傷痛。

          每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,我們都是追風(fēng)箏的人。只有追到了屬于自己的風(fēng)箏,我們才能成為健全的人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么,就讓我們勇敢的地去追吧!

          我追。

          《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)5

          讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說(shuō)起。雖然哈桑對(duì)阿米爾異常忠誠(chéng),但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以被稱為“卑鄙”,但我相信每個(gè)讀者都會(huì)真誠(chéng)地原諒他。因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾,他是一個(gè)懦弱、膽怯、敏感、充滿嫉妒的人。

          正是這個(gè)阿米爾內(nèi)心柔軟,有著超凡的道德感,對(duì)自己極其苛刻,因此,當(dāng)他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對(duì)最忠實(shí)的哈桑犯下罪惡,所以他的一生背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)無(wú)法原諒對(duì)哈桑的背叛。直到他知道身世之謎,并設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的兒子,他才最終獲救。

          與復(fù)雜的阿米爾相比,哈桑就像一個(gè)符號(hào)一樣簡(jiǎn)單。他忠誠(chéng)、勇敢、善良。他說(shuō)的第一個(gè)字“阿米爾”便決定了他的命運(yùn),決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對(duì)待仆人一樣對(duì)待他,看著別人打他,嘲笑他文盲,甚至誣陷他偷了他收到的禮物。

          但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關(guān)的事情——盡管我不確定他真的沒(méi)有后悔過(guò)。但從他為了保護(hù)阿米爾的房子而死的那一刻起,我想他從未真正后悔過(guò)。

          他用生命履行了他的誓言:“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”他純潔的信任、忠誠(chéng)和沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài),使他在我心中成為一個(gè)天使般存在。

          讀完這本書(shū),我對(duì)責(zé)任有了更深的理解。我喜歡這本書(shū)的風(fēng)格,它包含了很多東西:責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)、友誼、寬恕和贖罪。

          每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,但關(guān)鍵是要有正視錯(cuò)誤的勇氣。在許多情況下,故意導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,傷害他人是需要承擔(dān)責(zé)任的,但我們有時(shí)卻選擇逃避,逃避我們的錯(cuò)誤,避免我們對(duì)他人的傷害。

          這本書(shū)是作者為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤而寫(xiě)的,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的贖罪過(guò)程,讓人感受到了人格魅力。

          風(fēng)箏,這本書(shū)的主線,是家庭,是愛(ài)情,是友誼,是正直,是善良,是誠(chéng)實(shí),是人格不可或缺的一部分,只有抓住風(fēng)箏那根線,才能把握道德的尺度。

          《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)6

          第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,它給我的感覺(jué)是深沉的,懊悔的。我能感覺(jué)得到作家寫(xiě)它時(shí)的沉重,懺悔和渴望贖罪。

          這本書(shū)和其他的小說(shuō)不同。這本書(shū)全文的感情一直很平穩(wěn),沒(méi)有刻意加工的大起大落,全文像流水一般流暢,以平淡的字句反映出了內(nèi)心深處的感受,給我,給讀者的心靈帶來(lái)了極大的撼動(dòng)。一般講人性的書(shū)都會(huì)以一種黑暗的角度來(lái)描述,其實(shí)這種書(shū)我一點(diǎn)不喜歡,因?yàn)樗鼈兇蠖喽己軌阂�,我亦不喜歡那些書(shū)的作者,因?yàn)樗麄兘o人一種賣(mài)弄學(xué)識(shí)以及閱歷的感覺(jué)。而追風(fēng)箏的人的作者卻真實(shí)的讓人感覺(jué)到他心中的情感,絲毫不做作。

          我喜歡文中的哈桑,因?yàn)樗艺\(chéng),真誠(chéng)。他不僅一次的對(duì)阿米爾說(shuō)為你,千千萬(wàn)萬(wàn),每當(dāng)我看見(jiàn)這句話,我的心中都充滿了感動(dòng)和震撼。哈桑對(duì)阿米爾的感情絕對(duì)是絕無(wú)僅有的,我想他真的拿阿米爾當(dāng)朋友,而且是可以獻(xiàn)出生命的那種。但阿米爾不那么想,他從不把哈桑當(dāng)朋友,他嘲笑他昧,甚至于在看到哈桑被欺負(fù)時(shí),選擇獨(dú)善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧,但正因這份懊悔和羞愧,他犯下了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他陷害了哈桑,陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開(kāi)了,但哈桑對(duì)阿米爾的感情還未終止。

          當(dāng)阿米爾和父親到了美國(guó)時(shí),他對(duì)在阿富汗的哈桑感到非常抱歉,當(dāng)他回到阿富汗想要贖罪時(shí),卻被告知身為他弟弟的哈桑已經(jīng)死了,只留下了一個(gè)兒子還在繼續(xù)受苦。阿米爾費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把他從自己的老敵人手里救出來(lái),并帶到自己身邊撫養(yǎng)。當(dāng)他和侄子一起放風(fēng)箏的時(shí)候,他仿佛又看見(jiàn)了兒時(shí)快樂(lè)的'自己。

          我們每一個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,或是贖罪,或是追夢(mèng),其實(shí)這并沒(méi)有什么條件,但我們一定要去追,要有追的勇氣。

          放風(fēng)箏的人在前面跑,而追風(fēng)箏的人一心一意的在后面追,或許這也是一種幸福吧。

          《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)7

          時(shí)針旋轉(zhuǎn),又緩緩離開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于,我翻過(guò)了書(shū)的最后一頁(yè)。

          阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個(gè)是被貴族少爺,另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠(chéng),他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過(guò)于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí),哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏偅强謶峙c自責(zé)。那個(gè)夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠(yuǎn),始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開(kāi),讓他更難以面對(duì)自己,最終他移民美國(guó)。

          戰(zhàn)爭(zhēng)將阿米爾的祖國(guó)蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂(lè)。成年后的阿米爾重返家鄉(xiāng),親眼見(jiàn)識(shí)了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn),他和哈桑間的故事一直在腦海里重播。“十多年了,你對(duì)自己過(guò)于苛責(zé)。”拉辛汗如是說(shuō)道。

          終于,他下定決心,他必須面對(duì)自己,要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任,不敢再懦弱下去了。

          阿米爾會(huì)見(jiàn)了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人�?蓱z的小奈拉博,他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感,走路時(shí)總低著頭;當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開(kāi),小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判:進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗,或他死,或我亡。

          在那個(gè)幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對(duì)手。可阿米爾咬緊了牙繼續(xù)搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù),拉滿,對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼,彈珠飛出。

          可憐的小奈拉博,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他享受美好生活的權(quán)利。重獲自由的日子,他重復(fù)著洗澡,一洗便是一小時(shí),為贖罪,為恐懼,令人心酸。當(dāng)?shù)弥赡軙?huì)被送回孤兒院時(shí),他哭著、哀求著,可是希望渺�!�

          好在后來(lái),阿米爾和奈拉博間的堅(jiān)冰漸漸融化,他們回到了美國(guó),撿了個(gè)天氣不錯(cuò)的日子,放起了新的風(fēng)箏……

          為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!我的腦海中總縈繞著這句話。

          合上書(shū)本,閉起雙眼,你能想象嗎?我仿佛看到了兩個(gè)男孩追起了風(fēng)箏,另一個(gè)小小男孩,手舉黃色風(fēng)箏悄悄跟上來(lái),嘴角微微上揚(yáng)。

          《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)8

          假期里讀了美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

          美麗的故事都是悲傷的,這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗與之后的美國(guó)為社會(huì)背景,講述了一段沒(méi)有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事,小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書(shū)所說(shuō)的那樣:“此書(shū)是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō):贖罪并不必然等同于幸福�!�

          風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水與竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但也因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻€(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)兔唇的人,那個(gè)說(shuō)出的第一個(gè)字是自己名字的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫(xiě)照,是哈桑挺身而出的見(jiàn)證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ),讓阿米爾對(duì)自己的懦弱與背叛再也承受不住,最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開(kāi)。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤,他與父親早已明白,是該離開(kāi)的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在統(tǒng)治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行與驚人的秘密——哈桑與自己是兄弟后,他帶著自己與父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在滿目瘡痍與殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

          在這本感人至深的小說(shuō)里面,風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾�!耙粋€(gè)不能保護(hù)自己的男孩,長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”,這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無(wú)奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾,一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著,他背負(fù)著罪惡感,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來(lái)說(shuō),風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無(wú)回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己,然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他,這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人,這個(gè)自己認(rèn)為與他是朋友的人,這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人,這種說(shuō)出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗>褪沁@樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是個(gè)騙子�?蔁o(wú)論怎樣,哈桑,還是那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人。

          生活就像是散開(kāi)的拼圖,每一塊都有讓人想起生活原本應(yīng)該是另一種樣子,讓人想起那個(gè)尚未盛放就已經(jīng)凋謝的夢(mèng)。讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》,不禁讓我想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上那十三億人矚目的未盛放的星,中國(guó)飛人劉翔。因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā),在沖向第一欄時(shí)碰掉欄桿,從而無(wú)成績(jī)意外出局,劉翔,你的傷,我們的痛,雖然我們不愿看到四年前北京奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽的悲劇再度重演,但我明白了,有一種悲壯叫做堅(jiān)持。這一次,劉翔沒(méi)有像四年前那樣,而是單腳跳完全程,帶著破碎的夢(mèng)想在通過(guò)終點(diǎn)前親吻欄架,那一刻,全國(guó)的觀眾為之動(dòng)容,為之心痛,不過(guò),我們大家相信,劉翔會(huì)是中國(guó)男子田徑賽場(chǎng)上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容,自信、真實(shí)、大度、從容、淡定,就像那飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,而他,就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。我想,劉翔的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了,在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,在2007年大阪世錦賽上,在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)上,我們都早已看到,他的那盞風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,劉翔也是,他追逐著夢(mèng)想,追逐著沖向終點(diǎn)那一刻的釋放,追逐著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀�!蹲凤L(fēng)箏的人》中有說(shuō)道:在阿富汗,結(jié)局才是最重要的,他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話:我很享受這些年來(lái)努力的過(guò)程!更享受拼搏的過(guò)程!這也源于我對(duì)跨欄的摯愛(ài)!我想,對(duì)于那些像劉翔一樣的奧運(yùn)健兒們來(lái)說(shuō),結(jié)局很重要,但更重要的是他們享受那個(gè)為之而奮斗的過(guò)程。“我不在乎,我能等。那就像酸蘋(píng)果。只要等到蘋(píng)果熟透,就不會(huì)生病�!毙≌f(shuō)中哈桑的兒子索拉博如是說(shuō)。而對(duì)劉翔而言,八年來(lái)的等待,他也不會(huì)在乎,他能等,并且也會(huì)等到一直追尋而再放飛風(fēng)箏的時(shí)候。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說(shuō)放棄。一切事情都由自己掌握,其實(shí)做一件事,覺(jué)得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想與信仰,無(wú)論它渺小或是偉大,也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢,除了你以外,一切都是未知數(shù)。所以說(shuō),要相信,追夢(mèng)者,總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人,為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!

          美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng),卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。加州美夢(mèng)與喀布爾夢(mèng)魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開(kāi)始,我想,對(duì)于阿米爾來(lái)講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血與淚的交織,但他會(huì)勇敢的面對(duì),這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風(fēng)拂過(guò)臉龐,掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。

          也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

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          2. 《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)(通用8篇)

              當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

              《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)1

              在簡(jiǎn)單的介紹了風(fēng)箏的制作過(guò)程后,孩子們便開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的做起了風(fēng)箏。四個(gè)人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫(xiě)下的不僅是他們的心愿,看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛(ài)不釋手的樣子,看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不下的樣子,想象著他們拿著自己親手做的風(fēng)箏肆意奔跑的樣子,心里頓時(shí)暖暖的�?粗麄兡樕涎笠绲男θ荩宜坪蹩梢韵胂蟮侥菚r(shí)的場(chǎng)景:在空曠的田野中,拽著風(fēng)箏線一路奔跑,小小的風(fēng)箏承載著太多的歡樂(lè)和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。這一幕幕的場(chǎng)景該是多么令人向往。

              記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫做《追風(fēng)箏的人》那是一個(gè)12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事,故事的結(jié)局雖然略帶傷感,但是正如書(shū)中所說(shuō)為你追一千次風(fēng)箏都沒(méi)有關(guān)系。其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏則意味著一份快樂(lè),一份童年的記憶。

              相信每個(gè)人都有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,但并不是每一個(gè)人都有自己親手制作過(guò)風(fēng)箏。就好比每個(gè)人的心里都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去親自實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想一樣。曾經(jīng)你或許是被風(fēng)箏線牽著毫無(wú)目的地奔跑的那個(gè)人,在你的眼中看到的只有飄在遠(yuǎn)處的不可觸及的風(fēng)箏,通過(guò)這次的活動(dòng),雖然只是教孩子們制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏,但更多的,更深的還是希望帶給孩子們一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的希冀,希望他們?cè)谖磥?lái)能成為一個(gè)真正的追風(fēng)箏的人,用阿米爾這種精神去追逐他們的夢(mèng)想,去贏得他們的人生。

              《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)2

              “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這也許是我讀完這本書(shū)最深刻的記憶,最打動(dòng)人心的一種承諾的力量。我想,再也不會(huì)有一個(gè)人,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍,不論是親情、友情還是愛(ài)情�;蛟S,我過(guò)于批判了親情,但是當(dāng)你讀完這本書(shū)的時(shí)候,當(dāng)你了解主人公之間的感情之后,也就不會(huì)覺(jué)得過(guò)分了。

              對(duì)于不了解阿富汗這個(gè)國(guó)度的歷史、文化、宗教的讀者來(lái)說(shuō),前幾章索然無(wú)味,甚至想要棄書(shū),本就樸實(shí)的語(yǔ)言,也沒(méi)有劇情的波動(dòng),更沒(méi)有故事的編纂。堅(jiān)持讀下去,慢慢會(huì)有鏡頭感撲面而來(lái),循序漸進(jìn),讓人開(kāi)始上癮。故事大致就是圍繞“我”和哈桑展開(kāi),從童年到中年生活,從而牽扯出來(lái)的一系列關(guān)于文化、政治、戰(zhàn)爭(zhēng)的變遷,“我”的心理品格的成長(zhǎng)。從最初的自私自利到后來(lái)的“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,這更像是一次心靈的救贖,是因果的體現(xiàn)。因果報(bào)應(yīng)最為突出的地方是阿塞夫,被哈桑的兒子索拉博用彈弓打中,從此成為“獨(dú)眼阿塞夫”,這正是和哈桑童年時(shí),為了保護(hù)“我”拿彈弓對(duì)準(zhǔn)阿塞夫相符�!拔摇币矠榱怂骼�,忘記年齡,忘記身份,追逐風(fēng)箏,就像當(dāng)初的哈桑對(duì)“我”一樣。故事前前后后形成呼應(yīng)關(guān)系,最后的結(jié)局就像讀到了故事的開(kāi)始,給人以美好。

              《追風(fēng)箏的人》這個(gè)題目應(yīng)該點(diǎn)贊,每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,同時(shí)為別人千千萬(wàn)萬(wàn)次追風(fēng)箏。在一條再次成為好人的路上,依照自己的內(nèi)心,讓風(fēng)箏飛的高而遠(yuǎn)。始終有人在默默注視著這一切,明白這一切。

              《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)3

              《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良,誠(chéng)實(shí)。

              對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

              在書(shū)中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

              《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)4

              第一次讀《追風(fēng)箏的人》,就有一股強(qiáng)烈的,似曾相識(shí)的感覺(jué)。那,不就是我嗎?

              幼時(shí)的我,也有一個(gè)如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。

              可我有一次,帶著他去偷東西。我們的目標(biāo)是一個(gè)很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是訓(xùn)斥我們。我們便暗下決心,一定要好好報(bào)復(fù)她。她有一個(gè)很珍貴的手表,我們?cè)缇陀J覦它了。于是,我就去把它偷了�?僧�(dāng)老婆婆發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我卻說(shuō)是他干的。“他明知道是我背叛了他,然而還是再次包容了我,也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他,愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人,我只想告訴他,在某種程度上,我也許就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪�!睍�(shū)中如是說(shuō)。

              是我在從中作祟,使他遭到了老婆婆的一頓毒打,使他背上了小偷的名號(hào),使他不敢光明正大的站在世人面前。

              我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,一樣的愧疚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,不,直到現(xiàn)在,那深深的負(fù)疚和罪惡感縈繞著我,無(wú)論怎樣,難以拭去。

              但讀了《追風(fēng)箏的人》,我幡然醒悟了,現(xiàn)在還為時(shí)不晚。哈桑已逝,朋友仍存。別等到來(lái)不及的時(shí)候再后悔。當(dāng)看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時(shí),我再也坐不住了,拿起書(shū),徑直向朋友家追去。

              “我追,風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像峽谷那樣大大的微笑�!�

              早已讀過(guò)這本書(shū)的他,一看到這本精美橙色封面的《追風(fēng)箏的人》,心領(lǐng)神會(huì)的盯著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我倆之間,無(wú)需多言,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

              “是啊,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍�!�

              沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的我們應(yīng)該感到慶幸。因?yàn)檫@樣,我們才有去挽救,去道歉的機(jī)會(huì),還不至于懷著負(fù)罪感度過(guò)一生,抓緊機(jī)會(huì)別讓它定格成永遠(yuǎn)的傷痛。

              每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,我們都是追風(fēng)箏的人。只有追到了屬于自己的風(fēng)箏,我們才能成為健全的人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么,就讓我們勇敢的地去追吧!

              我追。

              《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)5

              讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說(shuō)起。雖然哈桑對(duì)阿米爾異常忠誠(chéng),但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以被稱為“卑鄙”,但我相信每個(gè)讀者都會(huì)真誠(chéng)地原諒他。因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾,他是一個(gè)懦弱、膽怯、敏感、充滿嫉妒的人。

              正是這個(gè)阿米爾內(nèi)心柔軟,有著超凡的道德感,對(duì)自己極其苛刻,因此,當(dāng)他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對(duì)最忠實(shí)的哈桑犯下罪惡,所以他的一生背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)無(wú)法原諒對(duì)哈桑的背叛。直到他知道身世之謎,并設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的兒子,他才最終獲救。

              與復(fù)雜的阿米爾相比,哈桑就像一個(gè)符號(hào)一樣簡(jiǎn)單。他忠誠(chéng)、勇敢、善良。他說(shuō)的第一個(gè)字“阿米爾”便決定了他的命運(yùn),決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對(duì)待仆人一樣對(duì)待他,看著別人打他,嘲笑他文盲,甚至誣陷他偷了他收到的禮物。

              但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關(guān)的事情——盡管我不確定他真的沒(méi)有后悔過(guò)。但從他為了保護(hù)阿米爾的房子而死的那一刻起,我想他從未真正后悔過(guò)。

              他用生命履行了他的誓言:“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”他純潔的信任、忠誠(chéng)和沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài),使他在我心中成為一個(gè)天使般存在。

              讀完這本書(shū),我對(duì)責(zé)任有了更深的理解。我喜歡這本書(shū)的風(fēng)格,它包含了很多東西:責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)、友誼、寬恕和贖罪。

              每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,但關(guān)鍵是要有正視錯(cuò)誤的勇氣。在許多情況下,故意導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,傷害他人是需要承擔(dān)責(zé)任的,但我們有時(shí)卻選擇逃避,逃避我們的錯(cuò)誤,避免我們對(duì)他人的傷害。

              這本書(shū)是作者為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤而寫(xiě)的,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的贖罪過(guò)程,讓人感受到了人格魅力。

              風(fēng)箏,這本書(shū)的主線,是家庭,是愛(ài)情,是友誼,是正直,是善良,是誠(chéng)實(shí),是人格不可或缺的一部分,只有抓住風(fēng)箏那根線,才能把握道德的尺度。

              《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)6

              第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,它給我的感覺(jué)是深沉的,懊悔的。我能感覺(jué)得到作家寫(xiě)它時(shí)的沉重,懺悔和渴望贖罪。

              這本書(shū)和其他的小說(shuō)不同。這本書(shū)全文的感情一直很平穩(wěn),沒(méi)有刻意加工的大起大落,全文像流水一般流暢,以平淡的字句反映出了內(nèi)心深處的感受,給我,給讀者的心靈帶來(lái)了極大的撼動(dòng)。一般講人性的書(shū)都會(huì)以一種黑暗的角度來(lái)描述,其實(shí)這種書(shū)我一點(diǎn)不喜歡,因?yàn)樗鼈兇蠖喽己軌阂�,我亦不喜歡那些書(shū)的作者,因?yàn)樗麄兘o人一種賣(mài)弄學(xué)識(shí)以及閱歷的感覺(jué)。而追風(fēng)箏的人的作者卻真實(shí)的讓人感覺(jué)到他心中的情感,絲毫不做作。

              我喜歡文中的哈桑,因?yàn)樗艺\(chéng),真誠(chéng)。他不僅一次的對(duì)阿米爾說(shuō)為你,千千萬(wàn)萬(wàn),每當(dāng)我看見(jiàn)這句話,我的心中都充滿了感動(dòng)和震撼。哈桑對(duì)阿米爾的感情絕對(duì)是絕無(wú)僅有的,我想他真的拿阿米爾當(dāng)朋友,而且是可以獻(xiàn)出生命的那種。但阿米爾不那么想,他從不把哈桑當(dāng)朋友,他嘲笑他昧,甚至于在看到哈桑被欺負(fù)時(shí),選擇獨(dú)善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧,但正因這份懊悔和羞愧,他犯下了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他陷害了哈桑,陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開(kāi)了,但哈桑對(duì)阿米爾的感情還未終止。

              當(dāng)阿米爾和父親到了美國(guó)時(shí),他對(duì)在阿富汗的哈桑感到非常抱歉,當(dāng)他回到阿富汗想要贖罪時(shí),卻被告知身為他弟弟的哈桑已經(jīng)死了,只留下了一個(gè)兒子還在繼續(xù)受苦。阿米爾費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把他從自己的老敵人手里救出來(lái),并帶到自己身邊撫養(yǎng)。當(dāng)他和侄子一起放風(fēng)箏的時(shí)候,他仿佛又看見(jiàn)了兒時(shí)快樂(lè)的'自己。

              我們每一個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,或是贖罪,或是追夢(mèng),其實(shí)這并沒(méi)有什么條件,但我們一定要去追,要有追的勇氣。

              放風(fēng)箏的人在前面跑,而追風(fēng)箏的人一心一意的在后面追,或許這也是一種幸福吧。

              《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)7

              時(shí)針旋轉(zhuǎn),又緩緩離開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于,我翻過(guò)了書(shū)的最后一頁(yè)。

              阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個(gè)是被貴族少爺,另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠(chéng),他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過(guò)于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí),哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏偅强謶峙c自責(zé)。那個(gè)夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠(yuǎn),始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開(kāi),讓他更難以面對(duì)自己,最終他移民美國(guó)。

              戰(zhàn)爭(zhēng)將阿米爾的祖國(guó)蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂(lè)。成年后的阿米爾重返家鄉(xiāng),親眼見(jiàn)識(shí)了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn),他和哈桑間的故事一直在腦海里重播。“十多年了,你對(duì)自己過(guò)于苛責(zé)。”拉辛汗如是說(shuō)道。

              終于,他下定決心,他必須面對(duì)自己,要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任,不敢再懦弱下去了。

              阿米爾會(huì)見(jiàn)了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人�?蓱z的小奈拉博,他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感,走路時(shí)總低著頭;當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開(kāi),小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判:進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗,或他死,或我亡。

              在那個(gè)幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對(duì)手。可阿米爾咬緊了牙繼續(xù)搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù),拉滿,對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼,彈珠飛出。

              可憐的小奈拉博,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他享受美好生活的權(quán)利。重獲自由的日子,他重復(fù)著洗澡,一洗便是一小時(shí),為贖罪,為恐懼,令人心酸。當(dāng)?shù)弥赡軙?huì)被送回孤兒院時(shí),他哭著、哀求著,可是希望渺�!�

              好在后來(lái),阿米爾和奈拉博間的堅(jiān)冰漸漸融化,他們回到了美國(guó),撿了個(gè)天氣不錯(cuò)的日子,放起了新的風(fēng)箏……

              為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!我的腦海中總縈繞著這句話。

              合上書(shū)本,閉起雙眼,你能想象嗎?我仿佛看到了兩個(gè)男孩追起了風(fēng)箏,另一個(gè)小小男孩,手舉黃色風(fēng)箏悄悄跟上來(lái),嘴角微微上揚(yáng)。

              《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)8

              假期里讀了美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

              美麗的故事都是悲傷的,這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗與之后的美國(guó)為社會(huì)背景,講述了一段沒(méi)有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事,小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書(shū)所說(shuō)的那樣:“此書(shū)是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō):贖罪并不必然等同于幸福�!�

              風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水與竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但也因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻€(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)兔唇的人,那個(gè)說(shuō)出的第一個(gè)字是自己名字的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫(xiě)照,是哈桑挺身而出的見(jiàn)證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ),讓阿米爾對(duì)自己的懦弱與背叛再也承受不住,最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開(kāi)。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤,他與父親早已明白,是該離開(kāi)的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在統(tǒng)治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行與驚人的秘密——哈桑與自己是兄弟后,他帶著自己與父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在滿目瘡痍與殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

              在這本感人至深的小說(shuō)里面,風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾�!耙粋€(gè)不能保護(hù)自己的男孩,長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”,這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無(wú)奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾,一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著,他背負(fù)著罪惡感,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來(lái)說(shuō),風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無(wú)回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己,然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他,這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人,這個(gè)自己認(rèn)為與他是朋友的人,這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人,這種說(shuō)出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗>褪沁@樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是個(gè)騙子�?蔁o(wú)論怎樣,哈桑,還是那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人。

              生活就像是散開(kāi)的拼圖,每一塊都有讓人想起生活原本應(yīng)該是另一種樣子,讓人想起那個(gè)尚未盛放就已經(jīng)凋謝的夢(mèng)。讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》,不禁讓我想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上那十三億人矚目的未盛放的星,中國(guó)飛人劉翔。因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā),在沖向第一欄時(shí)碰掉欄桿,從而無(wú)成績(jī)意外出局,劉翔,你的傷,我們的痛,雖然我們不愿看到四年前北京奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽的悲劇再度重演,但我明白了,有一種悲壯叫做堅(jiān)持。這一次,劉翔沒(méi)有像四年前那樣,而是單腳跳完全程,帶著破碎的夢(mèng)想在通過(guò)終點(diǎn)前親吻欄架,那一刻,全國(guó)的觀眾為之動(dòng)容,為之心痛,不過(guò),我們大家相信,劉翔會(huì)是中國(guó)男子田徑賽場(chǎng)上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容,自信、真實(shí)、大度、從容、淡定,就像那飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,而他,就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。我想,劉翔的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了,在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,在2007年大阪世錦賽上,在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)上,我們都早已看到,他的那盞風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,劉翔也是,他追逐著夢(mèng)想,追逐著沖向終點(diǎn)那一刻的釋放,追逐著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀�!蹲凤L(fēng)箏的人》中有說(shuō)道:在阿富汗,結(jié)局才是最重要的,他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話:我很享受這些年來(lái)努力的過(guò)程!更享受拼搏的過(guò)程!這也源于我對(duì)跨欄的摯愛(ài)!我想,對(duì)于那些像劉翔一樣的奧運(yùn)健兒們來(lái)說(shuō),結(jié)局很重要,但更重要的是他們享受那個(gè)為之而奮斗的過(guò)程。“我不在乎,我能等。那就像酸蘋(píng)果。只要等到蘋(píng)果熟透,就不會(huì)生病�!毙≌f(shuō)中哈桑的兒子索拉博如是說(shuō)。而對(duì)劉翔而言,八年來(lái)的等待,他也不會(huì)在乎,他能等,并且也會(huì)等到一直追尋而再放飛風(fēng)箏的時(shí)候。

              對(duì)我來(lái)說(shuō),讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說(shuō)放棄。一切事情都由自己掌握,其實(shí)做一件事,覺(jué)得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想與信仰,無(wú)論它渺小或是偉大,也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢,除了你以外,一切都是未知數(shù)。所以說(shuō),要相信,追夢(mèng)者,總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人,為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!

              美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng),卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。加州美夢(mèng)與喀布爾夢(mèng)魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開(kāi)始,我想,對(duì)于阿米爾來(lái)講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血與淚的交織,但他會(huì)勇敢的面對(duì),這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風(fēng)拂過(guò)臉龐,掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。

              也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。