有關(guān)課外閱讀的心得體會(huì)(精選5篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)課外閱讀的心得體會(huì)(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
課外閱讀的心得體會(huì)1
2020年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打亂了我們的腳步。我們不能出門,不能正常的上班,孩子也無(wú)法去上學(xué),我們只能待在家中。因此,我們就多了許多與孩子相處的時(shí)間。
親子閱讀是一種很好的親子活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,而且還可以增進(jìn)我們與孩子的親子關(guān)系。相信在家的這段時(shí)間,很多的家長(zhǎng)都會(huì)有和我相同的體會(huì):孩子怎么這么調(diào)皮?好像根本就聽(tīng)不懂我們?cè)谡f(shuō)什么。雖然我們是成年人了,但是難免控制不了自己的情緒,這段時(shí)間更是如此。對(duì)待孩子也會(huì)出現(xiàn)一些不恰當(dāng)?shù)男袨。其?shí),這個(gè)時(shí)候,我們就可以與孩子一起看個(gè)繪本故事。
親子閱讀可以讓我們靜下心來(lái),可以陪著孩子一起去感受書中的世界。孩子也可以根據(jù)我們的閱讀,進(jìn)一步理解書中的故事,從圖畫中學(xué)會(huì)想象故事。通過(guò)一次次的閱讀,會(huì)增加孩子的自信心,同時(shí)也會(huì)豐富孩子的想象力。當(dāng)我和孩子一起讀《肚子里有個(gè)火車站》時(shí),孩子顯得特別積極,好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。當(dāng)我們讀第二遍時(shí),孩子好像就理解了故事的內(nèi)容,她自己看著圖畫就會(huì)把故事講下來(lái)。慢慢地,第三遍、第四遍。現(xiàn)在這個(gè)故事她講下來(lái)完全沒(méi)問(wèn)題,也了解到了一些知識(shí),她知道了我們的食物是怎樣消化的,也知道了哪些食物對(duì)身體是有益的,哪些食物不可以亂吃,這些比我們直接告訴她要好得多。讀了《魔法親親》,她知道每個(gè)小朋友都要上幼兒園,要交新朋友,要做一些自己不愿意做的事情。當(dāng)她自己上幼兒園時(shí)就會(huì)少了一些恐懼,多了一些期待。
閱讀是我們接觸世界、感受世界的一種方法;親子閱讀是我們拉近與孩子距離的一種方法。相信在我們的堅(jiān)持下,孩子一定會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
課外閱讀的心得體會(huì)2
一直以來(lái),教育孩子的問(wèn)題就是我最重要的工作。每天都想著怎樣才能讓他茁壯成長(zhǎng),學(xué)識(shí)淵博。但是,不管怎樣的教育方式,都離不開(kāi)讀書。自古以來(lái)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這說(shuō)明,讀書對(duì)我們有著很重要的意義,書里面有很多取之不盡的知識(shí)。所以從他小時(shí)候我就和他一起看書。他很喜歡讀書,一有時(shí)間就拿起書來(lái)看,所以,我選了一本我和他都比較感興趣的——《伊索寓言》。
這本書很簡(jiǎn)單,但是蘊(yùn)含的道理也不少。比如《龜兔賽跑》的故事,雖然小時(shí)候聽(tīng)我給他講過(guò),但沒(méi)說(shuō)過(guò)它的寓意,現(xiàn)在他知道了,烏龜?shù)膭倮皇且驗(yàn)樗疫\(yùn),而是來(lái)自于他不懈的努力;兔子的失敗是因?yàn)樗甙、自大,過(guò)于自信,導(dǎo)致它沒(méi)有取得成功。還有《農(nóng)夫和蛇》這則寓言,講的是善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他好心的把它放進(jìn)溫暖的懷里。沒(méi)想到,當(dāng)蛇蘇醒后卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫在死之前才明白,他救的原本就是一條兇狠的毒蛇。這則寓言告訴我們:人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對(duì)于惡人,即使仁至義盡,他們的本性也不會(huì)改變的,他們也不會(huì)懂得感恩。再說(shuō)一個(gè)《狼來(lái)了》的故事。有個(gè)放羊的孩子,趕著他的羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放羊。他老是喜歡說(shuō)謊,開(kāi)玩笑,時(shí)常大聲向村里人呼救,謊稱有狼來(lái)襲擊他的羊群。開(kāi)始兩三回,村里人都驚慌得立刻跑來(lái),被他嘲笑后,沒(méi)趣的走了回去。后來(lái),有一天,狼真的來(lái)了,竄入羊群,大肆咬殺。放羊娃對(duì)著村里拼命呼喊著救命,村里人確認(rèn)為他又在像往常一樣說(shuō)謊,開(kāi)玩笑,沒(méi)有人再理他。結(jié)果,他的羊群全被狼吃掉了。這則寓言告訴我們:說(shuō)謊是一種不好的行為,他既不尊重別人,也失去別人對(duì)自己的信任。只有誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待,在困難的時(shí)候大家才會(huì)伸出援手,才會(huì)盡力的幫助你。
小小的故事,卻有如此多的道理,也許太深刻的他也不太明白,但是我會(huì)用我的語(yǔ)言、我的方式讓他知道這其中的含義。在教他的同時(shí),我也重新溫習(xí)了一遍,仔細(xì)的讀了每一個(gè)故事,在每一則寓言中,得到了更深一層的啟示。
還記得最開(kāi)始講故事的時(shí)候,他總是問(wèn):“為什么呢?”,“后來(lái)呢?”。書里面的字都不認(rèn)得幾個(gè)。可是現(xiàn)在,時(shí)過(guò)一年,有的故事他都可以講給我聽(tīng),他認(rèn)識(shí)了很多的字。遇到一些事情,他還會(huì)告訴我這件事其中的道理。比如爸爸媽媽為了些事情說(shuō)了謊話,他會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽很難再讓人信任!彼荚嚊](méi)考好的時(shí)候,他會(huì)說(shuō):“媽媽,我會(huì)像小烏龜一樣,不放棄,堅(jiān)持不懈的努力,下次一定會(huì)考得很好!焙苄牢,很開(kāi)心。每每這個(gè)時(shí)候會(huì)很激動(dòng),會(huì)有想哭的沖動(dòng),會(huì)覺(jué)得付出總是會(huì)有回報(bào)的,孩子在一天天進(jìn)步。
孩子不僅是我們家長(zhǎng)的希望,更是國(guó)家的希望。他們?cè)谧鎳?guó)的培育下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。每天在學(xué)校,老師都會(huì)辛勤的教導(dǎo),他們不厭其煩的帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋,讓孩子們從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,教會(huì)孩子們做人的道理。親愛(ài)的老師,你們真的辛苦了!孩子們這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都離不開(kāi)您們的諄諄教導(dǎo)!
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。“希望所有的孩子都可以養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。一本好書帶給你的不只是精彩的內(nèi)容,而是你一生的財(cái)富!
課外閱讀的心得體會(huì)3
讀書是最幸福的,我在讀書時(shí),便認(rèn)定自己是最幸福的,每天火急火燎的寫作業(yè),就是為了多一秒的時(shí)間來(lái)讀課外的書籍。
對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是工作,閱讀卻是休息,我的想法是,當(dāng)你捧起一本書,心無(wú)雜念的閱讀時(shí),肉體便沉睡,這便是休息,而與此時(shí),你沉睡的靈魂才剛剛蘇醒。當(dāng)然,靈魂不會(huì)迷迷糊糊的,Ta會(huì)非常清醒地去一個(gè)只屬于靈魂的地方——書中世界。
我讓為書中世界也是“夢(mèng)想的世界”,在《外婆的道歉信》中,這個(gè)地方應(yīng)該叫“米瑞瓦斯”,它負(fù)責(zé)守護(hù)夢(mèng)想,意思是“我夢(mèng)”靈魂在書中可以做所有自己感興趣的事,甚至完成自己的夢(mèng)想,而這些事,肉體在現(xiàn)實(shí)中,往往是做不到的。這是使我愛(ài)上閱讀、癡迷閱讀最主要的原因。當(dāng)然,不只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,書還總是會(huì)給人帶來(lái)夢(mèng)想,因?yàn),書解答人的疑?wèn),也會(huì)給人留下新的疑惑,讓人不斷去探索。
書還有一個(gè)作用,就是凈化心靈。讀過(guò)《外婆的道歉信》后,才明白,每個(gè)人向前邁出的第一步,都是向著善良與美好的。如果,忽然有一天,他們的目的變成了邪惡,那么他們一定是經(jīng)歷了什么,而那個(gè)“什么”或許是讀了一本不那么好的書。對(duì),凈化心靈的前提是,讀一本好書。讀的好書多了,你就是智者,心靈中的骯臟會(huì)被消滅,你將擁有透明的靈魂。不偏離航線,走向邪惡。
讀書嘛,有一個(gè)眾所周知的好處,就是在閱讀過(guò)程中,不斷地聚集好詞、好句,讓自己的作文也靈動(dòng)起來(lái),而不是死板、沉寂的陳述句“烤串”。
書是個(gè)好東西,幸虧我有。
課外閱讀的心得體會(huì)4
看到同桌《意林》,清閑翻了翻,看到兩篇。
劉的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有一段話頗令人同情:“生活很簡(jiǎn)單,但很美好;钪婧茫貏e是能彼此相愛(ài),能融入除自己以外的一切美好!生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單,很自由,就是運(yùn)氣,就是幸福!眲e人為什么給我教書我說(shuō)不上來(lái),但是我真的覺(jué)得我喜歡上班。沒(méi)有很好的.理由,我也不是因?yàn)樽鲎鞑胚@么說(shuō)的。雖然每天早上起來(lái)都想睡懶覺(jué),但是起床上班都沒(méi)什么負(fù)擔(dān)。也許我更喜歡同事之間的氛圍,喜歡上課的感覺(jué),雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)嗓子冒煙?吹胶⒆痈杏X(jué)好可愛(ài)。我特別喜歡低年級(jí)的孩子,但是我沒(méi)有教他們?吹剿麄兊臅r(shí)候,我還在喊“錢先生好!”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容,沒(méi)有師生之間的距離感。真的很好!
另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛(ài)心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區(qū)的孩子上學(xué)而獻(xiàn)身教育的故事。因?yàn)楦赣H的愛(ài)和渴望,他把女兒和孩子送出了大山。因?yàn)楦赣H的家鄉(xiāng)情結(jié),女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林。她把自己最好的青春獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子們,用自己的心血和汗水為關(guān)山的孩子們?nèi)计鹆私鹕南M。我不能說(shuō)是故事還是作者的寫作水平打動(dòng)了我,但我讀的時(shí)候真的很感動(dòng)。也許是因?yàn)檫@個(gè)物欲橫流的社會(huì)有那么多心靈凈土,所以我被感動(dòng)了。又或許他們是教育者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以也有同感。但這一切都只是小小的感慨。也許明天以后,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄這些,只是因?yàn)槟且豢虄?nèi)心被觸動(dòng)了。還好我沒(méi)有對(duì)這一切無(wú)動(dòng)于衷。我的心還有柔軟的地方,干凈的一面。
課外閱讀的心得體會(huì)5
偶爾在書店發(fā)現(xiàn)少年版的譯林。我欣喜若狂,立刻買了下來(lái)。
《意林》這本書主要講的是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷和很多勵(lì)志故事,還有一些連載的中篇小說(shuō),很好看。我學(xué)到了很多做人做事的道理。每次在《意林》的世界里旅行,我都忘了時(shí)間,連我媽都聽(tīng)不見(jiàn)我吃飯。
我最喜歡的文章是《最后一滴血》。這篇文章贊美了雪兒偉大的母愛(ài),為孩子犧牲了自己的精神。
這篇文章的主要內(nèi)容是:雪兒是一只狗,他是一只很有靈性的狗。很快,雪兒生了三個(gè)寶寶,按毛色分別叫黃、黑、花。一天,當(dāng)雪兒從遠(yuǎn)處回來(lái)時(shí),她突然看到黃煌一動(dòng)不動(dòng)地躺在土溝里,才知道是黃鼠狼奪走了黃煌的生命。但是當(dāng)雪兒來(lái)到山洞時(shí),黃煌已經(jīng)死了。
冬天是吃狗肉的最佳季節(jié)。于是,純白的狗肉成了狗賊的首選目標(biāo)。一天晚上,還沒(méi)懂事的花花聞到了肉的味道,立刻被一個(gè)戴頭盔的人裝進(jìn)了編織袋里。雪兒又叫又叫,咬著戴頭盔的人的腿。狗賊正忙著甩掉雪兒,還沒(méi)來(lái)得及拿走編織袋,就跑了。
雪兒快死了,花從編織袋里出來(lái),撲進(jìn)雪兒的懷里。雪兒用盡全力抬起頭,舌尖上掛著的最后一滴血滴在花花的嘴上,然后閉上了眼睛。
《意林》,它導(dǎo)航我的生活,它解釋我的思想,激發(fā)我的戰(zhàn)斗精神,它也帶我探索我的生活。是一本有品味,值得信賴,難得的雜志。它給了我的頭腦更多成長(zhǎng)的力量,更多被感動(dòng)的理由,讓我受益匪淺。
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