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      2. 小學(xué)課外閱讀心得體會

        時間:2021-05-20 13:42:09 心得體會 我要投稿

        小學(xué)課外閱讀心得體會范文(通用6篇)

          從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的小學(xué)課外閱讀心得體會范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)課外閱讀心得體會范文(通用6篇)

          小學(xué)課外閱讀心得體會1

          采菊東籬下,悠然見南山。太陽落山的時候,你帶一壺酒,這壺酒披著綠布,到處都是菊花和金黃的香氣。你嘆息,你陶醉,這美景無暇。

          幾年前,你在官場戰(zhàn)斗的時候,你傲然挺立,不可動搖,沒有污穢!俺鲇倌喽蝗,蕩滌漣漪,勿作惡!泵鎸诎担闾_。種菊花,圍著籬笆播種苗,讓你開心,快樂。世界說你傻,你卻溫柔的笑著,笑著說他們的內(nèi)心是黑暗的,看不到這個骯臟的世界。但你有揮之不去的恐懼,你祖先的偉大事業(yè)被摧毀了。你再想想,在這個農(nóng)村,不是比官場幸福多了嗎?于是,你又笑了,笑你祖先的無知。

          “南山下種豆,草長豆?jié)M,苗稀”,但你此生精彩、美好、幸福;h笆旁的菊花知道你的心,你的喜怒哀樂,它也很清楚。它知道你在冬天的冷夏里很熱,知道你在寒冷的窗戶里努力學(xué)習(xí),知道你餓了,但你仍然很快樂。為什么?世人不知道,官僚不知道,但你心里清楚!天然的綠色,花草的芬芳,菊花的金黃,為什么不沉醉?你再想到官場的黑,戰(zhàn)斗的灰,怎么能和這美景相比!你帶來了酒和詩,你的臉漲得通紅,襯托著夕陽。你喝醉了嗎?沒有!大家都醉了,你一個人醒來!黃昏時,你笑,看透了世界的陰暗,看透了人心的黑暗!

          菊花香。詩歌是你一生的奢侈品。你爬上山峰,參觀綠色湖泊,清掃森林,穿過田野。悲壯的詩句,優(yōu)美的古文,伴隨著你的衣襟,流傳千古。詩歌已經(jīng)融入你的靈魂。不管你的生活有多窮,你的處境有多慘,它還是會和你在一起。

          陶淵明,像清水蓮、金秋菊,你傲然立于黑暗之中。菊花是你的靈魂,詩是你的精神,酒是你的精神。你的一生,你高貴而驕傲,你生活在貧窮和幸福中,你成就了一個潔白無瑕的靈魂。古今文人有幾個能像你這樣?長期被困在沒有自由的籠子里,今天我終于回到了森林。菊香依舊繚繞。

          小學(xué)課外閱讀心得體會2

          書中講述了這樣一個故事:一大群烏鴉棲息在沈家左側(cè)的一棵菩提樹上。起初,沈?qū)拗牍。但是有一次,沈把小烏鴉從紅嘴藍(lán)喜鵲手里救了出來。然后沈去打獵,烏鴉救了沈。后來,沈與烏鴉和睦相處。一天晚上,當(dāng)沈呆在家里的時候,他聽到烏鴉在大聲地叫。他覺得有些奇怪,就離開了家,留在村長家。結(jié)果房子很快就塌了。之后烏鴉就消失了。

          在這個故事里,一直被人類視為不吉利象征的烏鴉,是那么深情,那么正義。如果烏鴉不肯鳴笛救他,沈還不知道會發(fā)生什么事。相反,長相艷麗的藍(lán)喜鵲利用人的危險去攻擊別人,內(nèi)心極其惡劣。

          不要以貌取人。如果把這件事帶入我們的生活,把紅嘴烏鴉和藍(lán)喜鵲當(dāng)大人看待,我們身邊的這些人和這些事算不算?如果脫掉華麗的外表和語言的偽裝,里面是什么?

          我們身邊,像一只烏鴉,沒有美麗的容顏,卻有很多懂得報恩的人:日夜堅守崗位的警察叔叔;拋開冰冷酷酷的部門,默默為社會清潔買單的清潔工爺爺;給我們知識的`老師;也有我們的父母,在我們出生的時候就注定要努力一輩子。這些默默付出的人,從來不在乎別人說什么,卻依然堅守崗位,盡職盡責(zé)。這是多么崇高的精神和堅定的信念啊!這不就是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?

          讓我們擺脫所謂的虛榮和偽裝,用自己的力量站在每一個班次上,用我們的力量證明我的力量!

          小學(xué)課外閱讀心得體會3

          這幾天我看了《漫畫日本》這本書。我覺得這本書非常好。

          這本書通過漫畫的形式生動地講了日本與韓國的區(qū)別、日本成功的七大秘訣、日本的崛起及日本的苦惱。

          從這本書中,我明白了幾個道理,我們做任何事情都要一條心,大家齊心協(xié)力就成功了一半,難怪有句老話“只要一條心,黃土變黃金”,其次是做事情前要計劃好,不打沒有準(zhǔn)備的仗,要不那樣只會讓自己措手不及最終以失敗告終,還要學(xué)會取長補(bǔ)短,就像日本人采用其他國家的物品加上自己的技術(shù)改良就形成了日本自己的物品,這就是日本汽車、電子、汽車、半導(dǎo)體、光電、多媒體、高級食品高速發(fā)展的成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的原因。但是,做這些的時候也不要做得太奇特了,不然它就失去了存在的意義,反而與生活格格不入,1898年就是因此日本的經(jīng)濟(jì)像漏氣的氣球突然下落,迅速滑坡,這就是日本的苦惱了。

          這本書既風(fēng)趣幽默又能讓我學(xué)到知識,明白道理,所以我喜歡這本書。

          江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天

          小學(xué)課外閱讀心得體會4

          這是《中華活頁文選》上的一篇文章。雖然字?jǐn)?shù)少,但是很有紀(jì)念意義。本文主要講述梁實(shí)秋在世時,筆者與他同桌進(jìn)餐,發(fā)現(xiàn)患有糖尿病的梁并未接觸任何含糖或淀粉的食物,而是要了一份既有糖又有米的“八寶飯”。原來他知道自己有喜歡的“八寶飯”,所以特別克制,打算把“名額”留給喜歡的。

          作者闡述了閱讀和工作中的“收獲與付出”原則!矮@得”和“給予”往往是相對的。當(dāng)我們選擇其中一個的時候,往往不得不放棄一些東西。就像梁實(shí)秋先生,他決定吃最后的八寶飯,所以在面前特別克制。

          最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是:如果不想少玩一分鐘,更努力學(xué)習(xí);我想取得好成績,但不想犧牲自己的發(fā)揮時間。手機(jī)開著看書,一邊玩一邊擔(dān)心作業(yè),怎么能成功?結(jié)果我玩不好,錯過了學(xué)習(xí)。這句話讓我明白了,無論做什么,都只有一心一意才能學(xué)好。

          看完這本書,我學(xué)會了一心一意地做事,這樣我就能很好地完成它們。適當(dāng)安排時間是必要的。玩的時候要玩的開心,放松自己;厝ド险n的時候要認(rèn)真,小心,全力以赴。在正確的時間做正確的事,這樣你才“有資格玩”。相反,玩的時候忘了時間,忘了考試,回到書本上依然不能振作的同學(xué),是做不好的?偨Y(jié)起來就是:成功=適度輕松,一切努力,目標(biāo),計劃。失敗=邊玩邊學(xué),邊學(xué)邊玩。上癮=犧牲。先苦后甜。

          小學(xué)課外閱讀心得體會5

          激動之下,我打開了一篇古典文學(xué)中題為《赤壁之戰(zhàn)》的文章,名為《三國演義》。

          本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。故事發(fā)生在東漢末年。曹操的詭詐,劉備的卑微孫子,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的小心眼,每個人物都有不同的性格。作者描述的很透徹,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一個境界。孫權(quán)、劉備會師,率軍在赤壁與他們交戰(zhàn)。

          黃蓋獻(xiàn)火攻,周瑜、黃蓋連擔(dān)風(fēng)險,然后令蔣干送詐書。后來,赤壁被燒,曹駿受了無數(shù)的傷,只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操,你為什么輸?shù)眠@么慘?是兵力不夠嗎?你的八十萬大軍打不過孫權(quán)的三萬大軍嗎?會在瞬間消失嗎?軍隊士氣低落嗎?我想你曾經(jīng)破袁紹,斬呂布,一路高歌。也許你輕易相信人,先靠周瑜的計謀,再靠蔣干的詐書。

          曹操曹操,讓你疑神疑鬼,逃不出周瑜的一系列詭計;也許是因為你是遠(yuǎn)方的老師,一路跋涉,疲憊不堪,周瑜完全是在等待工作;也許你們是陌生人,周瑜有長江天險,會牽著你的鼻子走;可能你太低估敵人了;如果人多周少,你就贏了;也許你的士兵都是北方人,不懂水性。雖然是陸地上的精英老師,無敵無敵無敵,但一旦到了長江這樣的大河,就成了烏合之眾;可能孔明太聰明,東風(fēng)對周郎感興趣?赡堋2懿,你的失敗給現(xiàn)代人留下了很多疑問。至今很多人還在爭論。你的失敗是必然的還是天意?

          小學(xué)課外閱讀心得體會6

          我相信你對海倫凱勒有很多要說的。她一定給你留下了深刻的印象!

          海倫凱勒是一個殘疾婦女,但她培養(yǎng)了自己美好的生活。她是美國著名的殘疾人社會活動家。在她出生在美國的第19個月,一場突如其來的疾病奪去了她的視力和聽力,讓她一生都生活在一個黑暗而寂靜的世界里。在普通人難以想象的黑暗孤獨(dú)的生活中,但在安妮莎莉文老師的支持、鼓勵和幫助下,她對原城區(qū)的生活充滿信心,重新點(diǎn)燃了生活之火。她以堅強(qiáng)的毅力,克服了失明的痛苦和失聰?shù)恼系K,積極投身于快樂的學(xué)習(xí)、生活和生活。

          還記得嗎?四年級的時候,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。她帶著一顆種子堅強(qiáng)地在沒有土壤的環(huán)境中長大,用獨(dú)特的心跳安慰自己……要么乖,要么繼續(xù)!它也鼓勵我們永生,激發(fā)我們對生活的熱愛。1959年,由于海倫對盲人福利的無私奉獻(xiàn),年輕的聯(lián)合國為她舉行了盛大的表彰儀式,向她致以崇高的敬意。而這背后,你知道海倫凱勒是怎么和外界對話的嗎?她10歲左右才能說簡單生活的語言,但聽不到別人說什么。用手指寫在她手上,讓她知道你想說什么。她堅持這樣艱難的生活。你知道她活了多少年嗎?這是一個難以想象的答案。她活了87年。

          我知道1967年,海倫來到這里,什么也做不了。也就是在這一年,她停止了呼吸,安詳?shù)厮廊。這就是人們對這個女人的評價。她一生都在向世人證明,“殘疾”不等于“無能”!

          這樣堅強(qiáng)的人難道不值得我們欣賞嗎?

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