課外書讀書心得體會范文(精選6篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的課外書讀書心得體會范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
課外書讀書心得體會1
陰霾,雨季下雨,也一定是美麗的辰光,不經(jīng)歷風(fēng)雨,為什么會看到彩虹。——銘文
窮人的孩子很早就當(dāng)家了。欣賞完高爾基的自傳體小說—《童年》,有一種深深的敬佩之情。
當(dāng)我翻書的時(shí)候,我一次又一次地“見證”我祖父對阿麗莎的殘忍和專橫。我把心放在喉嚨里。相比之下,我和阿萊莎比童年還好。
想想我衣服一伸,嘴巴一張,再看看整天生活在這樣一個(gè)殘酷可恨的家庭里的年輕的阿麗莎,過早的意識到這個(gè)世界的痛苦和丑陋。有一個(gè)差異的世界,有很多人。
幸運(yùn)的是,阿萊莎有一個(gè)慈愛的祖母,樂觀單純的朋友——小茨剛。讓他在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷中看到人性。
當(dāng)我躺在床上,當(dāng)我回想起我祖父的殘忍,當(dāng)我再次想起我善良的祖母,我會想起那只鳥的喙、鼻子、金色的紅胡子、長長的黑色衣服,還有一對綠眼睛的祖父,他們揮舞著長長的樹條紋,把它們從空中拋下,擊打著阿麗莎,還有他猙獰的眼睛和爪子般的指甲。年輕的時(shí)候,阿麗莎只能蜷縮著無助地呻吟。祖母在旁邊也無可奈何,一聲聲斥哭響遍了整個(gè)天空。
在這樣惡劣的環(huán)境下,一個(gè)偉人正在崛起。也許,是家庭的迷茫,迫使他過早走向社會,走向獨(dú)立。
正如海明威所說:“只有陽光沒有陰影,只有歡樂沒有痛苦,那就不是生活。以最幸福的人的一生為例。這是一根捆繩!
“成功之花,人們只欽佩她現(xiàn)在的閆明!然而,當(dāng)初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨!辈灰獓@氣,佩服別人。因?yàn)槟銢]有經(jīng)歷風(fēng)雨,為什么會看到彩虹?
課外書讀書心得體會2
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,我從中明白了人生的真諦。
這本書塑造了保爾·柯察金這樣一個(gè)無產(chǎn)階級英雄的光輝形象,展示了蘇維埃奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭場面。
書中的主人公保爾是一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象,他有著為理想而獻(xiàn)身的精神以及鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。在保爾投身革命期間,他曾受了重傷并因此失去了健康;但是保爾并沒有放棄。他離開戰(zhàn)場轉(zhuǎn)向投入國家建設(shè),一直忘我地工作著。這種能為理想而奉獻(xiàn)自己的精神是多么的可敬。
固然,保爾的一生是艱苦而又不平凡的。一路上,當(dāng)然也少不了引導(dǎo)著保爾走向革命的最初領(lǐng)導(dǎo)人——朱赫來。他堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,并且無私,愿意將自己的本領(lǐng)教給別人,不會想到做任何的保留;他對自己面前的道路十分了解,不屈不撓地堅(jiān)決和剝削者作斗爭。就是這樣一個(gè)人,才造就了保爾鋼鐵般的意志。
這本書是一曲生命的贊歌,我們今天的幸福生活,都是那些為人類解放而奮斗的先烈們用鮮血換回來的。這使我深深感到:我們的一生在回顧已逝年華時(shí),不因虛度光陰而悔恨,也不因一事無成而羞愧,而是要珍惜現(xiàn)有的時(shí)光,充實(shí)而又美好地走好人生的道路。
是的,如果一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)想著祖國和人民,永遠(yuǎn)忠于人類的進(jìn)步事業(yè),那么你就會刻苦地學(xué)習(xí)、忘我地工作,永遠(yuǎn)搏擊進(jìn)取,你就會為祖國、為人民、為人類的進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的全部智慧和力量,乃至于生命,就會使你的人生放射出不一樣的光芒!
保爾·柯察金的一生讓我們永遠(yuǎn)銘記:生命不是為了索取,而是為了奉獻(xiàn)!
課外書讀書心得體會3
古人有書中自有黃金屋之說。朱熹也曾經(jīng)指出,讀書百遍,其義自見。杜甫所提倡的讀書破萬卷,下筆如有神等,無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。
書是我的朋友,是我生活的必需品,它能帶給我快樂,安慰我的心靈,讓我了解自己。我是一個(gè)特別愛看課外書的男孩,如果有哪一天不看課外書,我就會覺得特別難受,全身不舒服,我想這可能就是讀書癮吧!有時(shí)我連上廁所的時(shí)間也不放過,為此,媽媽批評我很多次。
記得第一次接觸的書是童話故事《拇指姑娘》,那時(shí)的我還不識字,只能看書中的圖畫,心想:拇指姑娘可真小啊,媽媽怎么能養(yǎng)活她呢?丟掉了怎么辦呢?完全沉浸在書中。后來我漸漸長大了,開始識字了,四歲時(shí),只要是帶拼音的書我都可以讀下來了,大意也理解了。在幼兒園時(shí),經(jīng)常躲在被窩里看書,有時(shí)會被老師抓到,每當(dāng)這時(shí),老師對我又愛又恨。每次幼兒園組織春游,小朋友們都會帶上滿滿一大包吃的,而我卻比他們多出一本書,小朋友們玩耍時(shí),我會捧著一本書,那時(shí)的我真正愛上了讀書,有一點(diǎn)一日無書,百事荒蕪的味道。那時(shí)書就是我的全部,一有書,我就忘了吃,忘了睡。后來上小學(xué)了,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,醉心閱讀使我得到了回報(bào),一年級時(shí),我的作文就奪得全市一等獎(jiǎng)的好成績,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,書對我的功用更是不言而喻。現(xiàn)在,書不僅走進(jìn)了我的生活,還融入了我的生活,像磁石般吸引著我,我愛書。不僅僅喜歡它給予我知識,更多是它帶給我的歡樂。
讀書讓我的感情更加細(xì)膩,讓我的信念更加堅(jiān)定,讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣,讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩。讀書增加了我的信心,增長了我的智慧,讓我體驗(yàn)到了快樂。是書讓我變得陽光,讓我活得瀟灑。讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味,讀書雖然平淡但意味深長。書是知識的來源,是心靈的門窗,是炫爛世界的開啟,是一切東西包括感情的根。
我要高呼:我愛讀書!同學(xué)們,行動起來,讓我們一起來讀書!
課外書讀書心得體會4
在休閑的午后,在夕陽的黃昏,一杯綠茶,打開卷軸—— 《朱自清散文精選》。我很愛朱自清老師的文章。它們清新優(yōu)雅,讀起來很美。人們沐浴在柔和的春風(fēng)中,空氣清新怡人。
欣賞《荷糖月色》就像在月夜欣賞一幅加了糖的長卷,淡淡的月光像流水一樣傾瀉在寬大的荷葉上。我仿佛輕輕的捧著它,滿滿的月光可以悄悄的從指縫間溜走。婀娜多姿的白鶴,在微風(fēng)中蕩漾,像仙女降臨人間,在夜色中翩翩起舞,呢喃低語。
生動的比喻和意味深長的文字向我展示了“芙蓉出水,自然雕琢”的自然美,一種優(yōu)雅的美,它能沖走我心中的塵埃,讓我時(shí)時(shí)感到感動,體味每一個(gè)平淡而真實(shí)的日子,讓我在喧囂的生活中安身立命,內(nèi)心會有一種“采菊東籬下,悠然見南山”的平靜感。
《背影》總是讓我感動得流淚。文章委婉含蓄,選材獨(dú)特。而是作者寫了養(yǎng)父給兒子買橘子的小事,到處寫父愛,但文章里沒有“愛”字,但強(qiáng)烈的父愛是靈動而自然的
地融入字里行間,娓娓而談,引領(lǐng)著讀者去感悟。
“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的.樣子!备笎壅娴煤軅ゴ!直到風(fēng)燭殘年,他也會傾其所有,盡其所能,把自己的全部心血耗盡在子女身上,父親的一生,究意為了我們做了多少事,流了多少淚和汗!
這就是父愛,需要我們敞開心扉感悟,他們的愛,愛得渘沉,愛得浮厚。
朱自清先生的文章還透著哲理的氣息。記得他說過:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!币虼,我學(xué)會了珍惜時(shí)間。
我不愿過上“頭涔涔而淚潸潸”的日子,面對時(shí)間,我更加珍惜。有一段歌詞:“昨天的太陽,照不到今天的樹葉!弊蛱觳还苁呛檬菈亩枷窳魉粯右蝗ゲ粡(fù)返了,寶貴的時(shí)間在于今天,青春逝去再嘆年華如煙,這樣的人生太過可悲了。
一陣淡淡的墨香迎面襲來,捧讀朱自清先生的散文,就好像喝一杯清茶,每呷一口都是那么清幽,又仿佛是與一位智者談話,讓人受益匪淺。
讓我們盡情地享受書吧!
課外書讀書心得體會5
我們班級舉行了一次課外閱讀的活動,這讓我們接觸到了很多種類的書籍,更讓我們能夠從課外去獲得更多的知識。這個(gè)活動對我們的意義很大,心里對此有很多的體會。
在這次的課外閱讀活動中,老師給我們選了很多種適合我們的書讀,第一次接觸這么多的種類,也是很讓人驚喜的;顒又,我們每個(gè)人借閱了一本書,利用一天最后的自習(xí)課去看,這樣既不耽誤其他的課,也不耽誤我們自己的學(xué)習(xí)。課外閱讀讓我很大的感受就是所讀書籍跟課本有很大的不同,我一開始是淺讀,因?yàn)檎n本是有老師去講解的,但是課外的書就必須是自己去摸索了。淺讀一遍是了解書中大致內(nèi)容,后面再去深讀,就要自己去領(lǐng)會書中作者要表達(dá)的意思了。書中有可能還會遇到很多生字或生詞,這就要通過自己去查字典學(xué)習(xí)了,不然放在那里,就有可能造成自己讀不懂書中的內(nèi)容。
不管是一些名著,還是一些描述動植物的書,亦或是作文類的,這些對我們而言都有很大的幫助。因?yàn)檎n內(nèi)的閱讀是有老師幫忙去理解的,我們這樣其實(shí)很容易被局限思想,但是課外閱讀,靠的就是自己了,那么我們就要開始去學(xué)習(xí)怎么理解書中的主旨,遇到不會的字詞都要自己去查去讀,而不是靠著老師才能學(xué)習(xí)。通過這樣的方式,對我們培養(yǎng)閱讀理解能力很有用,而且更能讓學(xué)生自己去學(xué)會看書,找到自己閱讀的習(xí)慣。課外的閱讀,讓我對閱讀更加有興趣,同學(xué)們亦是如此,大家都沉浸在閱讀的氣氛中,都能夠盡情閱讀,這可是很難得了。平時(shí)我們學(xué)習(xí)很繁忙,都沒有時(shí)間去看課外的書,像這次可以一起去共同在這次活動中讀書,不僅難得,更讓人感到新鮮。
我喜歡這次閱讀活動的開展,讓我碰觸了書籍的另一種樂趣,這是自己去做不一樣的體驗(yàn)。通過班級開展的課外閱讀,我能更深刻去感受書籍對我的影響,更加能夠讓我去獲取更多課外的知識,這些是在書本中很難去學(xué)到的,所以本次活動讓我對讀書的興趣提高了不少,也讓我了解了很多的東西,不局限與課本知識,而是從這些課外書中就能知曉很多有趣有味的事情,體會與課本不一樣的故事。
課外書讀書心得體會6
我一直都喜歡閱讀課外書籍,每天都會利用時(shí)間來閱讀,比如放學(xué)后,比如在假期內(nèi)都是我閱讀的時(shí)間,課外閱讀能夠增加知識,更能夠讓我們學(xué)到更多的東西。
因?yàn)槲医?jīng)常閱讀課外書籍,我在寫作文時(shí),能夠輕易的運(yùn)用好每個(gè)文字,同時(shí)也能夠看到更多不同的文化,習(xí)俗,學(xué)習(xí)很多人生哲理,讓我得到了極大的成長。從閱讀中找到更加有趣的知識,豐富自己的知識儲備,對我們來說這是成長,更是一次體驗(yàn),課外閱讀的好處不光是這些,更能夠提升我們的閱讀理解能力。
不喜歡閱讀的原因也很簡單,就是不能從書中獲得知識和樂趣,這極大的影響到了我們的閱讀,對我們來說非常不好,平時(shí)我們就應(yīng)該多看一些書籍,不一定看課本上的知識,而且經(jīng)常上課學(xué)習(xí)的東西都比較熟悉,看課外書籍能夠讓我們放松,給我們減輕學(xué)習(xí)中的壓力,對我們來說非常有用。不要認(rèn)為考試不會考到課外的一些知識就不重視,不能只想著如何偷懶卻不想著提高自己,這是最笨的辦法,只有聰明的人才知道不斷的提升自己。
書讀的多了,見識也就隨之變得更加開闊,能夠?qū)W到更多課本上所沒有的知識,不但能夠增長閱歷,更能做到不出門就能夠了解世界各地的情況,書中的故事,書中的道理都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,博大精深,只要我們及時(shí)學(xué)習(xí),多閱讀,我們的成績也會隨之提升。而且我們課后很多時(shí)間都可以利用來閱讀。
我相信大部分同學(xué)都會把時(shí)間用在看電視,或者玩游戲玩手機(jī)上面,如果我們都把他們用在了閱讀課外優(yōu)秀的書籍,我們也能夠得到極大的成長。只要多讀書多閱讀一些課外知識我們不知不覺就會得到提升,無論是見識還是個(gè)人的能力,對我們的幫助非常大,只要我們多利用時(shí)間來閱讀就能夠幫助自己提升,為什么不多閱讀一些知識呢?
我經(jīng)常會遇到一些同學(xué)說,不知道一些成語或者詞句怎么用,不知道作文如何寫才能夠提升,其實(shí)只要我們多閱讀一些知識,無論是課內(nèi)還是課外的書籍,我們都經(jīng)常閱讀自然而然我們就能夠?qū)W會如何寫作,學(xué)會如何運(yùn)用各種詞語提升自己的能力,從而間接的提升了我們的語文成績,但是需要持之以恒,每天都必須要堅(jiān)持閱讀,多閱讀才有效,而不是一時(shí)興起就來閱讀。這并沒有什么用。
我希望大家都能夠喜歡閱讀課外書籍,從而提升自己如我一樣,能夠在其中學(xué)到東西來提升自己的成績,增長自己的見識。
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