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      2. 畢業(yè)的心得體會

        時間:2021-06-02 18:01:04 心得體會 我要投稿

        畢業(yè)的心得體會300字(通用5篇)

          有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)的心得體會300字(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        畢業(yè)的心得體會300字(通用5篇)

          畢業(yè)的心得體會1

          當(dāng)我還是一年級的小學(xué)生時,我就幻想著六年級畢業(yè),如今,我是一名六年級的學(xué)生,也是一名畢業(yè)生了,一年級的情景卻在腦海中常常縈繞于心……

          “畢業(yè)生”這三個字,對此刻的我而言,是多么的熟悉,然而,又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與教師的相處短了;和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中僅有寂寞,匆匆里唯剩孤獨。

          母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,當(dāng)我離開母校后,就無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學(xué)的笑聲,無法端詳教師慈愛的臉龐。

          母校如夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星光閃閃,教師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。

          在母校的學(xué)習(xí)生活中,我們慢慢長大,慢慢成才……在學(xué)習(xí)的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實,吮吸了最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自我,豐富自我,提高自我。

          這可能是一些永遠(yuǎn)不會老去的回憶,因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶,僅有在靜謐中才會發(fā)現(xiàn),它是母校送給我們最珍貴的禮物。

          畢業(yè)的腳步聲越來越近,我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最終一幕。讓我們好好應(yīng)對在母校的最終階段,用自我的成績來回報我們在母校吧!盡管不想畢業(yè)……

          畢業(yè)的心得體會2

          小學(xué)6年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時,淚,又不禁濕潤了雙眼。是啊,六年的光陰匆匆而過,我們來不急學(xué)會珍惜,就眨眼般地過去,只剩下對往事的回憶。

          回憶是甜美的,因為里面有著我彩色的童年——許許多多的忘不了!忘不了一年級開學(xué)時老師的慈祥,忘不了二年級的懵懵懂懂,忘不了三年級的那一次運動會的興奮,忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,忘不了五年級的那一次奧英比賽時的失手,更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中,充滿了我許許多多的忘不了!

          現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點點滴滴,我的心里,總會有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回憶!

          畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里,我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,走過了最后的沖刺,走過了一個個活動,而如今我們就要各奔前程!

          現(xiàn)在,我們就要與6年的小學(xué)時光揮手再見,也要與未來的初中生活打聲招呼:

          再見了,我快樂的六年!

          三年的初中生活,我來了!

          畢業(yè)的心得體會3

          漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是:“謝謝!”

          謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝……

          老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

          謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的`小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……

          感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

          舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

          謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

          畢業(yè)的心得體會4

          不知不覺進入了畢業(yè)論文設(shè)計階段,頓時感覺自己的生活充實了不少,自己選的路,跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實際工作,能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實,角度不新穎,實際意義欠缺,把選題換成了xxx,F(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。

          一是選一個大致的方向,然后去搜集資料,包括知網(wǎng),著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù),對這些資料進行分門別類,可以借助endnote。

          二是閱讀整理完的資料,進行文獻研究,總結(jié)前人的論文寫作方式方法,并對前人的思想和角度進行分析,爭取找到需要進一步研究的方向;

          三是自己寫出幾個論文題目,去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過,如果沒有,再判斷下自己的選題有無研究價值,然后即可作為自己的初步論文題目。

          四是根據(jù)自己初步論文題目,去有針對性的搜集資料,構(gòu)思論文框架;

          五是根據(jù)論文框架去進行填充,在填充的過程中可以反復(fù)修改論文框架。

          碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同,記得當(dāng)時本科畢業(yè)論文設(shè)計,就是簡單的文獻綜述,很少有自己的研究,比如實證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文,鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴(yán)謹(jǐn)性。

          畢業(yè)的心得體會5

          離別的時刻什么時刻最痛苦?想必就是離別的時刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時的情景。

          那一天,天陰陰的,不一會就下起了小雨。我感覺冷冷的,并不只是因為天氣,而更多是因為我們這不舍的友誼。我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了。我倆說好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn),那些我們一起哭過,一起笑過,一起努力過的難忘的日子重現(xiàn)在腦海。

          每當(dāng)休息,過節(jié)的時候,我們一起在樓上的玩具城開心地玩,我們一起搭積木。蕩秋千,玩娃娃~~~兩個小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個屋里。那段時光多么快樂。在我傷心痛苦的時候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時讓我第一次感覺到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友。

          遺憾的是,時間飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不分離。離別那天,我倆相對而立,淚水滿面,我說到:"不要擔(dān)心,我們一定會在相見的,一定會。"李子葉說:"對,我相信,我們一定會在相見的。"我倆都不愿意分開,我當(dāng)時多么希望時間停留。天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后我們就再沒有相見過。

          回想起我和李子葉離別的時刻,難忘而又苦澀中略帶點甜蜜,我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時刻,忘不了我們的友誼。

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