2021暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（精選11篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的2021暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)的關(guān)鍵紐帶，當(dāng)我們作為大學(xué)生跨入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，也就意味著我們已是個(gè)準(zhǔn)社會(huì)的人，有一只腳已跨入社會(huì)。
學(xué)校是育種的溫室，讓我們學(xué)會(huì)生活，成為社會(huì)的優(yōu)苗：社會(huì)是煉苗的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們學(xué)會(huì)生存，成為祖國(guó)的棟梁。
我們上大學(xué)了，就意味著我們長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。走出校園，走向社會(huì)是鍛煉我們的最好方式。一方面，可以把課堂上學(xué)的理論只是運(yùn)用到實(shí)踐中去：另一方面，社會(huì)是鍛煉一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，走向社會(huì)意味著什么都必須自己做主，必須的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自立。
原本打算在家呆兩個(gè)月，可是，這樣不但學(xué)不到東西，而且自己會(huì)變得越來(lái)越懶。所以為了自己早點(diǎn)步入社會(huì)，我必須提前鍛煉自己。于是，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，在這期間我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。
每天早上我都是6點(diǎn)30起床，在8點(diǎn)30之前到達(dá)辦公室。到達(dá)辦公室后我會(huì)打掃衛(wèi)生，把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈，打掃玩后我再打掃我的辦公室，之后是拖地，最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對(duì)于剛步入社會(huì)的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生，我極力反對(duì)這種態(tài)度，只有你把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好了，才能做大事，正所謂“一屋不掃何以掃天下”我的工作做完后，我一般就會(huì)看看今天的活動(dòng)策劃和方案，因?yàn)槲颐靼兹绻刻炀褪峭婺敲纯傆幸惶炷銜?huì)把你的一生玩進(jìn)去的。我必須不斷的改進(jìn)自己，完善自己，提煉自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
“態(tài)度決定一切”對(duì)于，剛步入社會(huì)的大學(xué)生，大部分他們還一直處于“象牙塔”的夢(mèng)幻中，沒(méi)有走出來(lái)，不敢直視現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，很多人都選擇了逃避，我認(rèn)為這樣是不妥的，生活的本身充滿了艱辛，我們?nèi)绻x擇逃避，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。如果我們選擇挑戰(zhàn)，我們總是失敗，我們也不會(huì)氣餒的，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只有有一個(gè)正確的態(tài)度我們就會(huì)勇往直前，不懼艱險(xiǎn)。
在以后我會(huì)一如既往，好好學(xué)習(xí)，做生活中的強(qiáng)者。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。今年我就先從最底層起，因?yàn)榧以谵r(nóng)村，畢竟有這個(gè)條件。雖然在農(nóng)村生活了二十年，不過(guò)今年是帶著思想去觀察，去思考，去了解處在這個(gè)社會(huì)最底層的具有濃厚傳統(tǒng)觀念的陜西的農(nóng)民。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以暑假就很容易處在社會(huì)最底層去做生意，起初生意不是很好，畢竟別人撤著嗓門(mén)喊，作為我還有點(diǎn)不好意思，后來(lái)看到人家的生意越做越好，而自己的卻還是冷冷起清清。終于鼓足了勇氣，也試著喊著賣(mài)，漸漸的我的生意也好轉(zhuǎn)起來(lái)，漸漸的也使我忘記了我還是名學(xué)生。當(dāng)然在這期間，不是頂著太陽(yáng)，就是冒著大雨，吃苦的日子還是多一點(diǎn)。不過(guò)到頭來(lái)收獲的不僅僅是高興，社會(huì)中的形形色色得人，形形色色的生活方式讓我感觸好深，以及對(duì)待不同人的方式。更重要的是處在社會(huì)底層農(nóng)民的淳樸與厚道，也使我看到了什么是自足常樂(lè)的心態(tài)，這也可能是貧窮的一個(gè)原因吧!
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生難忘。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解，使我融入到社會(huì)了解最具有濃厚的傳統(tǒng)觀念陜西的農(nóng)民，拉近了我與社會(huì)的距離，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，使我懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)然下一個(gè)假期，就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人，畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
如果夏天來(lái)了，我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假將持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。俗話說(shuō)，如果你想豐富你的大學(xué)生活，你必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐。這不僅會(huì)增加你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和賺一些錢(qián)，也會(huì)幫助你在人際交往的消極方面。就個(gè)人而言，它也會(huì)在未來(lái)幫助你。為了進(jìn)入社會(huì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己立于不敗之地，所以我決定利用這個(gè)美好的暑假去實(shí)踐和體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)生活，所以我來(lái)到了我家附近的一家印刷廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我第一次去的車間主要負(fù)責(zé)公司的設(shè)計(jì)和排版。雖然從那時(shí)起我就在其他的工作室學(xué)習(xí)，但我仍然覺(jué)得在這里更有價(jià)值。他們?cè)O(shè)計(jì)的是一些產(chǎn)品的尺寸，形狀和顏色，如塑料標(biāo)簽，塑料產(chǎn)品等。有時(shí)他們甚至不得不設(shè)計(jì)近似成本和產(chǎn)品成本。利潤(rùn)。
但是當(dāng)我想到我自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)時(shí)，我對(duì)印刷知識(shí)一無(wú)所知。如果我想先學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)它，可能因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系是不可能的。我也擔(dān)心在設(shè)計(jì)上存在一些問(wèn)題。我必須明白對(duì)于印刷公司來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的，下面的都是，所以我的第一份工作就是專注于排版。一般的工作流程是由客戶送到我們部門(mén)，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹和一些圖片，然后排版工人根據(jù)客戶的要求進(jìn)行細(xì)致的排版。這種排版與報(bào)紙排版還是很不一樣的，至少每一期的報(bào)紙?jiān)谂虐鏁r(shí)都會(huì)有突出的主題和主流思想，而這些塑料制品在哪里有這些，只有突出的廣告價(jià)值。
然而，與報(bào)紙相比，這些包裹里的文字和圖片所占的空間更小，這表明了檢查文字和圖片的重要性。即使客戶對(duì)發(fā)送的作品滿意，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)作品進(jìn)行檢查和修改，使產(chǎn)品打印的更加美觀和準(zhǔn)確。回想一下，當(dāng)我第一次做這份工作的時(shí)候，我可以想象遇到的問(wèn)題會(huì)比其他人多得多。雖然他們的資格比其他人高，但他們可以體驗(yàn)到家庭的豐富性。但它什么。萬(wàn)事開(kāi)頭難。我不知道如何簡(jiǎn)單地處理這些照片。不斷用自己的頭腦幫助排字員學(xué)習(xí)，理解客戶的文字和圖片數(shù)據(jù)，檢查文字和圖片數(shù)據(jù)。凡文字要求簡(jiǎn)潔，格式統(tǒng)一，版面少，且圖片的選擇要有必要的廣告效果。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
學(xué)生生涯以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)很多的暑假，但今年的暑假卻是我經(jīng)歷過(guò)的最有意義的、感觸最多的一個(gè)暑假。我從大一以來(lái)，一直在經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部工作，兩年以來(lái)一直接觸我院的心理健康教育工作。因此我對(duì)我校的心理健康教育工作也有自己一份獨(dú)特的見(jiàn)解，也希望我校的心理健康工作能夠開(kāi)展的越來(lái)越好。因此，在這個(gè)暑假，我對(duì)鄭州市高校的心理健康教育工作的開(kāi)展情況與特殊群體的心理健康情況進(jìn)行了一次調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。
回首此次社會(huì)實(shí)踐的路程，我覺(jué)得很欣慰，雖然沒(méi)有什么光輝的成就，但使我看到了自己的成長(zhǎng)，也看到了自己為社會(huì)發(fā)展的作為！我們?yōu)閷?lái)走出校園的象牙塔，走向社會(huì)，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨、見(jiàn)識(shí)世面、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�；厥走@一星期，作為一名中部重點(diǎn)高校的學(xué)子，一定要圓滿的完成自己的服務(wù)任務(wù)。
通過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了目前鄭州高校的心理教育情況依然存在以下不足之處：
一、部分高校對(duì)心理健康教育重視不夠，投入不足
二．高校心理健康教育的隊(duì)伍還不能適應(yīng)實(shí)際工作需要
三、高校心理健康危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系還不夠規(guī)范、科學(xué)、有效，減少危機(jī)事件的負(fù)面影響尚未形成各界共識(shí)
四、大學(xué)生心理健康主動(dòng)求助意識(shí)普遍薄弱
針對(duì)這四點(diǎn)問(wèn)題，我們小組也經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的討論和研究，切合實(shí)際的給出了我們的一點(diǎn)小小的建議：
一、要進(jìn)一步重視高校心理健康教育，加大投入
二、要進(jìn)一步加強(qiáng)高校心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè)，以適應(yīng)實(shí)際工作的需要
三、加快完善高校心理健康危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系步伐
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
人不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)生活。作為大學(xué)生，我們更加有責(zé)任適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。所以我參加了了學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍“關(guān)注~和諧”赴紹興小分隊(duì)。10天的實(shí)踐生活受益斐淺。
我們的主題是“關(guān)注和諧，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”，所以我們一路探望了不少殘疾人，詢問(wèn)他們的生活狀況，并向社會(huì)大眾發(fā)放了問(wèn)卷調(diào)查，宣傳關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，其中不乏一些殘疾名人，他們介紹了他們的坎坷的人生歷程，他們的理想和他們?yōu)槔硐胨霾恍傅呐�，有著殘疾人四才子之一之稱的無(wú)臂殘疾人“丁京華”向我們贈(zèng)送了作品，五個(gè)大字“自強(qiáng)創(chuàng)輝煌”，我想，這也是他幾十年生活的寫(xiě)照吧。
第二天我們?nèi)チ私B興第二醫(yī)院慰問(wèn)四川5.12地震受傷群眾，雖然那8。2級(jí)似乎已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但它造成的創(chuàng)傷卻是永久性的。出于當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，我們給他們帶去了鮮花，水果以及我們最真摯的問(wèn)候。我們還了解到在這漫長(zhǎng)的治療過(guò)程中，無(wú)論社會(huì)，政府都給了他們巨大的關(guān)愛(ài)�！暗任覀兩眢w好了，我們一定要返回家鄉(xiāng)，重建家園！”他們?nèi)缡钦f(shuō)著�？粗麄儓�(jiān)定的意志和樂(lè)觀的心態(tài)，我們的隊(duì)員心里暖洋洋的。
隨后我們走訪了紹興市一家孤兒院，了解了紹興市部分孤兒的生活狀況。我們跟他們開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，擺奧運(yùn)五環(huán)的多米諾骨牌，講故事……我們隨行贈(zèng)送了書(shū)本畫(huà)冊(cè)，也許我們能做的一點(diǎn)點(diǎn)能夠讓他們感受到他們并不孤單，看著孩子們無(wú)邪的眼神，我們?cè)趥械耐瑫r(shí)堅(jiān)定了一定要把活動(dòng)做好的信念。
活動(dòng)的最后，我們還與紹興市飛達(dá)電腦學(xué)校簽署建立暑期社會(huì)實(shí)踐基地。據(jù)了解，該校校長(zhǎng)駱潤(rùn)法老師是紹興是殘疾人協(xié)會(huì)主席，市人大代表。這樣的基地的建立不但有利于我們杭州電子科技大學(xué)學(xué)生學(xué)以至用，也有益于飛達(dá)電腦學(xué)校的教學(xué)技術(shù)的提高。
7月的驕陽(yáng)時(shí)刻考驗(yàn)著我們的毅力，10天來(lái)，大家黑了，瘦了，但我們的心情是喜悅的，我們收獲的不僅僅是幾張照片，幾份問(wèn)卷，更是一份寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
在暑假里，我們最后舉行了令人期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大汽車駛過(guò)了車水馬龍的街道，“飛躍”了寬廣的道路，在那漫長(zhǎng)的途中，我們六（6）班在車子里有了翻天覆地的變化……
我們一反往常在課堂中的形態(tài)，在車上大吃特吃，拿著麥克風(fēng)，學(xué)著電視里的樣貌，主持人上臺(tái)：“有請(qǐng)xx為我們演唱《xx》！”之后，幾個(gè)男生奮勇而上，學(xué)著明星們的瀟灑，唱了起來(lái)。
就這樣，我們高興的到達(dá)了xx教育基地。當(dāng)主持人介紹活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，歡呼雀躍。
最讓我記憶猶新的是吃燒烤。
我們分小隊(duì)進(jìn)行燒烤。我們圍著一個(gè)鐵爐子坐著，把剛剛得到的5串食物拿著，誰(shuí)都不敢放下，因?yàn)猷徸囊唤M小隊(duì)的香腸已經(jīng)烤成“煤炭”了！還是我先壯著膽放上去的呢！
在小組中，就數(shù)我和潘慧婷的香腸烤得，一點(diǎn)也不焦，而且味道又香又甜很是好吃。
接下來(lái)再烤我也不顧什么會(huì)不會(huì)焦了之類的了，一個(gè)勁把手里的牛肉羊肉放上去，學(xué)著外面的師傅烤的樣貌，一個(gè)個(gè)翻著身，烤了大概15分鐘，食物在我的手上變得香噴噴的，誰(shuí)見(jiàn)了都想吃！
但是，雖然見(jiàn)了好吃，但是里面卻還是生的，我并不泄氣，不就是再烤一次嘛！我耐心的等候，只見(jiàn)雞翅上的油滴進(jìn)了烤爐，爐里發(fā)出咝咝的響聲，隨后冒出來(lái)一陣煙。我嚇了一跳，又立即平靜下來(lái)，之后又有幾滴油不聽(tīng)話的落進(jìn)了烤爐，但等待我的是令人饞涎欲滴的美味……
對(duì)了忘說(shuō)了，我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦！
接下來(lái)的消防講座和演習(xí)也是挺不錯(cuò)的，那些勇敢者們還“跳了樓”呢！
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我們的嘖嘖稱贊中結(jié)束了，導(dǎo)游也對(duì)我們留下了深刻的印象……大巴士中，我們的歡笑繼續(xù)……
在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了在兩人合作走鋼絲時(shí)需要雙方互相用力往前頂，互相配合；在比賽“同心鞋”時(shí)，也需要合作默契……
在種種活動(dòng)里，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中是有極大的作用的！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
臨近暑假，記者從本市一些高校了解到，盡管暑假時(shí)間較短，但不少大學(xué)生還是在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。參與公益性的社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)責(zé)任與愛(ài)心，成為大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的主題。
“雖然暑假我會(huì)回南方老家，但在之前我們實(shí)踐小組將把為小學(xué)生募集的文具和玩具整理好，等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)再把它們送到有需要的學(xué)生手中�！�
天津大學(xué)管理學(xué)院一年級(jí)碩士生說(shuō)，雖然他們這樣的愛(ài)心不能為貧困學(xué)生帶來(lái)根本改變，但至少可以讓孩子們?cè)趪?yán)冬中感受到一份暖意。
據(jù)了解，大學(xué)生選擇在暑假做公益性社會(huì)實(shí)踐，多是為了在接觸社會(huì)中鍛煉自己的能力，同時(shí)體會(huì)付出愛(ài)心的快樂(lè)。“我還記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩�！�
一切都顯得那么和諧、溫馨。能給孩子們帶來(lái)這樣的快樂(lè)，我覺(jué)得很感動(dòng)也很開(kāi)心�！碧齑蟆扒髮�(shí)bbs”上，一名網(wǎng)名為“懷念兔兔”的學(xué)生寫(xiě)道。
和“懷念兔兔”一樣，如今有越來(lái)越多的大學(xué)生愿意參與到社會(huì)公益實(shí)踐中來(lái)，兒童福利院、社區(qū)、老人院，都是他們參加公益社會(huì)實(shí)踐的陣地。
“我們差不多兩個(gè)月就能組織一次志愿者培訓(xùn)，每次培訓(xùn)的人數(shù)都在七八十人左右，其中在校大學(xué)生占了相當(dāng)大的比例�！笔袃和＠旱囊晃还ぷ魅藛T告訴記者。
在南開(kāi)大學(xué)“我愛(ài)南開(kāi)bbs”上也有這樣一個(gè)“愛(ài)心”版：網(wǎng)友們也許并不相識(shí)，卻因?yàn)橐蝗耗X癱的孩子，成了好朋友。每個(gè)周末，只要有時(shí)間，大家就相約一起去照顧腦癱孩子，和他們一起玩。而每次回來(lái)后，大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。
據(jù)了解，目前本市各大學(xué)的愛(ài)心社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)都是人氣最旺的社團(tuán)。這些青年志愿者組織人數(shù)少則數(shù)百人，多則上萬(wàn)人。
他們長(zhǎng)期活躍在社區(qū)、困難群體中以及各種需要志愿者的地方。據(jù)團(tuán)市委青年志愿者工作部的負(fù)責(zé)人介紹，近五年來(lái)，長(zhǎng)期從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生至少有五萬(wàn)名。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我所做的工作是快餐店的服務(wù)員。別看快餐店的服務(wù)員不是令人羨慕的工作，我整個(gè)暑假做下來(lái)，才知道要做好一個(gè)服務(wù)員，也非常的不容易，要想成為一個(gè)快餐店里得到顧客好評(píng)的優(yōu)秀服務(wù)員，更加不容易。我記得我最開(kāi)始去的時(shí)候，店長(zhǎng)是耐心教過(guò)我做服務(wù)員的基本要求以及應(yīng)該如何讓顧客有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)的，可是我做著做著就發(fā)現(xiàn)，店長(zhǎng)教的那些只是最基本的，要想完全把服務(wù)員工作做好，還需要高的智商和情商，不然的話，不懂得變通，不懂如何讓顧客滿意，那服務(wù)員的工作就徹底成為一個(gè)端盤(pán)子的工作了，那樣的話，機(jī)器人就可以勝任了。
通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我知道了服務(wù)員是非常考驗(yàn)人的工作，它考驗(yàn)的不僅是服務(wù)員的服務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度，更考驗(yàn)著每一個(gè)服務(wù)工作者的雙商。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，如果我的情商再低一點(diǎn)，或許我就被店長(zhǎng)給開(kāi)除了。
其中有一次我面對(duì)一幫在快餐店里吵吵鬧鬧大喊大叫的小朋友，我直接就上去呵斥他們，不料我在呵斥的過(guò)程中，有個(gè)小朋友的媽媽就出來(lái)說(shuō)我了，一邊是無(wú)理取鬧的熊孩子，一邊是蠻不講理的熊孩子家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)真是有嘴說(shuō)不清了。好在我當(dāng)時(shí)手里正好有幾個(gè)要送給顧客的冰淇淋，我為了避免這個(gè)爭(zhēng)執(zhí)引發(fā)更大的矛盾而導(dǎo)致我丟掉這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我就將冰淇淋送給了那群熊孩子，他們?cè)诔缘奖苛芎�，都不吵不鬧了，那個(gè)小朋友的媽媽也看見(jiàn)小朋友們吃到了我給的冰淇淋，她也不追究我呵斥她孩子的事情了。
那次事后，店長(zhǎng)把我叫去談話，他的意思就是如果我情商再低一點(diǎn)，這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)就沒(méi)有了。這讓我想到在社會(huì)上工作真不易，很多事情根本不是我們所想象的那樣，而人們?yōu)榱吮Ｗ∽约汗ぷ鞯臋C(jī)會(huì)，肯定是要付出一些代價(jià)的。
通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己還是要在校時(shí)多學(xué)習(xí)，不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是要學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)社會(huì)的知識(shí)，這樣才可以讓自己在走出校園后，在社會(huì)上立于不敗之地。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
社會(huì)實(shí)踐是為了鍛煉我們的能力，不讓我們這些學(xué)生什么事情都不會(huì)做，一出了學(xué)校根本就不會(huì)干嘛，這次的實(shí)踐，我在后廚切過(guò)菜，洗過(guò)碗，在餐廳里端過(guò)盤(pán)子，收拾過(guò)桌子，當(dāng)有些客人看到我這么小就在工作，還憤憤不平，說(shuō)餐廳招童工呢，不過(guò)當(dāng)我說(shuō)是我叔叔的餐廳，而且我只是在這里社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，他們對(duì)我很好，還主動(dòng)的幫忙，像上菜的時(shí)候，我推出餐車，有些客人還會(huì)主動(dòng)的來(lái)端菜，減少我的工作量，讓我感覺(jué)社會(huì)還是有很多有愛(ài)心的人。
而在后廚的工作就沒(méi)有那么的輕松，有時(shí)候我切錯(cuò)了菜，廚師叔叔沒(méi)有說(shuō)我什么，可是我親叔叔卻罵起我來(lái)了，說(shuō)要扣我的錢(qián)，這菜不能用了，你自己拿回家去煮，雖然我知道他是好心不要讓我覺(jué)得我在這里工作是玩的，可是我還是感覺(jué)到了一些委屈，不過(guò)我也知道工作必須要認(rèn)真，不能敷衍，不能做錯(cuò)了，像學(xué)校里面錯(cuò)了題目還可以改正過(guò)來(lái)，但是在社會(huì)上工作，錯(cuò)了想要彌補(bǔ)就要付出代價(jià)了，不是簡(jiǎn)單的一點(diǎn)時(shí)間就可以了的。
同時(shí)在服務(wù)客人的過(guò)程中，我也是體會(huì)到了服務(wù)人員的艱辛，雖然我做的事情是比較少的，但是我卻看到了其他服務(wù)員的工作是很多的，她們做起來(lái)又快又對(duì)，而且還得到了客人的贊揚(yáng)，而我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的事情，而且還做的慢，一天下來(lái)還特別的累，想想和她們的工作量相比，我真的少了很多，同時(shí)也明白這份工作并不是那么的容易可以做好的。要花費(fèi)大量的時(shí)間，大量的體力去做好的。
就像我的學(xué)習(xí)，如果我不認(rèn)真，不仔細(xì)，不花費(fèi)時(shí)間去學(xué)的話，那么就是學(xué)不好的，同樣也是要堅(jiān)持，不然就會(huì)半途而廢。這次的社會(huì)實(shí)踐我收獲了特別的多，不但知道服務(wù)的工作很累，很艱辛，也同時(shí)明白沒(méi)有什么事情是一下子就可以做好的，需要我們花費(fèi)時(shí)間去做，同時(shí)學(xué)習(xí)很重要，我一定要在新的'學(xué)期再進(jìn)步一些，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，同時(shí)也要為以后的工作做好準(zhǔn)備，而這次的社會(huì)實(shí)踐也是讓我提前體驗(yàn)了一下我以后要做的工作是怎么樣的，會(huì)遇到哪些問(wèn)題，也明白和學(xué)校相比，職場(chǎng)更加的殘酷，更加的追求結(jié)果，更需要你付出更多精力去應(yīng)對(duì)，如果能力不行，那么很容易被淘汰掉，如果不努力，那么就沒(méi)有上進(jìn)的空間給到你。學(xué)校的學(xué)習(xí)可能我們一時(shí)的不努力，以后還能補(bǔ)，即使考試成績(jī)不理想，也是還有補(bǔ)考和重修的機(jī)會(huì)，但是職場(chǎng)上，如果出了錯(cuò)誤，那么可能就是直接會(huì)被辭退，或者因此要承擔(dān)相應(yīng)的很大的責(zé)任，很難有再給你來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
職場(chǎng)中的工作是很多的，同時(shí)也是需要我們付出更多的精力去面對(duì)，不像學(xué)校里面，一天就幾節(jié)課，甚至有些同學(xué)還逃課，這次的實(shí)習(xí)也是讓我明白，我不能浪費(fèi)了在學(xué)校里面的寶貴時(shí)間，要抓緊時(shí)間去努力學(xué)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真的聽(tīng)好課，同時(shí)一天那么多的時(shí)間，不能全玩了，浪費(fèi)了光陰，而是應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，以后在職場(chǎng)中也是讓自己的能力更加的強(qiáng)。不然以后走入社會(huì)，什么都不會(huì)，什么都不懂，那就不能很好的找到一份理想的工作。即使是有了工作的機(jī)會(huì)，如果個(gè)人的能力不行，也是不能長(zhǎng)久的做下去，或者被淘汰。
實(shí)習(xí)中，讓我明白人際關(guān)系同樣很重要，如何處理好和上司的關(guān)系，如何和同事之間打好交道，如何和客戶去進(jìn)行溝通，這些交流不像學(xué)校里面，有時(shí)候說(shuō)的那些話是不經(jīng)過(guò)我們大腦思考而就說(shuō)出來(lái)了，可能同學(xué)只是生氣而已，但是也會(huì)原諒你的，但是在工作中，如果說(shuō)錯(cuò)了話，那跟做錯(cuò)了事情是一樣的，會(huì)有嚴(yán)重的后果，特別是跟客戶的交談，更是如此，如果做錯(cuò)了承諾，可能給公司造成損失，如果沒(méi)把話說(shuō)明白，可能也會(huì)流失了一個(gè)客戶。和同事的交流同樣如此，很多事情要講清楚，明白，用詞也是要精準(zhǔn)，畢竟大家都是為了工作，如果事情沒(méi)講清楚，也是不能很好的把工作做好的。
這次的實(shí)習(xí)，我收獲了很多，同樣我也要在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，為以后畢業(yè)后的職場(chǎng)生活做好更充分的準(zhǔn)備。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
伴隨著暑假的漸漸結(jié)束，我的實(shí)踐之旅也終于告一段落了。作為一名大學(xué)生在，這次的社會(huì)實(shí)踐是我初次體會(huì)去給其他的學(xué)生當(dāng)家教，做老師。雖然輔導(dǎo)的不過(guò)是初中范圍的知識(shí)，但對(duì)我而言，給別人做老師這件事，還是頭一次的體會(huì)。
起初，我特別的擔(dān)心自己的能力。雖說(shuō)在學(xué)長(zhǎng)的建議下接下了這份工作，但一想到我自己都還是一名學(xué)生，我就感到十分的擔(dān)憂。為此，我還連續(xù)好幾天的熬夜做準(zhǔn)備，將需要的資料，以及技巧都鞏固復(fù)習(xí)好，甚至還找我們的老班請(qǐng)教了一些經(jīng)驗(yàn)。
雖然準(zhǔn)備工作做的比較緊張，但我認(rèn)為自己已經(jīng)算是比較充分的準(zhǔn)備過(guò)了。不僅僅是初x年級(jí)的各種知識(shí)，連一些相關(guān)的引用，舉例資料等我都有整理。帶著這份充分的準(zhǔn)備，我感到自己不安的心都漸漸沉浸了下來(lái)。并終于踏上了出發(fā)的道路。
來(lái)到工作的地點(diǎn)，等待我的學(xué)生，他下學(xué)期即將進(jìn)入初三。從一開(kāi)始的交流中，我了解到的問(wèn)題是他在初中科目上的一些基礎(chǔ)問(wèn)題。因?yàn)楦骺颇康幕A(chǔ)都有些不足，所以在成績(jī)總體上偏低。但在第一天的教學(xué)和摸底之后，我卻感到在其實(shí)學(xué)生本身并不是太差，對(duì)于知識(shí)要點(diǎn)也都有一定印象和思路方向。但對(duì)于需要背誦和牢記的知識(shí)，卻不愿意花時(shí)間，沒(méi)有正確的去累積知識(shí)，只掌握了皮毛。
為此，我在輔導(dǎo)上，先重視了和學(xué)生談心，解決他思想上的一些問(wèn)題以及對(duì)學(xué)習(xí)和今后打算的迷茫。通過(guò)交談，我也了解了很多學(xué)生心中的心事。知道了他自己其實(shí)也很希望努力，但落下的太多，難以自己有效的跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
有了對(duì)問(wèn)題的了解，我自己的教學(xué)方向和教案也有了剛加詳細(xì)的計(jì)劃。在后來(lái)的輔導(dǎo)中，我開(kāi)始針對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固、梳理，并為他規(guī)劃了學(xué)習(xí)的計(jì)劃，整理了資料，讓他能不斷跟進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信。
在忙碌的教導(dǎo)中，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。對(duì)比我剛來(lái)的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)有了很大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。而我也漸漸適應(yīng)了自己“教師”的身份。
回顧自己的經(jīng)歷，通過(guò)這段工作，我深刻的感受到工作的辛苦和困難，尤其是作為家教教師而言，不僅要改進(jìn)自己的不足，更要從學(xué)生的身上找到問(wèn)題，解決問(wèn)題。這段時(shí)間我也常常要熬夜些教案。但你這些辛苦的回憶，在看到學(xué)生進(jìn)步的時(shí)候，都讓我感到值得。
如今，實(shí)踐結(jié)束了，我也同樣要回到自己的校園。但相信這些收獲，能讓我在今后的學(xué)習(xí)中，收獲更大的成長(zhǎng)！
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