5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì)（通用13篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇1
如果說(shuō)人生是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，那么值得留戀的可能只是一些篇章情節(jié)，那或許是你正挎著背包頂著烈日無(wú)助地站在他鄉(xiāng)街頭，也許是你在鄉(xiāng)村幽徑經(jīng)歷一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚。有時(shí)也未必是旅途中遇到的，而是偶然見于生活中的普通記憶，一件件，像是夾在你的人生歷冊(cè)中那枝枝靚麗書簽。
平常我們?cè)诜泵Μ嵥榈墓ぷ髦忻摬婚_身，但是人有旦夕禍福，有時(shí)忽視了一點(diǎn)小毛病，對(duì)自己的抵抗力估計(jì)過(guò)高，最后壓制不住極不情愿走進(jìn)醫(yī)院，護(hù)士是能讓人感到親切的職業(yè)，住院的病人多少都有一點(diǎn)胡思亂想，天地狹小，身心脆弱，想著自已病情凈會(huì)往壞里琢磨，怎么也排遣不開。但是當(dāng)住院病人看到熱情姣好的護(hù)士立即會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)寬慰親近情感，這是一種脆弱心態(tài)的自然投射。待他們出院，身心恢復(fù)正常，一切也就成為過(guò)眼煙云。
這是一種很神圣的職業(yè)，她們用汗水和辛勞去照顧每一位患者，她們不嫌苦，不嫌累，不管那個(gè)人有多麻煩，總是很有耐心的去幫助他們。今侄女就讀的醫(yī)學(xué)院假期，她讓我陪她到醫(yī)院應(yīng)聘實(shí)習(xí)護(hù)士。我知道這些孩子求職不知從何入手，常常把自已逼得很緊張，她們對(duì)前途感到陌生和茫然，需要身邊的同事和親人給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛和扶助。
新護(hù)士都是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或者從其他醫(yī)院考進(jìn)來(lái)的，要不就是像我侄女這樣，還在學(xué)校就讀趁假期來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士。她們離開父母的管束，離開學(xué)校老師的教育，離開同學(xué)的幫助，面對(duì)新單位所有工作人員、病人極其家屬，開始獨(dú)立工作。護(hù)士工作是非常辛苦的，新護(hù)士來(lái)了，一些年長(zhǎng)的護(hù)士就高興了，認(rèn)為可以隨時(shí)呼喚新護(hù)士多做事情了，自已可以輕松一下。新護(hù)士為了鍛煉自已獨(dú)立工作能力經(jīng)常加班，因過(guò)度勞累，容易把身體搞垮，會(huì)讓她們過(guò)早地承受了身心痛苦。醫(yī)院每天人來(lái)人往，孩子在這里出生，老人在這里離開。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，體力上辛苦，工作時(shí)緊張。平常沒有休息日，上班之后像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，病人和家屬叫，醫(yī)生和護(hù)士喊，步伐稍一遲緩，就會(huì)遭到病人與其家屬的問(wèn)責(zé)，遭到醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)的指責(zé)，誰(shuí)能理解?
坐到醫(yī)院走廊長(zhǎng)凳上，享受著溫暖愜意的陽(yáng)光，外面吹著微涼的風(fēng)，窗外偌大一株櫻花樹在風(fēng)中不停的搖弋，我看到像花朵般白衣天使，正在向每個(gè)病房的患者噓寒問(wèn)暖，沒有人會(huì)注意她的身姿，也不知道她們的名字，她們卻像窗外櫻花一樣打扮著這個(gè)美麗的春天，一簇簇櫻花送出淡淡幽香，小小的葉片閃閃發(fā)亮，她們把最美麗的一面，奉獻(xiàn)給這里，留在病人腦海里。從城市到農(nóng)村，從天南到地北，護(hù)士因可愛而美麗，因敬業(yè)而高尚。她執(zhí)意要讓每一個(gè)病患者，以心情愉悅代替郁悶惆悵。這便是護(hù)士的風(fēng)范。委婉地把微笑輸送進(jìn)患者的心房。護(hù)士是一個(gè)美麗溫柔的詞匯，也是一個(gè)辛勞善良的詞匯。她背負(fù)那么多，也承載那么多，細(xì)細(xì)思量，沉甸甸的，呈現(xiàn)一種獨(dú)特的美麗。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇2
時(shí)光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)在護(hù)理一線崗位上工作了十幾個(gè)年頭，無(wú)論是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是理念上都有了很大的提升和轉(zhuǎn)變。作為病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中單個(gè)人的素質(zhì)水平是高低不齊的，如何才能使整個(gè)護(hù)理群體提升服務(wù)質(zhì)量，從而更好地服務(wù)于病人呢?從我們醫(yī)院開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)兩年多來(lái)，我逐漸得出了這樣一個(gè)結(jié)論，那就是要有先進(jìn)的護(hù)理理念做指引，完善的規(guī)章制度做保障，還要有具體可行的執(zhí)行流程做基礎(chǔ)，才能使一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的水平同質(zhì)化，從而進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
我所在的醫(yī)院是一所縣級(jí)醫(yī)院，護(hù)理知識(shí)和理念的更新相對(duì)較緩慢，以前大家在基本的治療和基礎(chǔ)護(hù)理中日復(fù)一日的工作著，對(duì)各種規(guī)章制度和護(hù)理理念亦沒有統(tǒng)一的認(rèn)知，基本感受不到職業(yè)帶給我們的成就感和價(jià)值感。但隨著我院20xx年全面開展醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)并順利高分通過(guò)評(píng)審以來(lái)，一切都變得不同了。
這期間，醫(yī)院多批次派送護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，并培養(yǎng)了多名專科護(hù)士，極大地開闊了視野、拓寬了思維，使護(hù)理理念和各項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)逐漸與上級(jí)醫(yī)院接軌，使我院的護(hù)理工作有了質(zhì)的變化。大到工作模式的轉(zhuǎn)變、制度的建立，小到各項(xiàng)工作的流程化和標(biāo)準(zhǔn)化，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度和健康教育的全面實(shí)施，尤其是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及整體護(hù)理以來(lái)，秉承著我院"六心"的護(hù)理理念，即愛心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、熱心、責(zé)任心，以病人為中心，把病人看做一個(gè)有機(jī)的整體，使護(hù)理工作更加貼近了病人，滿足的了病人的不同需求。隨著互相交流溝通的增多，極大地提高了病人的就醫(yī)滿意度。社會(huì)上對(duì)我們的評(píng)價(jià)也在改觀，護(hù)理人員的工作積極性也提高了，看著一批批的病人滿臉喜悅的出院，感謝著我們的精心護(hù)理，讓我一次次的認(rèn)可了我們護(hù)理工作的價(jià)值，滿滿的自豪感油然而生。
這兩年多以來(lái)我體會(huì)較深的轉(zhuǎn)變之一就是我科對(duì)于壓瘡的防范與護(hù)理。作為內(nèi)分泌干部科經(jīng)常收治長(zhǎng)期臥床的老年患者，壓瘡發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)高，更有許多院外帶入的壓瘡患者，看到他們痛苦的表情，潰爛的傷口，滿身的尿騷味，我們護(hù)理人員看在眼里急在心里。以前沒有系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，也沒有這方面的制度和流程，既沒有風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估來(lái)篩選高風(fēng)險(xiǎn)病人而做好防范，也沒有明確的對(duì)壓瘡的治療護(hù)理措施。
自評(píng)審以來(lái)，護(hù)理部制定出臺(tái)了一系列壓瘡的評(píng)估及診療規(guī)范，使我們深刻意識(shí)到了預(yù)防和治療壓瘡的重要性，同時(shí)也為我們指明了護(hù)理的方向。為了更好地護(hù)理此類病人，我?guī)ьI(lǐng)大家一遍遍的學(xué)習(xí)壓瘡的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、上報(bào)流程、壓瘡的好發(fā)部位、影響因素、預(yù)防與護(hù)理措施等等，使大家逐漸掌握了壓瘡的系列知識(shí)。大家也都不怕苦、不怕累，認(rèn)真的交接班、定時(shí)翻身、更換尿濕的被褥、每天認(rèn)真地處理創(chuàng)面、反復(fù)的指導(dǎo)病人家屬預(yù)防壓瘡的措施。
經(jīng)過(guò)兩年多來(lái)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，科室每位護(hù)理人員均較好的掌握了壓瘡護(hù)理流程，再有此類的病人已經(jīng)不需要我親自處理或指導(dǎo)，她們就知道該干什么、該怎么做。每每看到經(jīng)過(guò)我們精心的護(hù)理，高風(fēng)險(xiǎn)病人沒有發(fā)生壓瘡，壓瘡患者創(chuàng)面一天天的好轉(zhuǎn)直至治愈，我們都能真切的感到那種發(fā)自內(nèi)心的成就感�？吹剿齻円缬谘员淼南矏偅抑雷o(hù)理工作在她們心里是被認(rèn)同的，是神圣的，是有價(jià)值的，每當(dāng)這時(shí)我心中就會(huì)充滿了莫名的感動(dòng)。
我們用專業(yè)知識(shí)讓病人的病情好轉(zhuǎn)起來(lái)，用我們的行動(dòng)守護(hù)著病人的健康，切實(shí)踐行著護(hù)士"保護(hù)生命，減輕痛苦，增進(jìn)健康"的專業(yè)職責(zé)。真切的希望我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)一直堅(jiān)持下去，使護(hù)理服務(wù)更有內(nèi)涵和價(jià)值!
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇3
作為一名白衣天使，不僅要有豐富的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還要有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，關(guān)心患者，滿足患者需求，真心真意為患者服務(wù)。因?yàn)椴∪嘶隋X，將生命托付到我們手中，作為醫(yī)院的主人，我們有什么理由不為病人服務(wù)，不為患者生命負(fù)責(zé)呢?
面對(duì)期待的目光，我們義無(wú)反顧，面對(duì)一貫的平凡，我們從容不迫。病人的開心笑容，康復(fù)出院，一封封表?yè)P(yáng)信和錦旗也讓我有了更多的成就感，體會(huì)到了工作崗位帶給我的快樂和價(jià)值，迎著春天的腳步，"護(hù)士節(jié)"又要來(lái)了。我的心情格外激動(dòng)。在平凡中尋找偉大，在繁忙中感受快樂，在白天黑夜的工作中把青春放歌。選擇了白衣天使這個(gè)行業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇4
從前就很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成，我也有幸成為一名急診護(hù)士。從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，我才真正體會(huì)到想做好一名急診護(hù)士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，這里是醫(yī)院病患數(shù)量最多，病種最雜，搶救和管理任務(wù)最重的科室，這里上班的醫(yī)護(hù)人員需要24小時(shí)開機(jī)，需要值15個(gè)小時(shí)通宵夜班，需要面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救。在這里，病人往往診斷不明，病情不清，變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。由于急救的需要，醫(yī)護(hù)人員往往沒有足夠的時(shí)間跟家屬溝通，了解患者需求，而病人及家屬常常因急診容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，因此，建立良好的護(hù)患關(guān)系難度極大。
在急診，患者及家屬與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感。醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人的心理都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”“急診不急”的錯(cuò)覺，所以，我深刻體會(huì)到溝通在急診是最容易忽略卻最重要的東西。
南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先要學(xué)會(huì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的'存在，包括對(duì)病人的病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己親人液體輸完渾然不知，像這樣的家屬，我們就在每次更換液體時(shí)都耐心地提醒他液體輸?shù)绞裁磿r(shí)候應(yīng)該呼叫護(hù)士，與此同時(shí)，我們也隨時(shí)巡視病房，多觀察液體進(jìn)展，根據(jù)滴速、液體量，估計(jì)出患者液體輸完的時(shí)間，做到每位患者治療情況心中有數(shù)。這樣就可以很大程度上避免因?yàn)闆]有及時(shí)更換液體與患者家屬之間的矛盾。
在急診就診，因患者人數(shù)多，病種雜，所以，保證病人安全是每天耳提面命的課題。例如：在急診輸液室，每天要接待上百位患者前來(lái)接受治療，建立和完善急診患者的身份識(shí)別制度是保證患者安全就診的前提。在一般治療操作前應(yīng)至少同時(shí)使用二種患者身份識(shí)別的方法，例如：姓名、床號(hào)等，護(hù)士在執(zhí)行操作前要嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)。
記得有一次，一位患者來(lái)輸液，通過(guò)查對(duì)發(fā)現(xiàn)取來(lái)的藥跟注射證上的醫(yī)囑不符，我們當(dāng)班護(hù)士及時(shí)向醫(yī)生確認(rèn)醫(yī)囑是否正確，確認(rèn)完后發(fā)現(xiàn)是患者誤拿了別人的藥，通過(guò)聯(lián)系藥房予以更換，保證了病人用藥的安全，事后，病人特意寫了感謝信感謝我們護(hù)士的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這充分體現(xiàn)了查對(duì)的重要性和“慎獨(dú)”精神。經(jīng)常有病人來(lái)打針，就對(duì)我說(shuō)“姑娘，我就不明白了，你就給我打個(gè)針一會(huì)叫我三四遍名字，你們不煩嗎?”我們回答說(shuō)：“不煩，您的安全最重要�！辈∪顺聊�。走的時(shí)候眼里充滿感激，對(duì)我道謝。
其實(shí)，每一位患者來(lái)接受治療時(shí)都是一樣的心態(tài)，來(lái)一次就距離健康更近一步。可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，看著病人安全健康走出去，心里就有莫大的安慰。這是一個(gè)零失誤的職業(yè)，不允許有任何錯(cuò)誤，如同走鋼絲一般，稍有不慎就會(huì)掉下去。對(duì)待每一個(gè)患者都要打起十二分的精神。
作為一名急診護(hù)士，經(jīng)歷了多次的搶救后，技術(shù)上我越來(lái)越勝任，但是在精神上卻越來(lái)越難以承受。記得有一次，面對(duì)一個(gè)孩子外傷的搶救，我們都淚流滿面。一個(gè)兩歲的孩子在車后面玩，然而司機(jī)倒車的時(shí)候卻沒看到孩子，孩子被送來(lái)的時(shí)候已奄奄一息，面對(duì)如此幼小的生命，面對(duì)孩子母親痛不欲生的求救，我的心為之顫栗。當(dāng)時(shí)一個(gè)同事說(shuō)了一句話：“這個(gè)孩子到這個(gè)世界讓媽媽遭了一回罪，然而卻什么都沒享受到就走了!”瞬間，大家就沉默了。我們只能說(shuō)我們竭盡全力了，希望孩子在去天堂的路上一路走好。
在急診，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了善待自己，善待他人。人生的每一天都是故事，描繪著不同的畫面，急診工作教會(huì)我要珍惜每一天。
在急診室，每天有很多人從這里健康地走出去，也有很多生命在這里畫上句號(hào)，但是彌漫在急診室里的溫暖空氣，卻一直沒有變過(guò)...健康與病痛相連，生命與死亡并存…
來(lái)到急診，讓初次步入社會(huì)這個(gè)大熔爐的我成長(zhǎng)不少。記得剛進(jìn)急診的那天，看到急診科墻上“敬畏生命、愛心永恒”八個(gè)醒目的大字，我并沒有太深感觸，如今，隨著時(shí)間推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字并不是為了裝飾，符合醫(yī)院或者急診的標(biāo)配，而是給每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的使命與要求，成為真正鐫刻在她們心中的豐碑!
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇5
"不是每一種心情都可以書寫，不是每一種思念都可以寄托，花開花落，雁行南北，漸變的是褪色的歲月，不老的是永恒的真愛。"
從事護(hù)理工作轉(zhuǎn)眼已有17個(gè)年頭，斗轉(zhuǎn)星移，在輪回三八班時(shí)制中，在穿梭病房巡視中，在推心置腹交談中，在嚴(yán)格查對(duì)執(zhí)行中，在精心護(hù)理康復(fù)中，越來(lái)越愛上了這身潔白，越來(lái)越感受到了付出所帶來(lái)的快樂。
一個(gè)夜深人靜的大夜班，突然被一陣急促的腳步聲打破了夜的沉寂，相繼而來(lái)的是被攙的孕婦及陪產(chǎn)部隊(duì)，了解情況后得知，孕婦系足月妊娠，疤痕子宮并伴宮縮，立即通知醫(yī)生，經(jīng)檢查，需行剖宮產(chǎn)術(shù)，當(dāng)時(shí)孕婦很緊張，在術(shù)前準(zhǔn)備的過(guò)程中，為了緩解孕婦的緊張情緒，同時(shí)與孕婦心理溝通，當(dāng)談及陪產(chǎn)部隊(duì)時(shí)，孕婦有些激動(dòng)，自打結(jié)婚到現(xiàn)在二胎即將落地，全是爸媽一家?guī)兔�，覺得父母雖年事已高，但仍照顧自己，有些虧欠二老，情不自禁有些黯然傷…
看到此景，經(jīng)歷雷同的我，頓感觸動(dòng)，但瞬間，職業(yè)的屬性立即從感性中將我拉回，此時(shí)孕婦若情緒波動(dòng)，會(huì)影響手術(shù)及產(chǎn)后宮縮，調(diào)整好思緒進(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)孕婦配合手術(shù)，圓滿完成任務(wù)后再孝敬二老。雖是短短幾分鐘的交流，卻消除了孕婦的緊張，增加了孕婦的信心，同時(shí)也加深了我們對(duì)責(zé)任的定位。
產(chǎn)科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)且工作量較大的科室，很多時(shí)候有些工作需加班完成。有一天，處理完當(dāng)班工作巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)一產(chǎn)婦脹奶嚴(yán)重，隨即駐足給予催乳，但因乳腺管阻塞且乳量多，產(chǎn)婦脹痛難忍，催乳難度較大，我就用熱毛巾一遍一遍上熱敷，加之按摩慢慢進(jìn)行疏通，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，產(chǎn)婦已自覺明顯好轉(zhuǎn)，產(chǎn)婦及陪屬不勝感激…
雖是走在漆黑的夜路中，心里卻一片明亮，雖是身處寒冷的雪夜，身上卻覺溫暖如春，雖是一雙普通的手卻解決了產(chǎn)婦的實(shí)際問(wèn)題。
我們的工作平凡，平凡到可以被人遺忘，但我們?cè)谄椒仓需T就輝煌，輝煌到可以為生命保駕護(hù)航。我們雖沒有牡丹的富貴妖嬈，卻如同櫻花清香萬(wàn)里。消毒水的味道中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，渴望的眼神中，我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。歲月磨礪了我們青春的容顏，卻始終帶不走我們年輕火熱的心。愛上了你，銀裝素裹，櫻花盛開的時(shí)節(jié)，愛，播撒四季。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇6
用牛奶輕輕擦拭眼周，減輕黑眼圈。
用紗布蘸上酸奶，敷在眼睛周圍，每次10分鐘，眼周的皮膚就能喝飽水。
涂抹眼霜時(shí)，手法一定要柔和，用無(wú)名指輕拍而不是涂抹，這樣才不會(huì)造成細(xì)紋。
涂完眼霜后把雙手搓熱輕輕捂在眼睛上更利于眼霜的吸收。
眼睛干燥時(shí)，盛一杯開水，閉上眼睛靠近杯口，用熱氣蒸眼睛(當(dāng)然不能太熱了)，之后馬上涂上眼霜，或做個(gè)眼膜，很舒服喔。
如果買不到眼膜或覺得貴的話，買一瓶好的抗衰老的化妝水、好的乳液都可以。把它倒在厚手棉片上浸透，再分成均勻的兩片，貼在雙眼上，可以把上下眼皮分開貼，免得覺得無(wú)聊，之后最好在上面加一張保鮮膜。
注意睡姿，避免長(zhǎng)期朝一個(gè)方向側(cè)臥，更不要將臉埋在枕頭里，眼周很容易被擠壓出皺紋。
保證充足睡眠，多鍛煉身體，多飲水，促進(jìn)良好的新陳代謝，這樣就不容易有黑眼圈了。
面部表情不要太夸張，不能老是擠眉弄眼，時(shí)間長(zhǎng)了眼角周圍就會(huì)出現(xiàn)很多小皺紋，到時(shí)候后悔都來(lái)不及，真是“年少不注意，老大徒傷悲”！
烈日下外出一定要戴墨鏡，不僅保護(hù)視力，也保護(hù)眼周脆弱的肌膚，秋冬也不能例外。
特別干燥的季節(jié)，可以在使用眼霜的時(shí)候加少量的維e油，可以起到滋濕保濕的效果。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇7
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。200#年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想 去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持 三查七對(duì) (三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑： 阿姨，該打針了! 我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì) 性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油 對(duì)所有的人說(shuō)。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇8
來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是內(nèi)二科。時(shí)間差不多有一周了，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)變，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名護(hù)士，現(xiàn)在所經(jīng)歷的和書本上的知識(shí)會(huì)有差別，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。非常幸運(yùn)自己所遇到的老師都非常好，毫不吝嗇自己的知識(shí)，極其有耐心的教會(huì)我各種操作，儀器的使用，比如:測(cè)血壓、體溫、血糖、血氧飽和度、換藥、配藥、打留置針、封管、抽血、熟悉各類藥物、出入院病人的安排、寫護(hù)理記錄單、三測(cè)單等。
實(shí)習(xí)將近一周，讓我知道了臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，讓我重視學(xué)校學(xué)習(xí)的那些枯燥又無(wú)味的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題，如:我干嘛要讀這些東西?背了對(duì)我有什么用？真正的臨床到底是怎樣的呢？是不是就是和書本上的一樣呢？一周的實(shí)習(xí)生活后，我腦海中這些問(wèn)題的答案也慢慢清晰，也更讓我明白到：醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益，而且要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)工作的熱愛。
希望順順利利的、平平安安的、開開心心的、快快樂樂的度過(guò)這實(shí)習(xí)的八個(gè)月時(shí)間，最好再拿個(gè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生回學(xué)校，當(dāng)然我也會(huì)為之努力學(xué)習(xí)。還要為2022年的考試做準(zhǔn)備，一舉拿下護(hù)士資格證！總而言之，言而總之未來(lái)可期。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇9
在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年的理論知識(shí)后，學(xué)校為我們安排了八個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。學(xué)校為我們找的醫(yī)院都是非常好的醫(yī)院，我被分到了醫(yī)院的內(nèi)一科。剛?cè)サ臅r(shí)候，其實(shí)是非常緊張的，但是科室的護(hù)士長(zhǎng)很和藹，一直笑著再給我們介紹科室里面的情況。我的帶教老師對(duì)我也非常好。老師教我學(xué)會(huì)了很多東西，教了我換藥，配藥，擺藥，給病人拔針，測(cè)血糖，還有整理病例，我之前測(cè)血壓的時(shí)候，一直聽不到那個(gè)聲音，然后老師又仔細(xì)的教了我一遍，我就經(jīng)常去給病人測(cè)血壓，而且聲音都聽得到，也測(cè)得準(zhǔn)。我知道，我其實(shí)還有很多東西不會(huì)，以后在科室里不會(huì)的，我一定會(huì)問(wèn)老師，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取明年能考過(guò)護(hù)士資格證。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇10
轉(zhuǎn)眼間我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)也有一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里我學(xué)會(huì)了很多東西，帶教老師很好，每天都會(huì)教一些基礎(chǔ)的知識(shí)，還會(huì)讓我自己動(dòng)手實(shí)踐，增強(qiáng)動(dòng)手能力。以前在學(xué)校學(xué)的都是理論知識(shí)，到這里接觸臨床才知道工作并沒有那么容易，很多東西都需要將自己平時(shí)所學(xué)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，并不是一下子的功夫就會(huì)了的。
因?yàn)閯偟脚R床上實(shí)習(xí)我量血壓還不太熟練，老師也沒有說(shuō)些什么，而是在耐心的教我該怎樣掌握技巧，讓我慢慢來(lái)，有空就多練習(xí)。在這里還了解了產(chǎn)科的常用藥物，常見的疾病，自己學(xué)會(huì)了配藥、換藥、測(cè)黃疸等許多基本操作，也看過(guò)老師給新生的寶寶洗澡打疫苗、封留置管……當(dāng)然還有很多東西還沒有學(xué)會(huì)，畢竟才實(shí)習(xí)這么久，還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，我會(huì)在接下來(lái)的實(shí)習(xí)路途中努力學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持老師布置下來(lái)的任務(wù)，希望能在明年的護(hù)資考試中取得良好的成績(jī)。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇11
時(shí)間過(guò)得十分的快，我已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)禮拜了，想想我這一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，實(shí)在是很充實(shí)，在社會(huì)上還是與學(xué)校里不一樣，學(xué)校里重在學(xué)習(xí)理論和模擬操作，而臨床是面對(duì)真正的病人，這就要求我把以前學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，認(rèn)識(shí)新老師，適應(yīng)新環(huán)境，了解新事物，不斷地奮發(fā)實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我是被安排到婦產(chǎn)科，剛到科室的我真的是驚呆了，感覺有太多東西要操作了，心里在想老師問(wèn)我們的問(wèn)題我不會(huì)，沒有回答或者回答錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)罵我們，也不知道自己該做些什么東西，其實(shí)并沒有我想象的那樣，開始第一天帶教老師帶我們熟悉環(huán)境，告訴我們有些什么基本藥物，護(hù)士老師們對(duì)患者他們經(jīng)常的操作是靜脈輸液，會(huì)陰抹洗，氧氣吸入，導(dǎo)尿，測(cè)生命體征，我這個(gè)禮拜學(xué)會(huì)了怎么拔針，怎么配藥，配藥的技巧，換藥的技巧，怎么測(cè)血壓嘗試了一次，看了幾次怎么給患者灌腸但是自己還沒有嘗試，看了一次他們測(cè)寶寶的黃疸但是我還沒有嘗試過(guò)，這個(gè)禮拜了學(xué)會(huì)了一些東西，實(shí)習(xí)的狀態(tài)挺滿意的，無(wú)論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動(dòng)，比較勇敢地去做事情，而老師也敢于放手讓我自己去發(fā)揮，這讓我真的感到很榮幸，有時(shí)自己在內(nèi)心中也對(duì)自己捏一把汗，更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自己獨(dú)立成功完成操作時(shí)，那是一種極大的滿足。在操作過(guò)后，老師會(huì)很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處，給我示范正確的操作。我會(huì)把不足之處會(huì)好好的改了或者好好的反思一下，實(shí)習(xí)才一個(gè)禮拜，學(xué)到的東西還不是很多，只是臨床實(shí)踐中的一小部分，在以后的實(shí)習(xí)中會(huì)我不斷地學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，自己多動(dòng)手操作，但是經(jīng)歷八個(gè)月的實(shí)習(xí)之后，我的收獲肯定是滿滿的。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇12
通過(guò)四年衛(wèi)校生活，更重要的掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是人生這條線上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段，包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
一晃眼，光陰似箭。已經(jīng)從一名懵懂的學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士�，F(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)缺乏的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
人民群眾法制觀念不時(shí)增強(qiáng)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到法律制度日益完善。依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處置條例》及其法律法規(guī)，并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)平安維護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我護(hù)理操作技術(shù)，衛(wèi)校的第四年是醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間。把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄。各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科罕見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，自己積極參與各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不時(shí)豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活上。生活空虛而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不時(shí)的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理心得體會(huì) 篇13
有一分迷茫，有一分期待，護(hù)士一個(gè)神圣的職業(yè)，白色的燕尾帽象征著純潔高尚。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還記得剛剛受啟蒙教育時(shí)，老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“你選擇了護(hù)理，就選擇了奉獻(xiàn)。”
當(dāng)我穿上潔白的護(hù)士服，帶上潔白的燕尾帽，走進(jìn)病房的那一刻才真正明白白衣天使這個(gè)稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn)著；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切的感受到這份工作中的苦與累！打針、發(fā)藥、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握這生命輪回的航舵。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。實(shí)習(xí)伊始，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正邁入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，甚至可以說(shuō)是很低微。但透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可沒有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)醫(yī)院環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我仍是又憧憬又惶恐，憧憬是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了幾年的理論去應(yīng)用于臨床，然后，要在病人身上操縱，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐起來(lái)。學(xué)會(huì)如何與病人溝通交流是在護(hù)理的，不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去良多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以溝通亦是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這短短兩三周的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。
在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、如何克服心理緊張的問(wèn)題。
心理緊張時(shí)剛剛邁入護(hù)理行業(yè)的新生不可避的心理問(wèn)題。心理緊張不可避免，我們可以緊張但不可以把緊張的情緒掛于表面，面帶微笑給病人一分心安，病人放松了，自己心理的壓力也就大大減輕了。
2、正確抽吸藥液的問(wèn)題。
抽藥操作時(shí)不能橫握注射器，即“一把抓”，應(yīng)采用正確的抽吸方法。抽藥的空針也不能反復(fù)多次使用，因使用次數(shù)越多微粒的數(shù)量也越多。抽吸時(shí)安瓿不應(yīng)倒置，針頭置于頸口時(shí)，玻璃微粒污染最多，于底部抽吸時(shí)微粒最少，但針頭觸及底部易引起鈍針，因此，主張針頭應(yīng)置于安瓿的中部。向輸液瓶?jī)?nèi)加藥或注射時(shí)，應(yīng)將針管垂直靜止片刻。因大于50μm以上的微粒沉淀較快，可使其沉淀于針管內(nèi)，再緩緩注入，同時(shí)盡量減少液體瓶的擺動(dòng)，這樣會(huì)使瓶?jī)?nèi)的較大微粒平穩(wěn)沉積于瓶口周圍，以減少微粒進(jìn)入體內(nèi)。
3、理論知識(shí)的問(wèn)題。
從小到大我們的職業(yè)一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中央的，而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)。固然考試考從未間斷過(guò)，但一旦到需用時(shí)知識(shí)在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷回頭翻書。在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才深切體會(huì)到自認(rèn)為良好的自己早已把老師教給我們的知識(shí)所剩無(wú)幾的還給老師了，沒有時(shí)間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)好像深刻顯著，卻經(jīng)不住時(shí)光的清洗。
4、角色轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不甚了解，固然以前也基本都在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)過(guò)，但到了真正的實(shí)際操縱的時(shí)候，仍有些底氣不足，總在心理嘀咕：我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情老是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情好像也輪不到我頭上，天天盲目隨著做基礎(chǔ)護(hù)理，隨著操縱。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操縱的要求，老師都是很興奮愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
5、膽魄的鍛煉。
面臨病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操縱的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)追求的目標(biāo)，只有正確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
6、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操做的問(wèn)題。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都夸大無(wú)菌觀念，因次，我深刻熟悉了無(wú)菌觀念，操縱中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操縱也其實(shí)是個(gè)很守舊和安全的做法！至于新辦法，立異思維，那也得認(rèn)識(shí)情況了再說(shuō)吧。
7、微笑服務(wù)。
在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會(huì)絕不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，天天保持陽(yáng)光輝煌的笑臉，讓病人感到暖和！
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