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      2. 家訪教師簡短的心得體會

        時間:2022-09-28 10:49:53 心得體會 我要投稿

        家訪教師簡短的心得體會范文(通用6篇)

          當(dāng)我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的家訪教師簡短的心得體會范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        家訪教師簡短的心得體會范文(通用6篇)

          家訪教師簡短的心得體會1

          今天是我們家訪的第二天,目的地雷村村,家訪過程中,通過與家長、孩子面對面的交流,使我們感受頗深。

          這次家訪,尤其是對孩子在家情況調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)許多孩子的日常生活均由爺爺、奶奶等長輩來照料。老人大多數(shù)都比較溺愛孩子,使得孩子都有任性、霸道等性格問題。 根本不把長輩的話放在心里,為所欲為。我們與家長、孩子溝通交流,傳經(jīng)送寶,讓老人知道如何管理好孩子,讓孩子明白在家該怎樣生活、學(xué)習(xí)。

          家訪中,我們耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況。在獲得家長的高度贊揚和信任的`基礎(chǔ)上,給予學(xué)生鼓勵。

          通過與家長的交談, 我們深深地體會到家長對孩子的期盼。作為教師,我們感到責(zé)任重大,對于今后的工作絲毫不能有懈怠之心, 不忘初心,逐夢前行!雷小的明天更輝煌!

          家訪教師簡短的心得體會2

          家庭是孩子成長的第一個學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。這幾天我們雷村中心小學(xué)第六小組深入的了解了學(xué)生的家庭情況。我們認(rèn)為家訪不僅只是讓老師去了解學(xué)生的生活狀況,更多的是讓家長更重視對學(xué)生的教育,更正確的進行家庭教育。學(xué)生家長對老師的到來,熱情歡迎。

          家長們肯定了學(xué)校的變化,也分享了學(xué)生在家里的表現(xiàn)情況,我們也做了詳細的.記錄,并向家長提出應(yīng)該幫助學(xué)生制定假期學(xué)習(xí)計劃、假期社會實踐活動等,來充實學(xué)生的假期生活,在這種愉快的交談氛圍中這次家訪活動即將要結(jié)束了。

          這也讓我們體會到了,家訪活動對拉進學(xué)校與家庭關(guān)系,增進教師與家長、學(xué)生感情的重要,使我們對學(xué)生有了更深入的了解,對工作有了更明確的目標(biāo)。相信我們X小學(xué)也會和大家一起成長,一起進步!

          家訪教師簡短的心得體會3

          “千人教師進萬家”活動開展以來,身為一名教育工作者,我也積極投身于這場轟轟烈烈的活動中,提高自己的育人意識,增強教書育人的責(zé)任心。

          2月14日對我校的9名學(xué)生進行了家訪。家訪中,我首先向家長反映學(xué)生在校的'表現(xiàn),多報喜,少報憂,向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動。與家長共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,加深對學(xué)生的了解,在未來的教育中有的放矢。這次的所見所聞讓我感受頗深:

          第一、全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學(xué)生面對面的交流,加強了社會、家庭、學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法,加強了師生感情,家訪對以后的工作將起到積極的作用。

          第二、全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。

          家訪教師簡短的心得體會4

          為期四天的家訪任務(wù)結(jié)束了,剛開始接受幼兒園布置的這一任務(wù)時相當(dāng)焦慮,畢竟是入職以來第一次做家訪。經(jīng)過了制定計劃、安排路線、電話預(yù)約等過程,我們終于來到了孩子的家。

          家長們熱情的迎接,孩子們有禮貌的接待,讓我們放松了許多。在和家長的交流中,我們了解到孩子的性格特征、愛好以及在家的表現(xiàn)等,通過和孩子的接觸我們了解到了孩子的氣質(zhì)類型,發(fā)展水平等。同時我們也對家長提出了一些需要注意的事項,以緩解幼兒的入園焦慮情緒。本次家訪一定程度消除了幼兒對上幼兒園的恐懼,拉近了幼兒和老師的水平,還得到了家長的認(rèn)可和支持,這對我們以后的工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

          此次家訪的經(jīng)歷讓我再一次的認(rèn)識到社會對教師工作的尊重和認(rèn)可,也使我們再次感受到了教師的.神圣和責(zé)任,激發(fā)了我們的工作熱情更加堅定了我對這份工作的執(zhí)著和追求,雖然幼兒園的事相當(dāng)?shù)默嵥楹蛷?fù)雜,但仍愛我所愛,無怨無悔!

          家訪教師簡短的心得體會5

          我們幼兒園除了日常的家訪以外,在寒暑假還要求教師對本班幼兒進行一次家訪。說實話,剛開始的時候,我覺得家訪沒有什么重要性。

          今年寒假,我又照例對幼兒進行家訪,在去了幾個孩子的家以后,不覺走到了淑玉的家門前。淑玉的.姥姥家在外地,一到假期淑玉便和媽媽到姥姥家去,所以一直沒到她家去家訪。今天一看正好淑玉在家,我便到她家和她媽媽聊了一會,便離開了。

          開學(xué)以后,不知怎么淑玉老是在我身邊蹭,而且顯得和我特別親,我當(dāng)時也沒覺出什么,只是和往常一樣,帶孩子們活動,淑玉在課堂上表現(xiàn)也比平時積極。一連幾天,淑玉老是這樣,而且平時不茍言笑的她老是對我笑,這是為什么呢?突然,我恍然大悟,原來是家訪起了作用,是家訪拉近了淑玉和老師之間的距離,增加了她和老師的親近感,讓她和老師的關(guān)系又進了一層。由此看來,家訪真的很重要,以后我還要繼續(xù)認(rèn)真徹底的做下去。

          家訪教師簡短的心得體會6

          家訪目的:不愿和老師作深層次的交流,只是一言不發(fā),而且只要一批評他,就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結(jié),避免他的成績下降,構(gòu)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我決定進行家訪。

          家訪過程:

          1、孩子的成長離不開家長的作用,鑒于孩子目前的狀況,我覺得和孩子的家長很有必要見面交談一下。所以,我就決定晚上到孩子家。

          2、我檢查了學(xué)生的暑假作業(yè)。

          3、我和孩子的母親交流,明白了家的大概狀況:家里的經(jīng)濟條件差。

          4、該生在校狀況:尊敬師長,遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),用心參加各項活動,節(jié)儉樸素,樂于助人。

          5、了解該生家庭狀況:家中住房面積很小,經(jīng)濟拮據(jù)。

          6、說明學(xué)校幫困助學(xué)金的'申請方法

          心得:在這次家訪過程中,我深刻體會到,作為教師我們要用心的指導(dǎo)家長,同時多進行交流,家長和教師相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功。

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