藥學(xué)專業(yè)的心得體會(通用14篇)
有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的藥學(xué)專業(yè)的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇1
第四周我來到了臨床藥學(xué)室。整整一周,在搜索信息和閱讀資料中度過。這一周我一直在后悔,當(dāng)初學(xué)習(xí)電腦課程時自己太不用心了。想想那時的滿不在乎,看看現(xiàn)在的舉步為艱,知識的威力給我作了最直接的展示。信息的快速獲取和掌握能力關(guān)系到一個人的知識水平以及可創(chuàng)造能力的發(fā)揮,而我才剛剛意識到,不是為考試,只為工作的需要也該用心學(xué)習(xí)每門課程,我該從新學(xué)習(xí)了。
其實最大的觸動是在這,我接觸到了一個概念—臨床藥師。如果實習(xí)前問我什么是臨床藥師,我絕對無法回答,而短短一周,我的觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。以西方醫(yī)療體系為參考,臨床藥師是趨勢,他和臨床醫(yī)師地位相當(dāng),有時可以否決醫(yī)師的意見。我一直在模糊藥師的地位,局限在藥房的小區(qū)域里,‘藥師不應(yīng)該局限于藥品’很特別的觀念。
我將一生的職業(yè)生涯定為臨床藥師,因為我看到了更高的知識,看到了一種可能,本來報醫(yī)學(xué)院就有治病救人的態(tài)度,可大學(xué)學(xué)的大多是化學(xué)累知識,很郁悶。也許可以實現(xiàn),只是需要從頭再來,很有挑戰(zhàn)性。以往的知識很不扎實,這是我一周來最大的感觸,明白了臨床藥學(xué)包括了三部分:信息,血藥濃度檢測,臨床藥師制度。有了基本的概念后,又學(xué)習(xí)了《處方管理辦法》,《藥品不良反應(yīng)報告和檢測管理辦法》等法規(guī)。
在此,法規(guī)的嚴(yán)肅性給我留下深刻的印象。學(xué)會在藥學(xué)法規(guī)的約束下工作,學(xué)會用廣泛的信息來支持工作,最重要的是看到了自己大學(xué)學(xué)習(xí)沒有打下牢固的基礎(chǔ),我得到太多的啟示,我該努力了。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇2
時間荏苒,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)度過了四個月的實習(xí)生活;叵朐诿刻斓膶嵙(xí)工作中,我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進(jìn)針就完事了,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單,在實際工作中,樣品,流動相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難,但在老師的幫助下和指導(dǎo)下,使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,認(rèn)識到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考分析,不再刻板的研究書本定律,而是要學(xué)有所用。進(jìn)過這幾個月的實習(xí),我們已經(jīng)能夠熟練操作各種儀器,獨(dú)立完成各項試驗工作,綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余,我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),在大家的幫助下,經(jīng)過幾個月的努力,我們的開題報告,課題綜述已經(jīng)完成,期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改,并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核,通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個月我們的實習(xí)生活即將結(jié)束,四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經(jīng)濟(jì)大蕭條時期,很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé),在百忙之中為我們謀劃未來的藍(lán)圖,并為我們安排了合適的工作,我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和崇高的人生目標(biāo),我們對未來充滿著信心,充滿著希望。
我們不會忘記,我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后,有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷,有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以,我再次向你們表示最誠摯的感謝,并致以最崇高的敬意。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇3
本人北京某大學(xué)藥學(xué)長學(xué)制的,當(dāng)年3年半大藥學(xué)培養(yǎng)后選擇細(xì)分專業(yè),應(yīng)用的排除法,排除了不喜歡的藥化藥分藥理后,選擇了臨藥,主要還是不喜歡做實驗,其次覺得臨藥確實是個新的發(fā)展方向,就像當(dāng)年的計算機(jī)IT生物,90年初沒人會預(yù)想到發(fā)展成為現(xiàn)在這樣,雖然后來IT和生物存在了不小的泡沫。臨藥可能沒法和這兩個行業(yè)比,只是當(dāng)時我覺得還是比藥化藥劑藥分有前途,至于錢途,就不好說了。但是能夠在醫(yī)院接觸社會,接觸形形色色的醫(yī)生患者,鍛煉自己的交際能力,我這方面一直有點差,后來我一直覺得是個正確的選擇,確實自己的交際能力有了極大的提高。
說道交際能力,我覺得這是對于一個人干臨床藥學(xué)成功的最大決定因素。我討論什么國家政策,醫(yī)療環(huán)境這種很宏觀的東西,宏觀的不是我們能夠改變的,我們能改變的只有自己,在微觀層面上改變自己。適者生存。良好的為人處事和交際能力是作任何一行成功的關(guān)鍵。而個人干臨床藥學(xué)的工作就需要與藥劑科的領(lǐng)導(dǎo),同事,臨床的各線醫(yī)生,甚至醫(yī)院后勤等等相關(guān)人處好關(guān)系,這需要優(yōu)秀的交際能力。良好的人際關(guān)系,才是進(jìn)一步做事的基礎(chǔ)。這就是中國的國情,先做人,再做事,即使事做得糙了點,當(dāng)別人覺得你人不錯,有培養(yǎng)前途,以后還能學(xué)習(xí)改進(jìn),人糙了,給人第一印象壞了,能力再強(qiáng),很多事都難做了。其實國外也一樣,如果大家有機(jī)會看看國外對臨床藥師的行為培訓(xùn)教材,就會發(fā)現(xiàn),國外也是這個道理,與醫(yī)生和患者有良好的關(guān)系是工作的基礎(chǔ)。
我們必須承認(rèn)國內(nèi)很多不合理處方部分因素是因為商業(yè)運(yùn)作,但是這不代表醫(yī)生就拿患者生命開玩笑,我們真的能夠提供一些有益的建議,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來,很多醫(yī)生還是會接受的,甚至?xí)硎緦δ愕男蕾p,幾種例子我都遇見過。即是醫(yī)生不接受,我們也應(yīng)該表示理解,國家的宏觀政策畢竟醫(yī)務(wù)人員待遇不高,醫(yī)生也是人,需要養(yǎng)家糊口。而這點,我們可能也很慘,不可能有一些灰色收入,就擺正心態(tài)吧,有時候用點阿Q的精神也未嘗不可,而且藥師工作干出色了,一樣有不菲的收入。兩條路,一條去澳大利亞或者加拿大掙外快,一條在國內(nèi)藥店和一些外資醫(yī)院就職,但是這都需要你的內(nèi)功在那。而且現(xiàn)在就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻,至少我頂著某大學(xué)的光環(huán),找工作一樣到處碰壁,好不容易有個地,才覺得其實有份工作也是一種幸福。而且現(xiàn)在工作跳槽已經(jīng)很靈活了,干的不開心,跳槽也挺好的,去公司,去政府都可以,說白了,人還是得看自己。
能以大專水平當(dāng)上藥劑科主任的,證明別人有本事,社會大學(xué)學(xué)的比你好,你就該服,該想想為什么別人能做到,你不行,不用裝什么清高,就像醫(yī)生的灰色收入,很多所謂的關(guān)系其實已經(jīng)大家心知肚明的,發(fā)牢騷什么問題都解決不了,抱有一顆感恩的心很多事情都會好辦的多。另外不要覺得前期輪轉(zhuǎn),在藥房發(fā)藥委屈了自己,現(xiàn)在的人都很浮躁,和基層同事處理好關(guān)系才會使你現(xiàn)在以后提成的道路走的更遠(yuǎn),畢竟以碩士博士把你招進(jìn)來,領(lǐng)導(dǎo)最初的目的還是想培養(yǎng)后備力量的,當(dāng)然靠關(guān)系的當(dāng)我沒說,如果你和下面處的不好,你就能和上面處好嗎?就算處好上面了,你上去了,下面給你使絆子,你會爽嗎?畢竟中國錯綜復(fù)雜的關(guān)系,小心低調(diào)行事是個不錯的選擇。而且了解藥劑科的各個部門的工作,也會使你知道有哪些資源,在以后工作中向誰尋求幫助。
有了良好的交際能力,興趣就是你的最好導(dǎo)向。國內(nèi)這點就是與國外有很大區(qū)別。國內(nèi)物質(zhì)基礎(chǔ)雖然經(jīng)過了30年的積累,但是還沒有達(dá)到能夠突破物質(zhì)的局限去追求精神的滿足。而國外物質(zhì)基礎(chǔ)確實比國內(nèi)好很多,所以別人干什么都是以自己興趣為導(dǎo)向,所以別人做得事情更容易成功,而且容易得到極深層面的滿足。這就看你自己的抉擇呢。需要年輕的時候迅速掙錢,還是步入中年有一份事業(yè)的成就感。前者就去做銷售,后者臨藥其實也是一個不錯的選擇。醫(yī)院誰說現(xiàn)在是合同制了,但是作為事業(yè)單位,一般你還是不會有失業(yè)風(fēng)險,而公司不一樣,高風(fēng)險高回報,這是個公平的選擇。無所謂誰對誰錯。我覺得在醫(yī)院的好處是你有一份穩(wěn)定的工作,壓力小,不爽了能往外跳,你要有本事還怕找不到工作?不過公司,你不爽就很難再回醫(yī)院,只能不斷的在各個公司間跳來跳去,缺乏歸屬感。一句話,認(rèn)清自己心里所想。按照現(xiàn)今炒股的流行說法,你是要做短線,還是長期持有了。
就個人看法說說干臨藥的好處:如果你碩士出來,很有可能去三甲醫(yī)院,如果學(xué)臨床,博士打破頭都不見得能進(jìn),我現(xiàn)在有個上海的三甲醫(yī)院的offer,很是感觸,尤其今年這種情況,已經(jīng)有N個臨床師姐和老師說藥劑科好,待遇好,相對壓力少,畢竟藥劑科個人覺得未來5—10年仍然會是醫(yī)院收入來源的主要之一。相對職稱升的會比臨床快,藥劑科相對比臨床容易發(fā)文章,對于國內(nèi)的職稱評定制度來說,藥劑科還是有很大優(yōu)勢,不過大牛的文章,臨床發(fā)的多一點,不過那也是極個別海龜?shù)拇笈V魅吾t(yī)生,對我們來說,藥劑科已經(jīng)不錯了。在不考慮一些灰色收入下,待遇和醫(yī)生其實是一個級別的,而且要藥劑科的績效獎可能比很多科室醫(yī)生還要高。藥劑科MM和女老師多,如果你是男的,恭喜你,只要你夠勤快,不是不招人待見,你會有不小優(yōu)勢。工作比醫(yī)生輕松,沒那么多夜班。和醫(yī)生一樣做好了,能很多患者成為朋友。對于一些患者稱我大夫,感謝我的時候,還是很有滿足感的。你能對自己和家人的健康起到健康保健的作用。
臨藥唯一的壞處,個人覺得,就是待遇,對于那些說臨藥這不好哪不好的人,說白了,最本質(zhì)的原因,就是你覺得待遇不夠,夠了,你就不會說什么。這沒辦法了,沒有十全十美的事情。路邊要飯的一個月也能上萬的年代,你有本事掙錢走人就是了,不用救世主一般來拯救別人。這年頭管好自己就行。你真干厲害了,成了臨床藥學(xué)專家,像培訓(xùn)實習(xí)醫(yī)生一樣,每年在全國招實習(xí)藥師,培訓(xùn)費(fèi)就夠你數(shù)錢數(shù)到手抽筋。
最后至少2—3年內(nèi)我會在一家三甲醫(yī)院工作,繼續(xù)鍛煉自己的交際能力和專業(yè)知識,誰也說不清以后,搞不好2—3年后我不干了也可能,誰也說不清。
沒必要把臨藥上升到多么多么崇高的位置,也不要貶得多么多么低,就像千千萬萬的職業(yè)一樣,僅僅是一個職業(yè)。讓你有機(jī)會追求健康、快樂、財富。
如果論壇里有上海,以后有機(jī)會多多指教。現(xiàn)在我基本定了是在醫(yī)院繼續(xù)干臨藥,很大可能去上海,不過那邊沒戶口,才去的待遇連我導(dǎo)師都說低,不過我覺得還能接受,因為從小苦日子過習(xí)慣了,就晚幾年找女朋友就是了。學(xué)醫(yī)的很多30以后才結(jié)婚,這就是別人付出的。北京可能也有機(jī)會,有戶口,不過還在權(quán)衡。先去上海看看,去看看那邊醫(yī)院藥劑科的工作是怎么做的。去醫(yī)院關(guān)系戶的問題確實存在,至少北京還是有,但是你真想干,還是有機(jī)會的。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇4
通過兩個星期的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在金山制藥公司的實習(xí)中,我深深的體會到最為一個學(xué)生有這樣一個學(xué)習(xí)機(jī)會的可貴,這些都是我以前所沒有發(fā)現(xiàn)的,在工廠是沒有系統(tǒng)的時間來讓你學(xué)習(xí)各方面的知識的,有時候如果師傅性格不好,而自己有不懂得如何與人相處的時候,是很難向他們學(xué)習(xí)各方面的知識的,不像在學(xué)校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時間以來,在指導(dǎo)老師的安排下我順利的完成了這次實習(xí)任務(wù)。
在實習(xí)期間我能很好的與人部門的老員工友好相處,虛心的向他們學(xué)習(xí)許多以前課本上所學(xué)不到的知識,另外我也發(fā)現(xiàn)在實際生產(chǎn)中和課本中有很大的不一樣,就比如說在含量檢測中書本上說明和實際檢測中含量有很大的出入,他們有時候用量會大很多,有時候又會少很多,我想這些都是他們在實踐中摸索出來的更合理的方法吧。老員工們待人和藹,她們都樂意傾聽我們遇到的一些問題然后耐心的給我們講解,這些比我預(yù)想中的要好很多,跟他們相處的非常愉快,這些讓我在走進(jìn)社會工作的恐懼減少了很多,在這里我真的非常感謝他們,是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。
我作為一名還沒有畢業(yè)的學(xué)生,對于這個社會上和工作中都有太多的不熟絡(luò),有時候不會充分利用現(xiàn)有的資源和最優(yōu)的達(dá)到節(jié)約原則,在工作中還是很難跟其他的同事完全溝通,有時候只是只言片語吧,雖然他們都挺熱情的,但是感覺有時候自己很難把自己要表達(dá)的東西清楚的說出來,這些都是我覺得很尷尬的問題,但愿以后我能夠在這方面做的更好吧。在實習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)一個很難解決的問題就是不知道該以什么樣的姿態(tài)來跟領(lǐng)班和同事交流,有時候甚至連那些話該說那些話不好說都搞不明白,很難把握張弛有度的尺度,既能做到讓領(lǐng)班覺得你這個人不錯,做人很好,人很靈活有不能讓同事在背后說這個人就知道在領(lǐng)導(dǎo)面前拍馬屁、阿伊奉承,也就給彼此之間都留下比較好的印象,這些我還不能做的比較好,最多也就只能保證自己做領(lǐng)導(dǎo)安排做的事情,如果有些自己能幫忙解決的事情盡量攬下來幫忙多做一點,畢竟自己是新人嘛!
多做一些都是沒有錯的,我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導(dǎo)我“你不要老是認(rèn)為自己多做一點事情就吃了一點虧,不要在這個時候想到其他的一些同事在吃喝玩樂,其實在這個做事的過程中你是可以學(xué)到很多東西的,比如說你就比那些沒有做過這些事情的同事能更好的面對以后的困境,因為你對這些事情已經(jīng)看的平淡與普通,因此它對你來說也就不再是一個問題,在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來面對這些發(fā)生的事情,這些事情對你來說都是一個個機(jī)會”現(xiàn)在我就覺得這些話簡直就是真理,上天總是眷顧那些付出的更多的人的,愛迪生也說過“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來面對自己遇到的一些困難和挫折。
實習(xí)完畢了,這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子,從一開始進(jìn)工廠看見這些忙碌的背影、緊張而快速的工作節(jié)奏和這些復(fù)雜的工作設(shè)備,那時候我就在想“我到底能不能適應(yīng)這么快的工作節(jié)奏,這么復(fù)雜大件的機(jī)器要到什么時候才能摸清楚它的工作原理和操作過程啊?”到后來在公司的會議室里面聽那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實習(xí)學(xué)生所應(yīng)該遵守的規(guī)章制度,此時心里有點底了,原來實習(xí)并不是那么的復(fù)雜,作為一名學(xué)生并不是毫無頭緒的在這個公司的各工作部門游走的,而是把我們分配到各個生產(chǎn)部門、檢測部門和包裝車間等,這樣在兩周的時間內(nèi)要大致的了解該部門的工作方式和方法以及認(rèn)識和使用該部門的儀器稱為了可能,在此過程中我們從認(rèn)識到實際操作也只花了兩三天的時間吧(當(dāng)然這些都是一些經(jīng)常用到的,操作不是很難的儀器設(shè)備)現(xiàn)在我總算有點頭緒了,其實有些大型的機(jī)器操作起來很簡單的,它的操作難易并不是與它的大小成正比關(guān)系的,這些也都增強(qiáng)了我的信心指數(shù),不再被眼前見到的現(xiàn)象所嚇倒。
實習(xí)的時間是兩周,在這段時間內(nèi)讓我充分的體驗了工廠的工作生活,它有嚴(yán)格的規(guī)章制度,有準(zhǔn)時的下班和上班時間,它不是看你什么時候想來就來想走就走的,它是很現(xiàn)實的,如果我也像學(xué)習(xí)的過程中一般:突然不想上課了就蹺他幾節(jié)課或者沒有到下課時間就開溜去吃飯,所有的這些都是它不能容忍的,這時候它就會給你嚴(yán)厲的懲罰:輕者警告罰款嚴(yán)重者可能就是直接開除了。這些都強(qiáng)化了我對規(guī)章的認(rèn)識,有些東西是你必須應(yīng)該遵守的,你一旦偏離了就會出現(xiàn)問題。同時我也認(rèn)識到了團(tuán)隊力量的偉大,如果把整個金山制藥公司比作是一個完整的人的話,那么各個部門和車間就是人體身體的五臟器官,它必須要求各個環(huán)節(jié)都是和諧的,一旦一個部門出現(xiàn)了問題那么就會導(dǎo)致這個整體的機(jī)能不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,這樣它就會出現(xiàn)問題,甚至導(dǎo)致垮掉。所以我們不能忽視每個環(huán)節(jié),有點“一著不慎,滿盤皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個龐然大物的協(xié)調(diào)。這些也讓我聯(lián)想起在學(xué)習(xí)過程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達(dá)千里之外,取得更好的成績。因此在每個人生的階段中都飽含著豐富的人生哲理,關(guān)鍵在于我們是否領(lǐng)悟了。這次實習(xí)讓我突然之間學(xué)到和想通了以前所想不到也想不通的道理。
我感謝xx制藥公司給了我這次難得的機(jī)會!
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇5
時間過得很快,我已經(jīng)實習(xí)四個月了;仡櫸覀兊娜粘嵙(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,也遇到了很多困難和挫折,看到我們有很多問題。以前一直以為液相色譜分析很簡單,樣品制備和進(jìn)樣都做完了,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)沒那么簡單了。在實際工作中,樣品、流動相、儀器、溫度、濕度等外界因素對其影響很大,任何一個出現(xiàn)問題都無法得到合格的圖譜。前期遇到了很多困難,但在老師的幫助和指導(dǎo)下,我們能夠克服各種困難,順利完成任務(wù)。由此我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,體會到醫(yī)學(xué)研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。所以,不要單純的向老師要知識,要多思考,多分析,不要拘泥于書本的規(guī)律,要學(xué)點有用的東西。經(jīng)過幾個月的實踐,我們已經(jīng)能夠熟練操作各種儀器,獨(dú)立完成各種測試,綜合素質(zhì)得到全面提高。
下班后,我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)收集和整理論文材料。在大家的幫助下,經(jīng)過幾個月的努力,我們的開題報告和題目總結(jié)已經(jīng)完成。在此期間,陳總和進(jìn)行了多次修改,提出了寶貴意見。根據(jù)我們的實際表現(xiàn),兩位領(lǐng)導(dǎo)如期完成了期中考核,通過不懈的努力,我們相信可以完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
再過一個月,我們的實習(xí)就要結(jié)束了,我們四年的大學(xué)生涯也將圓滿結(jié)束。在這樣的大蕭條時期,很多人都在為找工作發(fā)愁。但是公司領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé),為我們的未來規(guī)劃藍(lán)圖,為我們安排合適的工作。我們感到非常幸運(yùn)。憑借豐富的實踐經(jīng)驗和崇高的人生目標(biāo),我們對未來充滿信心和希望。
我們永遠(yuǎn)不會忘記,在我們獲得寶貴經(jīng)驗的背后,是各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注和教師的諄諄教誨。因此,我再次向您表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇6
幾千年來,中醫(yī)中藥一直作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)療保健體系,為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻(xiàn)。即使在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高度發(fā)展的今天,中醫(yī)中藥仍然如同璀燦的明珠大放異彩。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我越發(fā)感受到了中藥學(xué)專業(yè)各門學(xué)科的博大精深,領(lǐng)悟了我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的獨(dú)特魅,F(xiàn)在,我就將淺談一下自己在學(xué)習(xí)各門學(xué)科過程中的一些認(rèn)識和體會。
《中藥學(xué)》是專門研究中藥基本理論和中藥來源、產(chǎn)地、采集、炮制、性能、功效及臨床應(yīng)用規(guī)律等知識的一門課程,是中醫(yī)學(xué)理、法、方、藥的重要組成部分。對于我們中醫(yī)院校的學(xué)生來說,其重要性是不言而喻的。然而,這幾百味中藥各有各的性味、歸經(jīng)、功效、應(yīng)用、用法用量和使用注意等等,要掌握這么多內(nèi)容,確實很不容易,此外,中藥數(shù)目眾多,內(nèi)容繁雜,術(shù)語難記,又容易遺忘,更容易混淆,以至于張冠李戴,初學(xué)者常感到困惑和煩惱。其實,掌握一種靈活有效的學(xué)習(xí)方法無疑是中藥學(xué)入門的一把鑰匙。經(jīng)過學(xué)習(xí)參考和不斷琢磨,自己也摸索出一些學(xué)習(xí)方法。
首先,以功效為核心,結(jié)合藥性,全面理解。每一味藥的性味、歸經(jīng)、功效、應(yīng)用、用法用量及使用主意之間是密切相關(guān)的,并不要逐個完全依靠死記硬背。其中,功效是核心,掌握了功效,結(jié)合性味、歸經(jīng)來理解其功效,以功效來推導(dǎo)記憶其相應(yīng)的主治證,以藥性、功效來體會其使用注意及用法用量,充分分析,全面理解,就能對每一味藥物了如指掌。
例如,清熱瀉火藥的主要功效為清熱瀉火,又根據(jù)各藥物的歸經(jīng)不同,我們可以推知其所清火熱之邪的存在部位。石膏歸肺、胃經(jīng),則清瀉肺胃實熱;知母能入腎經(jīng),故能瀉相火;梔子歸心、肺和三焦經(jīng),故能清瀉三焦火邪,并可瀉心火以除煩;夏枯草歸肝、膽經(jīng)而能瀉肝膽實火等。補(bǔ)虛藥中,麥冬歸脾、胃、腎經(jīng),能養(yǎng)陰潤肺,益胃生津,滋腎陰,降虛火;石斛歸胃、腎經(jīng),故能養(yǎng)胃陰,清胃熱,生津止渴,滋腎陰,降虛火。這些詩根據(jù)性味歸經(jīng)來理解功效,我們更要學(xué)會利用功效推導(dǎo)相應(yīng)的主治證。以大家最熟悉的麻黃為例,其功效是發(fā)汗解表,宜肺平喘,利水消腫,那么其相對應(yīng)的主治證我們可以很容易推導(dǎo)出來,依次為外感風(fēng)寒表證,咳嗽氣喘和風(fēng)水水腫。其他的藥物也可以采用這種方法巧妙記憶。如此,只需記住功效這一核心內(nèi)容,我們就將其它內(nèi)容全部記住了,既容易理解和掌握,又不容易忘記,還避免了枯燥無味,機(jī)械背誦之苦,達(dá)到事半功倍的效果。
其次,反復(fù)思考,分析比較,歸納總結(jié)。每學(xué)完一個章節(jié),我們都要反復(fù)思考,有必要對其中功效、應(yīng)用相似的藥物進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),以利于知識積累,并使之條理更為清晰。如補(bǔ)虛藥這一章的內(nèi)容很多,它分為補(bǔ)氣藥、補(bǔ)陽藥、補(bǔ)血藥、補(bǔ)陰藥四節(jié),我們就可以先對每一節(jié)進(jìn)行總結(jié),再綜合這一章進(jìn)行歸納小結(jié)。如補(bǔ)氣藥中補(bǔ)腎氣的有人參、西洋參、山,補(bǔ)脾氣的有白術(shù)、白扁豆、大棗、蜂蜜;補(bǔ)陽藥中脾腎雙補(bǔ)的有補(bǔ)骨脂、益智仁、菟絲子等;再深入到整章內(nèi)容,陰陽雙補(bǔ)的藥物有鹿茸、紫河車、巴戟天、蛤蚧、肉蓯蓉、鎖陽、菟絲子、沙苑子等。
又如有透疹功效的藥物有荊芥、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、升麻、葛根、紫草;有明目作用的藥物有羚羊角、熊膽、桑葉、菊花、秦皮、決明子、車前子、石決明、珍珠母;有潤腸通便功能的藥物一般是帶“仁”或“子”字的藥物,如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、決明子、蘇子等等。等學(xué)完了以后,我們要對其進(jìn)行分類歸納總結(jié)。
此外,個別藥物還享有特殊的稱呼和美譽(yù),我們也可以將它們總結(jié)出來,如“嘔家圣藥”——生姜;“瘡家圣藥”——連翹;“氣病之總司,女科之主帥”——香附,“回陽救逆第一品藥”——附子;“主一身上下諸痛”——川芎,等等。
再次,前后聯(lián)系,融會貫通。知識是系統(tǒng)的,而不是獨(dú)立的、零碎的。每一門學(xué)科都有其系統(tǒng)而完整的知識框架,中藥學(xué)也不例外。只有前后聯(lián)系,融會貫通,在腦海中形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng),才能從整體上全面掌握它,才能加深對功效及相互關(guān)系的理解,才能深入學(xué)習(xí),弄懂,學(xué)透。
比如紫蘇、黃芩、桑寄生、杜仲、續(xù)斷、白術(shù)均可安胎,但紫蘇是行氣安胎,白術(shù)為補(bǔ)氣安胎,黃芩為清熱安胎,杜仲、續(xù)斷和桑寄生均屬補(bǔ)肝腎安胎,其作用機(jī)理是不一樣的。
此外,有很多人容易忽視總論與各論之間的聯(lián)系,這種觀念是錯誤的。總論與各論并不是兩個毫不相關(guān)的獨(dú)立體,而是有著千絲萬縷的聯(lián)系的統(tǒng)一體?傉搩(nèi)容要聯(lián)系各論部分的具體藥物,加深對其基本理論和知識的理解,各論部分又要以總論部分為綱,來指導(dǎo)每一章每一味藥物的性能的學(xué)習(xí)。如以四氣五味理論來理解厚樸、黃連的功效、主治及使用注意,以升降浮沉的藥性理論來理解升麻、柴胡、牛膝的藥性和功效特點,以歸經(jīng)理論來領(lǐng)會柴胡、白芷、山藥的功效和應(yīng)用等。
有人認(rèn)為,“學(xué)藥之苦,苦若服藥”,而我覺得“實踐出真知”,只要在學(xué)習(xí)中不斷深化探索,刻苦努力,持之以恒,一定會有自己的獨(dú)到的見解和想法,學(xué)習(xí)中藥就不應(yīng)是一件枯燥而困難的事。以上就是我對中藥學(xué)學(xué)習(xí)的幾點粗淺的認(rèn)識和體會,希望能給大家以幫助,在今后的學(xué)習(xí)中感到快樂,并能快樂地投入學(xué)習(xí)。
《中藥藥劑學(xué)》是以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo),運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),研究中藥藥劑的配制理論,、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制與合理應(yīng)用等內(nèi)容的一門綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。學(xué)習(xí)中藥藥劑學(xué)的重要任務(wù)是能夠?qū)⒅兴幹呛线m的劑型,而所制成的中藥劑型必須是有效、安全、穩(wěn)定、可控的,保證生產(chǎn)出來質(zhì)量優(yōu)秀的藥劑符合醫(yī)療衛(wèi)生的工作需要,產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)習(xí)了《中藥藥劑學(xué)》,讓我學(xué)習(xí)到了很多普通藥劑學(xué)中沒有的知識,為我們以后的生活也起到了一定的指導(dǎo)作用。如中藥藥劑中的湯劑是我國應(yīng)用最早、最廣泛的一種劑型,湯劑可以發(fā)揮方藥多種成分的綜合療效的特點,液體吸收快,奏效顯著,溶劑價廉易得,制備方法簡單易行。同時湯劑的質(zhì)量也有著諸多影響因素,如中藥品質(zhì),中藥粒徑,煎藥器具,火候,次數(shù),用水等等方面,同時在湯劑的煎煮中也有很多的中藥不能與群方一起煎煮,如礦石類貝殼類應(yīng)先煮,而藿香、薄荷、青蒿等宜后下,而阿膠、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式,這些煎煮的工藝均影響著湯劑的質(zhì)量,由此可見在中藥藥劑有今天的輝煌也是在時間和實踐的檢驗中發(fā)展得到的。
《中藥鑒定學(xué)》是中藥專業(yè)的專業(yè)課。在中藥專業(yè)的學(xué)習(xí)中有舉足輕重的意義。中藥鑒定學(xué)是鑒定中藥的品種和質(zhì)量,研究尋找和擴(kuò)大新藥源的學(xué)科。在原有的專業(yè)基礎(chǔ)課上進(jìn)一步學(xué)習(xí)本門課程,而應(yīng)用于實際工作中。它包含的知識面比較廣,因此覺得很難學(xué)。學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注重把握規(guī)律。每一類藥材都有一定的鑒定規(guī)律,因為每一類藥材都是一個器官,植物的每一個器官都有統(tǒng)一的規(guī)律。如根類有根類的特點,花類有花類的特點。在每一個章節(jié)的最前面概述,就談到本節(jié)的藥材鑒別特點與規(guī)律,同時還可以參考復(fù)習(xí)思考題,來幫助學(xué)習(xí)。鑒定藥材一定要參考?xì)v史,中藥收載于古代本草中,經(jīng)過歷代不斷繼續(xù)、修改、增加藥味與內(nèi)容。古代本草是我國的偉大寶庫,學(xué)習(xí)中藥必須了解本草歷史變遷,所以要了解一種藥材首先收載于那一種七草,這必須要背下來。并了解從首載本草到今的藥材其來源品種是否一致,要把握規(guī)律,將首載本草加以歸類。
總之,自學(xué)過程中注意掌握學(xué)習(xí)方法,可以綜觀中藥學(xué)的全貌,從縱橫兩方面掌握藥物之間的內(nèi)在聯(lián)系,使所學(xué)中藥學(xué)條理化、系統(tǒng)化、從而提綱挈領(lǐng),執(zhí)簡馭繁地學(xué)好中藥學(xué)。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇7
一、實踐目的與任務(wù)
1、通過本次實踐,是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論知識與實踐技能結(jié)合起來,對藥品在醫(yī)院的流通和使用等實際工作有一個全面的認(rèn)識。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
2、熟悉處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法,了解各種處方的保存制度。
3、能熟悉了解工作程序完成審方,劃分、配方、發(fā)藥等工作。
4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。
5、了解調(diào)劑過程中的差錯及處理辦法。
6、掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng),藥物的相互作用及配伍禁忌等。
二、實踐過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)
我從20xx年7月14日至20xx年12月14日,作為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實踐生,我積極參加醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實際操作等活動,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)知識和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個月的實踐生活,內(nèi)心真是感慨萬端,回想實踐的這段時間,我從一開始懷著欣喜又有點緊張的心情到醫(yī)院實踐,一直到參加院內(nèi)活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,同其他學(xué)校的實踐生和老師們建立了良好的關(guān)系,這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實踐生活,使我成熟、進(jìn)步了許多,現(xiàn)將我在中大附一院實踐成果的總結(jié)如下:
第一個科室外科藥房
通過學(xué)校對我們實踐生的推薦,20xx年7月14日我邁進(jìn)了實踐生涯中的第一個科室——外科藥房。初到科室,老師簡單介紹了一下藥房的情況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律,然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥,剛開始不熟悉,且有點粗心,常常拿錯藥(如同一藥品不同規(guī)格,同一藥品不同商品名,同一藥品不同劑型等常弄錯),錯了老師都會指出并叫我們要注意,后來漸漸的熟悉了這個環(huán)境,熟悉了工作情況,差錯也減少,有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。
第二個科室中藥房
一走進(jìn)中藥房就充滿中藥味,由于剛到什么都不懂,老師簡單介紹下中藥房的工作流程,及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律,然后分配到跟一個中藥師,老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格,在相應(yīng)的編號位置撿藥,分發(fā)到托盤里,然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號,拿到前臺發(fā)藥的老師進(jìn)行核對。
在中藥房工作也是挺忙的,有時處方打印機(jī)沒停過,處方單積累到長長,忙得不可開交,中藥房操作看似簡單其實是需要豐富的中藥理論知識,嫻熟靈活的動手能力,藥師在拿到處方時需要驗方,檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認(rèn)無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥,思想?yún)R報專題而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置,在中藥房的實踐使我對中藥領(lǐng)域有了前所未有的了解,能感受到中醫(yī)文化的博大精深,精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫(yī)方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養(yǎng)。
第三個科室內(nèi)科藥房
由于剛上醫(yī)院的藥房的升級改造,在內(nèi)科實踐時頭兩個星期在舊的藥房后兩個星期在新的藥房,新藥房比舊的大很多,而且還裝了氣動物流系統(tǒng),少量的發(fā)藥和退藥可以裝進(jìn)一個橄欖形的泵通過氣動物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房,非常方便,但對于每天大批量的藥房發(fā)藥,這個系統(tǒng)還是幫不上忙的,在我的藥房主要工作是撿藥,拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對,核對完另一個老師又核對裝箱,再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室,中午時也要幫忙拆包藥機(jī)的藥,其余就用空余時間,在此期間我主要熟悉了一些常用藥物,熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等情況,遇到不懂的還經(jīng)常請教老師,還可以跟其他學(xué)校的實踐生吹水聊天,增進(jìn)彼此的了解。
第四個科室靜配中心
靜配中心無菌操作對環(huán)境的要求比較高,我們進(jìn)去要換鞋子及帶帽子跟口罩,剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺,老師向我們講解了靜配中心的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及相關(guān)規(guī)則,還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發(fā)過來,有藥師負(fù)責(zé)處方的審核,看看有沒配伍禁忌,溶媒有沒選對,用量合不合理,沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單,老師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥,然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對,再統(tǒng)一推進(jìn)配方室進(jìn)行配置,配置完再拿出,老師再核對蓋章最后統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室,整個流程下來要不同老師核對四次,非常的嚴(yán)格,但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、注意事項等。還跟其他學(xué)校的實踐生和其他醫(yī)院的實踐人員交流,了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的情況。
第五個科室西藥房
西藥房也叫門診藥房,門診藥房是非常忙的,來拿藥的病人每次都排得長長的隊,幾乎每天都有病人插隊而爆發(fā)口角沖突,我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造,我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發(fā)藥的工作原理及流程,我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的,例如,按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對藥房突發(fā)情況等。也學(xué)會了醫(yī)院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法。門診老師都和藹可親,非常樂意與人交談,將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。
三、實踐心得與體會
實踐生涯已告一段落,回顧這些日子的情形,有我們拿著處方在撿藥的身影,有跟老師交流傳授知識與經(jīng)驗的情形,有跟其他學(xué)校的實踐生說笑聊天的快樂情景,有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情,有在老師的運(yùn)動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實踐雖然結(jié)束了,但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實,能讓我真實體驗人際關(guān)系,如藥師和護(hù)士的關(guān)系,藥師和藥師之間的關(guān)系,藥師和病人及家屬的關(guān)系,下級藥師和上級藥師的關(guān)系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產(chǎn)!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中知識的匱乏,如所學(xué)的知識不夠完善不夠扎實不能很好的用在實踐上。信心不過,對所學(xué)知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經(jīng)驗?偠灾瑢嵺`才剛剛起步,經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累,技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次實踐過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對學(xué)做一名合格藥師的體會,也含有一些對醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的實踐生活,將會成為我人生中最難忘的時光。
同時,我體會最深的就是,在社會上和在學(xué)?刹灰粯,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過“級”,考試有沒有被“關(guān)”,但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學(xué)也繞著“用”這一軸心,維系起過去之所學(xué),以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業(yè)資料,才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進(jìn)行解答!皩W(xué)以致用”,很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇8
一年的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼即逝,回想去年這個時候正在學(xué)校里躊躇要去哪個地方實習(xí),而現(xiàn)在已經(jīng)過了整整一年。如今回頭,想說的已太多太多。提筆之際,便已感受到自己再不是從前那個只會飯來張口,衣來伸手,花著爸媽零花錢的小女生了,而是成熟懂事,為工作為生活為家庭而努力奮斗的社會小青年。
從去年三月份開始我就來到深圳一致醫(yī)藥有限公司參加工作,平時在學(xué)校里學(xué)的是藥學(xué)專業(yè)知識,很想有機(jī)會到外面做一些關(guān)于本專業(yè)之類的工作,使專業(yè)知識基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面。來到一致以后,我主要是在藥店里做零售工作,這讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到過的東西。起初剛開始工作的時候,常常抱著一顆忐忑不安的心,生怕自己會做錯事給店里給顧客帶來麻煩。但是經(jīng)過代教老師長時間的悉心培養(yǎng)和照顧,慢慢熟悉店里的各種流程和各種用藥安全知識防范之后,讓我感覺到其實在藥店工作也不是一件特別困難的事情了。
每天早上8點開始工作,第一件事就是要打開電腦系統(tǒng)。之后再把店里各方面的衛(wèi)生搞好,讓顧客看起來舒服。沒有顧客進(jìn)來咨詢的時候,我就會在一旁一遍一遍地看著說明書,認(rèn)真了解常用藥的知識和用法。不懂的問題就會請教代教老師。老師是個很認(rèn)真很有耐心的人,每次我有什么不懂的問題,她都會把她知道的仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地告訴我。所以,在那些日子里我最感謝的認(rèn)就是她。除了掌握用藥的技巧之后,還要學(xué)會店里的各項管理工作。比如說來貨,退貨,盤點等等。但是這些學(xué)起來比較容易,難的就在于和顧客之間的溝通,面對各種各樣的顧客,必須要用各種各樣的語言去靈活變通。還記得我第一次接待的顧客是一個腳受傷的老人,行動不便一拐一拐地從店外走過來,因為店門有道檻,沒辦法只好扶她進(jìn)來。然后仔細(xì)詢問她需要什么藥品,哪里不舒服,完了之后,她顫抖地從口袋里拿出幾張紙幣遞給我。然后我又小心翼翼地把她扶出店門外,看著她一臉感激的表情,我的內(nèi)心也特別地欣慰。這是我的
第一個顧客,也許這輩子都會深深記得。面對老人我們必須得謹(jǐn)慎小心,但是也有一些無理取鬧得顧客上門,不過任憑顧客怎么刁難,為了保持公司和店里的形象,我們必須得微笑面對每一個顧客,不能任性,不能沖撞顧客。
就這樣我從三月份一直工作到七月份。但是計劃永遠(yuǎn)趕不上變化,七月份回到長沙考試后,我便沒有再回到深圳一致。因為我想多嘗試一下別的藥店里的管理模式。后來便來到了長沙的老百姓大藥房。這家東塘的大藥店算得上是湖南省規(guī)模最大的藥店了,果然一走進(jìn)來就甚是氣派,店內(nèi)工作的人也是多不勝數(shù),比起在深圳一致四個人工作的那個小藥店,這個店算是特別大了。這家店每天的銷售工作都做得很不錯,從陳列,擺設(shè),衛(wèi)生等工作上來看都做得井井有條。不過這家店屬于多元化管理,食品,日用品,藥品,機(jī)械類產(chǎn)品都有銷售,不少顧客進(jìn)來都會有疑問,這到底是超市還是藥店。面對顧客這樣的問題,又是考驗我們語言能力的時候了,必須得解釋得讓顧客既能心服口服,又能安心地使用我們的藥品。從而讓顧客放心,也不損害店里的形象。
我非常珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,雖然一年的工作時間不長,但這次工作收獲對我來說卻有不少。我感覺在知識,技能,與人溝通和交流,動手能力等都有了不少的提高。最關(guān)鍵的是我心態(tài)更加平和了。要做到不怕辛苦,勤奮好學(xué),對人寬和的能力可不是一朝一夕的事情。這次實習(xí),不但鞏固了我的藥學(xué)知識,而且也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力和畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。另外通過這一年在外的拼搏,還讓我對這個社會的發(fā)展現(xiàn)狀有了一定的了解,也對自己將來的事業(yè)規(guī)劃有了一定的認(rèn)知。有了資本就不會再怕就業(yè)危機(jī),就不怕社會上的磕磕碰碰。所以,這次實習(xí)是一件非常有意義而且難忘的考驗和經(jīng)歷。
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,一定不能存在眼高手低的問題。不能總是希望一出社會就能找到好工作,又舒服又掙錢的工作,而不愿去做一些打基礎(chǔ)比較辛苦的工作。這種心態(tài)其實是錯誤的。誰都不可能一步登天,我們一定要一步一步腳踏實地得爬上去。放平心態(tài),不怕辛苦,積累經(jīng)驗,才能在以后的工作中體現(xiàn)出自身價值。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇9
藥學(xué)人員的管理是藥事管理系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。它包括藥學(xué)人員的選擇、考評、晉升、儲備和培養(yǎng)提高,這些工作互相之間有緊密關(guān)系,形成為一項極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
一、藥學(xué)人員配備管理的含義
藥學(xué)人員配備管理是各單位對其藥學(xué)人員最正確、最有效的進(jìn)行崗位分類、選擇聘任、培養(yǎng)教育、考核獎勵及給予合理的福利待遇所需的知識、方法和規(guī)范。其目的是要選用合格的、優(yōu)秀的藥學(xué)人員,使其結(jié)構(gòu)合理,充分發(fā)揮其才干,以達(dá)到最高的工作效率和效益。
研究藥學(xué)人員管理的主要任務(wù)在于掌握科學(xué)用人之道,用以指導(dǎo)藥學(xué)人員配備管理,做到尊重知識,尊重人才、愛才、識才、用才、容才、育才、薦才、達(dá)到人盡其才,事竟其功。
藥學(xué)人員管理是藥事管理的首要環(huán)節(jié)。不管是從藥學(xué)事業(yè)的宏觀上看,還是從各單位微觀上看,造成一支高水平的又紅又專的藥學(xué)技術(shù)隊伍,以及管理好這支隊伍是發(fā)展藥學(xué)科學(xué)和醫(yī)院藥學(xué)事業(yè)的重要保證。
一個國家的藥學(xué)科學(xué)家、藥師和藥學(xué)工程技術(shù)人員的數(shù)量,以及高等藥學(xué)院校(系)在校大學(xué)生、研究生的數(shù)量是衡量該國藥學(xué)事業(yè)水平、藥學(xué)科技水平和潛力的重要指標(biāo)。藥學(xué)事業(yè)水平和科技水平又是衡量這一個國家醫(yī)藥衛(wèi)生水平的重要指標(biāo)。若以代表醫(yī)藥衛(wèi)生水平之一的藥品消費(fèi)金額來看,工業(yè)發(fā)達(dá)國家藥品消費(fèi)金額占全世界藥品消費(fèi)總金額的70%;軌展中國家占13.8%;計劃經(jīng)濟(jì)國家(未包括中國)占17.3%、工業(yè)發(fā)達(dá)國家中的西德,人均用藥水平為154.63美元。一個國家的用藥消費(fèi)水平、制藥工業(yè)水平和這個國家的藥學(xué)工員數(shù)量和藥學(xué)科技人員數(shù)量的關(guān)系很大。以日本為例,1981年日本每10萬居民中有藥師102.2人,醫(yī)師138.2人,藥師與人口占比為1:1000左右。
有人曾統(tǒng)計藥師與人口的比例。最發(fā)達(dá)國家為1:1000;次發(fā)達(dá)國家為1:2000;再次發(fā)達(dá)國家為1:10000.由此可見,建設(shè)一支宏大的藥學(xué)人員隊伍是發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的基本條件。
目前,我國藥學(xué)人員的'婁量不足是一個突出的矛盾;另一方面,對藥學(xué)人員的結(jié)構(gòu)、使用、考核、培訓(xùn)、晉升等管理,以及充分雪揮其積極性和作用,同樣也存在許多問題,急待解決!端幤饭芾矸ā奉C布實旋以來,藥學(xué)人員配備管理已廣泛引起重視,藥學(xué)人員的配備管理已成為藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位藥劑科能否存在關(guān)鍵問題,成為藥政、藥檢機(jī)構(gòu)能否履行其職責(zé),貫徹《藥品管理法》的關(guān)鍵問題。許多藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位,藥檢機(jī)構(gòu)和藥政、醫(yī)藥管理部門已開展藥學(xué)人員需求預(yù)測,制定藥學(xué)人員發(fā)展規(guī)劃,制定培訓(xùn)計劃,建立培訓(xùn)基地。很多單位對現(xiàn)有藥學(xué)人員的使用、晉升、考核已列入議事日程。
(二)藥學(xué)人員的作用 藥學(xué)人員的藥學(xué)技術(shù)工作、技術(shù)管理工作任務(wù)的承擔(dān)者和執(zhí)行者,是完成這工作的主力軍。
1.開展藥學(xué)技術(shù)工作 新藥研究、藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、藥品儲存、以及臨床藥學(xué)等各項工作都都要依靠藥學(xué)人員來完成。各項藥學(xué)技術(shù)工作要由他們拿出注意和工作方法、提出方案、進(jìn)行實驗、解決實驗和生產(chǎn)工藝中的疑難問題,從技術(shù)上、管理上控制和保證藥品質(zhì)量。在藥學(xué)技術(shù)工作中,掌握藥學(xué)科學(xué)知識技能的藥學(xué)人員是最活躍的因素,是完成任務(wù)的主力軍,是藥學(xué)新科學(xué)和技術(shù)的開拓者,關(guān)系著整個醫(yī)院藥學(xué)技術(shù)工作的命脈。
2.貫徹執(zhí)行藥品管理法規(guī)的支柱要貫徹執(zhí)行這些法規(guī),必須依靠藥學(xué)人員。藥人員最容易明白和理解貫徹執(zhí)行這些法對保證藥品質(zhì)量的意義。藥學(xué)人員按照法規(guī)要求進(jìn)行工作,才能保證藥品管理法規(guī)的貫徹實施。藥學(xué)人員是國家制定藥品管理法規(guī)和具體執(zhí)行人和支柱。
3.指導(dǎo)醫(yī)生和病人正確使用藥品隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。藥品的品種急劇增多,不少國家市售藥品達(dá)3~4萬種,各種藥物性質(zhì)、療效、毒副反應(yīng)、服用方法、配伍變化等也日益復(fù)雜,同時藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病亦十分嚴(yán)重。正確使用藥品已成為醫(yī)藥衛(wèi)生工作中迫不及待的要求。醫(yī)生承擔(dān)著正確用藥的關(guān)鍵任務(wù),但由于藥師最熟悉藥品的性質(zhì),咨詢、顧問和指導(dǎo)正確用藥就成為藥師的職責(zé)。各國藥師指導(dǎo)用藥的程度和方法雖有所不同,但藥師的暈一作用卻愈加明顯。
4.藥事管理中的骨干 該作用一方面體現(xiàn)在相當(dāng)數(shù)量的藥學(xué)人員擔(dān)任了主管技術(shù)管理工作;另一方面擔(dān)任技術(shù)工作的藥學(xué)人員也擔(dān)負(fù)了大量管理工作,例如藥房的藥師、藥廠車間的工程技術(shù)人員都要進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理工作。因此,藥學(xué)入員的藥事管理中的骨干作用十分突出。
二、藥學(xué)人員的來源
。ㄒ唬└、中等藥學(xué)院校畢業(yè)中,同國家統(tǒng)一分配到單位。
。ǘ﹩挝桓鶕(jù)需要,按照國家規(guī)定的手續(xù)和制度,委托高、中等藥學(xué)院校(系)代培。
。ㄈ┱衅甘召M(fèi)走讀、國家不包括分配的畢業(yè)和學(xué)校有分配自主僅的畢業(yè)生。
(四)藥學(xué)企事業(yè)單位或系統(tǒng)通過報批辦醫(yī)藥職工大學(xué)、中專、培養(yǎng)藥學(xué)人。
(五)單位職工通過成人考試,參加藥學(xué)院校舉辦的夜大學(xué)或函授學(xué)習(xí),成績及格獲畢業(yè)證的,可以聘任為藥學(xué)人員。
三、醫(yī)院藥學(xué)人員的編制
一般可按衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)比例、按床位或兩者結(jié)合的辦法來計算,或者以實際工作量計算的方法進(jìn)行編制。
。ㄒ唬┌葱l(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)比例計算 綜合醫(yī)院病床與工作人員之比,根據(jù)各醫(yī)院的規(guī)模和擔(dān)負(fù)的任務(wù),1978年國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院組織編制原則試行(草案)》規(guī)定,在衛(wèi)生技術(shù)人員中,藥劑人員占8%.
隨著臨床藥學(xué)的開展,有專家提出藥劑人員應(yīng)占全院衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的10%,其中藥師占藥師人員的30%;根據(jù)部隊藥局業(yè)務(wù)范圍、技術(shù)條件和設(shè)備情況,藥劑人員一般宜占衛(wèi)生技術(shù)人員的編制數(shù)的8%~9%.
縣醫(yī)院以下根據(jù)情況可適當(dāng)減少。中、西藥劑人員必須經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,具備專業(yè)知識,才能勝任藥劑工作。
醫(yī)院因?qū)嵭兴幤饭芾砀母锼璧呢敃y(tǒng)計人員,應(yīng)當(dāng)增加編制。藥劑科還應(yīng)配有勤雜人員。
。ǘ┌创参槐壤嬎 國家衛(wèi)生部規(guī)定,各級藥劑人員與病床之比,藥師1:80~100,其他藥劑人員為1:15~18,中藥炮制制劑人員為1:60~80.
根據(jù)部隊醫(yī)院目前情況,藥師與床位之比,可參照:總醫(yī)院1:50~60,駐軍醫(yī)院1:60~70的比例計算。
四、藥學(xué)人員的選拔和聘任
。ㄒ唬┻x拔和騁任的原則
1.根據(jù)需要的原則 首先,一個單位到底需要多少藥學(xué)人員,其影響的因素主要有:國家的規(guī)定;完成工作任務(wù)的需要;工作發(fā)展的需要;組織結(jié)構(gòu)合理化的需要。第二是需要哪類藥學(xué)人員,這將由單位的性質(zhì),工作任務(wù)的性質(zhì)來決定。第三是什么時間需要,這和單位的整體規(guī)劃、計劃有密切關(guān)系,并應(yīng)作好單位人員動態(tài)變化預(yù)測,可以五年以上的時間為估算的目的是取得一個每年需要的平均值,可以用比例或比率來表示這個平均值。
2.職稱、職務(wù)要求明確的原則 各級職稱和職務(wù)的職責(zé)均應(yīng)有明確的規(guī)定,按照其規(guī)定決定需要選拔和聘任的藥學(xué)人員應(yīng)具備的條件。職稱、職務(wù)的要求雖有所不同,但其基本內(nèi)容均應(yīng)包括:責(zé)任、職權(quán)(或業(yè)務(wù)工作)范圍,和上、下級的關(guān)系,技術(shù)要求,以及所需的思想作風(fēng)品德等。所需選用藥學(xué)人員的條件,主要包括智力、經(jīng)驗、價值觀念、能力、業(yè)績、干勁和作風(fēng)品德。把明確規(guī)定的職稱、職務(wù)要求與候選人的資格加以對照,并以其“履歷”作為補(bǔ)充,就可能避免只看候選人現(xiàn)有的工作成就來選拔的片面性。因為現(xiàn)有成就并不能完全決定今后該人員能勝任上一職稱、職務(wù),作出同樣的成就;同時影響現(xiàn)有工作成就的因素很多。但這并不意味著應(yīng)選任那些工作表現(xiàn)不好的人,只是應(yīng)該有全面的、發(fā)展的觀點,要應(yīng)用能級對應(yīng)和協(xié)調(diào)的原理。
3.任人唯賢的原則 選拔和聘任藥學(xué)人員與選用其它人才同樣應(yīng)實行任人唯賢的原則,主要是圍繞“賢能”二字做文章。這一原則涉及到選任的標(biāo)準(zhǔn)、方法和制度,更為重要的是涉及擔(dān)任選任藥學(xué)人員的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(或什么委員會)的認(rèn)訓(xùn)、思想作風(fēng)和水平。擔(dān)任選任藥學(xué)人員的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)本著對藥學(xué)事業(yè)、對社會主義建設(shè)的高度責(zé)任心,就是愛黨、愛國、愛社會主義之習(xí)。愛才還需識才。辯識人才的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識水平和考核的方法。另一方面,還需要和論資排輩的陳腐觀念決裂,與不正之風(fēng)作堅持不懈的斗爭。實行任人唯賢的原則是個相當(dāng)復(fù)雜的問題。它的貫徹實施將促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出,促進(jìn)藥學(xué)事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。
1.預(yù)測需求,制定藥學(xué)人員規(guī)劃 預(yù)測的方法是科學(xué)管理的一種重要方法。要進(jìn)行調(diào)查研究,弄清藥學(xué)人員現(xiàn)狀(包括數(shù)量、質(zhì)量、比例、分布使用等等),只有在科學(xué)的調(diào)查研究分析和科學(xué)預(yù)測的基礎(chǔ)上,才能制定出藥學(xué)人員規(guī)劃。
進(jìn)行藥學(xué)人員需求預(yù)測和規(guī)劃制定,是選拔和聘任工作的基礎(chǔ),也是發(fā)展藥學(xué)教育、培養(yǎng)藥學(xué)人員的基礎(chǔ)過去由于沒有搞人員需求預(yù)測,缺乏人員儲備,出現(xiàn)了供需失調(diào)的現(xiàn)象。
2.招聘 招聘一詞現(xiàn)在使用得比較廣泛。一般多用于從外招收聘任人員,包括了從各類型高、中等藥學(xué)院校畢業(yè)生中選用人員,從社會上招收藥學(xué)人員。招聘工作有:決定誰負(fù)責(zé)招聘,招聘人員的數(shù)量和質(zhì)量,審批程序等各項內(nèi)容。這里主要介紹招聘時如何審核人員質(zhì)量問題。雖然目前用人單位的權(quán)力還不大,但是從人事制度改革趨勢來看,用人單位的招聘決定權(quán)將擴(kuò)大。
招聘人員的核心問題是如何用科學(xué)的方法去審查甄別被招聘人員的水平標(biāo)準(zhǔn):
。1)智力測驗,目的是衡量腦力和記憶力,思想的靈敏度和觀察復(fù)雜事物相互關(guān)系的能力。
(2)熟練的適應(yīng)性測驗,目的在于分別地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的技術(shù)熟練程度和掌握這類技術(shù)的潛力。
。3)職業(yè)測驗,目的是發(fā)現(xiàn)最適宜擔(dān)任的職務(wù)。
。4)品格測驗,目的是衡量領(lǐng)導(dǎo)才能的潛力。
我國現(xiàn)在使用的方法有考試(筆試、面試),目的是了解候選人的知識水平、外文水平;審核候選人過去的表現(xiàn);審查候選人或原單位提供的業(yè)務(wù)工作材料、證書,用以了解其工作業(yè)績;審查檔案;試用一段時間等方法。如何實現(xiàn)審查甄別工作科學(xué)化,是領(lǐng)導(dǎo)和人事部門極為關(guān)注的課題。如何招聘藥房藥師的辦法,也正在研究。許多國家已實行藥房藥師資格考試,這屬于國家統(tǒng)考性質(zhì)的考試。高等藥學(xué)院校畢業(yè)生,必須通過藥師資料考試取得合格證明的人,才有資格申請去藥房任藥師。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇10
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)藥學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。
在藥學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合藥學(xué)崗位工作的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的藥學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。
在藥學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在藥學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到
自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對藥學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)藥學(xué)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力
完成藥學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到藥學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對藥學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1.做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強(qiáng)對藥學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇11
我想我們每個人都希望有一個體魄健全的身體。俗話說“身體是革命的本錢”,而我們也都有著自己的目標(biāo)和追求,在追逐夢想的途中,我們不想讓身體上的因素作為前進(jìn)途中牽絆。所以我們要懂得保護(hù)自己,保護(hù)自己的身體。之所以選這門課,或多或少有這方面的原因吧。通過這門課的學(xué)習(xí),我學(xué)會了注重細(xì)節(jié),學(xué)會了用心去對待生活。同時這門課也讓我懂得了“求人不如求己”。在這個學(xué)習(xí)過程中,不僅收獲知識,也收獲了一種態(tài)度,一種作為大學(xué)生應(yīng)具備的生活態(tài)度!
通過這段時間的學(xué)習(xí),也已發(fā)了我對生活習(xí)慣的思考。生活中應(yīng)該養(yǎng)成一種健康良好的生活習(xí)慣,從每一件小事做起。在學(xué)習(xí)中醫(yī)藥與保健的同時,也讓我不由得想起了我們自身所生存的這個大環(huán)境,我想那些能拯救人命藥材都是來自大自然,而隨著人們生活的快節(jié)奏,我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境日益惡化。這不由得引發(fā)我們對自身的思考,要從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)那些可貴的資源。
建議:這門課的講授整體還是挺好的,但唯一想跟老師說的是課堂上應(yīng)讓同學(xué)多些時間,這樣更容易讓學(xué)生掌握課堂內(nèi)容。
設(shè)想:作為中文專業(yè)的學(xué)生,從教育與體系來看,我國的中等醫(yī)藥教育是教育體系中的重要組成部分。在如今的社會狀態(tài)中,應(yīng)讓人們更多地了解中醫(yī)藥知識,以適應(yīng)如此快節(jié)奏的生活。同時也可以把它擴(kuò)展到更大領(lǐng)域,這種領(lǐng)域可以是跨國際的。在擴(kuò)展的同時也可做到中西結(jié)合。
建議:應(yīng)積極宣傳與普及中醫(yī)藥知識,讓更多人明白“求人不如求己”。把這門課作為每個家庭的必修課,這樣既能有益與健康,又能繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)。同時也滿足了了廣大群眾對醫(yī)療全方位的要求,也促進(jìn)了我國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。另外,我覺得中醫(yī)藥與保健應(yīng)作為我們每位大學(xué)生的的必修課,這樣既能讓我們在追逐夢想的途中有足夠的原動力,同時也可讓我們大學(xué)生全面成才。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇12
有幸在正安學(xué)院參加了一期中醫(yī)基礎(chǔ)理論的課程,無法用言語形容學(xué)習(xí)感想。因為有一種強(qiáng)大的力量充斥著內(nèi)心。從18歲學(xué)習(xí)中醫(yī)藥到中途轉(zhuǎn)針灸專業(yè),可能是開悟較慢,也可能是意識到自己真正喜歡的專業(yè)太晚,但好在我一直堅持著自己的夢想,不曾放棄,直到找到。可以說直到近兩年才開始感受著中醫(yī)學(xué)的魅力,在這場學(xué)習(xí)的革命中我似乎意識到,我是在以學(xué)習(xí)中醫(yī)的形式來進(jìn)行著這場生命的“修行”。有幸!必將加倍珍惜!
正安,優(yōu)秀的老師,帶領(lǐng)著一群零基礎(chǔ)的中醫(yī)愛好者進(jìn)入神秘、無涯的美麗中醫(yī)世界,怎一個cool字了得!兩天的課程,似乎給我開啟了另外一條路來體悟中醫(yī):學(xué)中醫(yī)不必太過教條、死板地遵循教科書,而是在生活中感悟,從而達(dá)到觸類旁通。那么感悟是什么?答案是:用心。我的導(dǎo)師說過:“每一個專業(yè),學(xué)到精深,都是對人生的修煉,每一個人是通過不同的事情來歷練自己的。”我想,我該是中醫(yī)藥這條路上的修行者。
如何認(rèn)識中醫(yī)?學(xué)習(xí)中醫(yī)?怎么走好這條路是我一直思考的問題:有種擔(dān)心,在正安這個高平臺上,我的“非零基礎(chǔ)”既是優(yōu)勢也是劣勢。優(yōu)勢:10多年的學(xué)習(xí)路程,耳濡目染地“正規(guī)”學(xué)習(xí)中醫(yī),是一種幸運(yùn)。但也因為受過那么多年“學(xué)院派”理論體系的影響,思路不免局限、偏激,兼容并包的空間領(lǐng)域越來越小,突然扭轉(zhuǎn)很多想法、思路不容易。在課上我提出了這個問題:“我怎么走好這條中醫(yī)的路?”也是這個問題讓我有切入點的去“享受”兩天的課程。
首先:我們必須要有自己的“見地”,就是要對自己身體出現(xiàn)的現(xiàn)象,生命本質(zhì)、價值有正確的“認(rèn)識”。只有具備了這樣的“能力”,才能正確的面對自己和將來的病人。
其次:理解“象”。在生活中找尋“答案”,大自然告訴了我們所有的解決辦法,沒有發(fā)現(xiàn)、開啟的,只是我們不知曉、無法感知到罷了。但并不代表答案沒在那里。
三:盡量用古人的思維方式想問題,我想這應(yīng)該是一種“意識”,建立起來很困難,但也要迫使自己回溯到以前去體會。
四:中醫(yī)是一種生活態(tài)度,用中醫(yī)的理念影響生活,同樣:生活中的經(jīng)歷更能深刻地體驗中醫(yī)。活里順境時,學(xué)會告訴自己,這是人生曲折的緩沖。在逆境時候,也要告訴自己,這個時候正好磨練心境,人生用功正在此時。
似乎覺得中醫(yī)之路剛剛開啟,不徐不疾,穩(wěn)步的前進(jìn)吧!
感恩讓我有幸來體會這次課程的所有人。
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇13
通過兩個星期的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在金山制藥公司的實習(xí)中,我深深的體會到最為一個學(xué)生有這樣一個學(xué)習(xí)機(jī)會的可貴,這些都是我以前所沒有發(fā)現(xiàn)的,在工廠是沒有系統(tǒng)的時間來讓你學(xué)習(xí)各方面的知識的,有時候如果師傅性格不好,而自己有不懂得如何與人相處的時候,是很難向他們學(xué)習(xí)各方面的知識的,不像在學(xué)校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時間以來,在指導(dǎo)老師的安排下我順利的完成了這次實習(xí)任務(wù)。
在實習(xí)期間我能很好的與人部門的老員工友好相處,虛心的向他們學(xué)習(xí)許多以前課本上所學(xué)不到的知識,另外我也發(fā)現(xiàn)在實際生產(chǎn)中和課本中有很大的不一樣,就比如說在含量檢測中書本上說明和實際檢測中含量有很大的出入,他們有時候用量會大很多,有時候又會少很多,我想這些都是他們在實踐中摸索出來的更合理的方法吧。老員工們待人和藹,她們都樂意傾聽我們遇到的一些問題然后耐心的給我們講解,這些比我預(yù)想中的要好很多,跟他們相處的非常愉快,這些讓我在走進(jìn)社會工作的恐懼減少了很多,在這里我真的非常感謝他們,是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。
我作為一名還沒有畢業(yè)的學(xué)生,對于這個社會上和工作中都有太多的不熟絡(luò),有時候不會充分利用現(xiàn)有的資源和最優(yōu)的達(dá)到節(jié)約原則,在工作中還是很難跟其他的同事完全溝通,有時候只是只言片語吧,雖然他們都挺熱情的,但是感覺有時候自己很難把自己要表達(dá)的東西清楚的說出來,這些都是我覺得很尷尬的問題,但愿以后我能夠在這方面做的更好吧。在實習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)一個很難解決的問題就是不知道該以什么樣的姿態(tài)來跟領(lǐng)班和同事交流,有時候甚至連那些話該說那些話不好說都搞不明白,很難把握張弛有度的尺度,既能做到讓領(lǐng)班覺得你這個人不錯,做人很好,人很靈活有不能讓同事在背后說這個人就知道在領(lǐng)導(dǎo)面前拍馬屁、阿伊奉承,也就給彼此之間都留下比較好的印象,這些我還不能做的比較好,最多也就只能保證自己做領(lǐng)導(dǎo)安排做的事情,如果有些自己能幫忙解決的事情盡量攬下來幫忙多做一點,畢竟自己是新人嘛!多做一些都是沒有錯的,我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導(dǎo)我“你不要老是認(rèn)為自己多做一點事情就吃了一點虧,不要在這個時候想到其他的一些同事在吃喝玩樂,其實在這個做事的過程中你是可以學(xué)到很多東西的,比如說你就比那些沒有做過這些事情的同事能
更好的面對以后的困境,因為你對這些事情已經(jīng)看的平淡與普通,因此它對你來說也就不再是一個問題,在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來面對這些發(fā)生的事情,這些事情對你來說都是一個個機(jī)會”現(xiàn)在我就覺得這些話簡直就是真理,上天總是眷顧那些付出的更多的人的,愛迪生也說過“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來面對自己遇到的一些困難和挫折。
實習(xí)完畢了,這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子,從一開始進(jìn)工廠看見這些忙碌的背影、緊張而快速的工作節(jié)奏和這些復(fù)雜的工作設(shè)備,那時候我就在想“我到底能不能適應(yīng)這么快的工作節(jié)奏,這么復(fù)雜大件的機(jī)器要到什么時候才能摸清楚它的工作原理和操作過程。俊钡胶髞碓诠镜臅h室里面聽那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實習(xí)學(xué)生所應(yīng)該遵守的規(guī)章制度,此時心里有點底了,原來實習(xí)并不是那么的復(fù)雜,作為一名學(xué)生并不是毫無頭緒的在這個公司的各工作部門游走的,而是把我們分配到各個生產(chǎn)部門、檢測部門和包裝車間等,這樣在兩周的時間內(nèi)要大致的了解該部門的工作方式和方法以及認(rèn)識和使用該部門的儀器稱為了可能,在此過程中我們從認(rèn)識到實際操作也只花了兩三天的時間吧(當(dāng)然這些都是一些經(jīng)常用到的,操作不是很難的儀器設(shè)備)現(xiàn)在我總算有點頭緒了,其實有些大型的機(jī)器操作起來很簡單的,它的操作難易并不是與它的大小成正比關(guān)系的,這些也都增強(qiáng)了我的信心指數(shù),不再被眼前見到的現(xiàn)象所嚇倒。
實習(xí)的時間是兩周,在這段時間內(nèi)讓我充分的體驗了工廠的工作生活,它有嚴(yán)格的規(guī)章制度,有準(zhǔn)時的下班和上班時間,它不是看你什么時候想來就來想走就走的,它是很現(xiàn)實的,如果我也像學(xué)習(xí)的過程中一般:突然不想上課了就蹺他幾節(jié)課或者沒有到下課時間就開溜去吃飯,所有的這些都是它不能容忍的,這時候它就會給你嚴(yán)厲的懲罰:輕者警告罰款嚴(yán)重者可能就是直接開除了。這些都強(qiáng)化了我對規(guī)章的認(rèn)識,有些東西是你必須應(yīng)該遵守的,你一旦偏離了就會出現(xiàn)問題。同時我也認(rèn)識到了團(tuán)隊力量的偉大,如果把整個金山制藥公司比作是一個完整的人的話,那么各個部門和車間就是人體身體的五臟器官,它必須要求各個環(huán)節(jié)都是和諧的,一旦一個部門出現(xiàn)了問題那么就會導(dǎo)致這個整體的機(jī)能不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,這樣它就會出現(xiàn)問題,甚至導(dǎo)致垮掉。所以我們不能忽視每個環(huán)節(jié),有
點“一著不慎,滿盤皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個龐然大物的協(xié)調(diào)。這些也讓我聯(lián)想起在學(xué)習(xí)過程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達(dá)千里之外,取得更好的成績。因此在每個人生的階段中都飽含著豐富的人生哲理,關(guān)鍵在于我們是否領(lǐng)悟了。這次實習(xí)讓我突然之間學(xué)到和想通了以前所想不到也想不通的道理。我感謝金山制藥公司給了我這次難得的機(jī)會!
藥學(xué)專業(yè)的心得體會 篇14
不知不覺中,就已經(jīng)走完了大一的第一學(xué)期。此時此刻,回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印,想想在這短暫而又漫長的一學(xué)期里學(xué)到了些什么,問問自己這一學(xué)期忙碌過嗎,有沒有得到想要的東西?然而有時候連自己都不能給自己一個準(zhǔn)確的答案,只知道大學(xué)和初高中真的不一樣,除了期中期末要考試之外可以說什么都不同,這個時候靠的全是自己,生活,學(xué)習(xí),以及各個方面,而這個時候最離不開的就是學(xué)習(xí)方法了,好的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們少走很多彎路,可以讓我們節(jié)約很多時間,節(jié)省更多的精力,而利用這些時間和精力我們又可以做更多事,這也許就是所說的高效率吧!而在這里我想說的是關(guān)于《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的學(xué)習(xí)方法。
我們都知道,《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是大一上學(xué)期很重要的一門學(xué)科,而且這也是中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),所以打好基礎(chǔ)比什么都重要。也許對大多數(shù)同學(xué)來說,這門課很枯燥,又或許對于一部分同學(xué)來說老師幽默的講課方式為枯燥的課堂增添了不少的樂趣,不管怎么樣這門學(xué)科的重要性都是不可忽略的,雖然我們已經(jīng)結(jié)束了對于它的學(xué)習(xí),但是對學(xué)習(xí)方法地談?wù)撌怯肋h(yuǎn)都不會過時的。
一、了解中醫(yī)發(fā)展
緒論部分講解了中醫(yī)學(xué)的科學(xué)屬性,中醫(yī)理論體系的形成與發(fā)展以及中醫(yī)理論體系的特點,需要掌握的內(nèi)容并不是那么多,所以只需要對四大經(jīng)典有一定的了解,當(dāng)然這也是作為一名中醫(yī)學(xué)生應(yīng)該知道的,也許學(xué)習(xí)中醫(yī)這些都是需要背下來的,但在這門學(xué)科中我們需要掌握的就只是了解而已,同時金元時期的“金元四大家”對中醫(yī)理論和實踐有突破性創(chuàng)新為中醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到里程碑的作用,所以這也是我們應(yīng)該掌握的重點,當(dāng)然還有中醫(yī)學(xué)理論體系的特點——整體觀念和辨證論治。對于這部分知識沒有更好的其他方法,只有靠多花時間讀一讀,背一背,當(dāng)然時不時的復(fù)習(xí)也是很重要的。
二、從中醫(yī)到哲學(xué)
精氣學(xué)說、陰陽學(xué)說和五行學(xué)說,是中國古代有關(guān)世界本原和發(fā)展變化的宇宙觀和方法論,是對中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展最有影響的古代哲學(xué)思想,也是中醫(yī)學(xué)的重要思維方法。這部分內(nèi)容深奧而且沒有條理性,學(xué)好這部分知識需要的是有中醫(yī)學(xué)獨(dú)特的思維方式,然而世界觀是思維方式的基礎(chǔ),它為人們認(rèn)識和把握外部世界提供了思維背景和認(rèn)識框架,從而決定了人們的四維空間和思維內(nèi)容。所以我們需要通過看更多的相關(guān)書籍從而去深入地了解中國古人的世界觀以及他們獨(dú)特的思維方式,自己對內(nèi)容的足夠了解和熟悉再加上老師生動的講解,這看似深奧的中醫(yī)哲學(xué)相信也不在話下了。
三、深入個體
想必學(xué)中醫(yī)的我們知道精、氣、血、津液、神在人體生命活動中占有重要位置,而藏象學(xué)說中所說的五臟六腑以及奇恒之腑又是人體不可或缺的內(nèi)臟器官,所以針對這一部分我們需要做的是深入個體,將每一個個體的基本概念、生理機(jī)能、生理特性以及個體之間的關(guān)系都整理出來,這樣就能夠有清晰地條理,以便我們掌握。
四、聯(lián)系生活實際
我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)無非就是想通過自己的雙手救死扶傷,為人類出去病痛,讓世人都擁有健康的身體,幸福的生活。而疾病源于生活,是生活中一些因素引起的,病因的種類很多,如七情內(nèi)傷、飲食失宜、勞逸失度等,均可導(dǎo)致發(fā)病而成為病因,而這些都是我們在生活中常見的,或者有的不那么常見,但是這都不妨礙我們通過結(jié)合生活實際來學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,所以當(dāng)我們將病因與生活一一對應(yīng)的時候我們會發(fā)現(xiàn)病因其實很好掌握。而病機(jī)部分需要我們在聯(lián)系生活實際的同時,再結(jié)合精氣陰陽五行學(xué)說,以及精、氣、血、津液、神,相信如果我們能將哲學(xué)、藏象部分學(xué)好,那么病機(jī)也不會有什么問題了。
以上便是我學(xué)習(xí)《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的心得體會了,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。最后我還想說一句我相信興趣是最好的老師,如果你對你學(xué)的內(nèi)容有足夠的興趣,相信你一定會學(xué)好的。
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