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      2. 幼兒園觀摩心得體會

        時間:2022-04-23 04:52:30 心得體會 我要投稿

        幼兒園觀摩心得體會(通用7篇)

          當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的幼兒園觀摩心得體會(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園觀摩心得體會(通用7篇)

          幼兒園觀摩心得體會1

          11月15日在市幼兒園聽了青年教師觀摩課,又聽了其他老師的評課及議課,自己感觸頗多,收獲較大,從中也學(xué)到了不少東西。

          在學(xué)習(xí)中總共聽了三節(jié)課,第一節(jié)是中班的科學(xué)活動、計算課《復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)》,教師通過設(shè)置活動情境,使幼兒在不同環(huán)節(jié)中復(fù)習(xí)鞏固以內(nèi)的數(shù)。

          第二節(jié)課是中班的語言活動,續(xù)編故事《小雨點》,這節(jié)課中以游戲引出課題,孩子們通過觀察、想象,講述自己對圖片的理解,再根據(jù)自己的理解重新排序、講述,教師積極啟發(fā)幼兒根據(jù)實際經(jīng)驗進行聯(lián)想、創(chuàng)編,激發(fā)幼兒對小雨點的興趣,再通過小組合作創(chuàng)編故事結(jié)尾,最后,伴隨著鋼琴樂師幼在游戲聲中結(jié)束活動,從而達到首尾呼應(yīng)。

          第三節(jié)課是小班的社會活動《走平衡木》,在開始部分,教師以游戲《走平衡木》引出課題,在活動中教師結(jié)合自拍的幼兒活動照片引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并認識到謙讓及有序的重要性,引發(fā)幼兒思考:小朋友們在集體活動時應(yīng)該怎么做?幼兒分組討論,教師適時指導(dǎo),討論后讓幼兒有表情、有動作的進行講述,并通過再次活動,讓幼兒親身體驗,從而達到對幼兒良好品德培養(yǎng)的目的。

          在觀摩課中,所有的老師在講課時的表情,動作都很豐富,教師在課上只起到引導(dǎo)作用,幼兒是活動的主體。在上課時教師首先要有生動的語言,相信能激起成人的興趣的故事,更能引起幼兒的'興趣。,小班的教育中教師要隨時指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),提升幼兒的語言表達力,活動中,教師不是單純的講,而是及時走到那些不會動作或語言表達不清的幼兒面前進行示范,讓幼兒感受到教師對他們的關(guān)注。教育活動中注意各個各環(huán)節(jié)的銜接,讓整個活動流暢的進行。在活動中,幼兒可能會突發(fā)奇想,說出一些出乎自己意料的答案或行為,這時,不能回避或無視幼兒的這種行為,而是將它們結(jié)合到自己的教育中,充分發(fā)揮隨機教育的作用,充分發(fā)揮幼兒的想象力,語言表達力。另外,幼兒的理解能力較弱,因此,教師在講解時要深入淺出,讓幼兒充分理解,這樣才不會造成時間的隱形浪費從而使教育活動順利進行,充分調(diào)動幼兒的活動幼兒積極性和主動性。

          通過這次觀摩學(xué)習(xí),作為一個骨干教師,不能坐井觀天,我要向青年教師學(xué)習(xí),取長補短,努力改正自己教學(xué)中的不足,提升自己的教學(xué)潛能,進一步提高自己的教學(xué)水平。

          幼兒園觀摩心得體會2

          或許,在許多外行人的眼中,幼兒園只是、一個小兒科,每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情,嘰嘰喳喳的聲音,武警幼兒園的老師正是在這片小小的土地中開括出了屬于自己的百花園,成為了幼教的一支優(yōu)秀的育苗者,6月16號,我們有幸在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,第一次到武警幼兒園參加觀摩活動,留給我最深印象的,便是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們間的平衡發(fā)展、他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、敢說敢講的行為表現(xiàn)。我想著肯定離不開老師點點滴滴的培養(yǎng),更離不開他們對孩子的解讀和分析。為此我在心中暗暗下定決心,作為主抓幼教的我一定要趕上他們,甚至比他們先行一步。

          參加這次講課的'老師精心準備,為我們展示了非常精彩的活動課,讓我們非常直觀的感受到了先進的教育理念的體會,各位講課教師的教學(xué)設(shè)計非常有創(chuàng)意,通過活動可以看得出,每一位老師的每一節(jié)課都經(jīng)過精心的研究,每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過認真的考慮,什么地方該說什么,該提哪些問題,每一位老師都做到了心中有數(shù)。

          各位教師的活動課,充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點采取不同的教育教學(xué)方法的理念;顒又,各位教師教態(tài)自然,尊重每一位幼兒個性,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,跟孩子們精彩互動。注重孩子的自由探索,讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí),去探索。

          每一位教師根據(jù)自身的素質(zhì)特點選取了不同的活動內(nèi)容,每位教師所展示的活動內(nèi)容也很好的展示了教師的優(yōu)勢,由此我想到我們學(xué)區(qū)幼兒園的工作;根據(jù)自己學(xué)區(qū)的特點,選取有利于展現(xiàn)幼兒園優(yōu)勢的活動內(nèi)容,并形成自己的特色,所幼兒園特色化發(fā)展的必經(jīng)之路,祈愿我們學(xué)區(qū)的每一所幼兒園都能找到自己的特色化發(fā)展之路,每一位教師都能成為孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者,每一個孩子都可以在我們的幼兒園中健康快樂的成長!

          這次外出聽課學(xué)習(xí),讓我在欣賞別人精彩的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,在今后的教育教學(xué)中,要嚴格要求自己,取人之長,補己之短,做到認真反思,查找不足,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的教育教學(xué)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

          記得有位特級教師說過:“做的是你應(yīng)該做的,得到的卻是你意想不到的!笔前。谟捉痰膷徫簧夏瑹o聞的人何其多,不必爭求什么,平凡的崗位也有不平凡的事,讓我們一起努力吧!

          幼兒園觀摩心得體會3

          xxxx年1月7日的下午,我參加了金江大拉幼兒園的區(qū)域觀摩活動。很高興能參加本次活動,本次區(qū)域活動的開展都是大拉幼兒園精心準備后推薦出來的,充分代表了其區(qū)域布置的最高水平。區(qū)域開展涵蓋幼兒教學(xué)的各大領(lǐng)域,設(shè)計理念充分體驗了以幼兒為主題,形式多樣、不斷創(chuàng)新的思想,使我這名在教育戰(zhàn)線上的教師受易匪淺。

          本次區(qū)域開展的突出特點:

          一、老師們區(qū)域材料準備非常充分,充分顯示了教師豐富的知識儲備。

          所用材料簡單、實用,體現(xiàn)出區(qū)域活動既有創(chuàng)意,又豐富多彩,起到了很好的教學(xué)效果。如《角色區(qū)》中,選擇材料多種多樣,讓幼兒充分的`發(fā)揮想象力和操作能力!睹拦^(qū)》所選材料比較全面、又有代表性,更加可貴的是教師還別出心裁教育幼兒通過繪畫和手工制作,大大豐富了海南黎族文化的內(nèi)涵。

          二、區(qū)域活動多有新穎之處。

          在《建構(gòu)區(qū)》中,教師給孩子們準備的就是用飲料易拉罐瓶子搭建在一起,體現(xiàn)了廢物利用,啟發(fā)幼兒各種搭建,有的孩子是一起合作的,有的孩子自己獨立完成的,極大的提高了幼兒的合作能力和執(zhí)著力。

          在本次的觀摩學(xué)習(xí)中,無論是區(qū)域布置的設(shè)計還是區(qū)域活動的形式都是非常棒的,還有很多創(chuàng)新之處,值得我去學(xué)習(xí)、借鑒。

          幼兒園觀摩心得體會4

          為了更好的規(guī)范幼兒辦學(xué)行為、提高幼兒教師的專業(yè)講課水平,3月27日我學(xué)區(qū)在新天中心幼兒園舉行了為期一天的幼兒園教學(xué)觀摩研討會。上級領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),特地安排了赴青海培訓(xùn)教師進行了授課及點評交流活動,在這次學(xué)習(xí)交流活動使我受益匪淺。以下是我在這一天的聽課學(xué)習(xí)中的感想和收獲。

          一、親切的教學(xué)風格

          四位授課教師有一個共同的特點,就是教師們都深知愛玩游戲是每個孩子的天性,游戲一直以它獨特的魅力吸引著無數(shù)的兒童,能在游戲中學(xué)習(xí)知識,即貼近幼兒的生活,又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,并且四位教師們在授課的過程中都能盡可能的鼓勵孩子和肯定孩子的活動,將游戲貫穿于整個教學(xué)當中,我想這是我在聽過過程中受益最深的,也是在今后的教學(xué)當中必須要做到的。

          二、平等互動的教學(xué)手段

          在講課的老師中,他們在與孩子的互動中,都本著跟孩子的互動平等,與孩子一起參與游戲,讓幼兒與老師一起互動,特別是馬老師的音樂律動,活動中老師的語言松弛、幽默、自然,肢體語言豐富,老師專業(yè)的`功底扎實,各種動作技能介紹的非常細致、深刻,對工作技能理解特別專業(yè)。

          三、教具的簡潔、運用

          在聽課中,我感受最深的是幼兒的老師基本功都很扎實,不像以前的課堂追求花樣,華而不實。教師完全是站在幼兒的角度考慮,了解幼兒的起點,直面幼兒的教學(xué)現(xiàn)實。以前上課的時候一般都喜歡準備比較花俏的東西,以此來吸引幼兒的注意力,相信很多老師們也都走入過這個誤區(qū)。但是看到邵老師的大班科學(xué)《有趣的滾動》這節(jié)課的時候我感覺眼前一亮,老師的教具皆來源于生活,有泡面桶、易拉罐、皮球等。這節(jié)課的老師從頭到尾都在和孩子們游戲。對幼兒實行生活化的教學(xué),即完成了教學(xué)目標讓孩子學(xué)到了知識,又讓孩子體會到了快樂學(xué)習(xí)的樂趣。

          四、時間空間充分運用

          在這次聽課中,我充分感受到了孩子們擁有的自由,孩子們在上課的時候能暢所欲言,充分的發(fā)揮自己的想象能力和語言表達能力。在大班的繪本閱讀《獾的美餐》這節(jié)課上,賀老師先以談話的形式引入主題,然后出示了課件邊講故事邊讓幼兒觀察圖畫,并且鼓勵孩子又自己的語言表達出來。教師豐富的肢體語言和抑揚頓挫的情感抒發(fā)以及精致、優(yōu)美、有趣的圖畫激起孩子的興趣。

          這次聽課學(xué)習(xí)活動雖然是短暫的,我卻收獲不少,我將積累這次學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗,將它們應(yīng)用于自己的教學(xué)過程中去,與更多的教師們交流心得,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我相信只要在路上,定會遇到隆重的慶典。

          幼兒園觀摩心得體會5

          或許,在許多外行人的眼中,幼兒園只是一個小兒科,每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情,嘰嘰喳喳的聲音。而西寧市第一幼兒園的老師正是在這片小小的田地中開拓出了屬于自己的百花園。12月3號,我們有幸在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,第一次到西寧市第一幼兒園參加觀摩活動,留給我深刻影響的,便是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們歡快的身影、她們間的平衡發(fā)展、他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、敢說感講的行為表現(xiàn)。我想這肯定離不開老師點點滴滴的培養(yǎng),更離不開他們對孩子的解讀和分析。為此我在心中暗暗下定決心,作為主抓幼教的我一定要趕上他們,甚至比他們先行一步。

          通過觀摩老師們精心準備的'公開課讓我非常直觀的感受到了先進的教育理念的體現(xiàn)。各位教師的教學(xué)設(shè)計非常有創(chuàng)意,通過活動可以看得出,每一位老師的每一節(jié)課都經(jīng)過精心的研究,每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過認真的考慮,什么地方該說什么,該提哪些問題,每一位老師都做到了心中有數(shù)。活動課,充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點采取不同的教育教學(xué)方法的理念;顒又校處熃虘B(tài)自然,尊重每一位幼兒個性,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,跟孩子們精彩互動。注重孩子的自由探索,讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí),去探索。這次外出聽課學(xué)習(xí),讓我在欣賞別人精彩的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。在今后的教育教學(xué)中,要嚴格要求自己,取人之長,補己之短,做到認真反思,查找不足,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的教育教學(xué)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

          記得有位特級教師說過:“做的是你應(yīng)該做的,得到的卻是你意想不到的!笔前,在幼教的崗位上默默無聞的人何其多,不必爭求什么,平凡的崗位也有不平凡的事。讓我們一起努力吧!

          幼兒園觀摩心得體會6

          前段時間去聽了市里一些老師的優(yōu)質(zhì)課,給我的感觸挺大,同時也學(xué)習(xí)了很多有用的東西,比如一些好的教學(xué)方法。記得一位老師上的是有關(guān)制作泡泡的課程,她準備了各種各樣的'材料,讓孩子們自己選擇,自己試驗,然后總結(jié)出結(jié)論:有孔的東西才能制作出泡泡。

          孩子們玩得不亦樂乎,下面的評委和觀摩的老師也樂得哈哈大笑。幼兒園的教育教學(xué)就是要先引起孩子們的興趣,然后在玩、在動手的過程中學(xué)到有用的知識。幼兒園就是孩子們的樂園,盡量不要把孩子們按在教室里,你們一定要怎樣怎樣,這種方法是不明智的。幼兒教師是孩子的引導(dǎo)者,不是管理者,讓孩子們在一個健康快樂輕松自由的環(huán)境中成長是不可或缺的。

          幼兒園觀摩心得體會7

          幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。這里的孩子確實與我園地孩子有所不同,因為他們見識多廣,在加上父母的耐心教導(dǎo),使孩子在各方面都有了變化,相反我園幼兒的有些家長自身的素質(zhì)并不高,又怎樣教孩子呢?

          在為半天的學(xué)習(xí)中,我很努力的去向?qū)W習(xí),使我對幼兒教育了解的更為深入:

          一、與幼兒隨行成長

          在教學(xué)工作中,我發(fā)現(xiàn)幼兒都很積極向老師學(xué)習(xí)。她們的教育在日常生活中,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的`關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。注重教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。

          二、與家長緊密聯(lián)系

          一名好的教師不僅要關(guān)心孩子、照顧孩子,還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。教師與家長溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在學(xué)習(xí)期間我今后嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)。積累點滴經(jīng)驗,為自己的能力添上一筆。

          三、與教師共享經(jīng)驗

          作為一名教師,不僅僅只是一個個體,更多的是與同事們共同完成對幼兒的教育。因此,在完成教學(xué)工作后,她們還經(jīng)常與同事們交流經(jīng)驗,共同探討、研究幼兒心理,更好的進行教育、教學(xué)。這次學(xué)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我這次學(xué)習(xí)的機會,同時也感謝中心幼兒園的老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了幫助。雖然時間短暫,但是這半天所帶給我的,卻能終身受益!

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