教師心得體會(huì):愛如陽光 謙如空谷
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的教師心得體會(huì):愛如陽光 謙如空谷,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初夏的一個(gè)周六早上,陽光明媚。來到辦公室,給自己倒上一杯暖暖的白開水,在等待開機(jī)的瞬間坐在辦公桌前看那窗外的風(fēng)景。
目光逡巡處,無意間發(fā)現(xiàn)窗外“八大夫園”中的水杉:株株挺拔秀麗,枝丫旁逸斜出,但相鄰的樹與樹之間卻鮮有大的枝丫,這是為什么?細(xì)細(xì)一想,原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單——讓彼此得到更充足的陽光。想到這,我不禁陷入沉思:樹的成長(zhǎng)固然需要陽光的照耀,那些被我們比喻為花朵的學(xué)生,他們的成長(zhǎng)不是更需要陽光的愛撫嗎?這陽光應(yīng)該就是尊重,是關(guān)心,是贊賞,是濃濃的師愛!更甚者,作為植物王國(guó)的“活化石”,為了能讓周圍的水杉更好地接受陽光和生長(zhǎng),每一株水杉都盡量把自己的枝丫往無樹的一邊伸展,這應(yīng)該需要有多大的胸懷和氣度!這種包容、這種謙讓,如空谷幽蘭般的仁愛之心,不正是作為教師的我們應(yīng)該所具有并熏陶、傳承給學(xué)生的嗎?
不知不覺來一中已有9個(gè)年頭了。九年間,我已欣然接受這兒的一草一木,并用熱情、積極的心態(tài)讓自己全身心地融入一中,適應(yīng)這兒的環(huán)境和生活。用欣賞的眼光、真誠地對(duì)待每一個(gè)人。盡自己的最大努力,做好教育教學(xué)工作。曾經(jīng),有多位朋友、同學(xué)幫我介紹或者勸我到外地去,我卻全不以為然。也許,正是這份淡泊寧靜、這份隨遇而安使我可以安心樂教。特別是和學(xué)生在一起,我總想著如何盡自己的努力,教他們知識(shí),教他們學(xué)會(huì)生活,教他們學(xué)會(huì)與人坦然相處,引導(dǎo)他們?nèi)绾伪3謽酚^、向上的心情和向善的心態(tài),分擔(dān)他們的煩惱,分享他們的快樂。課間看到孩子們?nèi)杠S追逐的身影,聽到孩子們的歡聲笑語,課堂上看到孩子們純真的臉,那種獲得知識(shí)后滿足的神情,常常感到自己和他們一樣快樂幸福了。
初中階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,思維在這個(gè)階段培塑,性格在這個(gè)階段初步確立。因此,作為初中教師的我們,肩上的責(zé)任很重。我們要用真誠的微笑,真心對(duì)待每一個(gè)孩子以及他們的家人。尤其是學(xué)習(xí)或認(rèn)知有一定困難的孩子,盡可能帶給他們積極上進(jìn)的信心和樂觀、豁達(dá)的人生態(tài)度,而這恰恰是可以影響人的一生的。25年的教學(xué)生涯也讓我越來越深刻地感受到:只要心中有愛,只要敞開心扉真誠地去愛、快樂地去愛,用仁愛之心去包容學(xué)生所有的.言行和行為,用愛心和行動(dòng)鑄就文明、有禮、溫馨、和諧的氛圍,定能贏得學(xué)生的真心相對(duì)。所以當(dāng)我們?cè)谕瓿扇粘,嵥榻虒W(xué)工作的同時(shí),一定要給予學(xué)生更多的關(guān)注,更多的愛。
玻璃杯中的開水有些涼了。我端起杯子,卻發(fā)現(xiàn)杯子里的水在陽光的照射下,正閃爍著七彩光芒。一滴水,無色亦無味,一如我們的生活:平平淡淡。然而在陽光下,她卻可以幻化出迷人的色彩。陽光是萬物生機(jī)的源泉。有了陽光,世界就充滿了生機(jī)和希望;而愛則是人們心中的陽光,因?yàn)橛辛藧,我們的?nèi)心就會(huì)變得充實(shí)、溫暖。對(duì)于每個(gè)人來說,愛都是貫穿一生的陽光和滋養(yǎng),寬容、謙讓和尊重,可以讓每一個(gè)人得到更多的愛。
作為老師,更應(yīng)該讓愛,在歲月流轉(zhuǎn)中,如陽光一般,百轉(zhuǎn)千回地執(zhí)著,永不褪熱!
此時(shí),窗外的陽光更加地燦爛了!
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