觀看CCTV《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)習(xí)心得體會(huì)800字(通用8篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的觀看CCTV《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)習(xí)心得體會(huì)800字(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
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美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì)想到很多如:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn),在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上,老師問(wèn)我們:“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國(guó)字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言,寫(xiě)好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一。”還有人回答:“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái),一筆一畫(huà)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě),增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說(shuō):“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶,是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力,也足以開(kāi)啟人們的心智!
人們常說(shuō),字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶,透過(guò)它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫(huà)之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
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新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,期待的開(kāi)學(xué)第一課也終于開(kāi)播了,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每次看完開(kāi)學(xué)第一課后,都能從中學(xué)習(xí)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
改革開(kāi)放后,新時(shí)代的來(lái)臨,全國(guó)大部分的家庭生活條件都得到了改善,基本上所有的青少年也都可以上學(xué)讀書(shū)了。我們的祖國(guó)正在一步一步的走向強(qiáng)大,即使有一些貧困家庭里沒(méi)有錢的,也還是能夠依靠國(guó)家的接濟(jì)去上學(xué)讀書(shū)呢。生活在中國(guó)新時(shí)代的我們是幸福的。
我們這些青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,將來(lái)是要成為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的接班人的,所以現(xiàn)在正是我們這些青少年去努力讀書(shū),去拼搏奮斗的時(shí)候,讓祖國(guó)在未來(lái)可以越來(lái)越繁榮,越來(lái)越昌盛,F(xiàn)在的我們,首先要熱愛(ài)祖國(guó),要有一顆愛(ài)國(guó)之心,祖國(guó)是每個(gè)愛(ài)國(guó)之人的靈魂,祖國(guó)是每一個(gè)身為中國(guó)人共同的家,祖國(guó)是我們中華兒女的母親,試問(wèn)如果沒(méi)有祖國(guó),哪會(huì)有現(xiàn)在的我們?所以,我們要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
作為新中國(guó)建設(shè)者接班人的我們,肯定是離不開(kāi)勤奮和學(xué)習(xí)。我們要用自己的勤勞的雙手去勞動(dòng),去創(chuàng)造,去來(lái)克服內(nèi)心那些懶惰情緒。我們都知道,結(jié)出的每一顆碩果都是我們?cè)诟冻隽诵燎诘膭趧?dòng)后才取得的。在我們?nèi)〉昧顺晒螅欠N喜悅的心情不正是代表著我們積極向上的精神嗎?在我們?cè)庥龅搅耸〉臅r(shí)候,也要不言棄,更加的去努力,去拼搏,相信到最后也是會(huì)成功的。成功與否的過(guò)程都是我們艱辛的付出,都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的考驗(yàn)。
看完開(kāi)學(xué)第一課后,更加讓我深切的體會(huì)到了“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理。作為新一代青少年的我們是要努力去適應(yīng)國(guó)家發(fā)展的要求,要有正確認(rèn)知,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)每個(gè)人愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。我們要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,要努力進(jìn)取,要有自強(qiáng)不息的精神,在以后的道路上,要艱苦奮斗,要頑強(qiáng)拼搏,把那一腔熱血的愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。那么我們要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,我們要為了振興中華和建設(shè)未來(lái)美好的祖國(guó)而努力奮斗,我們要為明天去創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái),去貢獻(xiàn)自己的力量!
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開(kāi)學(xué)啦!又是一年開(kāi)學(xué)季,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺。一開(kāi)場(chǎng),演員成龍就用特殊的連線方式與我們見(jiàn)面。講述了他為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的付出與堅(jiān)持。聽(tīng)了成龍的演講,我明白了只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是春天的綠,夢(mèng)想是生命的水,夢(mèng)想是一種信念。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而要向著自己的夢(mèng)想去奮斗,努力,才能實(shí)現(xiàn)。否則,一切都是空談,是幻想。
我們說(shuō)夢(mèng)想是一種永不放棄的堅(jiān)持。我不禁想起了居里夫人,她是“鐳的母親”。在提煉純鐳的時(shí)候,不知經(jīng)歷了多少挫折。一次次的實(shí)驗(yàn),一次次的失敗。然而居里夫人并沒(méi)有就此止步,而是更加奮力拼搏,最后終于成功了。
記得我幼兒園學(xué)跳舞的時(shí)候,看到別人都能輕而易舉地下腰、劈腿,我卻一點(diǎn)都不會(huì),總覺(jué)得跳得沒(méi)別人好,我心里難受極了,差一點(diǎn)都不想學(xué)了。后來(lái),在老師的鼓勵(lì)下,我沒(méi)有放棄,經(jīng)常利用空閑時(shí)間練習(xí)基本功,有一次我把腿都練受傷了還堅(jiān)持,因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一名舞蹈家。現(xiàn)在的我已是校舞蹈隊(duì)里的佼佼者,常常出現(xiàn)出現(xiàn)在各種舞臺(tái)上。我也終于明白了只有努力,夢(mèng)想才會(huì)成真!正應(yīng)了那句名言——有志者,事竟成!
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō),人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程。的確,他的經(jīng)歷驗(yàn)證了這一說(shuō)法。他曾經(jīng)是一個(gè)留級(jí)生,高考考了三次,但他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)自己的理想,考進(jìn)了北京大學(xué)。創(chuàng)業(yè)期初一次次的失敗,也是他一直堅(jiān)持自己的信念,不停奮斗,最后成功的創(chuàng)辦了新東方。人生的道路上,有著汗水,淚水,但朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),你一定能有所收獲。
在追求夢(mèng)想的路上,永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。在世界各地享有廣泛聲譽(yù)的摩西奶奶。她76歲開(kāi)始作畫(huà),80歲舉辦個(gè)人畫(huà)展,90歲成為作品風(fēng)靡全球的風(fēng)俗畫(huà)畫(huà)家,100歲啟蒙了后來(lái)成為日本著名作家的渡邊淳一。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),她的畫(huà)穿越了國(guó)界,呈現(xiàn)出一道美麗的世界文化景觀。是啊,一個(gè)年逾古稀的老奶奶在她生命的最后階段仍堅(jiān)持追求夢(mèng)想,何況是不斷成長(zhǎng)的我們,更是宏圖一片。
奮斗成就夢(mèng)想。做為小學(xué)生,我們目前就是努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!奮斗吧,伙伴們!朝著夢(mèng)想的方向,邁步向前,相信,總有一天,我們會(huì)看到屬于自己的那道彩虹!
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今天是九月一日開(kāi)學(xué)第一天,老師就交給我們一份特殊的家庭作業(yè),就是和爸爸媽媽一起觀看中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。本期節(jié)目主要以“父母教會(huì)我”為主題,通過(guò)父母為榜樣的教育,在兩代人之間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華民族傳統(tǒng)美德和仁愛(ài),自強(qiáng)不息的好品格。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要由四節(jié)課組成:第一節(jié)課是“孝”,第二課是“愛(ài)”,第三課是“禮”,第四課是“強(qiáng)”。每節(jié)課開(kāi)始都是由動(dòng)畫(huà)片“大頭兒子和小頭爸爸”里的內(nèi)容引出主題。
第一課講得是“孝”心。孝是子女對(duì)父母,晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、感恩和扶助,尊敬家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。這一課主要講了一位叔叔特意用改裝的摩托車帶著自己年邁的父親到全國(guó)各地旅行,走過(guò)了許多地方,去過(guò)了許多名勝古跡。這位叔叔用他獨(dú)特的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)他對(duì)父親的孝心,F(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)歷了類似的事情:今年的暑假,我爸爸單位組織去旅游,以往都是我和爸爸去,但爸爸這次卻對(duì)我說(shuō):“孩子,這次旅游爸爸就帶奶奶去了,奶奶活到這么大,連一次遠(yuǎn)門(mén)也沒(méi)有出過(guò),更不要說(shuō)坐飛機(jī)了。反正你現(xiàn)在還小,等以后出去的機(jī)會(huì)還有很多。奶奶為了我們這個(gè)家辛苦了一輩子,爸爸也想借這個(gè)機(jī)會(huì)帶她出去看看。等下次再有機(jī)會(huì)還會(huì)帶你去的,你看行嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,當(dāng)時(shí)我是很不情愿地答應(yīng)了。后來(lái)想想奶奶確實(shí)也非常辛苦,現(xiàn)在每天要接送我上下學(xué),還要去廠里上班,是該讓奶奶出去玩一玩。我們的父母為了我們付出的很多很多,當(dāng)我們給予父母的卻很少很少?赐赀@一節(jié)課,我更加懂得我們一定要有孝心。第二節(jié)課是“愛(ài)”,就是讓我們要有愛(ài)心,愛(ài)就是讓我們?cè)谏钪袗?ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,這樣就會(huì)收獲更多的快樂(lè)和幸福。第三節(jié)課是“禮”,禮是要以禮相待,互尊、互愛(ài)、互敬,文明禮貌是一點(diǎn)一滴,是一言一行,這是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。就是要讓我們做一名講文明懂禮貌的好孩子。只要我們每個(gè)人都擁有這三節(jié)課學(xué)到的能力,我們就會(huì)讓自己變得更加陽(yáng)光,充滿力量。那我們將會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)不可摧的超人強(qiáng)。
我們堅(jiān)信:少年強(qiáng),則家強(qiáng);少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。希望我們長(zhǎng)大以后能挑起家庭的重?fù)?dān),擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)交給我們保家衛(wèi)國(guó),振興中華的偉大任務(wù)。
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今天,我觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,深有感觸。其中給我印象最深的.是第二節(jié)班會(huì)中的兩個(gè)殘疾人:楊孟弘和劉偉。
楊孟弘小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。但是10歲時(shí),一次意外的事故使他失去了雙臂,可小孟弘不僅未放棄自己的夢(mèng)想,反而更加強(qiáng)烈了。他每天都在用比別人多兩倍的時(shí)間拼命練習(xí)游泳。但是,他在參加選拔游泳運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)因排名第九,落選了,他不能參加2008年的殘奧會(huì)了。他沒(méi)有放棄,他想:條條大路通羅馬,這條路走不通,我換條路走。于是他選擇了讀書(shū),因?yàn)樵谒壑,人生只有兩條路,要么默默地死去,要么就精彩地活著。他選擇了后者。終于,功夫不負(fù)有心人,他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。
劉偉也是在小時(shí)候時(shí)因電擊失去了雙臂,他的情緒落入了低谷。但后來(lái)有一次,他看見(jiàn)別人彈鋼琴,便被琴聲美妙的旋律吸引住了,他開(kāi)始練習(xí)彈鋼琴。在練習(xí)彈鋼琴的過(guò)程中,由于他失去了雙臂,所以他不得不用腳趾來(lái)彈奏為手指而設(shè)計(jì)的鋼琴,困難可想而知!坝米约旱姆椒ㄈミm應(yīng)別人的方式”是他在練習(xí)彈鋼琴時(shí)說(shuō)的最多的一句話。最終,他經(jīng)過(guò)了艱苦的努力,成為了一位鋼琴家。
堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,全力去追逐它,不拋棄,不放棄。抱著這樣的信念去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,終有一天會(huì)成功。人活在世上,對(duì)于有夢(mèng)想但不去努力實(shí)現(xiàn)它的人來(lái)說(shuō),只能平平凡凡、普普通通的度過(guò)一生;而對(duì)于全力追逐夢(mèng)想、不斷努力的人來(lái)說(shuō),卻能精精彩彩、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)人生美好的歲月。
在生活中,我的理想總是在不斷地變化著,有時(shí)候想當(dāng)老師,有時(shí)候想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,心里想著要怎么怎么樣,但我從未努力去追逐過(guò),總是堅(jiān)持一小段時(shí)間就不想干下去了!翱障氩蝗鐚(shí)干”,如今我的理想是將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益,為國(guó)家做貢獻(xiàn),讓貧困地區(qū)的人能獲得我的幫助和鼓勵(lì)的人,我想我會(huì)堅(jiān)持下去的。
為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要從今天做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁,準(zhǔn)備著為國(guó)家效勞。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
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九月金秋的出現(xiàn),代表著炎炎夏日的退出,也意味著我們將迎來(lái)新學(xué)期的到來(lái)。每年9月1日的開(kāi)播之夜,央視教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出,成千上萬(wàn)的孩子在電視機(jī)前等待。我就是其中之一,我興奮地享受著這個(gè)節(jié)目。
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部和央視于2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的教育節(jié)目。每期主題不同,聚焦夢(mèng)想、幸福、美好、愛(ài)情。這個(gè)節(jié)目是每年組織者想要開(kāi)學(xué)的日子。9月1日,他們給所有學(xué)齡兒童一份關(guān)于“愛(ài)”的禮物。每期節(jié)目緊跟當(dāng)下熱點(diǎn),弘揚(yáng)正能量,對(duì)孩子們有著深刻而重要的教育意義。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》與往年不同,恰逢黨的100歲生日,讓它有了不平凡的主題。
有了主持人的出現(xiàn),聽(tīng)他講解,讓我們知道了祖國(guó)的艱苦歲月,讓我們看到了黨的艱苦發(fā)展歷程,讓我們看到了那些年無(wú)數(shù)先輩的英勇無(wú)畏,一個(gè)接著一個(gè)前進(jìn),保家衛(wèi)國(guó)的行動(dòng)。這些豐功偉績(jī)讓我熱血沸騰。這種大無(wú)畏的精神深深震撼了我,沖走了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義,為自己是一個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比自豪。我們的祖國(guó)有著非常悠久的歷史。即使路上有艱辛和障礙,它依然屹立不倒,這讓我對(duì)中國(guó)文化有了強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
隨著《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容的發(fā)展,我覺(jué)得作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要努力學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值,提升個(gè)人修養(yǎng),豐富精神世界。當(dāng)我們可以揮霍青春和青春的時(shí)候,就可以展現(xiàn)出我們作為接班人的正氣和陽(yáng)光作風(fēng),弘揚(yáng)青春之風(fēng)。在和平繁榮的時(shí)代,我們不應(yīng)該浪費(fèi)祖先用生命換來(lái)的美好時(shí)光。我要德智體美勞結(jié)合全面發(fā)展,提高自身能力,為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)之路錦上添花。
《開(kāi)學(xué)第一課》即將結(jié)束。在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,我受益匪淺。我在節(jié)目中學(xué)到的知識(shí)將使我受益終生。想起《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌,正是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),祖國(guó)才有了現(xiàn)在的繁榮昌盛,也正是因?yàn)橛辛它h和祖國(guó)的相互支持,共同進(jìn)步,才使他們?cè)谖磥?lái)美好建設(shè)的道路上大踏步前進(jìn)。作為祖國(guó)的接班人,我們要堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,服從黨的正確指引,緊跟黨的步伐,履行我們的責(zé)任和義務(wù),肩負(fù)起歷史賦予我們的任務(wù)和使命,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任感。
努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,即使這是我們的職責(zé)。只有提高自身能力,發(fā)展個(gè)人力量,才能為祖國(guó)的偉大建設(shè)貢獻(xiàn)力量,為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。只有祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮,我們才能過(guò)上更好的生活,才能不再被欺負(fù)。所以,同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。
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過(guò)去我總是認(rèn)為長(zhǎng)的漂亮就是美,可是看過(guò)今年的《開(kāi)學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了,美是要發(fā)自心靈的,外表的美麗只是一個(gè)精雕的花瓶,只是用來(lái)觀賞的,而內(nèi)心的沒(méi)才是有意義的,看過(guò)開(kāi)學(xué)第一課后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我身邊。
美,在我身邊。每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽(yáng)光,聽(tīng)著第一聲?shū)B(niǎo)啼上學(xué)時(shí),我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影,體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥(niǎo)兒共唱時(shí),我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災(zāi),許多人們都無(wú)法回家團(tuán)圓時(shí),來(lái)自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛(ài)心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng),飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢(mèng)想之美!當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們也悟到了進(jìn)取之美。
美,一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無(wú)垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢(mèng)幻之美;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠(yuǎn)離世俗喧囂,心底也會(huì)油然而生一種淡然之美……
其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你信心品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無(wú)處不在。
奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視,一耳弱聽(tīng),在視力和聽(tīng)力都不是很好的情況下在我國(guó)弱勢(shì)項(xiàng)目上取得突破,奪得中國(guó)帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述,在她剛開(kāi)始練帆船的時(shí)候,訓(xùn)練條件不是很好,連個(gè)像樣的碼頭都沒(méi)有,她需要自己拖著帆船入海。有一次,她被一個(gè)巨大的海浪卷入了海底,雖然練過(guò)6年的游泳,但是徐莉佳在那一刻還是覺(jué)得個(gè)人能力在大自然下顯得無(wú)能為力。等她好不容易游到海面,發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經(jīng)斷裂,帆也撕破了。從此以后,帆船隊(duì)規(guī)定,必須老隊(duì)員帶著小隊(duì)員,男隊(duì)員護(hù)送女隊(duì)員。很多男隊(duì)員明明只需要練半程的距離,卻需要陪著女隊(duì)員到了目的地才回去!艾F(xiàn)在雖然條件好了,但是當(dāng)時(shí)互助的一幕幕總在我心里!
除了隊(duì)員的幫助,她還感謝團(tuán)隊(duì)里的醫(yī)生和廚師,他們總是把大家的生活照顧得無(wú)微不至。“我現(xiàn)在很快樂(lè),我也希望把我的快樂(lè)都能傳遞出去!
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開(kāi)學(xué)第一課該講什么?中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道連日來(lái)倡導(dǎo)向?qū)W生們宣講“知識(shí)守護(hù)生命”的公益廣告讓人深有感觸。是呀,經(jīng)過(guò)“5·12”汶川大地震后,人們對(duì)于加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育有了更為迫切的需求。
地震、海嘯、洪水、颶風(fēng)等是人類不可避免的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害已成為人類必須共同面對(duì)的重大挑戰(zhàn)。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),重大自然災(zāi)害頻發(fā),破壞強(qiáng)度大,僅汶川大地震就奪去幾萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失更是不可估量,給人類社會(huì)帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷。面對(duì)自然災(zāi)害,人類是否就此束手無(wú)策,聽(tīng)天由命?經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)災(zāi)難后,不屈的人類逐漸獲得了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),并逐漸提高了自救能力,最大限度地減少災(zāi)害造成的損失。日本是地震多發(fā)國(guó),在遭受無(wú)數(shù)的創(chuàng)傷后,日本人非常重視地震知識(shí)的教育,無(wú)論小孩還是大人,都十分熟悉防震和抗震知識(shí)。在日本國(guó)內(nèi),人們不僅要知道和了解地震、海嘯等自然災(zāi)害,更要掌握相應(yīng)的防范技能。日本社會(huì)的各行各業(yè),經(jīng)常會(huì)舉行各種形式的防震防火演習(xí)。從小培養(yǎng)防震抗災(zāi)意識(shí),就是其中的一個(gè)成功做法。
相比之下,我國(guó)在應(yīng)急避險(xiǎn)教育方面的工作顯得較為薄弱,不要說(shuō)小孩不懂如何應(yīng)急避險(xiǎn),就是不少的成年人,面對(duì)突然而至的災(zāi)難時(shí),又有幾個(gè)人能從容應(yīng)對(duì)?筆者的家鄉(xiāng)在上世紀(jì)80年代末也發(fā)生過(guò)近6級(jí)的地震,那時(shí)筆者剛上高中,發(fā)生地震時(shí),我們正好在上課,突然地動(dòng)山搖,好像世界未日就要到了,不論學(xué)生還是老師都慌不擇路,急忙沖出教室,教室在樓上的學(xué)生就慘了,大家擁到樓梯間,你擠我推,結(jié)果樓高3層的教學(xué)樓沒(méi)有震倒,不少學(xué)生卻被踩傷。事后回想起來(lái),如果學(xué)校平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急訓(xùn)練,灌輸一些防震知識(shí),受傷的人數(shù)不就可以大大減少嗎?20年過(guò)去了,今年的5月12日,汶川發(fā)生大地震,不少學(xué)生也是因?yàn)槿狈Ρ茈U(xiǎn)自救的知識(shí)和能力,受傷甚至被奪去生命。面對(duì)那些壓在廢墟下的生靈,活著的人們?cè)撐〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了,畢竟天災(zāi)不可避免,但歷史卻不該讓它重演。恩格斯說(shuō)過(guò),“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹!苯o國(guó)家新期待,給民族新精神,給公民新責(zé)任,這應(yīng)當(dāng)是汶川地震給我們警示。
據(jù)悉,教育部要求全國(guó)學(xué)校收看央視將在9月1日播出的“開(kāi)學(xué)第一課·知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)晚會(huì),同時(shí)也建議家長(zhǎng)和孩子們一起觀看。的確,我們不僅要給孩子們上好這一堂課,從某種意義上說(shuō),我們整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該動(dòng)員起來(lái),一起來(lái)補(bǔ)上這一節(jié)課,學(xué)會(huì)避險(xiǎn)自救的知識(shí),用知識(shí)守護(hù)生命。
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